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教師918演講稿最新5篇

教師918演講稿最新5篇

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教師918演講稿最新5篇

教師918演講稿篇1

尊敬的各位老師:

上午好!

首先我很榮幸能夠代表新老師在此發言!xx年6月我走出了大學校門,告別了我的學生時代。xx年8月,我正式踏進陶園的校門,開始我的教師生涯。記得初入陶園實習的那天,當第一次見到了整潔美麗的校園,第一次碰到友好微笑的老師,第一次聆聽活潑稚嫩的笑聲,我便深深喜歡上了這所行知幼兒園。

告別了炎熱的盛夏,迎來了豐收的金秋,也迎來了新的開始。新的學期,新的起點,作為一名普通的新教師,雖然我們年輕,擁有朝氣,活力和熱情,但是畢竟還是稚嫩的,缺乏教學經驗,特別是在班級管理、課堂教學,家長交流等方面存在很多疑惑和困難,和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長的地方。京劇大師梅蘭芳説過:“不看別人的戲,就演不好自己的戲。”演戲如此,教學也如此,你們每一位都是我的前輩,是我們的榜樣,我們要學習你們科學管理、優秀教學的方式方法,學習你們身先士卒、率先垂範的優秀品質,學習你們愛崗敬業、無私奉獻的崇高精神,我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今後的教育之路上指點迷津,多提出批評性的指導和建議。

人們常説,教師是紅燭,是園丁,是人類靈魂的工程師,當我懷着既激動又緊張的心情第一次走進行知的教室,看着一張張純真的笑臉,我頓時發覺,原來我已成為了這光榮的一員。第一次站在這裏講台上,我更真切的感受到“教師”這兩個字的神聖、崇高和責任重大。

教師918演講稿篇2

在嚴峻的疫情面前,為了響應教育部提出的“停課不停學不停教”的政策,為了確保學生們的有效學習,教科局組織並安排學科帶頭人和骨幹教師進行線上教學,代課教師跟課教學,這樣我也變成了線上教師,利用釘釘在家進行網絡直播教學。

語文學科是建立在文本的基礎上進行教學的,但面對學生沒有課本,教學內容又是局裏提前定好的,代課教師還要跟課教學這些問題,我依然積極應對,儘量使課堂教學不重複,使每位學生都能有所收穫。現在就我的在線直播授課情況作如下總結:

一、課前準備方面

由於學生沒有課本,我會提前一天把所授課的課文拍照發到班級羣,並設計基本問題,讓學生提前預習,以便第二天的課能順利進行。並利用早讀、晚自習讓學生用qq語音讀與我聽。若是文言文我會讓學生提前抄在作業本上,以便於做批註。如《桃花源記》等。我會提前對對應的課文做好講授課件,準備隨時作以補充。

二、課堂管理及教學方面

在每次市局的直播課開始之前,我會提前十分鐘發送鏈接到釘釘班級羣,讓學生打卡簽到,並提示學生準備好紙筆做好筆記,以便自己課後複習,老師檢查。市局的直播課我都會認真聽取並做好筆記。自己的直播課就在其後,我會就上節課的內容隨時調節自己的課堂教學內容,做好課堂的補充和知識的落實。如在上《大自然的語言》一課時,我既準備了教學課件,還準備了《説明文閲讀技巧》,在聽完市局的課後覺得老師講得非常好,我不需補充,因而直接講解《説明文閲讀技巧》。

三、課後作業及檢查方面

課堂結束後,我都會在釘釘羣裏的“家校本”中佈置作業,並在課下批改作業。針對不做作業,不上課的學生我會利用釘釘羣裏的“通知”聯繫其家長,讓其注意督促孩子。

通過兩週的網絡教學深感它的方便,但對學生知識的落實卻難以把控。我班大多數學生都能準時認真上課,按時完成作業,可是總有那麼五六個學生做不到,有些遺憾。自律是學好的前提!這樣開學後學生間的距離自然就拉開了。希望疫情快點過去,讓我們早日迴歸校園!

教師918演講稿篇3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!今天國旗下講話的主題是:努力的你最美麗。

同學們,你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?其實我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。

美麗的生命在於勇於更新,並且願意努力學習。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蜕變才能成長。每一次蜕變都會帶你走進人生的新領域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。既能夠看到自己的閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。

世上每一件東西,每一個人都有自身存在的價值,我們既不要因為自己的長處而自大,也不要因為自己在某些方面遜色於人而自卑,只要恰到好處地利用自身的特點,就能充分發揮自己的作用,做一個有用的人。所以我們要多鼓勵自己:成績不高沒關係,只要我努力了,就是一名好學生!基礎不好沒關係,只要我每天都有進步了,就是一種成功! 如果自己盡力了,向着正確的方向努力了,那麼天生我才必有用!這樣自信的度過每一天,你會體驗到:自己的人生是非常有價值的,努力的你最美麗,你是最棒的,也是快樂的!

國旗下講話完畢。

教師918演講稿篇4

xx年9月11日星期六在9月10日這一天裏,我們迎來了26個教師節,在此祝:天下所有的老師,教師節快樂!老師們,你們就像蠟燭,燃燒自己照亮我們;老師們,你們就像園丁,教會了祖國的花朵;老師們,你們就像啟明燈,為我們指明瞭前進的道路......

受人滴水之恩,當以湧泉相報。從我們開始接受教育的那一刻起,首先感謝的就應該是老師了。在我剛升入一年的時候,認識的第一位老師就是王老師了。有一次,我生病了,王老師正在講課,她發現我趴在桌子上,急忙露出她那凝重的神情。

今天我很高興可以發表作文了!因為我要感謝我的老師,語文老師——孟偉華。那是在國小五年級的時候,孟老師教了我們班。那時候,我們班同學都很懷念上個學期轉走的語文老師——馬廣紅。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這是唐代著名詩人李商隱的名句。

在教師節即將來臨之際,樑老師,我想對您説:“老師啊!節日快樂!”每當我來到海石花寫作學校,我總會一次又一次地禁不住看看你在黑板上板書的樣子,那不高不矮的身影在黑板不停地跳躍。

百花園中花似錦,花紅要靠育花人我們班的語文老師不就是這樣的一個育花人嗎?她把畢生的心血都貢獻給我們。在這裏,我要把這首讚美園丁的詩句獻給我敬愛的劉老師。是她幫助我不斷地攀登知識高峯;是她告訴了我們什麼是真、善、美,什麼是假、惡、......

今天下午的語文課上,我受到了老師的表揚,心裏美滋滋的。上課的時候,老師先當着同學的面讀了我寫的作文,然後説:“付牧遙的作文寫的越來越好了,進步很大啊!大家都要向付牧遙同學學習。”當時我的心裏就像喝了蜜一樣甜。

教師918演講稿篇5

領導和老師:

大家好!我今天演講的題目是《教師一生,與花相伴》。

印度大詩人泰戈爾説:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的。讓我來做葉子的事業吧,因為葉子總是謙恭地懸掛她的樹蔭。”選老師就是選葉的事業,老師的一生伴隨着鮮花。花相伴的一生,詩意而完美。

當我在那裏寫演講稿時,我想起了一位平民英雄老師,殷,他在今年的教師節晚會上讓我熱淚盈眶。尹老師是江蘇省金壇市城南國小的一名女教師。20xx年3月31日,為了挽救身後學生稚嫩的生命,殷老師張開雙臂,用身體擋住了這輛魯莽的車。25米,整個25米。這輛車把尹老師撞倒了25米。在這個世界上行走,生活,愛,奮鬥,付出。尹老師52年的人生歷程。十萬各界人士落淚告別,被她救下的孩子們跪在地上放聲大哭。他們在深深地呼喚:“尹老師,快回來”“尹老師,我們想你”“尹老師,你永遠活在我們心裏”。尹老師唯一的愛好就是養花,但是她太忙了,就算是養花,也很容易挑那些容易伺候的。尹老師最喜歡的歌是《丁香花》。教師節晚會上,當這首歌響起的時候,我彷彿看到電視前的殷老師,帶着花叢中綻放的美麗笑容:“那是你在墳前花開時所向往的美。看,山那邊都是。你還覺得孤獨嗎?聽,有人在唱你最喜歡的歌。世界上有這麼多花,你再也不用擔心了。”

標籤: 演講稿 教師
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