六一匯演活動策劃5篇
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上班族知道活動策劃在整理的過程中有哪些務必要注意的點嗎,打工人們在制定活動策劃的時候,肯定要強調語句通順,下面是本站小編為您分享的六一匯演活動策劃5篇,感謝您的參閲。
六一匯演活動策劃篇1
為了通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節,活動方案如下:
一、活動主題:
激揚的旋律、歡快的六一。
二、活動時間:
20__年6月1日。
三、活動地點:
__國小操場。
四、活動內容:
新生入隊儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演。
五、活動組織:
組委會主任:___。
策劃:___。
組委會成員:全校教師。
六、活動過程:
1、領導講話。
2、校長致詞並宣佈活動開始。
3、新生入隊儀式:
(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌。
(2)大隊部組織委員批准新隊員名單。
(3)授隊員標誌,請老隊員給新隊員戴紅領巾。
(4)宣誓。
(5)新隊員代表發言。
(6)呼號。
4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽。
5、幼兒園慶“六一”文藝表演。
七、安全預案:
(1)家長通知,幼兒園及國小低年級的學生必須由家長陪同參加活動。
(2)通過廣播向學生進行安全教育。
(3)在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀眾等)。
(4)現場聘請六年級同學維持秩序,組全體成員巡邏。
六一匯演活動策劃篇2
一、活動意義
在“六一”國際兒童節來臨之際,為了讓全年級學生過一個快樂的“六一”國際兒童節,_年級研究決定,舉行六一慶祝活動,各班要圍繞活動方案精心組織,慶祝活動總體要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進娶奮發向上。
二、活動安排
1、總體規劃。
2、文藝表演、唱歌比賽組織。
3、班級文化佈置。
4、宣傳發動、組織。
5、後勤保障。
6、攝影。
8、趣味運動會。
三、時間安排
1、_月_日準備醖釀。
2、_月_日各班級對照活動方案認真組織活動。
3、_月_日至_日完成各項活動的前期評比、彙總報到年級主任處。
4、_月_日年級舉行慶祝活動。
四、主要活動設想
1、表彰班級各類優秀學生。
2、班級內文藝活動表演。
(1)開展班級歌唱比賽,_月_日至_日着手準備,_月_至_日班內開展評比活動。_月_日選出一名選手參加年級比賽。
(2)器樂表演。
(3)兒童合唱隊表演。
3、趣味運動會:
(1)運球比賽:排球,每班_人,男子女子各_組。
(2)團結向前:兩人綁腿跑,每班_組。
(3)板凳運人:年級每班男女各_人。
(4)單腿跑:班級內男女各_人。
(5)拔河比賽:單雙數班對抗賽。
4、看電影:《____》(各班根據實際條件決定是否觀看)。
五、注意事項
1、注意安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衞生:搞好個人衞生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。年級將組織檢查評比。
4、講紀律:統一着裝(天熱,着夏裝;天涼,着春秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。
它山之石可以攻玉,以上就是差異網為大家整理的4篇《兒童節文藝匯演活動方案》,希望對您的寫作有所幫助。
六一匯演活動策劃篇3
一、 活動目的
“六一兒童節”是少年兒童最期盼的節日,為全面推進素質教育,展示我校素質教育成果,推動學校體育、藝術教育的發展,豐富學生的節日生活,促進學生德、智、體、美和諧發展,使廣大少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節,大隊部結合學校實際,決定組織開展以“放飛夢想,快樂成長”為主題的六一文藝匯演活動。為師生提供才藝展示的機會,進一步推進學校的文化建設和素質教育,特制訂本活動方案。
二、活動主題:
“七彩童年,放飛夢想”
三、活動組織機構及分工:
組 長:
副組長:
組 員:
文藝節目主持:
攝 像:
音響設施:
來賓接待:
評委:
計分、統計:
現場秩序:段性強、劉海浪及各班班主任、副班主任。
四、活動流程:
(一)大會慶祝活動開幕式
1、顏集鎮中心國小慶六一文藝匯演大會開始
2、全體起立,奏中華人民共和國國歌。
3、介紹來賓並請少先隊員代表為來賓敬獻紅領巾。
4、領導致辭
5、校長致辭
(二)文藝節目展演
五、活動準備:
各班精心準備1-2個文藝節目,節目形式不限,要求健康向上,主題突出,題材新穎。參演的節目要突出少年兒童天真、活潑的特點,要能充分展示本班特色和學生精神風貌。
六、文藝節目要求
1.本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2.節目形式以a語言類(童話劇、課本劇、小品、詩朗誦),b歌曲器樂類(歌舞表演、器樂演奏、小組唱、重唱等),c舞蹈類(集體舞、羣舞、健美操)為主,由老師和學生共同創作編排。
3.每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過5分鐘。
4.為提高舞台效果,希望各編排老師在演出服裝、音樂、道具的設計上多花心思。
七、評分及標準
説明:本着公平、公正的原則,為了更客觀地做好本次活動的評分工作,特制定本標準。
1.評分要求:
每個節目滿分100分。其中;節目內容取材佔10分;表演形式佔30分;表演藝術水平佔40分;服裝化粧佔10分;總體印象佔10分。九個評委去掉一個最高分和一個最低分,再取其他七個成績的平均分為該節目最後得分。
2.評分標準:
(1)主題內容(10分)主題鮮明,思想健康向上。
(2)表演形式(30分)編排新穎,富有創意。
(3)表演藝術(40分)語言類:吐字清晰(佔20分),語言流暢(佔20)。歌曲舞蹈類:表演嫻熟自如,節奏準確(佔20分);動作流暢協調,表現力和技巧性強(佔20分)
3.名次計取與獎勵辦法:
(1)語言類節目:一等獎1名,二等獎2名。
(2)非語言類節目:一等獎3名,二等獎6名,三等獎若干名。
八、時間、地點安排
1.彩排時間:5月29日
2.演出時間:5月30日
3.地點:學校操場
九、注意事項:
1.各班主任要高度重視此項活動,認真組織班級排練,要正確處理活動排練與學習的關係,保證文藝匯演高效、積極地開展。
2.各班應謹記安全第一,注意維持現場秩序。
3.比賽演出期間,各班級要保持文明,維護演出秩序。不得起鬨、鼓倒掌。如有違反者,評委可參照扣分或取消該班級的評獎資格。
4.未盡事宜,另行通知。
六一匯演活動策劃篇4
“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的童心最歡暢!為使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節,大隊部結合學校實際,特制定本方案。具體內容如下:
一、活動時間
1、__學校20 __年_月_日(暫定)。
2、由教師組織自行慶祝。
二、活動地點
__中心校操場。
三、活動方式
首先進行慶祝會,然後進行文娛節目表演,再分班發放糖果,開展遊園活動,最後組織學生有序放學。
四、組織規模
大隊活動(全校師生參與)。
五、活動目的
通過六一兒童節活動,幫助小朋友們度過一個美好的節日,為小朋友們留下童年的回憶,使小朋友們以更好的姿態迎接以後的學習和生活。
六、活動組織
在校長、教導主任、後勤主任的領導下,由少先隊具體負責活動的組織工作,其它相關部門給予配合。
七、活動具體分工
___:負責節目編排、策劃、打印節目單、訓練主持人,舞台佈置___:負責糖果準備、遊園活動器材準備、舞台幕布準備___:負責標語。
___:負責集合整隊、場地劃分。
___:負責音響設備、音樂播放。
___、___、___:協助舞台佈置。
___、___:負責安全保衞、巡查工作。__負責綜合樓旁邊出口及周邊環境。___負責宿舍樓出口及周邊環境。
___:攝影、信息報送。
各班主任:負責本班推薦節目的排練。
八、__校慶祝流程
1、全體起立,升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮。
2、___校長“六一”致辭。
3、領導講話。
①區領導講話。
②教科局領導講話。
③鄉領導講話。
4、發獎儀式。
九、其它事項
1、各班班主任要高度重視,認真組織,要樹立“安全第一”的思想,認真做好活動期間學生的安全教育與管理,確保各項活動內容安全順利進行。
2、注意個人環境、衞生。操場上不亂扔廢棄物。
3、比賽時場內要保持安靜,確保活動正常開展。
4、比賽本着公開、公正、透明的原則,評出等級,進行頒獎。
十、預期效果
通過此次活動,幫助__國小的小朋友們度過一個快樂的“六一”兒童節,幫助小朋友們提高精神素質,以更好的姿態面對以後的學習和生活。
六一匯演活動策劃篇5
一、活動目的
做好“六一”兒童節師生表彰,加強輔導員工作,激勵優秀學生幹部;展現學生藝術才華,提高綜合素質,促進全面和諧發展;展示學校藝術教育的成果。
二、活動程序
時間:6月1日(週四)上午8:00
地點:多功能教室
程序:1、馬躍興校長致賀詞
2、虞正興、萬小強、王曉國、王立成、薛博娟校長分別宣讀優秀輔導員、優秀隊幹部、一至二年級公樸小明星、三至四年級公樸小明星、五至六年級公樸小明星表彰決定
3、頒獎(隊幹部、小明星每年級一個代表)
4、優秀輔導員、優秀隊幹部代表發??
5、藝術節彙報表演(具體節目另見節目單)
三、時間安排和具體要求
5月27日上午,各年級、各班級將所有節目音樂、視頻、ppt交張潔整合,彩排和正式演出時,各年級派一人協助播放音樂。
5月31日下午13:30在多功能教室彩排,所有工作人員和表彰(其中小明星僅限本學期)、參演節目學生都要參加。請班主任提醒學生,加強紀律教育,年級組長作好安排。
5月26日下午夕會課後統一進行視頻直播調試,如設施設備有問題及時報總務處維修。
6月1日上午7:30學校節目集中在音樂教室化粧,各年級組節目自行安排地點和人員化粧,要抓緊時間。
6月1日上午7:50,所有工作人員和表彰、參演節目學生到位,每個年級組安排一位教師到場負責管理。各年級組長協調好各班,保證視頻直播時各教室有人管理。
四、人員分工
現場總監:王xx
表彰監督:管xx
演出監督:嶽xx
表彰主持培訓:管xx
演出主持:宦xx和學生2人
節目串詞撰寫:宦xx
主持人培訓:宦xx
證書製作、席xx、座位卡:陸xx
表彰頒獎:錢xx及部分學生
舞台佈置、主題ppt:徐竹帶領全體美術教師
節目音樂、節目ppt:張xx
音響、話筒、燈光:馮xx
攝影、攝像、視頻直播:趙xx
樂器調音、話筒擺放:潘老師
主席台、舞台佈置及道具擺放:陳xx
節目催場:徐竹
座位安排和現場秩序:何xx(南)曹xx(中)陸xx(北)
通訊報道:嶽xx
五、座位安排:
1、表彰輔導員:第一排
2、表彰學生:中排和北排
一年級2、3排 二年級4、5排 三年級6、7排
四年級8、9排 五年級10、11排 六年級12、13排
3、表演節目學生:南排
請有關人員按照具體及時到崗,保證整體活動規範有序進行,未盡事宜另行安排。
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