孝文化的活動方案精選6篇

通過工作計劃，我可以提前預測到可能出現的瓶頸和阻礙，制定相應的解決方案，只有認真制定好活動方案，我們才能確保活動的順利舉行，本站小編今天就為您帶來了孝文化的活動方案精選6篇，相信一定會對你有所幫助。

孝文化的活動方案篇1

一、指導思想

具有班級特色、書香氛圍濃厚、環境優美整潔、富有激勵性，關注孩子的全面健康成長、長遠發展。以小螞蟻為載體，挖掘螞蟻本身的特性，即：勤勞、團結、文明、守紀。對學生進行德育滲透，進行班級文化管理，將班級文化建設定位在趣味性與德育滲透相結合，為孩子創造更好的學習氛圍。

二、建設目標

1、彰顯五（2）班個性的“燦爛陽光濃濃書香”文化特質

2、呈現五（2）班學生卓越發展的軌跡

3、創設五（2）班學生素質展示的平台

4、讓五（2）班每個孩子沐浴在燦爛的陽光下，伴隨着濃濃的書香卓越成長

三、班級佈置的思路

1、班級個性命名：快樂螞蟻中隊

2.班級口號：書香飄飄伴我成長，智慧慢慢潤我心田，五二少年陽光燦爛。

3.班級介紹：這是一個團結奮進的班級體，一個温馨和諧的大家庭，一個生機盎然的樂園，一片純真聖潔的心靈土壤。走進五（2）班,迎接您的是56張活潑可愛的小臉蛋,這一張張如陽光般燦爛的笑臉上，寫滿了我們的天真、稚氣，也寫滿了我們的樂觀、開朗。我們彼此關心，互相學習；我們團結友愛、共同進步；我們自我管理，互相幫助。在老師的教導下，我們在讀書中汲取快樂，在快樂中逐漸成長！

4.班訓：快樂閲讀，快樂生活，幸福成長!

四、主題文化板塊設計思路

1、“書香伴我成長”——學生讀書展示版塊內容：展示學生的美詞妙句摘抄、快樂讀書卡、好書共同分享、讀後感展評等，記錄學生讀書的點滴、成長的足跡。

2、“小窺一斑”——師生風貌展示版塊內容：這是我們全班師生的合影，展示在你眼前的是56個活潑可愛的孩子，兩位親切睿智的老師。看到他們你就看到了勤勞熱情，看到他們你就看見了團結奮進，看到他們你就看見了和諧温馨……這裏是愛的港灣，這裏是飛翔的起點。

3、“書海拾貝”——圖書角：為了有效地抓好課外閲讀，激發學生進行課外閲讀的興趣，提高閲讀效果，班級設置圖書角，由學生自己提供書籍，鼓勵學生自願從家裏拿來自己喜歡的課外書放置在圖書角，建立借閲的制度，選好管理員，由學生參與管理，培養學生自主管理的能力。讓每個孩子都能享受到書給我們帶來的快樂，“感激書籍，享受閲讀”營造書香教室。

4、“亮點背囊”——每個學生都有自己的亮點，孩子並不缺少亮點，而是我們缺少發現的眼睛。亮點背囊的含義在於讓每個學生揹負着自己的亮點不停地走在前進的道路上，就像一羣快樂的小螞蟻一樣，渺小但不缺少力量，平凡但不缺少亮點。老師和學生都有準備好的空白亮點卡片，各位教師和學生在隨時發現班級同學亮點的同時就可以馬上寫一張亮點卡表揚他。每一個孩子都在不停地送出亮點卡、收到亮點卡，並把自己的亮點卡放入自己的亮點背囊裏，孩子們會一直揹負着自己的亮點卡行走在充滿陽光的成長之路上。

5、“個性空間”——個性空間是彰顯我們特色的舞台，我們要在這裏留下自己成長的足跡。每週一條名人名言，每個同學的生日都有屬於自己的生日詩……這些都是我們自己的財富。我們要在個性空間裏把他們展示出來，如學生自制成語卡片、自制格言卡、小小書籤、自制生日詩卡片……粘貼在壁報上，讓孩子們感受自己的點滴成長和進步。

6、“第三隻眼看世界”——黑板報。

五、開展豐富的班級活動

1.開展特色主題班隊會。根據五二快樂螞蟻中隊學期活動計劃中的活動主題，聯繫學生實際，挖掘教育資源，有針對性地開展提升班級特色文化的活動。如“好習慣伴我行”“安全教育”等主題班隊活動，通過特色主題班會，促進班級特色文化的形成。

2.開展有益有趣、形式多樣、內容健康的文化活動。如學習競賽、背詩大王評選、講故事比賽、數學小博士、英語之星等活動增強學生自信心，豐富學習生活。

3.以“讀書樂，樂讀書”為主題，開展好書推薦會活動。使學生明白讀好書的意義；培養學生喜歡看書，並做到“不動筆不讀書”；養成多讀、多看、多思的良好的讀書習慣；瞭解該學年段有哪些值得一讀的好書。

孝文化的活動方案篇2

一、指導思想

為進一步豐富校園文化生活，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高學生的綜合素質，努力營造積極向上、快樂無限的校園文化氛圍，學校將舉辦第二屆校園文化藝術節。通過開展一系列文化藝術活動，激發廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習的熱情與動力，培養學生感受美、表現美、鑑賞美、創造美的能力，促進學生全面發展，從而紮實開展素質教育，推動學校的改革和發展，提高辦學品味。

二、藝術節主題

我參與、我快樂

三、內容要求

本屆藝術節活動要以迎接區國小藝術節活動為契機，展現我校學生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，努力學習、勤於探索、敢於創新的青春風采。

四、組織機構

（一）成立文化藝術節組委會

組長：xx

副組長：xx

成員：xx各班班主任

職責：文化藝術節的策劃組織領導及活動方案的審定，重要問題的研究決定與協調、平衡。

五、活動項目

共7個項目，分藝術表演節目類和藝術作品類兩類進行。藝術表演節目類有聲樂、器樂、舞蹈、校園劇（課本劇）4個項目；藝術作品類有繪畫、書法、剪紙3個項目。

六、活動時間及安排

（一）組織發動：3月2日；

（二）開展活動：3月—5月；

（三）各項活動時間安排：3月—5月

七、獎項設立

按項目類別分別設一、二、三等獎。

八、活動要求

1。高度重視、認真落實。

本屆藝術節是我校本學期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學校的安排，動員和組織全體同學積極參加，使更多同學通過參與活動受到教育和薰陶。

2。突出主題、多出精品

“我參與，我快樂”為本屆藝術節的主題，在藝術節活動中，各種活動都要以學生為主體，指導老師參與指導、鍛鍊學生，真正體現學生的節日學生辦。

3。組織有序，注重實效。

要做到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性，增強活動的實效性，擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性。負責的老師要做好相關的組織活動，落實好比賽地點、時間、參賽人員、並要求到位。使比賽順利進行，做到公正、公平。

九、未盡事宜，另行通知。

孝文化的活動方案篇3

一、主題：“惡搞”文化

二、組織單位：

主辦：共青團東莞理工學院委員會

承辦：東莞理工學院時事評論協會

三、背景：草根（grassroots）一説，始於19世紀美國，彼時美國正浸於淘金狂潮，當時盛傳，山脈表層草根生長茂盛的地方，下面就藴藏着黃金。後來“草根”一説引入社會學領域，“草根”就被賦予了“基層民眾”的內涵。草根文化也就是大眾文化或通俗文化的意思。

自胡戈的搞作《一個饅頭引發的血案》問世以來，人們的.字典裏有多了個名詞“惡搞”。打開瀏覽器，扎堆的“惡搞”圖片充溢眼球，不是哪個影星照片被塗鴉就是某個體育明星被塑造為無厘頭的故事主角，甚至連國際政壇首腦有不能倖免。

四、目的和意義：我們本次策劃的“草根文化節”通過舉辦優秀“草根創作作品”展和論壇等引導同學區分“惡搞”和“創作”，營造文明的娛樂風氣，進一步加強大學生思想道德教育。

五、操作：

（一）、“惡搞”作品展（圖文形式）

協會將自己收集的“惡搞”素材，通編輯整理，以海報形式展出（內容先交由團委審核）。並在現場設置互動版面，收集觀眾的評論及意見。

時間：11月1—7日地點：學生公寓廣場

（二）、“惡搞”電影公映

活動期間播放相關題材的電影或協會自拍dv（內容事先由團委審核）。

時間：11月1—7日（晚上）地點：多媒體課室

（三）、草根文化論壇

主題：如何看待“惡搞”文化

總結“草根文化節”活動情況，邀請相關領導、課題研究老師參與，面向全院就時下流行的“惡搞“文化展開討論。

時間：11月10日地點：多媒體課室

六、可行性分析：

草根文化是一種精神理念的表達，是一種創作，通過瀏覽圖文展，觀賞相關題材的電影，參與論壇等，感受他人的創作理念，獲取新知，對於秉承“我型我show”的年輕潮族來説極具吸引力。

我們協會早有準備，目前已經收集整理好大量的草根文化題材。此外，協會指導老師姜輝和閻江，近期正致力城市文化評論研究，老師的參與保障了本次活動的質量。活動的預算不算多但卻能在傳達文明娛樂理念的同時使同學們感受一次文化之旅。

孝文化的活動方案篇4

中秋節歷來就是保健品的銷售旺季，尤其是經過近幾年保健品廣告大規模“送禮送健康”的宣傳，中秋節送禮選擇保健品的消費者已活動構思：

本次活動以聯誼會的形式進行，邀請華僑城相關領導及僑城居民及周邊商户共同參與。整場晚會內容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請品牌月餅商製作的特大號月餅及有關銅鑼灣企業文化的一些宣傳。眾人分享一個月餅，意喻着團圓這個古今不變的中秋主題，通過良好的組織，將晚會辦成一個格調高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯誼會。

一、目的：

1、通過本次活動的開展，提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度，增強銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯繫。

2、通過與品牌月餅商的合作，建立起良好的商業互動關係，為雙方的品牌加入更多的文化，樹立雙方良好的企業形象。

3、通過文藝演出及現場參與活動的方式，豐富社區居民的文化生活。

4、通過此活動的開展，製造新聞熱點，通過各媒體的報導形成一定的影響力。

二、晚會主題：

品茶賞月，共度銅鑼灣歡樂中秋

三、時間：

中秋節晚7：00—9：00

四、地點：

生態廣場

五、主辦單位：

銅鑼灣、物業、品牌月餅商

六、內容：

1、節目豐富多彩的文藝演出：邀請專業文藝團體表演或與僑城社區合作，聯動僑城物業邀請有文藝特長的業主參加表演。

2、由主辦此次晚會的品牌月餅企業提供當晚聯誼會中的“特大型”月餅，並提供部分關於月餅的知識資料穿插在晚會節目中宣傳。

3、邀請品牌茶商，在聯誼會中舉行一場茶道表演及部分有關茶葉的知識資料穿插在節目中向觀眾進行介紹。提供聯誼會的飲用茶及茶具。

4、邀請華僑城有關領導及周邊商户參加。

5、邀請各宣傳媒體記者參加，有效利用媒體擴大影響力。

六、宣傳媒體：

報紙：

刊物：

網絡：

其它：海報、噴繪、條幅越來越多，從另一方面看，由於保健品具有相當豐厚的利潤空間，故而供應商無論是在促銷、，還是在配合上力度都是應該相當大的。因此，充分整合各保健品廠家的中秋促銷活動，開展一屆滋補保健品節，一方面可以有效降低促銷成本，另一方面也可以有效刺激保健品在節日期間的銷售。

孝文化的活動方案篇5

為大力弘揚新時期龍裏精神，積極營造民族文化氛圍，豐富人民羣眾的精神文化生活，擬依託xx河鎮現代生態農業田園風光、濃郁的布依民族文化風情、旖旎秀美的自然山水景色，着力打造孔雀寨傳統“七夕”布依情人節，使之成為享譽省內外的又一張文化名片，提升xx河鎮的知名度和吸引力，把xx河鎮打造成為龍裏南部現代農業生態觀光體驗旅遊和民族民俗文化旅遊的盛地，助推“優美xx、富裕xx、幸福xx”建設。經研究，特制定本工作方案。

一、活動名稱

xx龍裏孔雀布依風情園第六屆“七夕”情人節

二、活動主題

七夕布依情人節浪漫消夏xx河

三、活動時間

甲午年七月初七、初八（20xx年8月2日—3日）

四、活動地點

龍裏縣xx河鎮走馬村孔雀布依風情園

五、組織機構

主辦：xx河鎮走馬村委會

承辦：xx省雀躍旅遊有限公司

六、活動項目

1、開幕式（8月2日10：00—11：30）

（1）xx河鎮領導致歡迎詞；

（2）領導、嘉賓致講話；

（3）活動介紹

（4）宣佈開幕；

（5）文藝節目表演；

2、布依民歌比賽（8月2日—8月3日）

地點：xx河白鷺洲

時間：8月2日、8月3日每天13：00—17：00

3、布依族土歌比賽（8月2日——8月3日）

地點：孔雀寨文化廣場

時間：8月2日、8月3日每天13：00——17：00

4、龍裏政協書畫院創作基地揭牌暨書畫筆會啟動儀式

地點：王心農家樂

時間：8月2日14：00—16：00

5、情人卡啦賽和激情篝火晚會

地點：孔雀寨停車場

時間：8月2日20：00—24：00

6、抓魚抓鴨比賽比賽

地點：xx河白鷺洲

時間：8月2日13：00—17：00

7、情侶水上拔河比賽

地點：xx河白鷺洲

時間：8月3日13：00—17：00

8、摩托車慢行賽

地點：孔雀寨機耕道

時間：8月3日10：00——17：00

9、游泳比賽

地點：xx河白鷺洲上游

時間：8月3日10：00——17：00

10、鬥雞鬥鳥比賽

地點：孔雀寨田壩

時間：8月3日10：00——17：00

七、組織領導

顧問：陳xx（縣政協副主席）

羅xx（縣委宣傳部常務副部長、縣文聯主席）韓xx（縣旅遊局局長）

陳xx（xx河鎮黨委副書記、鎮長）

肖xx（xx河鎮黨委副書記）

主任：餘xx

副主任：王xx

成員：王xx ……

組委會下設綜合協調組、飲食接待服務組、安全保衞組、環境維護組、宣傳報道組、旅遊服務組、活動評委組、醫療衞生組八個工作小組，負責整個活動期間的各項具體工作。

孝文化的活動方案篇6

活動目標：

1、知道賽龍舟是端午節的一種習俗活動，感受龍舟競賽齊心協力、相互競爭的緊張、熱烈氛圍。

2、大膽地用語言講述賽龍舟的精彩場面，表達自己的心情和感受。

活動準備：

1、幼兒觀看過賽龍舟的精彩場面。

2、賽龍舟活動的錄像。

活動過程：

1、自由結伴交流賽龍舟的情景。

★指導語：

你們看過賽龍舟嗎?請小朋友們互相説一説自己看到的情景。

2、觀看賽龍舟的錄像，講述賽龍舟的精彩場面。

(1)觀看賽龍舟錄像，感受龍舟競賽齊心協力、相互競爭的緊張、熱烈氣氛。

★指導語：

看了這段錄像，你有什麼感覺?

(2)觀看錄像片段，講述參加賽龍舟時人們的動作、表情。

★指導語：

人們是怎麼賽龍舟的?他們的姿勢、動作、表情是怎樣的?

(3)觀看錄像片段，講述兩岸觀眾吶喊助威的熱烈場面。

★指導語：

現場的觀眾是怎樣為選手們加油的?

(4)交流自己的心情與感受。

★指導語：

看到這樣的場面，你的心情怎麼樣?

你覺得怎樣才能在賽龍舟中取得好成績?

3、拓展講述，瞭解賽龍舟已由傳統民俗活動逐步變成國際性的體育文化活動。

★指導語：

你還在哪裏看到過賽龍舟?為什麼世界各地的人們都喜歡賽龍舟?