雲上歌手大賽活動方案策劃5篇

制定活動方案是為了讓我們的活動能順利進行下去，優秀的活動方案其實是有許多注意的方面，以下是丫丫文章網小編精心為您推薦的雲上歌手大賽活動方案策劃5篇，供大家參考。

雲上歌手大賽活動方案策劃篇1

一、活動目的

為了豐富我校校園文化生活，提高學生文化素養，展現我校學生團結進取，蓬勃向上的精神風貌，給學生一個展現自我才華和特長的舞台，同時選拔校園優秀歌手，學校團支部決定舉行20__年馬坡中學首屆校園歌手比賽。

二、活動主題、對象、地點及組織單位。

1.活動主題：唱響青春旋律

2.活動對象：馬坡中學全體在校學生

3.活動地點：學校大會議室

4.組織單位：馬坡中學團支部。

三、活動內容及形式

中學部七、八、九三個年級共十二個班及國小部六個班，每班一名選手或組合代表班級，有特別突出者，可視情況增加。

1.初賽

時間： 5月15日(週四)

規則：選手自主參加，曲目自選，清唱一段歌曲，然後由評委們決定是否進入決賽，組合算一名。

2.決賽

時間：5月19日(週一)(比賽時間如有改動，另行通知)

出席人員：學校全體領導、老師及學生代表。

規則：由進入決賽的選手自選曲目，自備伴奏帶、服飾，道具等。完整演唱歌曲，評委們評分，分數由高到低選出前六名選手獲得“校園歌手”稱號。

四、活動要求

1.參賽選手每人限唱一首歌曲，歌曲內容要求符合少年兒童的特徵，健康向上、明快、活潑，反映當代學生積極向上的精神風貌、高雅的審美情趣，否則評委將視情況給予扣分或計零分。

2.參加初賽的選手順序由團支部決定，決賽則抽籤決定。

3.若比賽當天遲到則視為棄權。

五、評分標準(100分制)

1.音準：能準確把握好歌曲的旋律，有較好的音準，咬字清晰。(20分)

2.節奏：對歌曲整體結構，節奏感把握到位，不出現搶拍或慢拍的情況。(20分)

3.音色：選手音色好，有特色。(20分)

4.舞台表現力：演繹歌曲時感情充沛，能表現歌曲的意境。有較好的舞台感染力，演繹歌曲時輕鬆自然。着裝得體。(30分)

5.難度：視所選歌曲難度適當加分。(10分)

六、比賽獎項設置

1.“校園歌手”稱號10名

2.單項獎設置：最佳組合1名，最佳表現獎1名，最具潛力獎1名

3.所有獲獎選手的指導老師也獲得相應獎項。

雲上歌手大賽活動方案策劃篇2

為了豐富我校大學生的校園文化生活，展現我校學生的綜合能力，挖掘同學們的藝術潛質，促進和諧校園、歡樂校園建設，經校團委會辦公室研究決定，並報學校懂事會領導批准，特舉辦“青春杯”卡拉ok大賽暨校園十佳青年歌手大賽。

一、活動主題：

弘揚青春主旋律，唱響校園和諧曲。

二、主辦單位：

__職業學校。

承辦單位：校團委。

三、比賽原則：

本次大賽將本着公開、公平、公正的原則進行，比賽過程由大賽組委會及全校師生予以監督。

四、比賽方式：

比賽分班內海選(每班不限人數)、初選(20強進18強)複賽(18進13)、總決賽(進13)。海選階段每班各設一個賽區，時間及海選，海選時間(x月x日)初選(x月x日)複賽(x月x日)決賽(x月x)最終評選出“校園“十佳”青年歌手”，頒發榮譽證書及物質獎勵。

五、報名方式：

每班不限參賽人數。參賽選手須填寫報名表，請在x月x日前上交校團委文藝部王鳳處，逾期未上報者，視作班級放棄比賽資格。團委會將作棄權處理。報名後，原則上不得更改審查通過的曲目。

六、比賽日程及地點：

海選階段：校工會舞廳x月x日。

初賽階段：校工會舞廳x月x日。

複賽階段：校文明大道x月x日。

決賽階段：校文明大道x月x日。

七、參賽歌曲內容要求：

參賽曲目內容積極向上，體現當代大專生積極向上的精神風貌，提倡校園歌曲，弘揚青春旋律，唱響和諧校園。

八、比賽規則：

1、海選、複賽階段比賽限於獨唱，參賽選手可採用民族、美聲、通俗三種唱法中的任何一種，其中民族、美聲類歌曲在平均分基礎上加0.1分。

2、參賽選手一律用普通話演唱。海選、複賽階段每人演唱一首歌曲，總決賽選手每人演唱一首報名表中通過審查的歌曲。

3、演唱時可用樂隊、手風琴、電子琴、吉它等樂器伴奏，也可用光碟或mp3伴奏。總決賽可以有伴舞，但伴舞者不參加演唱，有伴舞的選手在平均分基礎上加0.2分。

4、各參賽選手要在比賽前10分鐘到達比賽現場簽到處簽到，到場後將伴奏帶或光盤交給指定工作人員，並在光盤上標明曲目序號與伴奏聲道。選手提供的cd、vcd必須保證質量，若因伴奏質量問題而影響成績，後果自負。

5、選手對比賽音響設備、樂器等有特殊要求，應於比賽前一天與承辦單位工作人員聯繫，協商解決，否則責任自負。

九、卡拉ok大賽評分標準：

1、歌曲內容健康、積極向上。(1分)

2.吐字清晰、發音標準，對歌曲節奏、音準、音色等有較好的處理。(3分)

3.有自己的演唱特點，對所演唱的曲目有較好的表現力。(2分)

4.颱風好、舞台效果。(2分)

5.演唱感情豐富，有激情，聽眾反映情況熱烈。(2分)

評分採用10分制，評委打分保留小數點後一位小數，並去掉一個最高分和一個最低分，取平均值作為選手卡拉ok大賽的綜評得分。

十、校園“十佳青年”歌手評選方法：

根據評委打分綜評後得分，由高到低排出名次，綜評得分前10名者即榮獲校園“十佳青年”歌手稱號。

十一、所評獎勵：

1、卡拉ok大賽設最佳人氣獎，最佳颱風獎，最佳實力獎，最佳創意獎，最佳組織獎(一張獎狀)未獲獎其他參賽選手頒發紀念品。

2、大賽最終評出20__年“校園十佳歌手”頒發校級“校園十佳歌手”榮譽證書並頒發獎品。

十二、參賽人員：

有參賽選手的個人，班級以及服務組的全體成員。

雲上歌手大賽活動方案策劃篇3

一、活動主題：唱響青春，唱亮自己

二、活動目的：

我校舉辦此項比賽，只要是想讓懷有音樂夢想的學生充分展示其天賦，引領學生對音樂的欣賞潮流，發掘更多音樂新秀，從而位同學們提供一個釋放激情，展示風采的舞台。同時也可以豐富同學們的課餘生活，努力提高同學們的綜合素質。

三、活動機構

1.主辦單位：__學院團委

2.承辦單位：__學院學生會

3.贊助單位：

四、賽程安排

1、宣傳，報名階段(x月x日——x月x日)由文藝部向各系下發通知，各系將報名表於指定時間交於學生會值班室。

2、初賽安排

地點：體育館

時間：x月x日晚7：00——9：30

流程：參賽選手按報名順序上台清唱，每位選手時間為半分鐘。邀請校內老師擔任評委，選拔20名選手晉級複賽。評委在全部場次結束後公佈進入決賽的選手名單。

3.複賽宣傳，籌備階段(x月x日——x月x日)

製作宣傳板展示出初賽，複賽圖片。聯繫人員拍攝，製作決賽宣傳dv。在學生會網站十大歌手專欄刊登對選手的採訪，及時報道決賽籌備情況。

地點：體育館

時間：x月x日晚7：00——9：30

五、具體工作安排：

(1)文藝部負責整體策劃,培訓主持人，禮儀，vcd的收取及發放，音響燈光，發送請帖等。

(2)宣傳部負責全場佈置，前期宣傳，計分，準備榮譽證書等。

(3)體育部負責會場座位安排。

(4)權益部負責全場安全紀律。

(5)各部門負責維持後場秩序。

(6)記者站負責留下大賽精彩瞬間。

(7)生活部和祕書處負責會場衞生。

(8)其他部門工作另行通知。

六、參賽辦法

1.參賽對象：全日制在校學生

2.參賽形式：主要以獨唱為主，也可以以合唱，樂隊形式參賽。

3.參賽內容：要求作品內容積極健康，體現音樂新潮流。

4.參賽要求：參賽選手如實填寫大賽報名表;尊重評委，尊重評選結果;服從組織單位的各項安排，按時參加比賽及其他活動。參賽選手必須自備伴奏碟(最好使8倍速的cd)，並按要求的時間上交各階段的參賽碟至校學生會辦公室。參賽選手參賽時所需服裝，化粧品，道具等請自行準備，參賽選手凡上報曲目後，無特殊情況部允許隨意更換參賽曲目及順序。

七、獎勵辦法

1.進入決賽的選手均可獲得“20__年校園十大歌手大賽優秀獎”。

2.在決賽中進入前十名的選手可獲得“20__校園十大歌手”稱號。

3.大賽將評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優秀獎若干名，並頒發證書。

八 活動預算

舞台搭建 (複賽+決賽) __x元

舞美，燈光(複賽+決賽) __x元

大型噴繪布 __x元

歌手主持人化粧服裝(複賽+決賽) __x元

海報，展板，宣傳單 __x元

dv製作費 __x元

熒光棒，禮花 氣球(複賽+決賽) __x元

橫幅 __x元

節目單 (複賽+決賽) __x元

機動費用 __x元

獎品，紀念品 (由聯通公司提供，)

總計：____元

雲上歌手大賽活動方案策劃篇4

為繁榮校園文化、豐富大學生課餘生活，展現當代大學生的新形象。團委特舉辦校園十大歌手大賽。

一、活動主題、對象、時間及地點

1、活動主題：唱響主旋律展現新風采

2、活動對象：我院全日制在校本專科學生

3、活動時間：11月1日19：30

4、活動地點：教1樓學術報告廳

二、活動內容與形式

本屆活動的內容要緊緊圍繞主題，表現大學生高雅、健康的審美追求。活動內容適合大學生年齡特點和心理特點，具有鮮明的時代特徵、校園特色和學生特點，體現思想性和藝術性的統一。本次活動分初賽和決賽兩個階段，具體安排如下：

1、初賽階段：各系自行確定時間和地點(10月25日下午彩排)

2、決賽階段：11月1日(週四)19：30

比賽通過選手現場表演，評委現場打分的方式進行，最終確定“校園十大歌手”及其排名。

三、活動要求

1、各系通過初賽，首先在本系內預選，最終確定4名參賽選手(性別不作要求，超過500人以上的院系可報6人)參加決賽；

2、各系須選出一名領隊具體負責與大賽組委會的聯繫與銜接工作，各系領隊10月23日(週二)之前務必將參賽選手名單以電子版的形式報至孝感學院新技術學院信息工程系辦公室(電子版內容包括：系別、學號、姓名、性別、參賽曲目、原主唱人、聯繫方式);

3、大賽組委會將統一使用mp3的音樂格式作為伴奏，各選手可準備vcd作為備用；

4、決賽曲目由選手自定，但要求內容積極健康，能夠反映當代大學生積極向上的精神風貌，且複賽、決賽曲目不得重複演唱，否則評委將視情況給予扣分或計零分；

5、參賽選手自行準備着裝，但要求大方得體，否則，評委將視情況給予扣分；

6、比賽選手原則上須以個人為單位參加比賽，組合參加比賽若獲名次，以個人計；

7、選手參賽順序抽籤決定；

8、若比賽當天遲到10分鐘者視為棄權。

四、評分辦法

1、邀請學校領導和老師擔任評委；

2、採取十分制，小數點後保留兩位有效數字，分數相同者取小數點後三位，去掉最高分和最低分後的總分取平均值，再加上加減分為選手的實際得分。

五、評分標準

1、內容健康向上，時間不超過6分鐘(2分);

2、完整準確地演唱全曲，有一定的演唱技巧(2分);

3、舞台形象優美，表演自然大方(2分);

4、對音樂有一定理解，演唱富有感染力(4)分；

5、評分時去掉一個最高分和一個最低分，以平均分為選手最後得分。

六、獎勵辦法

頒發校園十大歌手證書及獎品，同時設立最佳表演獎和最佳潛質獎。

雲上歌手大賽活動方案策劃篇5

一、活動背景

為推動我校校園文化建設，活躍在校生的業餘文化生活，同時本着讓同學們鍛鍊自己，展示自己的目的，展現師大學子團結創新、蓬勃向上的精神風貌，我校學生會文化藝術部特發動各院舉辦本屆校園歌手大賽。

二、賽事安排

(一）賽事安排

1、xx年11月25日，上。下午進行校級預賽；

2、xx年12月1日進行校級決賽；

3、地點：河南師範大學音樂廳。

（二）具體日程安排

1、xx年11月19日，校園歌手大賽宣傳工作大力發展。

2、xx年11月21日或23日，上午12點前，校級預賽選手資格核對，各院選手在校學生會辦公室遞交伴奏音樂、抽號。

4、xx年11月25日上。下午進行校級預賽。

5、xx年11月27日，確定入圍決賽名單，全校範圍進行公示。

6、xx年12月1日，進行校級決賽。

7、xx年12月2-6日，公佈十佳歌手名單、進行後期宣傳與總結。（時間如有變更將另行通知）

三、競賽規則

（一）參賽辦法

1、參賽單位：各學院經預賽選拔產生的全日制在校本科生；

2、參賽人數：各院取前兩名，共計44位選手進入預賽a、b組（除音樂學院、新聯學院專業組）；

3、為確保比賽公正有序，請選手及所帶親友團嚴格遵守比賽秩序及規定，如出現違紀現象，賽事組委會有權當場取消該選手比賽資格。

（二）比賽辦法

1、嚴格按照大賽組委會賽事安排及評分規則進行；

2、各院通過迎新晚會或卡賽的形式進行選拔，將各院的晉級選手名單報到校學生會文化藝術部；各院取前兩名，共44位選手進入預賽（除音樂學院、新聯學院專業組）；預賽按抽籤分a、b兩組進行（最終排名按分數由高到低進行不分組），評委由大賽組委會統一聘請專業評委；

3、由兩場預賽選出的前10名選手和由專業組選出的8名選手（音樂學院5名，新聯學院3名，）直接進入決賽，決賽評委由校團委統一聘請專業評委；

4、決賽中加入綜合測試環節，分數為2分。測試方法：才藝展示（一分鐘以內）、即興歌曲名稱應答。

（三）比賽選手要求

1、選手歌曲自選，要求內容健康向上，美聲、民族、通俗唱法均可；鼓勵各院配備伴舞；

2、選手服裝自備，貼合歌曲內容，符合大學生積極、健康的形象。

3、鼓勵選手以多種形式參賽，如對唱，小合唱（限5人以下）等。特別鼓勵原創歌手和自組樂隊參賽。

4、比賽選手請自備伴奏cd或mp3，按照規定日期上交組委會，到指定時間未上交者視為自動棄權，大賽組委會將不承擔責任；

5、在往屆大賽中晉級決賽的選手不再獲得參賽資格，如發現違反規定，上報錯誤信息，取消其所在學院的優秀組織獎資格。

（四）錄取名次與獎勵辦法

1、決定名次方法：決賽非專業組取前十名為本屆大賽產生的十佳歌手，專業組選手取第一、二、三名及優秀獎；

2、組委會結合大賽配合情況和選手所獲名次等評出學院“優秀組織獎”六個；

3、非專業組選手中，由評委老師商定評選出“最佳人氣獎”“最佳颱風獎”“最佳潛質獎”“最佳形象獎”各一名。

（五）選手比賽的幾項附屬規定

1、學院所報選手必須符合本秩序冊各項規定，嚴禁冒名頂替，違者取消比賽資格。往年學院上報名單時曾出現與學院預賽名次不符的現象，一經發現取消選手參賽資格。

2、各院選手在參加校級預、決賽時必須準時參賽，由於賽事需要，需提前40分鐘簽到，遲到達10分鐘者按棄權論，同時大賽組委會將為每名決賽選手提供現場試音走場的機會；

3、選手要絕對服從評委及記分組，違者取消比賽資格。

四、大賽細則策劃

（一）宣傳方面

1、本次大賽將懸掛與賽事相關的宣傳橫幅；

2、大賽宣傳組負責採寫大賽相關的新聞，投送市電台、電視台等，校內投送廣播站、大通社、青春在線和172校園活動網等；

3、大賽宣傳組負責製作宣傳海報、展板等，鼓勵學院以各種形式宣傳自己的參賽選手。

（二）紀律方面

1、為確保比賽公正有序，請選手及所帶親友團嚴格遵守比賽秩序及規定，如出現違紀現象，賽事組委會有權當場取消該選手比賽資格；

2、學院可聘請音樂舞蹈學院學生對選手進行指導；

3、比賽期間選手所在學院觀眾如發生嚴重擾亂大賽秩序的情況，大賽組委會領導賽事組將在賽間及賽後以扣分或取消成績名次等措施進行處罰；

4、學院所報選手必須符合本秩序冊各項規定，嚴禁冒名頂替，違者取消比賽資格；

5、學院學生會若發生嚴重影響比賽事件，將取消全院參賽資格；

6、選手絕對服從評委及記分組，違者取消比賽資格。

（三）觀眾組織

1、各院應積極組織啦啦隊為參賽選手加油，啦啦隊道具由學院自行籌備；

2、決賽入圍各院所坐場地由領導賽事組統一規劃和安排；觀眾需在指定場地就坐，服從現場工作人員安排。

（四）後勤保障

1、物品配置

（1）評委席：評委老師的座次牌，飲用水，桌椅板凳，打分用的紙和筆。

（2）場地佈置：大賽條幅、現場需要用到的幻燈片、頒獎音樂、台花、節目單等。

（3）參賽選手用品：比賽時要使用的選手號碼牌。

2、人員分工

1、校學生會自律委以及各院文化藝術部，分區域負責會場秩序。

2、禮儀人員若干，負責迎賓等工作。

3、音樂舞蹈學院負責收取選手分數單、送分等工作。

4、大賽結束後，由各院文娛部組織有關人員進行所在場地的整理和清潔工作。衞生差者，將取消該院的“優秀組織獎”評定資格。

五、評分細則

（一）大賽評分採用“10+2”分制，即10分的歌手演唱得分，與2分的綜合測試得分，具體評分細則如下：

1、選手歌曲內容健康向上，有時代特色，此項佔1分；

2、選手服裝大方得體，貼合歌曲內容，此項佔1分；

3、選手節奏感覺良好，音準概念清晰，無跟不上節奏，跑調現象，此項佔6分；

4、選手歌曲處理得當，情感把握準確，話筒運用得當，有一定的聲音控制能力，此項佔1分；

5、選手颱風大方，表情豐富，符合歌曲內容，有一定的控場能力，此項佔1分；

6、綜合素質滿分為2分。

（二）選手經評委評出的演唱分數，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最後取平均分為選手的演唱得分，分數精確到小數點後三位，最終得分為選手的演唱分與綜合素質分之和。

（三）為保證打分公平，前三位選手演唱完畢後，由評委綜合對比後再進行打分，其他選手則分別打分。

六、大賽創新

邀請特殊嘉賓獻唱，更能活躍現場氣氛。

一、活動意義

本學期，學校以“文明禮儀”為主題，通過喜聞樂見的歌唱形式，給學生提供展現才藝的發展空間和廣闊平台，讓每位學生有展示的空間；同時也為了挖掘愛好音樂同學的潛能，學校舉行“禮韻飄香 歌聲飛揚”——十佳校園歌手大賽，

國小十佳校園歌手大賽活動方案

?“文明”作為社會價值觀國家層面提出，足以説明學習禮儀，懂得禮儀，不僅是時代的'潮流，更是提升整個國家競爭力的現實需要。

二、活動內容

在秉承往屆活動的基礎上，本次歌唱大賽我們將定位於十佳校園歌手選拔賽，在全體參與、班級年級評比的基礎上，推選出學校的十佳歌手。同時，融入歌唱基本素養，讓學生認識到作為一個文明人必須知禮儀、習禮儀。

三、活動過程

1、初賽：班級選舉

時間：11月14日（呂莊、北校）、11月21日（總校）

負責人：班主任

檢查人：級部輔導員

（1）班級內部組織初賽，主題：以“愛國”為主題的歌曲

（2）形式：獨唱。學生選擇符合的歌曲（中、英文皆可），可清唱，演唱時間不超過3分鐘；

（3）選出1--2名學生參加級部比賽

2、複賽：級部選舉

時間：一年級、二年級11月24日，三年級、四年級11月27日 ，

五年級11月28日（均為下午一二節課）

地點：一、三年級二樓報告廳，二、四年級三樓報告廳

負責人：各級部負責德育的行政、德育輔導員

（1）各班推選的2名選手參加級部歌唱比賽，選出年級三甲，參加學校總決賽。

（2）適合國小生年齡特點的中英文歌曲，曲種不限，要求內容健康，演唱時間不超過3分鐘（有伴奏的請自帶）；

（3）級部評委建議由德育輔導員、級部音樂老師、教師代表、學生代表組成。

3、決賽：校園十佳評比

時間：12月5日下午一二節課

地點：報告廳

負責人：馬璐璐、林家慧、吳春梅、馬蕾

（1）由7個級部推選的21名選手進行比賽，選出校園“十佳”與“優秀”、最佳表演獎2名。

（2）適合國小生年齡特點的中英文歌曲，曲種不限，要求內容健康，演唱時間不超過4分鐘（有伴奏的請自帶）。可與複賽歌曲一樣。

（3）按抽籤的方式決定出場順序，選手的表演可以各種形式進行，如邊唱邊跳、歌伴舞等。

（4）評委：德育輔導員、部分大隊職能部教師、音樂教師、藝術部學生代表、家長代表

（5）評價標準另附表