20xx年考研九月各科目複習計劃範文

20xx年考研九月各科目複習計劃範文

已經到了九月份了，考生對於各科的複習計劃也該出來了，下面由本站編為你精心準備了“20xx年考研九月各科目複習計劃範文”，持續關注本站將可以持續獲取更多的考試資訊!
 

2020考研九月各科目複習計劃

一、各科複習時間調整

開學後，除了平常上課時間，如何再分配好各門課程的複習時間又成了一個主要解決的問題。這裏推薦幾種方法：

1.按習慣分配。根據個人生活學習習慣，把專業課和公共課分別安排在一天的不同時段。比如：把英語複習安排在上午，早起練習聽力、培養語感，做英語試題;把政治安排在下午，政治的掌握相對來説利用的時間較少;把專業課安排在晚上，利用最佳時間來理解和記憶。

2.按學xxx度分配。考生可以根據個人成績安排學習，把複習時間向比較欠缺的科目上傾斜，有計劃地重點複習某一課程。

3.交叉分配。在各門課程學習之間可以相互穿插別的科目的學習，因為長時間接受一種知識信息，容易使大腦產生疲勞。另外，也可以把一週每一天的同一時段安排不同的學習內容。

二、英語9月複習計劃

要求：在十月之前認真翻譯完近十年的真題的閲讀理解部分，做完後重頭再刷!

時間：每天下午2:00-5:00(考研也是下午考英語)

單詞

英語單詞不能忘，考研單詞先混個臉熟就行，每天重複看幾遍，次數多了，自然就認識了。另外要注意觀察單詞在語句裏的含義，這樣能夠加深理解，記得還比較牢固。謹記：單詞到考前都不能丟!

閲讀

至於英語閲讀理解，建議練習真題的時候要按照年份做，然後打分，每一套的生詞控制在30個左右。然後長難句一定做透，對後期分析很有用。其次，所有題型都要做，包括作文。同時要重點留意閲讀理解的解析，並弄懂它的正確選項為什麼正確，錯誤選項為何錯誤。

寫作

對於寫作，希望大家從本月開始每週寫一到兩篇作文，另外熟悉寫作的框架和一些必備詞彙和表達，寫作拿20分是不成問題的。如果你能更用心，投入更多，分數會更高。現階段不能只停留在背範文的基礎上，在寫作的複習上一定要動筆寫，因為很多問題你不動筆寫是發現不了問題的。寫完之後可以找基礎好的同學去修改，當然有機會找到專業的老師修改更好。

三、政治9月複習計劃

要求：最遲在十月中旬之前把政治(馬原、毛概、史綱)看完一遍。

時間：每天至少1~2個小時

第一週：馬克思主義基本原理概論

1、完成馬原部分的錯題歸納和總結。

2、馬原部分是整個考研政治中最難理解和變化最小的科目，錯題的整理尤為重要，一定要做好查缺補漏的工作。

3、獨立完成兩套真題的訓練和改錯，真題中價值最大的也是馬原部分。

4、對於模稜兩可的知識點，需要學習相關知識點再次理解。

第二週：毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論

1、完成毛概部分的錯題歸納和總結。

2、毛概部分是同學們普遍不愛學習的，但是它確是考研政治中所佔比列最高的，所以對於這部分複習一定要特別認真。

3、獨立完成兩套真題的訓練和改錯。毛概部分是歷年考題中變化最大的部分，需要同學們多練習，才能找到答題的感覺和發現自己的不足。

第三週：近代史綱要

1、完成史綱部分的錯題歸納和總結。

2、史綱的複習以時間點作為線索為最佳。

3、獨立完成兩套真題的訓練和改錯。

第四周：思想道德修養與法律基礎

1、完成思修與法基部分的錯題歸納和總結。

2、獨立完成兩套真題的訓練和改錯，認真參考思修與法基的知識點。

英語和政治都是講究技巧和經驗的學科，在這裏為大家推薦考研幫免費公開課，助大家在下半年的複習一臂之力。

四、數學9月複習計劃

要求：在十月之前完成數學的強化部分，做對應的章節練習

時間：每天上午8:00-吃飯(想要學好數學，必須給它足夠多的時間)

通常來説，數學九月份應該進入強化的第二輪複習，一輪強化在八月底結束，二輪強化在九月底結束。通過第二輪的複習，你能更清楚知道哪裏有不足，針對性的進行訓練。在進入提高階段以後，我們需要做三件事。第一，鋪開自己的知識體系。第二，整理錯題，尋找自己的薄弱問題，以便我們可以在提高階段進行專題的複習。第三，真題。這個時候，不建議大家拿起真題就是瘋狂的開始做，而是在做真題之前，先將真題進行簡單的分類，然後從真題的類別入手，來進行復習。

數學在九月份要苦練基本功，將複習全書再細緻學一遍，外加做大量的習題將知識活學活用，外加提升自己的運算速度。如果考研時候只知道方法，但是速度慢分數也是跟不上的。

到了九月份，要真刀真槍的實戰。在十月前，至少將數學強化視頻看完，並且做完對應的習題，還應該有一個專門的小本本去記錄錯題，分析錯誤原因，判斷哪個考點不紮實。

五、專業課9月複習計劃

要求：最晚在十月中下旬刷完一遍課本和真題

時間：每天至少給三個小時學習

第一，學會高效學習。快速地瀏覽一遍書，然後再回頭來看一遍細節，理解、記憶。

第二，文科的東西依然需要做題。動筆的過程是主動思考的過程，是知識橫向串聯的過程。

第二，用好真題。只有經過做題，知識才能真正轉化為“有用的知識”、你自己的東西。根據問題的情境和你自己構建出來的上下文適當調整對某一知識的表述可以加深你對問題的理解。

在專業課複習的時候切記走馬觀花，要相信課本的力量。專業課不會出得太過超綱的。在將課本和課後題做完一遍後，應該對照考研大綱梳理知識點，做歷年的考研真題。通過做題檢驗自己對知識的掌握程度。還要學會理解，專業課知識光死記硬背是學不好的。