學期計劃,月計劃,周計劃8篇

提前將下一月的工作做好月計劃，我們才能保證在後續工作中有一個不錯的發揮，月計劃不是隨意敷衍就能寫好的，必須要有一個清晰的脈絡和完整的結構，下面是本站小編為您分享的學期計劃,月計劃,周計劃8篇，感謝您的參閲。

學期計劃,月計劃,周計劃篇1

一、指導思想：

以學習《綱要》、貫徹《綱要》為核心、進一步落實《幼兒園工作規程》和《幼兒園管理條例》、依法治園、強化管理。運用先進的教育理念、開展豐富多樣的幼兒教育活動、大力推動幼兒素質的全面發展、探索幼兒教育新路子。狠抓教師隊伍建設、提高工作人員的政治思想、業務素質、促進本園保教質量上一新台階、促進幼兒身心全面發展。

二、情況分析：

在上學期、本着“以《幼兒園規程》為指導、以《幼兒園教育指導綱要》為理論依據;發揮鎮級示範園作用;進一步提高教職工隊伍建設和骨幹、特色教師的培養;繼續開展早期閲讀的課題研究、提高科研水平;開展本園美術特色活動、努力創辦特色園、將美術特色滲透到每個孩子;加強衞生保健工作、針對不足、進行整改;我們較好地完成了本學期的工作目標、並取得了一定的成績。

雖然幼兒園各方面提高較快、但還存在不足、主要體現在：

1、隨着人事制度的改革與落實、園內學年考核細則及三年規劃需進一步調整、以適應改革需要的.要求。

2、新制度及工作程序的監督、指導、檢查力度不夠。

3、幼兒園與社區資源互利不夠、需進一步探討與社區合作、服務於家長的多種辦園形式。

4、早期閲讀課題、美術特色教育需進一步深入研究與實踐等。

5、抓好保育後勤管理、保證幼兒的安全與身體健康。

6、密切家園聯繫、做做好家長工作、使家長放心、社會滿意。

7、加強師資隊伍的建設、鼓勵教師參加大專自學考試、提高教師大專普及率。以園本培訓為重點、聯繫實際、提供各種培訓活動。

三、工作目標：

1、根據上級教育、行政和主管單位的批示以積極開拓的精神、結合本園實際、研究有利於幼教發展和本園管理的思路、增強全體工作人員的危機感和緊迫感、從而自覺、主動地開展工作使我園成為高質量的市一級幼兒園。

2、抓好師資隊伍的建設、以貫徹落實新《綱要》為核心、組織教師開展各項教育活動、要求教師樹立“以人為本、以幼兒發展需要為出發點”的新理念、努力探索園本課程的形成方法。

3、積極開展早期閲讀科研活動、提高科研水平。

4、開展本園美術特色活動、努力創辦特色園、提升辦園品牌。

四、家長工作：

1、樹立大教育觀、多渠道多形式開展家長工作、在更好服務於家長的同時並提高家長素質。

2、做好家訪工作。平時要求做好接送時或電話聯繫時的訪談工作、並做好認真的記錄、保證全學期家訪率達100%。

3、依靠家長委員會、家長學校廣大的骨幹家長、辦好家長學校、採用集體與個別的形式、提高家長素質。

4、各班的家長園地定期更換內容。

學期計劃,月計劃,周計劃篇2

本學期我們將以嶄新的面貌迎接新寶寶們入園。

開學初，我們的班級工作重點堅持以新綱要為指南，以解讀為指導，樹立服務意識，抓好常規訓練的培養，重視教育教學環境的創設，注重幼兒良好生活、衞生習慣的培養。

愉快的寒假生活結束了，新的學期開始了，對於寶寶們的個性、有些幼兒生活習慣透過上半個學期的接觸我們都基本瞭解。今年我們還有新入園的幼兒要去了解，需要我們慢慢地與孩子們溝通，儘快瞭解他們的生活習慣、個性特點，以便讓孩子們儘快適應羣眾生活。本學期我們將以嶄新的面貌迎接小班的寶寶們入園。開學初，我們的班級工作重點堅持以新綱要為指南，以解讀為指導，樹立服務意識，抓好常規訓練的培養，重視教育教學環境的創設，注重幼兒良好生活、衞生習慣的培養。因此，本學期我班將從常規訓練；生活、衞生習慣；家長工作和安全工作幾個方面去開展工作。

一、生活管理方面

小班的孩子們由於年齡小，大部分幼兒生活不能自理，這樣無形中我們的工作壓力就個性大。因此，我們在培養幼兒生活習慣方面，就要加強日常生活習慣的培養，做到不辭辛苦，反覆訓練幼兒定時拉尿，拉屎：如自己穿脱衣褲，有尿、有屎、會及時告訴老師，並在老師的幫忙下，學習正確地拉尿、拉屎的方法。如果有個別幼兒拉在身上，老師務必做到立即給幼兒換上乾淨的衣褲，並及時把髒的衣褲洗掉。

小班的小朋友在吃飯的時候，情緒也個性不穩定。有的幼兒以為吃了飯，爸爸、媽媽就會來接。因此，一想到自己的爸爸，媽媽、難免又會悲哀地哭了起來，這時候小朋友吃起飯來就很困難。老師在午飯期間務必做到保證每個小朋友都要進食必須的飯量，讓他們在安靜聲中愉快的進餐。並逐漸培養幼兒自己獨立進餐用鼓勵的語言。

二、常規訓練方面

常規訓練是我們小班本學期的主要任務。幼兒進院年齡小，加上在家有家長包辦，幼兒的生活自理很差。因此，我們要把幼兒良好的生活習慣、禮貌行為的培養，貫穿在幼兒一日生活當中，教育他們遵守日常行為規範：知道聽鈴鼓聲上位，休息；羣眾上廁所、喝水；飯前要洗手，午睡前上廁所；愛惜玩具，不亂扔，知道物歸原處；與同伴友好相處，不爭奪、獨佔玩具、不把幼兒園的玩具帶回家；有禮貌地向老師問早、再見；學習做力所能及的事，培養幼兒愛勞動的習慣；在共同活動中要聽指揮守紀律、户外活動時不亂跑，避免事故的發生。

三、家長工作方面

在平常的日常工作中，我們要熱情、誠懇、主動地和家長溝通。利用“接送準備”向家長説幼兒園的規章制度，家長的行為規範及家長需要配合老師做好的工作等。認真建立幼兒成長檔案，及時反映幼兒在院的狀況與表現，瞭解幼兒在家的狀況，以便有針對性地進行教育，爭取每個幼兒能在原有的基礎上都有所進步。認真辦好《家園共育》欄目，讓家長透過這欄目瞭解班上的狀況，暢所欲言地説出自己的推薦。認真填寫交接班本，把一些特殊的.狀況記錄下來，讓班上工作人員都瞭解，爭取做到每位家長都滿意。利用早晚接送孩子的時刻和家長談話及電話聯繫、家訪等形式，以瞭解家長的心聲，檢查自己的工作是否讓家長滿意。

四、安全工作方面

1、將安全工作滲透於幼兒一日生活、活動當中、時刻關注每一位幼兒（個性是較特殊的幼兒）；

2、認真做好晨檢工作，做到一看、二問、三檢查；

3、嚴格使用接送制度；當天常清點人數，注意幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外發生；

4、老師經常反覆叮囑幼兒注意安全，加強幼兒的常規及安全意識教育，強化幼兒自我保護的意識和潛質；

5、班上使用電器要有專人看管，注意取暖、納涼設備的安全使用；

6、及時發現班上的不安全隱患，班上的消毒、洗滌用品應放置在幼兒夠不着的地方；

玩具用品等要經常清洗、消毒；隨時注意幼兒的情緒及精神狀態，發現狀況及時報告醫務室。

總之，我們的工作就是這麼繁瑣。但是我們有決心把自己的工作做好，看到每位孩子在我們這温馨、快樂的班級生活中健康的成長，就是我們每位老師最大的心願。

學期計劃,月計劃,周計劃篇3

春季乍暖還寒，氣温變化多端，幼兒抵抗力低，容易使病毒和細菌大量繁殖，容易使孩子得病，為了確保孩子的生理心裏健康發展，為了提高幼兒園的保教質量，特制定如下衞生保健計劃：

一、衞生保健加強晨間檢查力度，做好晨檢關

晨檢做到一問，二看，三摸，四查，發現問題及時處理；接受家長委託，收下藥品，按藥品名稱，孩子姓名，班級，服藥時間填好晨檢、班級全日觀察記錄。同時做好孩子的全日觀察工作。

二、衞生消毒建立室內外環境衞生消毒制度

1、實行一人一杯、一巾專用制度，各班做好標記。

2、消毒櫃、紫外線燈定時消毒及時記錄。

3、傳染病預防，發生後清潔消毒制度；做好孩子各類用品的衞生消毒工作。

4、培養孩子良好的衞生習慣。

三、衞生工作方面

1、健全幼兒園管理規章制度。學校根據通知要求，結合我園幼兒實際，制定了《學校衞生工作管理制度》、《學校衞生檢查評比制度》。每年初都制定衞生保健工作計劃，年末寫出工作總結。學校評選先進班級和先進個人，都和衞生保健工作考核掛鈎。為了確保幼兒身體健康，每年我園都要對幼兒進行一次身體檢查，檢查身體時，教師深入幼兒之中，瞭解掌握幼兒身體健康狀況，以便發現情況，及時解決。

2、加強健康教育宣傳工作。我園通過各種活動向幼兒傳授健康教育知識，增強幼兒自我保健意識。為了加強幼兒對衞生知識的瞭解，對常見病的預防，我們教師組織學習，然後對幼兒進行衞生知識宣傳，堅持預防為主的方針。

3、在校各級領導重視之下，為了搞好我園衞生保健工作，我園定期召開衞生委員會議，定期指導他們的工作。並要求衞生委員協助做好班級的衞生工作。班級衞生要求重在保持，輔以清掃。個人衞生做到天天檢查。園內衞生每天有檢查，每月開展衞生評比活動，對優秀的班級獎勵文明分10分，形成人人講衞生、班班爭當衞生先進班的良好風氣。

四、意外傷害預防

制定安全計劃，確立安全措施，加強對孩子與工作人員的安全教育，有專人定期檢查。

1、加強幼兒的安全意識教育，各班教師要認真負責，制定規則，杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發生，確保幼兒的身體健康和生命安全。

2、當班和接送幼兒的老師要仔細觀察，對可疑者來園接幼兒要仔細詢問並登記。

3、堅持不定期的午餐、午睡、衞生安全工作檢查。

4、做好體弱兒與肥胖兒的管理工作。

五、合理營養，科學安排膳食

幼兒正處在長身體的關鍵階段，食堂為幼兒準備多樣化，色香味全的營養食譜，力求營養全面、均衡，保證幼兒獲得足夠的蛋白質和維生素，滿足幼兒的生長需要；教師要鼓勵幼兒多吃新鮮水果和青菜、粗糧等，增強幼兒的抵抗力，粗纖維還可以疏通大腸，保證孩子消化吸收；春季氣候乾燥，幼兒應多喝水，有利於體內有毒物質的排出，有利於體內新陳代謝，減少患病的機率。

六、工作安排

二月份

衞生知識宣傳〈春季（流感）病的認識與預防〉

三月份

1、注意消毒方法，做好晨間清潔衞生、晨間接待工作。

2、各班幼兒測身高體重，中大班測視力

3、各班衞生抽查

四月份

1、舉行全園衞生大掃除，迎接“五一”到來。

2、對“五一”假進行衞生知識宣傳

五月份

1、抽檢教師的保育知識，保育工作是否規範。

2、各班衞生抽查

六月份

1、做好“六一”體檢，做好體檢登記工作。

2、做好體檢結果評價，提出改進方案。

3、衞生知識宣傳

4、展開全園大掃除，做好全園的學期結束工作

學期計劃,月計劃,周計劃篇4

第一：開學的一第一天要做出本班特色的新穎的開學歡迎儀式。班級也要有良好的氣氛來迎接開學的第一天！讓幼兒感受開學的快樂！

第二：第一週的計劃基本是常規的培養，教師要禁忌不要太過於把所有的常規培養都要抓好，其實要有計劃的逐一有輕重的來一步步調整幼兒暑假的懶散。否則就會“事半功倍”的，還會搞的班級的常規沒有培養好。

第三：第一週要收心又要有序的開展班級的區域活動和教學活動。還要開展的本週的主體活動。活動區和教學活動時相聯繫，要投放本週主體活動所需要的物品。

第四;教師要準備本週召開家長會的草稿，家長會的內容就需要班上老師的一起商議需要那些方面的問題與家長溝通交流。提前兩天書面通知家長要召開班級家長會。

第五：班級可以開展“暑假我去哪裏遊玩”的`活動!可用講述·帶照片·繪畫的形式來 開展！幼兒的興趣肯定特別濃厚！

第六：還可以開展幫助新幼兒的活動，幼兒手工繪畫的形式將自己做好的作品，贈送給新來的幼兒。能幫助加強幼兒的團結友愛！

第七：可以根據不同的遊戲活動來加強幼兒喜歡和多吃幼兒園的飯菜！

第八;教師要準備一些新穎的户外遊戲活動！來加強幼兒喜歡來園的興趣！

學期計劃,月計劃,周計劃篇5

1.教師節慶祝活動（週四下午鎮科文中心）。

2.鳳凰鎮“美麗教師”頒獎。

3.“抗戰紀念日”活動（週一）。

4.各班制定安全工作計劃。

5.正常校園護衞值班（教師、家長），做好校園封閉管理。

6.進行全園安全隱患排查並上傳安全平台。做好食堂各項工作，確保幼兒飲食安全。

7.迎接安全開學工作檢查。

8.安全平台工作：完成教師版，督促家長完成家庭版。（中大班）

9.做好新生的入園體檢統計等工作。

10.做好預防接種的查驗登記掃描工作。

11.制定好各類衞生保健工作計劃。

12.各班正常教學秩序，進行班級常規培養，安撫新生情緒。

13.參加市教研工作會議。

14.大教研活動——“我的學習我做主”園本教研之半日活動剖析（週五中午）。

15.師徒結對儀式（週五中午）。

16.教師節贈書活動（週五中午）。

17.正常開展年級組、組備課組活動（週三）。

18.與年級組長討論班級資料設置、課程計劃等事宜。

19.初步制訂教科工作計劃，正常開展教科活動。

20.完成新教師、續聘教師、調出人員的聘用手續。

21.組織寶寶（1）班第一次親子活動。

22.9月2日舉行小班新生家長會。

23.9月3日小班親子半日活動。

學期計劃,月計劃,周計劃篇6

第一週（9月1日——9月5日）

１、清點學生人數，瞭解假期狀況，尤其是好人好事情況。

由於是新接手的班級，需要師生互相自我介紹，彼此瞭解。

２、組織學生清理環境區和教室的衞生，佈置好教室，盡力創設好的文化氛圍。

３、宣佈課程表和時間表，正常開展開學初的教學活動。

４、開學初關注行為習慣教育和安全教育。

５、報知教導處學生變更情況以及教材調整情況。

第二週（9月8日——9月12日）

1、學生的思想依然停留在放假的狀態中，利用班隊會拉回學生的心。

2、為迎接教師節，出好黑板報。

3、強調學生做好眼保操和課間操，保護好視力，鍛鍊好身體。

4、活動時間組織好學生的活動，同學生一起打羽毛球和乒乓球。

5、寫好班務計劃，交回教導處。

6、準備好國旗下講話稿。

第三週：（9月15日——9月19日）

1、星期一升旗，並將國旗下的講話稿交給大隊輔導員。

2、組織學生借閲圖書，事先做好保護書籍的思想工作，並且登記好學生的借閲狀況。

3、健全班級內的文化建設，創設濃厚的文化氛圍。（創設“熱點話題”區域，使學生對新聞有足夠的重視和熱情。）

4、重新選舉班幹部，分配好衞生值日的小組，建立好相應的獎懲制度。

5、對不利於班級健康發展的“小團體”，給予“分-裂”其勢力的措施： 調整座位、鼓勵其發揮正面的榜樣作用。

第四周（9月22日——9月26日）

1、對學生進行多方面的安全教育，開展班級安全知識競賽。

2、針對學校量化考核結果，提醒學生對症下藥：路隊要整齊，做操時動作要規範，晨讀時將內耗降到最低，做值日時要做到快而淨。

3、舉行班級乒乓球賽，充分調動學生打乒乓球的熱情，響應國家提倡的“陽光體育運動”。

4、天氣漸冷，提醒學生注意防寒，教育學生不要私自使用電熱快等電器。

5、入學生意外傷害保險。

6、預收本學期書款。（注：楊璞為26元。）

第五週（9月29日——10月3日）

1、提醒學生值日時，要注意擦乾淨燈罩的`上方。各小組內互相監督，組外互相監督，爭取讓每個人都能以最高的熱情投身到班級衞生工作中去。

2、提醒學生放假時把東西全部收拾回去，因為教室在假期難免會有不安全因素。

3、時間改為冬季作息時間，提醒學生學生切勿遲到。

4、做好放假前的安全教育工作，注意水、電、交通、食品衞生等方面的安全。

5、規定放假期間，不準有任何一個人來學校，否則丟了東西負連帶責任。

6、還9月16日借的圖書，辦理還書登記，並且再借一批，詳細登記。

第六週（10月6日——10月10日）

1、做好長假後的調查工作，看班級內是否有人在此期間有不良行為。如：偷竊、打架等。

2、提倡學生課間文明活動，把那些互相追逐、打鬧，甚至是滾得滿身土的野蠻活動，變為跳皮筋、丟沙包、踢毽子、打羽毛球、打乒乓球等。

3、收“拾舊利廢”捐贈貧困學生的錢，如數交給教導處，並向學生公佈，表揚捐款多的學生。

4、對學生再次進行隊的教育活動。

5、準備好下週的國旗下講話稿。

第七週（10月13日——10月17日）

1、星期一升旗，並且將講話稿交大隊部。

2、天氣變冷，提醒學生及時添加衣物，以防感冒，影響學習。

3、通知學生11月6日期會考試，組織好學生的複習。

4、摸清班內的差生，建立好差生檔案，尋找好的轉差措施。

5、鞏固學生日常行為規範，積極配合學校的養成教育工作。

第八週（10月20日——10月24日）

1、組織學生徵訂《太谷報》、《德育報》、《家長報》。

2、出黑板報，主題為“讀書”專題。

3、放學後，學生不得在學校內逗留，路上不要吵吵鬧鬧，要排隊回家。

4、體育課、課外活動安全繼續強調。

5、上交書法、繪畫作品，學校製作版面。

第九周（10月27日——10月31日）

1、做好學生的安全工作，尤其是高年級女生的安全。假期不要獨自外出，而且下學路上要有伴。

2、告訴學生不要隨便進鍋爐房取水，以免造成不必要的傷害。

3、倒垃圾時，切記不要拖拖沓沓，拉長“戰線”。

4、男生在上廁所時，一定要大便入坑，小便入池。

5、繼續組織好學生的期中複習習，迎接考試。

6、發放《德育報》、《太谷報》和《家長報》。

第十週（11月3日——11月7日）

1、繼續抓好學生的期會考試前的複習工作。

2、檢查教室的玻璃，看看有無鬆動的現象，及時固定，以免造成不必要的傷害。

3、督促學生在教室後面的黑板上完成板報，培養學生的書寫、繪畫以及排版的能力。

4、排考號，打印成績單，張貼考場標識，做好學生的考前思想工作。

5、準備好週一的國旗下講話稿。

第十一週（11月10日——11月14日）

1、監考，判卷，認真做好卷面分析，公佈成績，獎勵進步和優秀，並與部分同學進行交流，指出存在的問題和奮鬥目標。

2、組織好主題班會：“祖國在我心中”。

3、教育學生不到校外買零食，以強健我們的體魄和保持我們的衞生。

4、督促班長負責好每天的晨讀和下午到校的學習，中午不要過早到校。

5、節約水、電，不開長明燈和無人燈。

第十二週（11月17日——11月21日）

1、完成《在校學生花名錶》，上交教導處。

2、教育學生嚴格遵守校規校紀，有病有事要請假，但是不請不必要的假。

3、下午放學的路上一定要注意交通安全，因為最近村裏收菜和賣菜的車輛較多。

4、迎接縣的評估，完善各項資料.

第十二週（11月24日——11月28日）

學期計劃,月計劃,周計劃篇7

一、教學計劃具體目標

加強幼兒閲讀、書寫能力的訓練，為幼兒進入國小打好基礎。

二、常規教育

（一）學習習慣

1、學會獨立學習閲讀、清晰講述內容，耐心傾聽的良好習慣。

2、引導幼兒大膽地在集體面前講述；學會輪流交談，堅持用普通話與別人交談。

3、引導幼兒在生活有一定的時間觀念，學習自我監督與觀察、自我控制等行為。

（二）衞生習慣

1、做好衞生工作，以防病毒感染。

2、讓幼兒講究個人衞生和環境衞生的重要性，培養幼兒較強的生活自理能力。

3、加強幼兒的安全意識教育。

（三）家長工作

家園相互配合，教師積極主動的利用時間與家長溝通，瞭解幼兒的情況，從而使用更有效的教育方式。

三、具體措施

（一）學習習慣

1、通過談話、講故事、社會實踐等培養幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力。在教學活動中讓幼兒養成愛動腦和認真回答問題、注意傾聽的習慣；培養幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習慣，為幼兒進入國小打好基礎。

2、在日常生活中引導幼兒堅持使用普通話，提高運用普通話有能力。

3、培養幼兒的時間觀念，在學習生活中，要學會自我觀察、自我監督、自我評價等，讓他們懂得什麼時候應該做什麼事並一定做好；什麼時候不該做事並控制自己的行為。

（二）衞生習慣

1、做好班級的各項消毒，以防病毒感染。保證飯前用消毒水抹桌子，保證幼兒飯前洗手。搞好班級衞生工作。要求教室的地板要乾淨、無塵；物品要擺放整齊，保持桌面、教室主題牆的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在乾淨、舒適的環境中健康地成長。

2、培養好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衞生，不要玩水，不要把手指含在嘴裏，不要把髒東西放進嘴裏，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵裏等等。每天多喝水，每週一上午定期給孩子剪指甲。並且每天針對幼兒生活各環節做了記錄表，記錄內容包括幼兒吃飯、加餐、午睡、教學活動的表現情況，每週五下午發放給家長，讓家長及時瞭解幼兒在園的.學習、生活情況。

3、加強幼兒的安全意識教育。活動時教師要先講規則，並教幼兒一些自我保護的技能。如：跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護好自己的頭和臉等，然後才能讓幼兒活動。

（三）家長工作

1、利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，瞭解和介紹幼兒吃飯、上課等情況，相互溝通提出合理建議等。

2、及時更新家園零距離、，通過發放活動資料、調查表、發短信等手段吸引家長積極參與，並通過與家長及時地溝通，更有效的瞭解到孩子在家的表現，促進家園合作，拉近家長與老師的距離，對孩子們的發展起着重要的作用。

3、組織親子活動，家長利用休息時間參加班級組織的親子活動，家長、幼兒、教師一起活動，從而體驗遊戲的快樂和增進與幼兒的親子關係及家長與教師的合作關係。

學期計劃,月計劃,周計劃篇8

本週工作重點：

主題：《我掉牙了》

1.瞭解牙齒的外形特徵，並與名稱、功能建立聯繫，提升觀察、分類與概括能力。

2.學習用正確的態度面對換牙事件，學習保護牙齒的正確方法，提高保護牙齒的意識。

3.嘗試依據實驗結果推理蛀牙形成的原因，萌發“眼見為實”的科學態度。

生活活動指導：

1.知道換牙期間護牙的常識。

2.每天能適量喝水，養成良好的`喝水習慣。

3.户外活動時在不串區，控制運動速度，與同伴保持安全距離。

區域遊戲：

1.美工區：投放紙盒子，裝飾盒子，練習系蝴蝶結包紮禮品盒。

2.表演區：投放《刷牙歌》，供幼兒表演時用。

3.益智區：統計班上小朋友的換牙數。

4.運動區：玩鄉土遊戲《打年糕》《阿烏坐坐》。

5.科學區：把蛋殼浸泡在糖醋裏觀察它的變化。

生成調整與個別教育：

家園聯繫：

1.請督促孩子早晚刷牙、飯後漱口。

2.班上還有幾位孩子沒學會跳繩，請抓緊練習，本學期將舉行年段跳繩比賽，為入國小跳繩達標早作準備。

3.春天來了，可和孩子商量種植土豆了，貼上名稱標籤後把它帶到班上來。