教務處春季工作計劃
- 工作計劃
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一、指導思想
以提升教育教學質量為核心,全力抓好教育教學工作,促進學校事業更快發展。
二、工作目標
本學期,我們將在學校校長室的領導下,在上級行政和業務主管部門的指導下,加強學習,強化教學過程精細化管理;轉變觀念,積極探索有效性課堂教學模式,進行學案導學教學模式探索,以數學科為引導推行教改,在本學期末每位教師達到上好一節學案導學模式的課堂。加強9年級複習教研工作的領導和實踐,打造高效複習課堂,提高升學率。
三、主要措施
1.督促教學計劃的制訂和執行。
指導並審核各教研組計劃的制訂,通過定期不定期的教學檢查,督促教研組對計劃的執行,以教文體局下發的教學進度為指導,制訂授課計劃,確保完成課程教學任務。
2.強化教學常規檢查。
進一步推行並完善巡課制度,堅持每天有專人進行檢查,及時做好記載及信息反饋;繼續推行“聽推門課”,督促教師加強課堂教學管理;每月按時對教師進行教學常規檢查,並形成制度,檢查結果認真記載並將信息反饋給分管領導;召開學生座談會,及時瞭解學生的學習及教師的教學動態。
3.加強課堂教學研討,提高教學質量。
積極學習新的教育理念,瞭解課堂教學動態,積極探索課堂有效性教學模式,打造活力課堂,促進學生的全面發展。本學期重點開展“學案導學”教學模式的實踐改革,由教務處制定教學改革實施方案,由校務會研究通過,從數學科開始改革課堂,做好學生和教師的準備工作,堅定推行實施方案,在改革中求發展。
4.做好各教研組教學常規督導。
根據教學教學常規標準,對教師的教學計劃執行情況、教師的課堂教學、備課、作業批改、學生成績評價等進行督導。
5.加強質量監控,提高教學質量。
在課堂改革中推行多種形式的教學質量的反饋,以此發現教師在課堂教學中的不足之處,進一步探索改進措施,已達到師生共同發展的目標。
6.做好教學的服務工作。
準備教輔,協調圖書管理等各部門,加強學習,提高服務意識,為學校、教師和學生做好服務工作。
7.積極做好9年級學生備考工作。
四、具體工作安排:
1 | 2.21-2.27 | 1.教學常規工作會議 2.檢查開學前準備工作 | |||
2 | 2.28-3.6 | 1.各組召開教研會議 2.舉行上學期期末質量分析會議 3.各教研組制定計劃,教學進度等 4.聽取新教師課 5.常規檢查—備課 | |||
3 | 3.7-3.13 | 1.佈置實錄課活動 2.佈置肖張中學博客開通落實工作,建資源共享平台 3.常規檢查—作業批改、輔導紀錄 4.學案導學教改實施方案 | |||
4 | 3.14-3.20 | 1.各組教研工作正常開展 2.準備月考試卷 | |||
5 | 3.21-3.27 | 1.組織月考 2.9年級摸底考試 3.月考分析 4組織撰寫反思與心得 | |||
6 | 3.28-4.31 | 1.教學工作會議 2.各組教研正常開展 3.9年級邊緣生教育 | 清明節放假 | ||
7 | 4.4-4.10 | 1.班主任經驗交流會 2.各組教研正常開展 3.教學常規檢查(全面) | |||
8 | 4.11-4.17 | 1.準備期會考試 2.9年級準備實驗考試體育考試微機考試 | |||
9 | 4.18-4.24 | 期會考試 | |||
10 | 4.25-4.29 | 1. 學生座談會 2. 期中質量檢測分析 3. 撰寫教學反思 4. 班級教師碰頭會,解決後進生和邊緣生問題 | 5.1假期 | ||
11 | 5.3-5.8 | 1.導學教改心得交流 2.“感恩母親”校級徵文活動 | |||
12 | 5.9-5.15 | 1.9年級一模 2.教研組按計劃活動 | |||
13 | 5.16-5.22 | 1.常規檢查 2.9年級考前動員 | |||
14 | 5.23-5.29 | 1.月考 2.9年級二模 | |||
15 | 5.30-6.5 | 1.教改公開課 2.月考分析 3.9年級教學工作會議 | |||
16 | 6.6-6.12 | 1.佈置期末複習工作 2.9年級三模 3.檢查各實驗室工作落實情況 | 端午節放假 | ||
17 | 6.13-6.19 | 1.7.8年級期末動員工作 2.複習課教研 3.9年級四模 | |||
18 | 6.20-6.26 | 會考 | |||
19 | 6.26-7.1 | 1期末複習 2.考試 3.期末總結 | |||
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