九年級音樂教研組2020年工作計劃範文

　　九年級音樂教研組2020年工作計劃範文

以學校工作要點為指導思想,全面推進、深化新課程、提升教學質量。強化學習過程性評價,努力提高教師教學水平。努力組織好藝術特長生的輔導工作。進一步推進一素質教育的實施。下面是本站小編給大家帶來的範文希望大家能有所收穫

    1、教研組建設

本教研組以《音樂新課標》為教育教學目標,加大力度推進改革音樂教學改革。做到及時傳達學校各項教育教學工作,組織本組教師學習《音樂新課標》,加強集體與個人備課,切實做到轉變觀念,確立新教師角色,以提高教育教學質量為宗旨,樹立“以學生髮展為本,以審美教學為核心”的教學理念,構建“以聆聽式審美教學為主體”的音樂教學模式,優化組合課堂教學,改進教學手段;不斷更新,努力創新,為樹立本組新形象而努力工作。

2、教學工作

認真備課,做好前備和復備的工作。積極開展教研組活動,加強音樂組的教育教學研討。進一步學習領悟《音樂新課標》所倡導的教學理念和教學策略,致力於構建開放的富有活力的教學體系,倡導自主合作探究的教學方式,反思更新教育理念,善於總結經驗,完善自己的教學設計。加強教師自身學習的業務學習,寫出優質的教育教學論文

3、讀書活動

積極、主動完成音樂學科的專業書籍《音樂教師教學能力指導》、《奧爾夫音樂教育思想與實踐》閲讀,以及教育類書籍《教師閲讀地圖》、《給教師的建議》共4本。並做好相關的筆記。

4、做好九年級音樂畢業會考,做好考前複習及迎考工作。爭取讓每個學生都能通過。

九年級音樂教研組2020年工作計劃(二)

一、指導思想

本學期教研工作,將緊密圍繞園務工作計劃,在園領導的正確領導下,體現“有效教研”、“高效學習”的教研工作宗旨,進一步深入學習《綱要》精神,立足本園教師的教育實踐和專業發展,開展日常教育傳授教養互動研究,提高日常傳授教養質量。本學期我們音樂教研組將繼續圍繞“幼兒園歌唱傳授教養”這一研究內容,挖掘音樂教研組成員的資源優勢,緊緊圍繞“音美交融”,有效開展傳授教養,提高各位教師組織傳授教贍養動能力和教科研能力。經由進程學習和研究,學以致用,為全園的音樂教育傳授教養工作起到輻射與增進作用。

二、教研目標

1.立足實際,咀嚼消化有關實踐,在互動研究式學習中豐富教師對幼兒園歌唱傳授教贍養動的基本組織與指導的實踐知識,厚實實踐基礎。

2.繼續以課例為載體,藉助教材分析、名師課堂等平台深入探討“幼兒園歌唱傳授教養的有效組織”,開展傳授教養現場觀摩活動,進行歌唱傳授教養的有效組織與指導的研究。

3.經由進程“集體備課”、“一課多研”等形式,將“學習、實踐、反思”貫穿教研活動始終,為不同教師提供平台,在實際傳授教贍養動中考試考試積累有效的基本傳授教養策略。

三、主要工作思路

1.繼續加強常規進程管理,重視指導,解決教師傳授教養的困惑和難題,提高保教質量。落實教師教育傳授教養進程管理,對教師工作進行定期與不定期的檢查、抽查,促使教師嚴格執行幼兒一日生活作息時間,並根據幼兒的年齡特點開展幼兒一日活動,保證幼兒身心健康和諧發展,增進幼兒全面素質的發展與提高。

2.加強隨堂聽課。配合年級組長經常深入傳授教養第一線,多隨堂聽課,及時瞭解教師制訂計劃、組織傳授教贍養動等環境,與教師一起探討提高傳授教養質量的途徑、方法,提高傳授教養質量。

3.組織開展音樂專題培訓,提升教師的專業修養。

4.結合教師實際,定期組織開展各種層次的教研活動,經由進程實踐學習、集體備課、説課、上公開課等豐富的教研活動形式,不斷提高音樂教研活動的質量。

四、具體措施

1.以點帶面,逐步遞增課堂效率

1)經由進程《從理念到行為》,《學與教的心理探密》以及音樂教材的解讀,收集與歌唱教法相關的策略實踐和資料,為教研組的研究提供幫助與借鑑。

2)將歌曲中藴含的情感以及對幼兒的音樂教育有機融入到幼兒看得見,聽得到的教師聲音和語調之中,同時藉助環境的暗示作用,喚醒幼兒對於歌唱的學習興趣中來。

3)以“音美交融”為主題,各班考試考試開展歌唱傳授教贍養動的不同教法(圖譜提示法、遊戲情境法、多媒體演示法等)。

2.團體教研,激勵組員互補合作

1)分組管理,將骨幹教師和年輕教師的優勢發揮最年夜化,以小組化的體式格式進行集體備課和交流討論。

2)根據小、中、年夜三個年齡段特點,整理本學期教材中的歌唱教案,梳清重、難點,結合教材中的歌唱活動為目標,製作相應的教具,考試考試用不同的教育手段、不同的傳授教養方法,激發幼兒的歌唱興趣。

3.勤于思考,教研活動常態化

1)提前做好備課活動,重視研究進程,做到年夜家發言,使研究富有實效地開展起來。

2)提升自我素養。開展以“發音的技巧”為主題的音樂培訓活動,讓幼兒和教師發音更加自然化。

五、具體工作安排

1.制定教研組工作計劃及個人教研計劃。

2.制定各年齡段音樂傳授教養進度並組織交流。

3.每月對全園教師的琴藝進行測評(每月底現場測查視唱、彈唱各兩首曲目),組織好園本培訓工作。

4.期末音樂測評工作。

5.音樂組期末成果申報請示。

高三音樂教研組工作計劃

一、總體目標:

本學期高三主要學習欣賞第一節至第十九節的教學,教學過程中,將介紹古典作品演奏與浪漫派作品演奏的欣賞,並教唱一些主題性的歌曲,推進“讓學引思”教學模式。通過一學期的欣賞與學習,使學生達到提高欣賞能力,能夠初步瞭解西方音樂史的一些音樂體裁以及發展史,高三為專業培訓工作,做到既生動活潑,又紮紮實實,實現我校大學聯考總體目標。學習歌唱技能,深化改革,打造全新的課堂教學模式,貫徹我校的教育教學工作要點,配合我校的創四星高中工作。

二、具體目標:

1、指導思想:本學期,我們音樂組全體成員將認真貫徹我校的教育教學工作要點,在學校教導處工作計劃的指導下,圍繞“讓學引思”的教學理念,開展主體合作性教學。以更新觀念為前提,以育人為歸宿,以提高課堂教學效率為重點。

轉變教學理念,改進教學方法,深化課堂教育改革,優化教研模式,積極探索在新課程改革背景下的高中音樂教研工作新體系。繼續推進“生本教育”改革的進程,提高音樂教學質量,以學校創四星級普通高中為契機,讓本組音樂教師成為有思想、有追求、有能力、有經驗、有智慧、有作為的新型教師,使教研組的工作更上一個台階。

2、情況分析;

教師方面:共三名,分教高三和高三兩個年級,高三主要是欣賞教學,教師分工協作,重知識掌握,開展積極有效的課堂模式,提高課堂效率。高三音樂學科教學分為兩塊,聲樂和理論,重視基本功的教學,注重教學效果,讓學引思,提高合作性教學的實效。

學生方面:高三學生基礎薄弱,主要是課堂教學為主,開展多種形式的教學活動來補充,開闊視野,豐富知識面。高三專業課只有三個月的學習時間,抓好學生的學習習慣,培養能力,特別是音樂表現力。使之考上高等院校。為創四星做好自己的努力。

(1)努力提高音樂教學質量,使各班欣賞水平達到學校規定的目標和標準。

(2)在音樂學科教研教改中注重素質教育,讓本組教師成為一支思想素質、業務素質過硬的音樂教師隊伍。

(3)加強音樂課堂改革力度,積極開展各項教研活動,圍繞“讓學引思”的導學理念,提高現代教學水平,優化音樂課堂教學,充分發揮多媒體教學手段,促進教學質量的提高。

(4)積極開展業務學習活動,在全組形成教研之風、互學之風、創新教育之風,共同提高教育教學水平。

(5)加強集體備課。本學期,我們組將按照學校的教學計劃如實開展教研活動,認真開展合作研練活動,按照“個人研究、同伴交流、達成共識、主備撰寫、實踐改進、反思提高”的步驟進行集體備課,聽課後認真評課,及時反饋,如教學內容安排否恰當。難點是否突破,教法是否得當,教學手段的使用,教學思想、方法的滲透。是否符合素質教育的要求,老師的教學基本功等方面進行中肯,全面的評論、探討。爭取使我們的教學水平更上一個新的台階。

三、具體措施:

1、把握教材關:

認真學習新課程標準,鑽研教材,把握各單元、各節的教學要求和重難點,熟悉教材的特點和編者的意圖,訂好所教學科的教學計劃。計劃要體現每單元重難點以及採取的措施,研究解決難點的方法。從而改進自己的教學方法和練習策略。對教材中存在的問題及教學中出現的問題要及時進行記錄,及時進行反思,認真反思個人的教育教學心得。

2、規範日常工作:

嚴格規範音樂教學常規。每位教師要認真制定教學計劃,認真備課,認真組織好音樂相關的有關活動。

3、教師角色的變化:

全組成員要積極實踐生本教育,真正實現教師是學習的組織者、引導者,是學生的合作伙伴,不再是在“講”的基礎上“扶”着學生、“牽”着學生去掌握知識,而是要將知識“放”給學生,放心、放手地讓學生自主學習,在課堂上做好師生見的互動。

2020年高三音樂教研組工作計劃(二)

全面推進素質教育,是提高民族素質,培養適應二十一世紀需要的創新人才,實現我國經濟社會發展戰略目標的一項具有重要意義的戰略決策,國務院關於基礎教育改革與發展的決定,為構建二十一世紀充滿生機與活力的具有中國特色的社會主義教育體系指明瞭方向。面對新的機遇與挑戰,我們必須以嶄新的姿態和全新的理念投身於教育改革的大潮之中,力爭使我校的教育教學工作邁上新台階。為此,根據實際情況制訂新學年度學校高中部教學工作計劃

一、指導思想

以鄧小平理論和總書記“七一”講話為指針,認真落實國務院關於基礎教育改革與發展的決定,全面貫徹黨的教育方針、全面提高學生素質和教學質量,確保學校工作以德育為首位,以教學為中心,倡導科研興校,落實市教委“教學常規五十條”,不斷提高教師素質,推動我校教育教學工作持續穩定向前發展。

二、基本情況

本學年度我校高中部兩個年級共560名學生,目前與兄弟學校相比,總體水平偏低,教師33人,來自四面八方,正處於磨合期。在上上學年度中,由於我們始終堅持社會主義辦學方向,遵循教育工作規律,各項工作實施目標管理,教育教學工作卓有成效,教職工大都有較強的社會責任感和良好的職業道德,多數教師能參加教研教改活動,不斷提高自身素質,不斷吸取先進的教育思想和方法,教師隊伍整體水平比較高,業務素質比較過硬,有的教師在專

業刊物上發表文章。科研興教之風正在形成。

然而,教學工作也還存在一些薄弱環節,個別教師業務上不思進取,教學方法單一陳舊,教學質量有待提高,有的備課組工作乏力,沒有教研教改成果,教育科研氛圍還不濃。有的教師工作方法簡單,不善於做細緻的思想工作。另外,個別教學用品有待添置或更新。勞動技術教育有待進一步加強。

三、任務和要求

1、狠抓教育思想觀念的轉變,這是實施素質教育,提高質量的前提。要通過學習和宣傳,使教職員工認識到,基礎教育應以提高全體公民的素質為目標,以促進人的全面發展為宗旨,培養和造就一代高素質的有創新精神的跨世紀人才。

2、大力提倡科研興教,積極組織教研教改實驗,高中部要建立適合本校實際情況的教育科研課題,本年度重點研究課堂教學模式,創新教育和“研究性學習”探索和研究要取得階段性成果。各教研組力爭讓每位教師自己的研究項目,要在高中部範圍內營造較濃厚的教研教改氛圍,要培養一批研究型骨幹教師和學科帶頭人,並通過他們的示範作用,帶動全體教師熱心參與教研教改活動,要求在本學年度有市級以上的教育科研成果和研究論文

3、嚴格執行課程計劃,開齊課程,開足課時,適當利用課餘時間開展音、體、美和科技等特長訓練或興趣小組活動,根據課程內容適當進行社會考察和實踐活動,培養學生的應用意識,提高學生解決實際問題的能力。

4、加強對教師常規教學工作的管理,建全或完善教學工作(計劃、備課、授課、作業批改、輔導、考試、考查、總結等)的質量評價標準,制定教育科研和競賽輔導工作的質量評價標準,對各教研組工作實施目標管理,落實市教委“教學常規五十條”,完

善教研組工作評估指標體系。通過科學考核評價,獎優罰劣,促進各教研組整體水平不斷提高。

5、健全教學基本功達標常規,根據學科特點,制定相應的教學基本功的達標要求,繼續執行達標驗收制度,每年對新教師教學基本功達標情況進行驗收,要求100%的任課教師,能上好校內公開課,90%的任課教師能達到或超過市級教研課的水平。本年度將繼續對教師進行網絡及計算機應用和新教材新大綱的培訓。

6、積極參與全市的中學生科技節、藝術節和中學生運動會,制定好科技節和藝術活動實施方案,要以講座、出刊、遊戲、競賽等形式動員學生廣泛參與。要加強音、體、美和特長競技。使少數學生確有特長,由此帶動全體學生積極參與各項有益活動,提高學生的綜合素質和競技水平。本年度內要求學生在“兩節一會”上力爭多拿獎牌,為學校爭得榮譽。

7、開好研究性學習課,規範活動課,落實課時、師資、教材、設施,建立考核制度和標準,定期檢查考核,勞技課要達到省教育廳規定的勞技教學條件要求。

8、繼續做好學籍管理和招生工作,組織好各級各類考務工作,要做到制度化、規範化、紀律嚴明,準確無誤、努力完成學校和上級領導下達的各項組考任務。

四、主要措施

1、認真組織教師學習教育理論、教育法規,現代教育思想和國內外先進的教研教改經驗,向教師發放有關學習材料,每期組織兩次的學術報告會,或請有關專家學者來校講學。或組織教師到重點中學觀摩學習,新形勢下讓每位教師都跟上教研教改的步伐。

2、嚴格執行教學工作常規和有關獎罰條例,加強常規檢查,並將檢查結果及時予以通報,並作為個人或教研組工作評估的重要

依據,教學工作講評和教研組的評優獎繼續進行。

3、本年度繼續對教師的教研教改情況進行評獎,對卓有成效者頒發“教學科研獎”,並在全校張榜公佈。

4、高中部將組織一次優秀教案評優活動,開展一次新教師教學基本功達標驗收活動,每個教研組推進一堂高質量的“網絡、多媒體教學”研究課。

5、行政幹部分工負責到各個年級組和教研組,深入瞭解教師情況,教學工作情況及學生情況,堅持授課、聽課和評課。

6、教師每期至少寫一篇教學經驗總結或教學論文,併力爭在省級、市級刊物上發表。倡議每位教師訂閲本專業的報刊雜誌,學校要不定期發放學習資料,為教師提供最新信息。

7、繼續完善教師工作目標量化管理制度,充分調動教師工作積極性,充分發揮教師個人的能力和特長,既開展合作,又強調個人競爭,為進一步提高教學質量奠定堅實的基矗

8、每期由學生對教師工作評議兩次,對個別班級、學科或教師可進行多次評議。教務處對評議結果進行整理,並通報給個人和學校領導。

9、教務處要特別重視對音樂、美術、體育課的檢查和評估,對特長生的培訓要每期進行小結,特長生要有特色,要有組織、有計劃的進行教學、訓練,保障學生全面發展。

10、堅持做好課間操和眼保健操,充分利用現有場地、設備開展豐富多彩的課外活動,讓校園充滿青春的活力,要舉辦一年一度的校運會,要組建學校藝術團、運動隊,積極開展訓練,備戰我市中學生藝術節和運動會。

11、對學科競賽及在“兩節一會”上成績突出的學生和輔導老師將予以通報表揚及獎勵。

12、為確保教學一線工作順利進行,學校將對圖書室、閲覽室、實驗室、多媒體電教室,進行檢查和評估,並根據實際情況添置和更新教學用品或設備。本年度將努力開設好理、化、生三科的演示實驗和學生實驗,力爭按《大綱》要求全部達標。要讓學生的實驗考查和勞技考核能夠順利通過。圖書室和閲覽室要力爭向廣大教師和學生開放,充分發揮學校圖書資源的優勢,豐富師生的文化生活。