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高二體育教師教學工作總結通用2022

高二體育教師教學工作總結通用2022

身為一名體育教師,你在教導學生的同時,是不是自己也學到了不少知識呢!那麼是時候都來寫一篇工作總結了。下面是本站小編為大家整理的高二體育教師教學工作總結通用2022,僅供參考,歡迎大家的參閲

高二體育教師教學工作總結通用2022

  高二體育教師教學工作總結通用2022

       一學期的體育教學工作又結束,在校領導的正確領導下,有效地開展體育教學和體育活動,認真貫徹新課程標準。為培養學生的終身體育意識打下了堅實基礎,很好地促進學生身心健康,現對半年來的工作情況總結如下:

一、深入探究,努力提高教育教學水平這一學期我執教高二年級的體育課。在平時的教學工作過程中,能全面貫徹教育方針和新的教學理念,按原大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃,認真備課。在學校有限的場地器材的情況下,有效地開展廣播操教學、隊形隊列、遊戲、身體素質及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型,於方寸間積極撥展體育天地。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展,保證了學生在校一日的體育活動時間,豐富了學生的課餘文化生活,提高了校園文化建設。半年來,本人還十分注重個人的業務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過在實踐中加深對課程的理解和領會。

1、學生能在老師的要求下積極鍛鍊,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。

2、通過體育課的鍛鍊,使那些不善於參加的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的温暖,有利於學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智、體等方面的全面發展。

3、在體育教學中,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛鍊,又使學生在學習過程中感情愉快,養成了鍛鍊身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,儘量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個羣體中的重要性,是這個大家庭中不可缺少的一員。

4、教學過程、教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重複練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求。

5、採用不同類型的球類運動及遊戲,使學生提高了身體協調性,增加對參加體育鍛煉的興趣。

二、認真對待兩操工作這學期學校進行了廣播體操比賽,動作難度增加,對學生的協調性和柔韌性都有很大的要求,我主要通過以下幾點對廣播操進行教學。

1、加強對學生的思想教育。使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操的習慣。

2、體育教師要正確運用示範。通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此,示範要準確、規範、優美。

3、要精講多練。我在廣播操教學中,講解主要是結合示範動作,讓學生加深對動作的理解,學生反覆練習,掌握技術動作。加強口令學習,口令要清楚、宏亮、準確。

4、我巡迴指導,及時糾正錯誤動作。此外,在廣播操教學過程中,還得到了學校領導和班主任的大力支持,進行了集體教學,所以,廣播操在很短的時間內有了效果。我們體育組希望所有教師都能以身作則,並加強對學生思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操,並與各班班主任溝通,對學生出操的順序和隊列嚴格要求,做到有序的出操和返回,培養學生良好的組織性和紀律性。在課堂上配合學校對生學進行德育教育,培養學生機智、果斷和自覺遵守規則的好品質。

三、刻苦鑽研,努力探究教研成果為了更好地貫徹“健康第一、快樂體育”的教育理念,體育教師要多方面學習新課程標準,才能真正打破舊的傳統教學模式,積極主動和有經驗的老教師共同學習交流。在教學工作中,刻苦研究,堅持不懈地努力,不斷地提高教育教研水平。從這一年的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師並不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養更多的體育優等生就很艱難了。因此,在以後的日子裏,我除了提高自己的專業水平之外,還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心,對待我的每一節課。

高二體育教師教學工作總結通用2022

       20xx年上期教學任務已經完成。在過去的這一期中,我們組積極探究新課改,努力實踐並取得了一定的成績。

一、在教學上

1、積極極探究新課改

我們打破常規教學,進行分專項教學,優勢互補。四位教師輪流上課,既彌補教師自身缺陷,又滿足學生選修部分內容的要求。

2、加強集體備課。

儘管我們分四大塊進行教學,但是我們仍然加強集體備課。對教材進行分析,確定重點、難點,並根據教材內容,探索新的教學方法、新的突破口,努力實踐新課改。特別是申麗梅老師的評優課,我們羣策羣力,上網查資料、反覆聽課找問題。最後代表郴州市參加省評優課獲銀獎第一名。

二、在訓練上

1、組建高二體育大學聯考隊。

根據新的體育大學聯考形勢,我們在高二第一期就決定組建高二體育大學聯考隊。動員了一部分文化成績中等,有一定體育素質的學生參加。由我和王振兵老師擔任教練,着重培養隊員對體育的興趣,教會隊員正確的跑、跳、投的基本姿勢及基本的訓練方法。

2、開展足球興趣小組活動。

由周文華老師擔任教練,主要是滿足部分學生對足球的愛好,其次也能引導部分學生參加體育大學聯考。

三、積極參加業務學習

我們備課組積極參加業務學習,先是參加了郴州市的體育與健康教育的聽課活動,接着我和申麗梅老師又參加了全省的體育與健康教育課的評優活動。10月,在郴州市中國小生運動會上擔任裁判員,並組織編排了桂陽縣第二屆田徑運動會及桂陽三中20xx年田徑運動會。

雖然這一期我們備課組取得了一定的成績,但是要看到存在的問題。分專項輪流上課由於缺乏學校教研室及教研組的指導還不完善,學生測評優秀率偏底等等都需要我們好好地思考,力爭下期更上一層樓。

高二體育教師教學工作總結通用2022

       根據二期課改以“學生髮展為本,健康第一”的指導思想,本學期我們高二備課組在體育組總體規劃指導下,結合我們年級學生的特點和學期初的教學計劃,對學生進行了籃球、排球以及各項身體素質練習的教學,同時還有三節理論課。總體目標是要讓學生在原有的基礎上進一步學習以上內容,提高各項運動項目的掌握程度和運動水平,同時發展各項身體素質,改善學生體質狀況;理論課的學習是要讓學生對體育與健康有一個新的認識和理解,並將付諸行動。具體情況如下:

一、課程安排。

1、排球本學期安排了5節課的教學,主要教學內容是男女同學都能熟練地進行各種形式的滑步、發球、傳球墊球動作。

2、乒乓本學期安排了節堂課的教學,主要教學內容是讓學生了解乒乓運動的起源、發展及比賽規則和一些規定的術語;掌握正確的站位、發球、推擋球的基本技術,同時發展身體的靈敏和力量素質,通過學習和練習,學生能基本完成教學任務。

3、本學期重點是跑操,我們到虹橋中學學習跑操的動作、組織和管理方法,已初步收到一定的效果。

4、身體素質各項身體素質練習是參插在每一節課中的,通過對籃球、乒乓的學習和練習,學生的力量、耐力、靈敏、協調等身體素質有明顯提高,通過800米和1000米的考核,99%的學生達到要求,完成教學任務。

5、理論課本學期共安排了3節,具體內容是課堂常規教育、準備活動和運動損傷以及合理膳食和維生素知識,讓學生通過學習瞭解並掌握一定的運動知識和一些生活小常識,幫助他們如何科學地運動,健康的生活。

二、組織好組內、組外聽課、開課活動。

根據教務處開學初的有關規定,堅持每4周1次備課組活動,主要針對學生課堂中、跑操中出現的問題進行討論解決,認真做好每一次活動記錄。督促好備課組教師,聽組內及組外教師的隨堂課和公開課,做好聽課記錄,並能在組內進行聽課、評課交流,以提高自身的業務素質。對新教師的學期計劃、單元計劃、教案都嚴格把關。

三、配合體育組做好學校各項日常體育工作。

課間跑操工作是學校體育工作的重點,本學期我們高二備課組為了組織好高二年級組的這項工作,對組內的每位教師進行了分工,確定職責範圍,保證高二年級組能較好的完成這項任務。

四、組織學生籃球賽、跑操比賽。提高學生的競爭意識和團體精神。

本學期我們認真組織集體備課,共同討論課中出現的各種問題並及時糾正解決,在組中能發揮骨幹作用,為體育組出謀劃策,為學校的各項體育工作盡心盡力。

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