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隊伍教育整頓總結參考5篇

隊伍教育整頓總結參考5篇

書寫個人總結,是為了能更好地分析我們的工作情況,上級領導可以通過個人總結看出一個人的工作態度。下面是本站小編為您分享的隊伍教育整頓總結參考5篇,感謝您的參閲。

隊伍教育整頓總結參考5篇

隊伍教育整頓總結篇1

近日,在局黨委和所黨支部的部署下,我參加了政法隊伍教育整頓活動中第一階段學習教育。在整個教育學習階段,我參加了教育整頓動員大會、觀看了《全國教育整頓試點工作綜述》,嚴格按照所裏制定的教育學習計劃表進行學習,分別進行了集中教育學習和個人自主學習。學習的內容主要有《習近平談治國理政》第三卷、中國歷史第一二冊、習近平總書記談中國近代史、參加了為期兩天的集中政治輪訓會。在輪訓會上分別進行了開班儀式、重温入警誓詞,周志強同志上黨課、二級英模柳腮玉事蹟報告會、黨史學習教育專題輔導、觀看警示片和胡國運同志先進事蹟報告會視頻等活動。在每次學習之後,我都在自己的學習筆記上寫下了自己的個人學習心得。通過教育活動,使我的思想上進一步純潔,靈魂受到再一次洗禮。通過學習,我再次提高了對開展政法隊伍教育整頓活動的認識,開展教育整頓的目的就是要永葆政法隊伍對黨和人民的絕對忠誠、自身的絕對純潔和黨和人民絕對放心可靠。我將堅定理想信念作為一名黨員思想建設的首要任務,牢記黨的宗旨,堅定共產主義必勝的信念,思想上做到兩個維護和四個意識,以此解決好世界觀、人生觀、價值觀這個總開關問題,自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者。

在學習中,我也時刻檢查自身存在的不足。首先,個人思想認識還很淺,對於兩個維護和四個意識認識不到位,之前沒有從思想上認識到它們的重要性。其次,個人的理想信念模糊,沒有認清自己真正的奮鬥目標,作為一名民警,為之奮鬥不應該是個人的榮辱,而應該是黨和人民的偉大事業,應該將自己的理想樹立在為實現中華民族的偉大復興的基礎上。最後,為民情懷不足,對於人民羣眾的事情沒有真正做到急羣眾之所急、應羣眾之所需,在工作中還存在浮躁的工作作風問題。

面對自身存在的這些不足,我痛下決心,一定要利用自己在這次教育學習階段所學和所思的獲得來好好改造升級自我。

一是勤奮學習、堅定立場,在學用結合中築牢信念、強化素質。習近平總書記指出,理想信念堅定,骨頭就硬,沒有理想信念,或理想信念不堅定,精神上就會squo;缺鈣squo;,就會得squo;軟骨病squo;,就可能導致政治上變質、經濟上貪婪、道德上墮落、生活上腐化。因此,必須矢志不移地把加強黨性修養作為終身必修課,常補理想信念之鈣,培養優良政治品格,在政治上、思想上、行動上始終和黨中央保持高度一致,堅定對黨的信仰、實現中華民族偉大復興的中國夢的信心。

二是着眼使命,盡心守責,在履職盡責中提高能力。一切從實際出發,立足當前,着眼長遠,積極進取,量力而行,埋頭苦幹,紮實工作,堅持把自己的本職崗位作為做貢獻的主陣地,圍繞自己所擔負的任務不斷創新和探索,不斷提高工作能力。嚴格要求自己,克服懈怠情緒、自滿情緒、畏難情緒。讓老百姓的問題在自己的職權範圍內到我為止。這就是立黨為公、執政為民;這就是權為民所用、情為民所繫、利為民所謀;這就是為羣眾誠心誠意辦實事、盡心竭力解難事、堅持不懈做好事;這就是人民的公僕、百姓的保護傘、弱者的撐腰人。只有如此,惟有如此,百姓才會出現笑臉,人民才能心平氣順,社會才能和諧穩定,國家才能安康繁榮。

三是嚴於律己,修心養德。人要知敬畏。規範自己的言行,提高自我教育、自我管理、自我控制的能力。用黨性原則約束自己,用反面典型警示自己,用羣眾的評議和意見反省自己,自覺抵制腐朽思想文化的侵蝕,切實把住道德品質的底線、把住法律紀律的底線、把住政治思想的底線。

總之,這次學習的必要性和受益性我是深有切膚之感的。時常開展這種教育,時常在自己腦海中警鐘長鳴,樹立自己服務廣大羣眾的意識。

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隊伍教育整頓總結篇2

自開展整肅警風警紀、公正文明執法教育活動以來,本人按照教育活動的總體部署,根據局黨組動員會會議精神,對照自我,重點從思想意識、紀律作風、工作能力等方面進行了檢查剖析自身存在的問題,認真學習了有關整肅警風警紀、公正文明執法教育材料,對深入開展整肅警風警紀、公正文明執法活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識,各方面有了很大的收穫和提高。總體來講,在黨組織的培養下,在同志們的關心和幫助下,能夠堅持政治理論學習,不斷提高政治素養,在思想和行動上與黨中央保持高度一致,保持了政治上的鑑別力和敏鋭性;能夠認真學習和貫徹三個代表重要思想,樹立和落實科學的發展觀,立足本職積極開展工作;能夠忠於職守,顧全大局,堅持原則,比較認真地完成各項工作和任務;能夠遵守黨組織關於廉潔勤政的各項管理規定,加強自我監督和管理。下面本人重點從思想、作風、紀律、能力等方面,認真對照先進黨員的模事蹟,對照黨員先進性標準和不合格黨員的表現,認真檢查和剖析自身存在的問題,剖析如下:

一存在的主要問題和不足

(一)業務知識不足,理論業務學習不夠。參加工作以來,本人雖然一直比較重視學習,但所掌握的理論知識和具備的業務水平,還遠遠未達到新時期政法幹警的要求。認為自己已有的一些業務知識可以應付目前的工作了,滿足現狀,對業務知識的掌握求精求深不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鑽研、持之以恆的學習精神和態度。比如對《行政許可法》等法律法規的學習還很膚淺,一些司法行政管理工作等方面的業務技能還沒有完全掌握。同時,我對理論頭腦的緊迫性認識不足,理論學習不夠重視,學習自覺性、積極性和主動性不足,存在實用主義,要用什麼才去學什麼,與工作關係密切的才學,與工作關係不大的少學甚至不學。學習停留一般化,學習專題不突出,針對性不強,不分層次,一般通讀多,重點精讀少,雖然能完成讀書筆記,但不夠主動認真。平時雖然經常學習一些馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論的書籍,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解,使自己的理論知識與實際脱鈎,理論聯繫實際不夠,學用脱節,運用理論指導實踐的意識不強,沒有充分把理論和實踐有機聯繫起來,運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。

(二)為人民服務宗旨意識不夠牢固。沒有把為人民服務作為最高的價值標準和人生追求。認為人要為人民服務,但不可能全心全意,更不會是最高的價值標準和人生追求,認為自己雖然是一名員,但能力有限,職位有限,只能過一種平平靜靜、平平安安、平平淡淡的日子,只能是既沒有大作為,也不會轟轟烈烈。政治思想認識不能緊跟形勢的要求。每次除了參加上級和單位組織的學習外,只是看文件,連報紙,電視新聞等也很少顧及,更談不上學習政治理論書籍。因而,世界觀的改造也就不能及時與黨的理論要求相結合,存在的私心雜念也就不能及時清除。因此,在工作生活中雖然與同事有一定感情,但親民愛民的思想樹立得並不牢固。不能始終與羣眾心貼心,做到心裏裝着羣眾,凡事想着羣眾,工作依靠羣眾,一切為了羣眾,做羣眾的貼心人。不能牢記權力只能用來為人民謀利益,絕不能變成謀取個人和小團體利益的工具,時不時也在想着用自己這點權力為個人和親戚朋友辦點事,為單位謀點利。

(三)工作作風不夠紮實,開拓創新意識不夠,領導藝術有待進一步提高。本人以前往往是領導安排什麼工作就幹什麼,臨時性的工作和活動較多,主動考慮工作還有欠缺,對自己的工作缺乏系統的考慮和研究;在處理領導與同志們的關係方面,為顧及面子往往自我批評多一些,忽視對同志的批評,存在老好人思想;埋頭幹工作多,主動向領導彙報工作和思想少;與同志們談心交流不夠,談思想、交流業務較少。表現在:對待工作有時報有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由於私心作怪,存在多做多錯,少做少錯,不做不錯的態度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。

二、存在問題的根源

考慮自身存在的這些問題,有着諸多方面的思想根源,其中有客觀的因素,但更重要的是主觀因素造成的。主要表現在三個方面:

一是對政治學習走過場。流於形式,敷衍了事,平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器,使自己對理論知識的理解與實際脱鈎,沒有發揮理論的指導作用,使學習變得形式化、教條化。導致理論水平還達不到時代要求。提高馬列主義的思想理論水平是對黨員幹部的基本要求,思想理論水平的高低,決定着一名黨員幹部的政治素質、理論修養和工作水平。自己學習的自覺性不高,主動性不強,滿足於一知半解,在系統學、深入學、廣泛學和聯繫實際學方面還不夠。正是因為這樣,才使自己在思想修養上做的不夠,在工作的開拓進取上也就存在着差距,這是自身存在諸多問題和差距的一個重要根源。

二是為羣眾服務意識的淡薄。未牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。沒有深刻體會一切為了羣眾,一切依靠羣眾,從羣眾中來到羣眾中去的實質。沒有堅持任何時候都要以羣眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。始終堅持全心全意為人民服務,是對一名政法幹警的根本要求。具體到自己身上,就應當始終保持高度的敬業精神,認真負責、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔負的工作,並以人民羣眾滿意作為改進、提高自己工作的標準。但是自己的這種觀念樹立的並不牢靠,在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求,提高自己、改進工作的緊迫感、責任心還不夠強,離領導和同志們的要求還有較大差距。

三是工作方法簡單,創新意識不夠。只安於表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,缺乏創新精神,工作作風還不夠紮實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。習慣用老辦法、老經驗來處理工作,不能勇於打破老框框、老套路,膽子不夠大。思維方式、工作作風還不適應當前經濟社會發展的新形勢,創新意識和其他同志相比還有差距,思想還不夠解放,工作思路不夠開闊。

三、整改措施和努力方向

這次整肅警風警紀、公正文明執法教育活動,使自己看清了自己在黨性、黨風方面存在的一些問題,但關鍵不是查找了問題,分析了原因就行了,關鍵是今後怎樣按照《黨章》的要求,按照黨性的要求,特別是按照同志提出的在新時期員保持先進性的基本要求,針對自身存在的問題和薄弱環節,為督促自己拿出實際行動,紮紮實實地解決每一個具體問題,始終做一名合格的員和黨員領導幹部。

一是加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。當前,國際國內形勢複雜多變,黨員幹部如果不保持政治上的警惕,不增強政治敏鋭性、政治洞察力,是非常危險的。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想是一脈相承的科學理論體系,只有全面、系統、準確地學習和領會,才能融會貫通,把握其精神實質,掌握科學的世界觀和方法論。我將繼續深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,堅持理論聯繫實際,用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題,牢固樹立正確的世界觀和人生觀,做到政治上更加成熟,理想信念更加堅定。認真學習和領會黨的方針政策,激發愛崗敬業的熱情,積極投身到黨的事業中去,在平凡的崗位上做出自己應有的貢獻。認真學習法律法規,不斷提高自己的法紀觀念,提高自己的業務水平和服務質量,圓滿完成各項任務。

二是進一步改進工作作風,在求真務實上狠下功夫。工作中,我將堅持理論聯繫實際的原則,以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心,靈活運用合理的方法和措施,勇於實踐,充分發揮主觀能動性,以高度工作責任感和踏實工作作風,嚴格、公正、文明地執法,真正做到全心全意為人民服務,熱愛本職工作,幹一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。同時我要努力學習科學文化知識,特別是現代高科技知識。腳踏實地、勤勤懇懇的紮實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務。工作中多動腦子想辦法,敢於管理,大膽管理,堅持原則,不做老好人。發揚勇於開拓創新、敢於勝利的優良傳統和作風,多和同事交朋友,努力開拓工作新局面。

三是進一步強化紀律意識,在嚴以律己上下功夫。堅持高標準、嚴要求,更加嚴格地遵守各項規章制度,時時處處,不該説的話不説,不該做的事不做,服從大局,聽從指揮,令行禁止。作為一名員,要始終保持清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發揮主觀能動性,以高度的政治責任心和踏實的工作作風,堅持全心全意為人民服務的宗旨,堅持實事求是的思想、路線,以嚴格、公正、文明執法作為座右銘,爭做一名優秀的國家公務員。進一步強化廉政意識,鍛鍊意志品質,提高思想境界,自覺接受監督,保持高尚的道德情操,築牢拒腐防變的堤壩,時時刻刻自重、自省、自警、自勵,真正做到自身正、自身硬、自身淨。以上是我本人在整肅警風警紀、公正文明執法教育活動中對自身存在問題和改進措施的剖析,如有不足之處,希望大家及時批評指正!總之,我將以這次整肅警風警紀、公正文明執法教育活動為契機,振奮精神,紮實工作,嚴格要求自己,不斷充實、提高和完善自己,為司法行政工作再立新功。

隊伍教育整頓總結篇3

四天的政法隊伍政治輪訓,讓我感動頗深,受益非淺。

緣何深受感動?當在蘇一大會議舊址,聆聽老師講述不惜骨肉分離毅然回國的樑柏台周月林夫婦,送夫當紅軍、馬前託孤的李美羣,當讀到革命烈士陳覺書寫的誰無父母,誰無兒女,誰無情人,我們正是為了救助全中國人民的父母和妻兒,所以犧牲了自己的一切,他們視死如歸,為革命奉獻一切的堅定信念,幾度讓我潸然淚下。八子參軍的楊榮顯,堅守中央蘇區面臨絕境而矢志不移的陳毅元帥,華屋村蛤蟆嶺上至今挺立着的十七棵青松,無不彰顯着革命先烈們鍛造的偉大蘇區精神,讓我肅然起敬。內容深邃、深入淺出的理論授課,身臨其境、生動感人的現場教學和體驗教學,把偉大的蘇區精神、紅色文化和黨的十九大精神融會教學,讓我享受了一場理論盛宴、精神洗禮,久久難以忘懷,入心入脾。

培訓已經結束,但是這次學習的收穫對我的思想、生活、工作具有重要意義。作為一名法院幹警,如何在新時代新徵程中做好一名人民法官,是我一直思考的問題。這次輪訓學習給了我更加明確答案。

一要旗幟鮮明講政治,對黨絕對忠誠。死到陰間不反水,保護共產黨萬萬年,留下豪邁誓言英勇跳崖犧牲的江善忠烈士,用生命詮釋了對黨的忠誠。我們的政法機關是人民民主專政的國家政權機關,是黨和人民手中掌握的刀把子。人民法院是政法機關的一份子,我們任何時候任何情況都必須絕對做到對黨忠誠、聽黨指揮。必須旗幟鮮明講政治,毫不動搖堅持黨的絕對領導這一根本政治原則,毫不動搖把兩個維護作為最大的政治。作為一名黨員法官,任何時候任何情況都要把堅持黨對政法工作的絕對領導原則落到實處,自覺接受黨的領導,以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的使命為使命,增強四個意識,堅定四個自信,做到兩個維護。

二要牢記使命敢擔當,強化服務意識。打着燈籠夜訪貧農,是蘇區幹部好作風的具體表現,是我們學習的好榜樣。人民法官為人民,這是我們法院人應當永記心頭的工作準則。毛主席曾説過:人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。為人民利益而死的,就比泰山還重。人民法官應當始終堅持司法為民,努力讓人民羣眾在每一起司法案件中感受到公平正義。現在法院執行攻堅正在如火如荼地進行、羣眾滿意度提升工作有序開展、審判質效不斷優化,都圍繞着為民司法的主線。如何在法院審判執行中落實這一主線?惟有強化為人民服務的意識。作為一名基層法官,應當在接待羣眾時多一點耐心,審判案件時多一點細心,延伸審判服務時多一點愛心。

三要嚴於律己嚴要求,保持清正廉潔。犯罪好比污染了的流水,司法不公正好比污染了的水源,不公正的司法甚於十次犯罪。清正廉潔是法官的靈魂。《巡視利劍》中違法犯罪分子貪污腐化的案例警示我們,守住底線並非易事,必須時刻警醒自己,始終把底線作為高壓線來對待,始終對自身違紀行為保持零容忍。法官行使審判權力時,要始終做到慎獨、慎微、慎情、慎友,堅決杜絕違規執法、變通執法、越權執法,堅決杜絕徇私舞弊、貪贓枉法。要自覺接受監督,心存敬畏,手握戒尺,慎獨慎微,勤於自省,遵守黨紀國法,做到為政清廉,以自己廉潔自律的良好形象,維護人民法官的良好形象。

雄關漫道真如鐵,而今漫步從頭越。革命先烈已經為我們樹立了榜樣,新時代新使命正在召喚着我們。我將矢志不移,牢記使命,砥礪前行,為做一名新時代人民好法官而努力奮鬥。

隊伍教育整頓總結篇4

政法隊伍教育整頓工作啟動以來,xxx法院以高度的政治自覺、思想自覺和行動自覺,精心謀劃,強化領導,掛圖作戰,推進有序,取得了階段性成效。

一、凝心聚力,迅速啟動隊伍教育整頓。一是上下聯動、組織領導到位。第一時間成立以黨組書記、院長為組長,黨組副書記、副院長任副組長,其他班子成員及部門負責人為成員的教育整頓工作領導小組,為教育整頓工作紮實開展提供組織保障。領導小組下設辦公室,在全院抽調xx名骨幹力量組成綜合協調、材料信息、問題評查、宣傳報道四個專項小組,工作專班實現實體化運作。二是精準發力,動員部署到位。先後召開黨組會xx次、領導小組工作例會次、領導小組辦公室工作例會次,層層傳導壓力,開展專題培訓,統籌調度部署工作。研究制定《隊伍教育整頓工作方案》和《工作任務清單》,明確具體措施、時間安排、牽頭領導和責任部門,要求各部門照單明責、有的放矢、壓茬推進,堅決把上級各項部署要求落細落實。三是從嚴要求,任務落實到位。加強對學習教育環節各項工作落實、考勤紀律、會風會紀等情況的監督檢查,確有特殊原因不能參加集中學習的,要求履行書面請假手續並進行補課,確保參學率100%。

二、創新形式,推動學習教育入腦入心。對照《學習教育環節工作任務清單》,做到規定動作不走樣、自選動作有特色,確保學習教育走深走實。一是線上學+線下學。在內網、官方微信設立教育整頓黨史百年·微誦讀等欄目,及時發佈隊伍教育整頓開展情況,推送隊伍教育整頓應知應會、重點知識、黨史知識,方便幹警隨時隨地學。彙總教育整頓理論學習必讀篇目,購置、編印六讀本一彙編,發放專用筆記本,規定每日學習內容,建立學習台賬,組織集中測試,迅速掀起督學導學、競相學習的濃厚氛圍。二是研討學+輔導學。開展一把手講黨課活動,同時,組織幹警收聽收看市委書記、主題黨課。邀請專家學者作黨史學習教育專題輔導講座,加深幹警知史愛黨、知史愛國的情懷,激發幹警幹事創業的激情和鬥志。三是集中學+自主學。將學習教育融入支部三會一課,開啟晨訓晚學模式,利用工作日上午8:20至8:40時間段開展黨史·微課活動,利用週一、週三晚間2小時圍繞隊伍教育整頓重點學習教育篇目進行交流研討,利用週末課堂組織幹警重走本地紅色資源、觀看紅色電影,開展革命傳統教育。積極督促幹警利用碎片化的時間開展個人自學,並根據學習情況撰寫學習心得體會,實現學有所思、學有所獲。通過集中學習和個人自學的有機結合,解決了工學矛盾,保證了學習時間和效果,實現了學習教育全覆蓋。

三、統籌結合,以教育整頓促工作提升。一是正面激勵與反面警示相結合。挖掘和整理先進事蹟,使幹警學有榜樣、幹有標杆,營造濃厚比學趕超氛圍。加強反面警示教育,通過參觀警示教育基地靜思園,觀看警示教育片《迷失的初心》,學習近年來本地區、本系統違紀違法典型案例,引導幹警深刻汲取教訓,守住原則底線。二是開門納諫與巡察整改相結合。堅持開門整頓,廣泛聽取諫言,通過召開新聞發佈會、座談會、發放徵求意見函、公佈教育整頓舉報電話及郵箱等方式,徵集其他政法機關、兩代表一委員、特約監督員、案件當事人、律師等各界羣眾對法院工作的意見建議16條。三是教育整頓與中心工作相結合。將隊伍教育整頓與法院中心工作相融合、相促進,將隊伍教育整頓成果體現在服務社會大局穩定、促進社會公平正義中。

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隊伍教育整頓總結篇5

根據上級黨委及沈北所黨總支堅持政治建警全面從嚴治警教育整頓部署要求,站區警務二大隊黨支部本着高起點謀劃、高標準定位、高質量推進的工作原則,自8月開始,採取分級負責、上下聯動、突出重點、整體推進的辦法,把教育整頓工作與日常工作有機結合,使教育整頓工作全面開展,不留死角。截至目前,支部15名幹部民警全部參加了教育整頓工作,期間,支部支委會召開會議2次,研究教育整頓開展方案、討論教育整頓工作開展情況,支部舉辦集中學習5次,個人自學10次,撰寫個人查擺材料15篇,發現普遍存在問題5件。

一、高度重視,加強領導。8月11日沈北所召開全所教育整頓動員部署大會,對全所教育整頓工作進行了具體安排部署,成立了以侯彥龍同志為組長的教育整頓工作領導小組,制定下發了瀋陽北車站派出所的教育整頓工作方案,並取得了上級部門的認可,隨後我支部召開支委會研究討論支部工作方案,結合實際對我支部教育整頓工作舉措和重點環節進行了細化,召開支部黨員大會進行發動宣講,以此提高支部幹部民警對開展教育整頓工作重要性和必要性的認識,明確此次教育整頓工作總體要求和需要解決的突出問題以及具體做法,進一步調動幹部民警參與整頓的積極性和自覺性。

二、認真學習,提高素質。在教育整頓集中學習環節,我支部堅持工作學習兩不誤,利用站區警務隊下夜班早上的2小時的時間由支部書記譚新同志組織學習,學習了《習近平治國理政(第三卷)》、《習近平關於不忘初心、牢記使命論述摘編》,《全國公安民警政治理論練兵手冊》等,觀看了《中國人民警察警旗授旗儀式》、《建黨偉業》等。全體幹部民警能夠按時參加學習,人人學習有痕跡。通過學習,同志們的思想認識都有了明顯提高,都能認識到這次整頓工作,不是單指個人,而是為了提高全體公安民警素質,是為了改進作風,提高行政效能,是為明確傳承紅色精神,永葆藏藍底色,是為能夠始終做到對黨忠誠,時刻牢記公安姓黨的根本原則,堅持黨對公安工作的絕對領導。正是由於同志們在認識上有新的提高,在思想上有新的統一,均能正確對待教育整頓工作,從而使這次教育整頓得以順利開展,不斷推進。

三、紮實整改,不走過場。教育整頓工作目標重點是忠誠警魂進一步築牢、黨的領導進一步強化、政治生態進一步優化、紀律作風進一步嚴明,工作開展的基本原則是堅持以上率下、堅持全面從嚴、堅持問題導向、堅持實事求是。為此,我支部支委進行認真研究部署,從三個方面查擺存在問題:一是支部書記同支委成員談心交換意見,共同解決存在的問題;二是支委擴大會議,查擺各崗位民警存在的問題,開展批評與自我批評;三是開展大範圍談心談話,通過談心、交流,認真查擺個人存在的問題。通過多渠道多形式查擺、認真剖析,歸納總結出現階段以下五點問題:一是常以工作忙為藉口,不注重個人自主學習,而且學習比較片面,偏向於學習涉及本崗位相關業務的知識,對其他業務內容缺乏全面、系統的學習,流於一知半解,致使業務水平得不到提升;二是民警的事業心、責任心不夠強,工作不熱情、態度不積極,精神狀態不振,缺乏大局意識和整體意識;三是在執法中應用執法文書、應用法律條文不準確,執法程序不規範;四是不能嚴格遵守工作制度及其他制度,制度執行不力;五是工作安於現狀,按部就班,只按照上級的要求開展工作,上級要求做什麼就做什麼,沒有創新意識,工作中不善於挖掘新亮點。

四、落實整改,邊整邊改。針對查找出來的問題,支委進行了認真研究,制定整改措施,堅持先易後難、急事先辦,焦點先改的原則,加大整改力度。一是對政治理論學習要有一個全新的認識,不能只是抄抄筆記、走走過場,要真心投入到學習中來,認真領會,上升思想認識高度。二是拓寬眼界、加強戰略思維,學會用戰略眼光看公安工作,打破侷限性,要從鐵路公安角度、公安大格局角度來思考問題同時加強當前公安改革的探索,在完成上級部署安排的同時,不斷自主創新新。三是堅決杜絕在執法中存在的諸多弊病,比如應用法律條文不準確,執法程序不規範現象,要嚴格按照法律法規的規定執行。對於解決不了的問題要及時請示彙報,做到讓組織放心,讓羣眾滿意。四是在紀律方面按照上級要求,嚴守黨紀、警紀。緊盯保密教育,真正做到不該乾的不幹、不該問的不問、不該聽的不聽,在自己的崗位上認真做好一名民警該做的事。在生活中時刻警醒自己八小時外應遵守規定,不出入與身份無關的場所,牢記底線思維,做到敬法律、存戒懼、守紅線,真正做到挺紀在前。五是在工作中要樹立敢為人先的思想,要有敢想、敢幹、敢拼的思維,衝破固有的思維模式,在工作中多賦予其不同的理念,廣開思路,不等不靠,充分發揮自我能動性,從而使工作在原有的基礎上不斷提升。

五、重點突出,成效顯著。一是精心組織抓的緊。教育整頓工作之初,我們就研究制定了實施方案,成立了教育整頓領導小組,制定了方案,嚴格按照既定方案實施,各個環節都提出具體的要求和標準,並制定了嚴明的教育整頓工作紀律,從而使整頓工作有條不紊地得以進行。二是學習認真認識高。動員大會後,及時開展了集中學習活動,每位同志人人記了筆記,認真參加學習,在學習期間,未出現遲到、曠課等不良現象。通過學習,同志們的思想認識都有了明顯提高,都能以認真嚴謹的態度積極參加各個階段活動。三是自我剖析挖的深。由於同志們認識到位,思想上重視,從而在自我剖析時均能深挖細找,勇於自我批評,敢於引火燒身,圍繞政治方面、思想方面、組織方面等十個查擺問題靶向,找準個人所存在的突出問題。比如個別民警剖析了早交班遲到等,並對這些問題產生的思想根源進行了深刻反思。四是整改措施定的細。在深刻查擺自身存在問題的基礎上,大家均拿出了較為具體的改進措施,比如要加強學習,要改進工作方式,要嚴格法律法規的規定執行,杜絕法律條文不準確,執法程序不規範現象。從這些措施上看,我認為基本上均是有針對性的,是較為可行的,只要今後切實加以落實,是完全能夠解決各自存在的問題。

總而言之,教育整頓工作是一項長期的系統工程,不是一朝一夕就能夠完成的,要常態開展,我們要相互監督、相互鼓勵,共同打造公安民警新的面貌、新的氣象。在這裏需要説明的是,教育整頓是手段,不是目的。通過教育整頓工作,大家的認識逐漸上去了,思想逐漸統一了。那麼下一步就更要腳踏實地地幹。認認真真地落實,想方設法完成各階段的任務。只有通過實幹,才能檢驗成效。成敗在人,關鍵在幹,讓我們以教育整頓為契機,團結起來,緊張起來,振奮起來,大幹起來,展現作為,不斷提高思想認識,增強四個意識、堅定四個自信自覺做到兩個維護。

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