三月的個人總結6篇

認真記錄個人總結，是為了能夠及時分析出工作中存在的問題，為了今後更好的工作發展，一定要對之前的工作做一個個人總結，本站小編今天就為您帶來了三月的個人總結6篇，相信一定會對你有所幫助。

三月的個人總結篇1

時間真的是轉瞬即逝，不知不覺的我已經入xx酒店近一個月了，在這一個月裏，我遇到過挫折、享受過歡樂、同時我也得到了友誼，但最終這種。種的一切還是讓我收穫了很多。時間雖然很短暫，可是我每一天所經歷的每件事，對於我來説都是一種磨練，無形中我得到了很多寶貴的財富。在此我要感激我的領導對我的細心栽培跟指導，也要感激同事熱情的幫忙。下頭我就對我近一個月的工作進行一下總結：

一、工作方面

在剛進酒店的開始，我首先對酒店的整體概況進行了一下了解，把酒店各部門的.職責跟概況做到了心中有數，以便在工作中能與各部門協調好工作。我在酒店的職位是前廳領班，作為領班我就要不論在工作上跟思想上都要給同事起個帶頭作用，由於剛到一個新環境，一切工作流程很陌生，所以我先從同事間互動起來，與同事建立良好的關係，大家互幫互助，虛心的跟同事學習業務上的知識，不論是前台接待還是前台收銀都要把自我的業務做到熟練，這樣才能更好的協助大家工作，也才能在工作中發現問題並及時的解決問題。在這段期間裏我主要接觸過一次大型的會議“打漁山”，並且得到了圓滿的成功。期望在下一年裏，能接到更多更大的活動，也期望我能帶領我的同事們完成的更好。

二、思想方面

在服務行業，異常是我們前廳每一天要應對行行色色的客人，在思想上我們要有一個很高的高度，正確的看待客人的無理要求跟一些不禮貌的語言。我們要學會尊重自我跟尊重他人，只要是客人我們就要微笑服務，儘量滿足客人的要求，讓客人滿意，把解決問題作為一種歡樂來享受。對於我們自我的同事也要互相幫忙，學會多理解、多人讓、多包容，大家共同打造一個和諧的工作環境。

下頭是我對下一月工作的一些計劃：

一、結合實際問題做一些培訓，首先在儀容儀表方面，每一天必須要檢查好自我的儀表在上崗，要適當的化淡粧，堅持一種蓬勃向上的精神面貌。其次在文化用語上也要將強培訓，應對客人要用禮貌用語，不能隨意妄為，做到讓客人有賓至如家的感覺。

二、加強紀律的管理，在本部門經理的帶領下，大家嚴格要求自我，遵守酒店各項規章制度。在工作上不能馬虎大意，不該做的不做。

三月的個人總結篇2

大家好！

這是我接手首版工作的第二個月。上月我曾説，以後每月都會對當月工作做一小結，形成制度。新來的文友可能還不瞭解，所以在此再説一下。月總結的方式，這樣做，能夠更清晰地看出階段工作的脈絡，也有助於對全部的工作歷程有個階段性很清楚直觀的記錄。更主要的是，小階段地對工作進行回顧和總結，能夠更準確更直接客觀地找出經驗和不足，求的以後工作的進步。這月的工作總結，不想面面俱到的談及，主要想從本月份的論壇的動態裏，找出主要的方面，理清下一步工作的主攻方向。也算是提出下一步工作的思路，請大家預以評論，徵求大家的意見。

基於以上考慮，在這月的總結中，分析論壇的動態，着重談一下詩評和呼嚕版塊詩的動態。

一、 關於呼嚕詩壇的動態

從這月文友們發貼的總體情況看，詩的發貼質量有所提高，這説明論壇是在上升的趨勢，但還是表現出緩慢的特點。具體分析：

（一）、一些老詩友的詩作，質量普遍的得到提高。像山中友人，江岸有雨等，就很值得關注。當然了，我沒點名的幾位老詩友，他們的提高是有目共睹的，這我會在詩評彙總裏展示。

（二）、一些新文友正在不斷地加入，帶來了新鮮的詩風。這些詩作水平高低都有，不一一列舉了。在此説一下，版主們對這些新文友都是很關注的，儘量是持公正的品評態度，但表揚性的評多一些。也會有“指出”，這點請新文友見諒，版主們絕無他意，只是為了大家相互學習。以後我們還是會堅持飄紅置頂多向新人傾斜的辦法。

最後説一下呼嚕論壇的和諧度。現在論壇總體上是和諧的，並呈穩定的趨勢。但這期間，也不是沒有一點雜音。我想，不管你出於什麼原因，或是在別處受了委曲。你總不能將自己看的比誰都高明。對這類的，我們是冷處理。我説過，呼嚕在一個比較長的時間段裏，不適合搞大的活動。這樣的活動熱鬧一時，過後人走茶涼，且容易自傷，得不償失。詩歌需要一個平實和諧的，有深入思考空間的温馨的田園。我們就做這方面的工作，營建這樣的樂土環境。現在詩界普遍浮躁，我們應該踏踏實實地沉下心來，去寫我們的詩，打造我們的劍。而不是去人云亦云，隨波逐流。當然了，這樣做，一些文友會耐不住寂寞，但我認為，這樣的冷靜有助於我們去更好地相互理解、借鑑和學習。我們的方針是在“質”的基礎上講“量”。當然，我們有些詩，從質上看還不高，但沒關係，主要的方向定了後，這些不高就會得到提高。讓我們共同努力！

二、 關於詩評

上個月我説過，我們的詩歌論壇今後的主要發展方向，應該是注重開展詩評工作。當然了，這不是惟一的工作，但現在是非常重要的工作。這個重要性和現實性，我這個月寫了一篇《淺談網絡詩評》，作了較祥細的論述，這裏不就此重複了。我認為開展詩評這個方向，是我們呼嚕論壇前進的主要方向。詩評是為詩作服務的，這也體現出呼嚕詩壇的版主是在為詩友們考慮，為呼嚕詩壇的長遠發展着想。我們不需要混論壇，我們需要的是詩壇真正成為詩友們提高自己的好場所，好學校。其實，這項工作我們堅持有一年大多了，曾被人譏笑過。但是實踐證明，這是網絡詩歌發展階段上的必經之路。這個月嘯古文友加入版主隊伍，對這項工作的開展，起到了一定的作用。嘯古版主有很強的詩歌鑑賞知識和品評水平，這點在實際跟貼中得到了詩友們的認可。所以，這個月將向管理層推薦嘯古為優秀版主。

這裏説一個“誤區”。有的文友總是認為，詩評很難。我個人感覺，這並不難。如果你對整首詩把握不了，你可以就一個方面來談；實在不成，你可談一句詩，或者你的一個感受。這樣積累到一定的程度，你的水平會讓你自己吃驚。所以，我建議文友們敲敲鍵盤，加入進來吧！

為了更有利於詩評工作的開展，我會將這個月的一些詩評之作彙集一下，供大家閲讀方便。這也算工作總結的一部分。總結，不能放空炮，不能是流水賬，形式可以多樣化，具體化，這是我的觀點。

三、最後一點，説説版主隊伍的跟貼情況。

上次總結我曾説過，這月要將版主的跟貼情況公開，經本人考慮，還是在內部公開。請各位見諒。

三月的個人總結篇3

時間飛逝，眨眼間一個月又過去了。在這一個月裏我係社聯各部門根據學院工作計劃安排積極的開展了一系列特色活動，通過的本月的各項活動，本社團聯合會的認識也在逐步提高，所有成員的工作能力也在逐步提高。但仍然存在不少問題，有待我們逐步改善。具體情況如下：

一、20xx年xx月xx日我社團聯合會承擔着鐵道動力系春季長跑選拔賽的任務，本次活動我係全體學生積極參加，並且全體參賽人員都發揚了良好的體育精神，經過自己的努力拼搏取得了良好的成績。

二、為了響應學院舉行的棋藝大賽我社團聯合會特舉行了鐵道動力系棋藝大賽，經過為時三天的激烈比賽五子棋、象棋、軍旗、跳棋共五項比賽順利結束。本次活動為同學們提供了棋藝交流平台，在同學中反映良好。

三、三月份我院舉行了春季長跑暨陽光體育節開幕式，在本次比賽中我係選手取得了非常好的成績。本組織積極的組織人員為參賽人員鼓舞加油、提供礦泉水，做好人員安全工作。

四、在三月底我係開始舉行鐵道動力系田徑運動會，本社團聯合會承擔主辦任務，積極協調學生會、團總支人員進行任務分配，保證本次運動會能夠順利完成。

三月份是一個忙碌的月份，在忙碌中社團聯合會的成員的能力得到了充分的鍛鍊，提高各成員的能力能夠在以後更好的履行自己的職責，全心全意的為同學們服務。

三月的個人總結篇4

三月工作總結：

1、傳達語數英教研組會議精神。規範了校級教學常規的要求，作業、備課、各種簿本做得和鎮要求一致。

2.組織學校寫字比賽。其中確定xxx參加鎮寫字比賽。要求胡老師加強指導，確保取得好的成績。

3.完成學生電腦作品上報。和小發明小製作的上報。

4. 組織教師參加鎮國小科學優質課評比;參賽課題為“槓桿”，並在學校博客中上傳，要求教師參加集備，提出可行性建議。

組織教師參加縣信息技術優質課評比，執教人：xxx。並在學校博客中集備。

5.規範的作業備課，進行周查。對常規檢查中出現的問題，進行了及時的反饋，對下一步的工作提出了嚴格的要求。

6. 及時組織教師參加了鎮級語文集備，確保每一位教師靈活的使用博客平台。

7. 組織學生參加了鎮體育運動會和鎮特長生展示活動。並取得了較好的成績。對將參加縣級比賽的學生進行指導，確定了指導教師。

8、組織教師參加縣級優質課的聽課活動。

四月計劃

1. 及時參加鎮集體備課活動，和教研活動，並將學到的經驗應用到教學中。按時完成鎮分配的各項任務，科學協調，認真組織，高質量完成。

2.參加鎮國小教師第二輪新課程理論競賽

3.進行教學常規檢查工作，尤其是在上次檢查中出現的問題，要重點檢查，及時糾正存在的不足，將教學常規做紮實。

4.組織參加國小綜合實踐活動優質課評比學習。

5.對特長生進行一對一輔導，保證時間，講究方法，保證效果。

6.繼續完善學校博客，要求教師高質量、及時的完成集體備課中的評論。

7.教師理論學習要加強，在保證時間、保證效果的基礎上，我們打算組織年輕教師編寫考試題目，對教師進行測試練習。

三月的個人總結篇5

四月份也是我們實踐部最忙的一個月，要準備暑期“三下鄉”社會實踐活動。首先，我們進行了實踐地的確定，為宜昌長陽。然後對課題進行了一系列的探討確定，最終確定為“長陽一村一品經濟模式調研”。這個過程是複雜的，我們需與當地的聯繫人員進行密切的交流溝通，才能到達後期的效果。

然後進行選員的準備，初步確定了隊員，後期還有必須的考察工作。我們的目的是要將這次社會實踐活動努力做到最好。就前期的準備工作，我們需分配專員負責各項活動的具體實施，這是一個需要細心的工作，每個環節都要安排好。

然後我和部長負責準備了一份此次社會實踐活動的隊員須知，裏面有一些生活細節的強調，和我們需要的隊員的要求。還編制的一些關於長陽一村一品經濟的瞭解資料，我們想經過次資料讓我們的隊員對此次活動的目的地有個詳細的瞭解，認真把此次活動做好。

再談談我個人對學生會的看法：很多時候我都在關注學生會的事情，也在平時一點一點的總結着，有自我的意見和想法。真的只期望學生會越辦越好。我個人學生會的看法是期望學生會一個“家”、“企業”，家要凝聚每個成員，讓每個成員都有一種歸屬感，不得不指出的是：此刻大家都把學生會當作自我的一個必須去完成的勞動。大家都沒有那種熱情去做學生會的工作，而只是一種“服從”性質的完成任務。家強調的是歸屬和關懷，我不期望所謂的關懷僅僅只是職業上的客套話，顯然那樣是無所益的，人人都看得出來。而是要做到真正的瞭解每個人的生活，例如他（她）生日的時候我們能夠給他（她）小小的慶祝一樣。在企業裏也是一樣，企業也需要關心每個員工。即使學生會的工作做得不好，那麼我們就要覺得那就是我們將來在職業道路上的工作企業的效益不好，你此刻的工作做不好，那就更不要談將來在企業做出了什麼成就來，那都是廢話。有本事的人無論在什麼環境下都是有本事的，他能帶領一個企業走出陰影。

我有那活力也有那信心將學生會做好！加油！

三月的個人總結篇6

國小數學教學隨筆數學內容走進學生生活,讓學生感悟數學的價值。力求做到數學源於生活，並用於生活，讓學生感悟和體驗到數學就在自己身邊，生活中處處要用到數學，必須認真學好數學。

(一) 尋求知識背景激起學生內??

國小數學中的許多概念、算理、法則等都可通過追根尋源找到其知識背景，教師在教學中要努力把數學知識向前延伸，尋求它的源頭，讓學生明白數學知識從何處產生，為什麼會產生。在此基礎上再來教學新知，學生就會產生一種內在的學習動力。

(二) 利用生活原型幫助學生建構

眾所周知，數學學科的抽象性與國小生以形象思維佔優勢的心理特徵之間的矛盾，是造成許多學生被動學習的主要原因之一。其實，佷多抽象的數學知識，只要教師善於從學生生活中尋找併合理利用它的“原型”進行教學，就能變抽象為形象，學生的學習也就能變被動為主動，變怕學為樂學。

(三)用於現實生活領略數學風采

在數學教學中，我們不僅要讓學生了解知識從哪裏來，更要讓學生知道往何處去，並能靈活運用這些知識順利地解決“怎樣去”的問題，這也是學生學習數學的最終目的和歸宿。

數學內容走進學生生活,讓學生感悟數學的價值。由於傳統的數學教學過分注重機械的技能訓練與抽象的邏輯推理，而忽視與生活實際的聯繫，以致於使許多學生對數學產生了枯燥無用、神祕難懂的印象，從而喪失學習的興趣和動力。為此，我們必須摒棄過去“斬頭去尾燒中段”的做法，力求做到數學源於生活，並用於生活，讓學生感悟和體驗到數學就在自己身邊，生活中處處要用到數學，必須認真學好數學。

(一) 尋求知識背景激起學生內??

國小數學中的許多概念、算理、法則等都可通過追根尋源找到其知識背景，教師在教學中要努力把數學知識向前延伸，尋求它的源頭，讓學生明白數學知識從何處產生，為什麼會產生。在此基礎上再來教學新知，學生就會產生一種內在的學習動力。

(二) 利用生活原型幫助學生建構

眾所周知，數學學科的抽象性與國小生以形象思維佔優勢的心理特徵之間的矛盾，是造成許多學生被動學習的主要原因之一。其實，佷多抽象的數學知識，只要教師善於從學生生活中尋找併合理利用它的“原型”進行教學，就能變抽象為形象，學生的學習也就能變被動為主動，變怕學為樂學。

(三)用於現實生活領略數學風采

在數學教學中，我們不僅要讓學生了解知識從哪裏來，更要讓學生知道往何處去，並能靈活運用這些知識順利地解決“怎樣去”的問題，這也是學生學習數學的最終目的和歸宿。