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精選2020“三個以案”警示教育工作開展總結

精選2020“三個以案”警示教育工作開展總結

精選2020“三個以案”警示教育工作開展總結

精選2020“三個以案”警示教育工作開展總結

按照省委部署要求和市委統一安排,我縣於x月x日正式啟動“以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育,及時成立領導小組,印發實施方案,確保全縣警示教育工作開好頭、起好步。近一個月來,全縣各級黨組織和廣大黨員幹部,按照“四對照、四檢視、四整治”要求,堅持把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,紮實開展警示教育,思想受到了深刻洗禮,作風得到了持續改進,有力促進了各項工作落實。現將我縣“三個以案”警示教育開展情況彙報如下:

一、堅持以案示警,在學習教育中強化政治上的警醒

縣委堅持從講政治的高度充分認清阜陽市搞形式主義官僚主義問題的嚴重危害性,切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

一是把強化理論武裝作為有效保證。縣委堅持先學一步、深學一層,x次在常委會和理論學習中心組學習會上學習習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記關於管黨治黨、“不忘初心、牢記使命”、力戒形式主義官僚主義的重要論述摘編,傳達阜陽脱貧攻堅中形式主義、官僚主義等突出問題的案件通報,時刻做到警鐘長鳴。

二是把開展以案警示作為重要方法。組織集中觀看《xxx》、《xxx》專題警示教育片,用身邊事教育身邊人。印發形式主義官僚主義典型案例通報x期x人,結合扶貧領域腐敗和作風問題製作警示教育片x部,通過xxx、xxx轉發省、公號“老祕帶你寫材料”整理,市形式主義官僚主義典型案例通報x起。

三是把豐富教育載體作為有效路徑。通過印發《xxx》、解讀警示教育思考題、用好“學習強國”平台等線上、線下相結合方式,拓展學習渠道、豐富學習形式,着力提升學習成效。

二、堅持以案為戒,在檢視反思中強化思想上的堅定

縣委堅持問題導向,始終把查擺問題、整改落實貫穿於警示教育全過程。

一是深入研討交流。全縣各級黨員幹部通過召開黨委(黨組)會、理論學習中心組學習會、“三會一課”等多種形式,圍繞行業領域存在的作風方面典型問題,深刻汲取教訓,相互交換意見,提高思想認識,做到警醒警覺警戒。縣委常委會先後召開x次理論學習中心組學習(擴大)會暨“三個以案”警示教育專題學習會議,常委班子成員按照“三個擺進去”的要求,以阜陽脱貧攻堅中形式主義、官僚主義等突出問題為鏡鑑,結合走訪調研、各自承擔的巡視巡察及督導督察整改、職責範圍內發生的重大事件、曝光的典型案例和信訪積案等主要內容,查擺了自身存在的問題,並作了交流發言,達到了碰撞思想、凝聚共識的效果,提升了政治覺悟,提振了幹事信心。

二是全面檢視問題。在全縣各單位開展形式主義、官僚主義大排查活動,截至目前,全縣各級領導班子成員已有x餘人參與,召開座談會x場,收集羣眾意見x條,彙總梳理問題x條,制定整改措施x條,建章立制x個。其中,縣委常委班子開展“四不兩直”走訪調研x次,徵求意見x條,發現問題x個,立行立改x個。

三是做到舉一反三。雖然xx脱貧攻堅中形式主義、官僚主義等突出問題在我縣不存在,但是一些形式主義、官僚主義的現象在我縣時有發生,比如,脱貧攻堅工作中存在的考核多、報表多等問題。對於這些問題和現象,縣委堅持以案為鑑,深挖問題根源,由表及裏深入剖析,時刻繃緊紀律之弦,以不迴避、不敷衍、不遮掩、不推諉、不躲閃堅決態度,確保問題整改到位。

三、堅持以案促改,在三個結合中強化行動上的自覺

縣委堅持圍繞“三個以案”警示教育中調研排查發現的問題,把“當下改”與“長久立”相統一,突出標本兼治,進一步在整改落實上下功夫,切實將警示教育成果內化於心、外化於行。

一是堅持把警示教育與加強作風建設相結合,完善領導幹部調查研究制度,加強“懶政怠政、不作為慢作為”整治,着力加強黨風廉政建設,全縣黨風政風為之一新。

二是堅持把警示教育與做好當前各項重點工作相結合,圍繞“三大攻堅戰”、掃黑除惡專項鬥爭、人居環境整治、文明創建等工作,結合各類巡視巡察、督導督察反饋問題整改,深入分析背後存在的形式主義、官僚主義問題,認真抓好整改落實,推動各項工作取得新的更大成績。

三是堅持把警示教育與經濟社會發展相結合,教育引導廣大黨員幹部勇擔職責使命,弘揚“扭住不放、一抓到底”的工作作風,為經濟社會高質量發展提供堅強作風保障。上半年,我縣主要經濟指標xx。其中,實現地區生產總值x億元,增長x;財政收入x億元,增長x;城鎮常住居民可支配收入x元,增長x;農村常住居民可支配收入x元,增長x。

雖然,我們取得了一定的工作成效,但是我們也清醒地認識到工作中存在創新舉措不多、針對性不強等問題。在今後的工作中,我們將進一步提高政治站位,強化工作舉措,狠抓任務落實,確保警示教育在我縣取得更大實效。

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