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信合人工作總結推薦8篇

信合人工作總結推薦8篇

制定工作總結的目標是為讀者提供清晰的瞭解無論是經理、同事、招聘者還是自己,一份有效的工作總結應該清晰明瞭容易理解不涉及複雜的行業術語或專業知識,以下是本站小編精心為您推薦的信合人工作總結推薦8篇,供大家參考。

信合人工作總結推薦8篇

信合人工作總結篇1

現在我就對這一學期的家長工作做如下總結:

在這一學期,我們通過家園聯繫手冊、電訪、家訪、短信、面談的形式開展了家長工作,使家長能積極、熱情地配合我們的工作,如聯繫手冊:單靠每週發一次回家,家長是不夠了解幼兒在園的學習、生活。我們老師會針對某些小朋友某一段時間在園表現較差,及時與家長進行電訪和麪談,讓家長知道小孩近段時間在園的不良行為習慣。老師和家長相互瞭解幼兒的異常表現,發現問題,及時糾正。又例如一些小朋友不是爸爸媽媽接送的小孩,會採用文字表達(紙條)或電訪和家長溝通。讓家長了解、知道有哪些工作需要他們的支持和配合。在本學期像温xx、徐xx、陳xx這幾位小朋友的家長工作相對於其他小朋友的家長來説,這三位小孩的家長工作較難做。但也有一些小朋友的家長工作也是容易做的,像蔡xx、張xx、李xx、陳xx、陳x、胡xx等,他們的家長無論是班上或園內需要配合的事情,都能及時地完成、配合好。無論遇到多挑剔的家長,我們教師都不會灰心,能盡力盡責地去與他們溝通。

同時,在聯繫手冊中,發現較多的家長較重視幼兒家園聯繫手冊的留言,我們老師也習慣逢每週一早上都及時去翻閲家園聯繫手冊,詳看家長的留言,如家長有反饋到重要的問題,我們老師都會及時地在手冊上用紅筆填寫或找家長面談,甚至找園領導商量。較多的家長都是比較配合,能每週在留言處上反饋幼兒的情況,同時也有些家長們對老師的評價都比較高,“謝謝老師的教育、栽培,您們辛苦了!”等,看到這些留言,作為老師的我們,感到很高興,因為這個小孩有進步,爸爸媽媽看到了。

這一學期,在五月底舉行了“慶祝六一”活動,開展了“親子游園”活動,和六月份開展了“包粽子、彙報課,畢業典禮匯談”都請來了家長,家長對活動的開展都表示滿意,同時,通過這些活動也體現出家長對我們老師工作的支持和配合。

以上是本學期本班的家長工作總結,一個學期下來,本班家長工作也能順利地開展和完成好。當然,也有存在不足之處,希望以後在不足之處仍需努力加強改進,儘量將每一項工作做的更好。同時,感謝一直以來對我們老師工作的支持和配合,以及寬容和體諒的家長。感謝領導們對我們老師的教育、體諒和支持,相信有你們的體諒和支持,我們的工作會越做越有勁。

信合人工作總結篇2

2月份對於xx汽車銷售行業來説,是一個淡季,客户上門的機率相對較小,汽車銷售的數量同比其他月份少,針對這種情況,在公司銷售經理王經理“山不過來,我們過去”的銷售策略下,開始實施“主動出擊,開發市潮的戰略方針,作為一名銷售顧問,我們在做好顧問式的銷售方式的同時,進一步做到上門服務、宣傳兩不誤,作為分管日照市東港區的銷售顧問,現將汽車銷售二月份工作總結如下:

1、目標:經過月初分析總結,鎖定xx森林人的目標客户為中小企業主、有實力的個體户、國家公務員、大型企業高層管理人員等,因此,2月份第一次宣傳針對有實力的個體户展開了攻勢,通過上門訪談、發放宣傳資料、邀請意向客户試乘試駕等,

2、經過:個體户裏面曾經的光輝人物們xx建材市場個體户,20xx年日照的房地產飛速發展,因此帶動並且引爆當地的建材市場,相當一部分人,理所當然地暴富了,有了錢需要改善原有的生活,原來不懂消費,不會消費,這就需要我們引導消費,宣傳我們的xx汽車,給準客户的生活帶來了一絲色彩,不至於使他們天天面對自己的“上帝們”也讓自己當一回“上帝”,宣傳有一定的效果,但是在我溝通的過程中,也清楚地認識到,xx—xx年底帶來的世界金融危機,一樣未曾倖免的波及到了日照房地產行業,順勢波及到建材市場,這個時候的建材市場如同我們2月份的xx展廳一樣冷清,現在更多的個體老闆選擇持幣待購,靜觀其變。

3、總結:雖然建材市場一時陷入了困難時期,並不代表其將一蹶不振,等到經濟好轉的時候,我的努力也就不會白白的付出了,無論是樓市,還是車市,總有經濟復甦的一天,現在只需要做好我們該做的,讓xx在日照家喻户曉,經濟好轉的時候,總會有人來買車!綜上所述:我個人認為3月份的工作計劃還是以主動出擊為主,守株待兔為輔,儘快地擴大宣傳範圍,通過各種不同的宣傳渠道,讓更多的人瞭解xx,喜歡xx,購買擁有xx!xx年已過,在此實習期間,我通過努力的工作,也有了一點的收穫,藉此對自己的工作做一下總結,目的在於吸取教訓,提高自己,以至於把工作做的更好,自己有信心也有決心把今後的工作做到更好。

信合人工作總結篇3

為進一步加強社會治安綜合治理工作,增強羣眾安全感,全力維護社會穩定,為轄區營造一個政治穩定、社會和諧的良好環境為目標,在上級綜治部門的關心指導下,社區積極開展綜治工作站各項工作。

一、 加強組織領導,強化工作職責

為了充分發揮綜治服務站的作用,切實為社區居民羣眾提供高質量的法制服務,社區進一步建立健全社區組織網絡,完善工作制度,成立了由社區黨支部書記為站長,綜治協管員等為組員的綜合治理工作站領導小組,形成主要領導親自抓、分管領導具體抓、條線幹部分頭抓的工作局面,使社區綜治工作目標真正落實到實處。

二、加強法制宣傳教育,提高平安創建知曉率。

提高居民羣眾法制觀念和安全防範意識是創建平安社區知曉率的重要途徑。服務站自成立以來,積極利用社區宣傳欄、板報等有效載體,加大平安社區創建宣傳力度,為廣大社區居民提供法制、交通安全、消防安全、禁毒、反邪教、反迷信的各類法制知識宣傳,努力引導廣大社區居民和未成年人學法、知法、懂法、守法,結合不同時期內國家頒佈的各類與居民生活息息相關新政策法規的加以宣傳,努力提高社區居民羣眾的法制觀念。

三、加強綜治隊伍建設,提高社區調解工作效率。

服務站紮實開展社區內各類矛盾糾紛、上訪信息排查和調處工作,認真貫徹執行“打防結合,預防為主”的方針,在原有志願者隊伍的基礎上,充分發揮社區居委會調解網絡的作用,堅持做到早發現、早控制、早處置。另外,服務站加強對工作站人員的業務知識學習和業務技能培訓,使社區的調解委員會,治安保衞委員會,治安巡邏隊和信息員隊伍在社區建設工作中真正發揮作用,認真做到調解工作組織、人員、制度三落實,及時依法調解民事糾紛,防止矛盾激化,起到安定團結的作用,力爭各類矛盾糾紛調節率達到100%。

四、加強夜間治安巡邏,確保社區治安穩定。

服務站與物業公司在工作上加強溝通,定期召開碰頭會,針對社區出現的各類安全情況堅持做到信息上及時互通,措施上及時落實,管理上及時到位。加強夜間巡邏值班管理,為社區平安創建工作打下了堅實的基礎。

五、積極開展“四防”宣傳教育,營造安全舒適生活環境。

加強社區消防安全宣傳,讓居民掌握各類安全急救技能是服務站的一項重點工作。為了讓社區防火、防盜、防毒、防自然災害、防破壞的具體工作落實在實處,使轄區內居民的安全、生活切實得到了保障。

六、加強信息排查力度,維護社區的良好秩序。

社區工作站按照“預防為主、及時排查、及時調處”的原則,和社區民警、協管員以及社區保潔工加強配合,加強信訪信息排查力度,結合社區責任區考核制度的有關要求,進一步提高對外來和暫住人員的管理,及時掌握他們的動態信息,進一步完善信息報告制度、協調製度、定期回訪制度,對排查出來的矛盾糾紛予以及時的調處,對於重大的矛盾糾紛,及時向新區有關部門彙報,使各類矛盾得到有效的控制。

七、積極主動、熱心的做好幫教工作。

工作站協助公安、司法機關依法對被管制、假釋、緩刑等人員的監督、考察、管理教育等工作,維護社會穩定。

今後我們將不斷加強自身建設,帶動社區廣大居民羣眾一起共同努力,攜手把社區建設成居民羣眾安居樂業的好家園。

信合人工作總結篇4

一、在收銀工作中學習

一名收銀員領班一名收銀員高了才能贏得同事們支持也才能夠帶好、管好下面人員我從事收銀員工作三年且一了定成績但成績還超市發展對收銀員工作了新要求學習我總能最先電腦操作技術總能為下面同志做

二、員工管理、工作

領班不算大但也管着一堆人信任才讓我擔此重任在工作中我總對們要求誰違紀決不姑息遷就正我能嚴於律已大膽管理在生活中又能無微不至關懷下面員工.工作中常聽到周圍主管抱怨工作繁忙總有忙不完事總有加不完班總有挨不完罵總有吵不完架等等諸多抱怨裏粗淺談談如何領班

1、專業能力

領班你專業知識和專業能力你管理職位提升專業能力性將逐漸基層主管個人專業能力將非常你要程度能直接你下屬實務工作能夠代理你下屬實務工作專業能力來源無非兩個:

1從書本2從工作而工作中你需要向你主管你同事你下屬去學習“不恥下問”每主管所應具備

2、管理能力

管理能力領班而言與專業能力應當你職位需要專業越多而言需要你管理能力就越少反之當你職位越高管理能力要求就越高管理能力一項綜合能力需要你指揮能力需要你決斷能力需要你溝通能力需要你專業能力也需要你工作分配能力等等管理能力來自書本但更多來自實踐要你管理能力需要反思你日常工作用你腦袋時常去回顧你工作總結你工作

3、溝通能力

所謂溝通指疏通彼此意見溝通包括兩個跨間溝通本內溝通(包括你下屬你同事和你)公司整體你所整體中一分子會與其溝通也就必不可少溝通目不誰輸誰贏問題而解決問題解決問題點公司利益利益服從公司利益內溝通也要下屬工作中問題下屬思想甚至下屬生活上問題主管你需要和去去協助去反之你主管你也要去報告報告也溝通

4、培養下屬能力

領班培養下屬一項工作不管你所有多大你要牢記你所整體要用團隊力量解決問題主管都不願將事交給下屬去做理由也很交給下屬做要跟講講時候還不明白需要重複然後還要複核與其如此還不如做來得快但關鍵問題如此發展下去你將有永遠有忙不完事下屬永遠做那些你可以事讓下屬會做事能做事教會下屬做事主管職責強弱不主管能力強弱而所有下屬工作強弱綿羊可以一羣獅子輕易地去打敗獅子一羣綿羊主管職責就要將下屬訓練成獅子而不需要將變成獅子

5、工作判斷能力

所謂工作能力個人以為本質上就工作判斷能力所有工作人都非

常培養人判斷能力要有率直心胸或者説要有道德品質這工作判斷基礎世事對錯才能有判斷才能明辨非你所從事工作不管大事還小事該怎麼做該如何做該由誰做主管應該有清晰判斷或者説決斷其實工作判斷能力上述四項能力綜合主管能力體現其工作判斷能力體現

6、學習能力

當今社會學習型社會當今企業也學習型企業每個人也學習型主體學習分兩種一書本學習一實踐學習兩者應交替你不停學習你才能、更快進步才能跟上趕上社會發展走上社會要完全去學習視學習為習慣為生活常態學習應該專業管理經營生活休閒各樣都學習未來人與人之間競爭不你能力怎樣現在能力怎樣?而你現在學習怎樣現在學習你未來競爭

7、職業道德

但丁有一句話:智慧缺陷可以用道德彌補但道德缺陷無法用智慧去彌補工作中人不管員工還主管職業道德位這就好比人而言健康、財富、地位、愛情等都要但健康“1”其都“0”只要“1”(健康)個人意義才能無限大職業道德工作人而言就那個“1”職業道德上述六種能力才有意義公司而言才合格之人才職業道德不等同於對企業向心力但員工主管不管公司好與不好不管職位高低不管薪水多少對職業素養個人發展根基“做一天和尚撞一天鐘”只要你在公司一天就要好好去撞一天鐘

僅僅個人看法要領班要做事還我堅信一句話:師傅領進門修行靠個人一切一切個人以為都要靠去感悟將一切一切變成東西

們都非常尊重我都服從我管理一年下來工作了經理肯定

三、安排好收銀員值班、換班工作

收銀員工作不累但得細心收銀員任何時候都心態和旺盛精力在給幾名員工作排班時我總挖空心思既要讓怍銀員休息好又超市工作還要照顧好她們特殊情況

四、抓好一級工作、給分憂

做為領班能夠在收銀員一級解決問題我決不去麻煩對超市裏大事又從不失時機向請示彙報

年工作了成績,但還有發展空間我相信只要我和收銀員一起努力會把工作做得更好。

信合人工作總結篇5

時光飛逝,一學期的工作又畫上了句號。在名師工作室領銜人xx主任的指導下,基本完成了工作室預期的目標以及自己制定的研修計劃。雖然感覺到很忙碌,但更多的是欣喜。現將本學期的學習與工作情況總結如下:

一、加強理論學習

1.閲讀教育書刊。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”多讀一些好書,多學習別人的思想,會讓自己思維永遠活潑,才思不絕、情操高雅。教師如果不學習,教研活動就會成本“無本之木,無源之水”。xx主任特別注重我們工作室成員的理論學習,經常為我們推薦教育教學方面的好書,並時常將自己的學習心得與大家分享。我在平時也十分注重學習先進教育理念,不斷充實自己,並寫好讀書筆記。

2.聆聽名師講學。從《課堂因生成而美麗》專題講座中,知道了課堂生成能夠煥發師生雙方的生命活力,能夠推動教學過程的雙向互動,能夠促成三維目標的統整融合。它不是預設教案的機械執行,而是在課堂上重新生成、不斷組織的過程,是人性不斷張揚、發展、提升的過程,是不可重複的激情與智慧綜合生成過程。在xx市xx國小跟崗學習期間,除了學習和借鑑名師先進的課堂教學藝術,還從《打造智慧校園,追求樂成教育》講座中,明白了作為學校教育的價值追求,要體現“樂在學習中,樂在奉獻中,樂在發展中,樂在成就中”的深刻內涵,要體現“學生樂學、教師樂教、全員樂成”的鮮明指向;從《展學:讓學習看得見》講座中,清楚了教育的一切意義在於學生的發展,要讓課堂教學成為他們健康成長和發展的主陣地。

3.分享同行智慧。工作室的成員來自不同學校的骨幹教師,這給我提供了學習、提升的機會。在多次的活動中,聆聽着同伴們的“論壇”,分享着他們教學的智慧,為自己的教學提供源源不斷的活水。同時,我積極參加各級教育主管部門組織的培訓學習活動。本學期,累計聽課40餘節,並參與每次評課活動。通過聽課學習、評課交流歷練自己,不斷提高業務水平。

二、做好常規教學

課堂教學是教師成長的主要載體,是提高教師專業水平的有效途徑。我們的教學工作也必須從最基本的常規工作做起,艱苦鍛鍊,不斷磨礪,才能取得成功。因此,做好教學常規,成了我工作中最重要的一步。

本學期,我認真研讀關於課堂教學的專著,追求簡簡單單教語文,本本分分為學生,紮紮實實求發展的迴歸常態的語文教學,努力打造簡單而實在的高效課堂。在日常的教學中,我認真鑽研教材,潛心研究教法,分析教材的重點、難點,認真備好每一節課,上好每一節課。在課堂上,我能運用先進的教學理念開展教學,重視調動每位學生的學習積極性,體現學生的主體地位。把教學改革的新理念真正落實在課堂裏。課後,及時批改學生的作業,針對出現的問題,適時地補缺補差。

三、做好教研教改

從書本上得到的知識終歸是淺薄的,最終要想認識事物或事理的本質,還必須依靠親身的實踐。只有這樣才能把書本上的知識變成自己的實際本領。加入了名師工作室後,我積極參加各項實踐交流活動,獲得了很多與同行合作的機會,進行了很多理論上的探討,積極探索了新的教學路子,不斷完善自我,促進個人專業知識的提升。平時認真閲讀有關資料,鑽研新教材,研究教法,體會新課程的性質、價值、理念,提高自己的業務能力,尤其是加強“國小語文生活化”的研究,總結經驗,逐步形成了自己的教學風格。同時將自己的教學資源、教學反思、學習體會等上傳到工作室的網站上,和工作室的成員一起交流,一起成長。

身為學科帶頭人,我知道自己肩負着為其他教師引領的作用。因此,我積極參加每一次教研活動,並在活動中發表自己的見解和主張。本學期,我做了一次桐城市級專題講座——《淺談國小語文口語交際教學》,並上了多節示範課:去桐城市大關中心國小送教一次,校公開課兩節,市教研室視導課一節,校際公開課一節。

在平時工作中,我關心青年教師,積極發揮傳、幫、帶作用。經常性地共同備課,相互聽課,課題研究等,並做好評課探討,以求共同進步。另一方面,對於有公開課任務的年輕教師,我樂於出謀劃策,提出建設性的意見,幫助他們快速成長。

四、反思與努力方向

在忙碌中我們找到了充實,在細微中我們理解了認真,在總結中我們得到了反思,在反思中我們收穫了經驗。回顧本年名師工作室的工作,我覺得進步不小,但是也存在着不足。例如,在科研一頭,自己努力的程度還遠遠不夠,離工作室的要求還有一定的距離。今後,我要將提高文章撰寫能力放在首要位置,要學會對自己的文章進行剖析和修改,促進撰寫能力的提高,以更好的成績證明自己的能力。

成長是一個過程,是一份快樂。在今後的工作中,我將繼續發揚自己的優勢,努力改正自己的不足,以更高的標準來嚴格要求自己,力爭使自己在教學、科研上,都取得更大的進步,無愧於名師工作室成員的稱號。

信合人工作總結篇6

教務主任個人工作總結

一、個人基本情況

楊俊霞,女,漢族,出生於__年_月_日,中學高級教師,中共黨員,大學本科文憑.現任教師進修學校教務主任,主要負責教學工作.1991年7月畢業於保定師範專科學校,20_年參加本科自考學習,於___年_月畢業於河北師範大學教育管理專業.

二、基本工作情況

一年來認真學習黨的方針政策,學習重要思想,忠誠黨的教育事業,刻苦學習業務,提高自己的知識水平和管理水平;協助領導紮實有效的開展了各項工作.

(一)潛心鑽研業務,努力提升自己

在教學教研中,本人認真學習新的教育教學理論,虛心向老教師學習,不斷提高自己教育理論水平,練就了紮實的專業基本功,使自己迅速成為一名合格的人民教師.結合教育教學實際,積極撰寫教育教學論文.如,在《數理報》上發表《開放教學過程,搞活課堂教學》;在《保定教育》報上發表《讚美、鼓勵是學生走向成功的動力》、《學生作業——一個倍受關注的話題》、《淺談教師的充電》;擔任《教育教學文論》一書的副主編,同時發表《我們的教育還要不要懲戒》、《如何搞好物理第二課堂》等課改論文等等.

(二)認真搞好各項培訓工作

(1)走進中國小下鄉調研,開展菜單式專題培訓

隨着新課程改革的全面實施,在歷年師資培訓的基礎上,今年2月下旬繼續走進了中國小,深入課堂聽課調研,有針對性地指導實際教學,同時協助領導精心制定了教師培訓問卷調查,一連幾天帶隊下鄉下發給各中國小教師,此次調研共走訪了8所中心校、9所中學,共調查訪談了2100名教師.通過多途徑、多形式地調研,瞭解到了一線教師在新課程實施過程中存在的困惑和迷茫,收集和整理了教師普遍存在的問題,根據存在的問題,我們有針對性地確定了《新課程理念下的班級管理》、《中國小心理健康教育》、《國小語文深化課堂改革》、《國小數學深化課堂改革》四個專題,選派了四名優秀教師任教,利用將近一個月的時間組織教師們集體備課,共同研討,發揮了羣策羣力的作用,於4月初我們開始了菜單式的專題講座.講座內容新穎,理論與實踐相結合,引用了大量案例,具有較強的説服力和可操作性,收到了良好的效果,受到全縣教師的好評.

(2)開展新教師入職培訓,提高新教師的崗位適應能力

按照上級有關文件要求,結合我縣具體情況,協助領導研究制定了《博野縣教育局關於新教師入職培訓的實施方案》.利用了暑假休息時間對全縣39名新教師進行了一週的新教師入職培訓.為切實保證培訓的順利有效地開展,選派了責任心強的教師擔任班主任,負責班級管理,做好嚴格的考勤工作,選派6名優秀教師任教,認真組織教學,同時還聘請了有經驗的教師就有關教師的基本功方面上了很好的一課,培訓中,管理嚴格有序,教師聽課認真細緻.經過一週的培訓,39名新教師圓滿完成了各項學習任務,順利地通過了結業考試,初步掌握了基本的教育理論、教育技能和教育方法,達到了我們預期的培訓目的.

此次培訓,我擔任了教師心理健康與分析專題的教學,為使自己的課上的更加精彩,課前精心備課,認真蒐集相關資料,課上認真講授,受到了參訓教師的好評.

(3)研訓結合,搞好骨幹教師培訓

20_年10月,由各中國小、幼兒園推薦,配合縣教育局審核,確定了第二批中國小幼兒園骨幹教師培訓對象279人.這次培訓利用雙休日教學,預計到明年2月結束.所有參訓學員經考核合格發給結業證書.培訓堅持"以訓促研,以研促訓,研訓結合"的原則,採取自學與面授相結合、教

研與培訓相結合、理論與實踐相結合、集中與分散相結合的形式.培訓課程的安排考慮到參訓教師的實際工作需要,本着解決當前教育教學改革中的實際問題,主要安排了《教育案例教學》、《國小語文新課程課堂新策略》、《國小數學新題型分析》、《班級管理》、《教育學》、《心理學》、《家庭教育》《教師心理健康與自我調適》《走進校本學習與培訓》《中國小教師教育能力技術培訓》等.

在這次骨幹教師培訓中我不僅擔任了《如何做一個受人歡迎的教師》、《直面壓力,做一個韌性十足的教師》兩個專題的教學,還擔任了計算機課程《如何創建教師個人網站》,我深知此次培訓的重要性,認真組織了教學,精心準備了每個專題,經過我的認真努力,我的講解取得了良好的效果,參訓教師們紛紛表示受益匪淺.

(4)積極備課,開展全員培訓

根據《保定市教育局關於國中教師提高培訓實施意見》(保教發[20_]12號)文件要求,我們制定了《博野縣教育局關於中國小教師提高培訓的實施意見》,安排了全縣教師《教師心理健康與自我調適》和《走進校本學習與培訓》等課程的培訓計劃,按計劃要求,專、兼職教師認真研究教材,積極備課,集中研討,此次培訓中,我不僅組織教師進行了研討備課,還於10月8日帶隊下鄉上課,進行了教師全員培訓.

(5)搞好學歷培訓

在教師學歷培訓方面,我們對各級學校任職教師做出了具體要求,鼓勵、支持、幫助他們通過各種途徑提高自己的學歷層次,為教師的在職進修大開方便之門.今年6月我們組織了80名小教大專、專升本學員召開了動員會議,鼓勵他們認清形勢,考前認真複習,積極準備,充分利用進修機會學到新知識,充實自己,考試中不要出現違紀和做弊等現象,一年內認真做好了4月、10月份考試通知單的領取和發放工作,順利組織了所有學員7月份、12月份的報名報考和畢業審定工作.

(三)抓提高,促進教師整體水平上台階

(1)協同領導組織每位教師上一堂經過精心準備亮相課,為教師們提供一個展示自我、相互學習的舞台.通過開展活動,作課教師和聽課教師都有不同程度的收穫和體會.

(2)組織了新課程理論的系列學習,即時傳遞國內課程改革最新理念、動態、研究成果.讓廣大教師運用新課程的思想指導實際的教育教學工作.

(3)組織教師寫經驗論文、教學案例.讓教師們把平時好的經驗、失敗的教訓、成功的創意、精彩的片斷進行梳理,輯成文字.經驗文章、教學案例的撰寫使廣大教師養成了注意積累、勤於練筆的好習慣.對一般教育現象已上升到一定理論高度加以認識.

(四)抓教育科研,推動教研教改活動上規模.

教學工作是一個學校的中心工作,教研教改則是教學工作之靈魂所在.為使學校全體教師由經驗型向學者型轉變,本年度,協助領導認真開展了一系列的教學教研活動.

(1)保證了每週一次的教學研究活動.做到每次教研活動有主題,確保活動收到實效,不走過場.

(2)積極倡導教師蒐集資料,摘抄讀書筆記,撰寫科研論文,擴大知識面,提高自身的綜合素質水平和理論水平.

(五)依託調研考試促進教師專業知識和業務能力的提高

根據去年國中教師專業知識調研考試結果發現我縣小部分教師還存在着不同程度的問題.根據有關文件精神,協助領導制定了《博野縣教育局關於中國小教師提高培訓的實施意見》(博教通字[20_]23號)文件,並及時下發到各中學.我們嚴格按文件規定的選派原則選出了16名教師參加提高培訓,15名教師參加優秀教師培訓.為了加強管理,保證集中培訓的參訓人數,保證教師自學期間的效果,使參訓教師圓滿完成規定學習任務,制定了嚴格的管理制度,並與學員面對面交流,作了大量思想工作,減輕學員精神負擔,同時定期與學校領導溝通實行雙向管理,加強了管理力度,要求其認真按市局要求完成自學及思考階段、實踐與提高階段的學習任

務.經過努力7月11日、16日我縣16名提高培訓學員如期參加了市局組織的培訓,培訓班的開辦激勵和鞭策了全縣教師努力學習基礎知識和提高業務水平.

在今年一年的工作中,由於自己不懈的努力取得了一定的成績,受到領導和同事們的一致好評,但我深知自身還有一些缺點和不足,比如,自已做事過於急躁,工作做不完不願意放下來.雖然有良好的工作態度,但自身業務與管理等能力距領導的要求還有一定的差距.在今後的工作中,我將以"敬業、卓實、誠樸、自強"的幹風嚴格要求自己,以"為教育無私奉獻,為進校建功立業"為己任,鋭意開拓,不斷進取,為進修學校的輝煌燦爛做出自己最大的努力.

信合人工作總結篇7

伴隨着平安夜的降臨,xxxx年的各項工作漸漸進入尾聲。我作為xxx超市的一名員工很榮幸得到這次機會,把自我在xxx超市工作的心得體會寫出來同大家分享。

把自我在xxx超市所接觸的所有事仔細歸類,分為兩種:一是“公”,二是“私”。

先從“公”談起,它給我的感覺是一個“嚴”。這麼説是有原因的,第一,xxx超市公司對下屬門店的日常工作都有嚴格的書面流程。不但收銀員、保安員有嚴格的工作流程,理貨、驗貨中的細節也有明確的規定;第二,處理問題的態度很嚴肅,大到公司總部的老總經理違紀,小到顧客調換一件商品。針對此類問題,我們的態度都以嚴肅謹慎為準則。起初員工們認為沒有這種必要,但在店長的帶領下經過學習實施後,才發現這樣做的重要性。它使我們xxx超市在顧客眼中不僅僅是一個好的購物場所,還是一個經營規範的企業,同時也讓供貨商覺得xxx超市是一個值得信賴的合作伙伴。

再説一下“私”。在店裏那麼多人同在一個屋檐下,相互間的言語衝撞肯定是不可避免的。令人欣慰的是,同事之間不管當時有多大的誤會,總在下班的一聲“路上細心”中消失得無影無蹤。大家出來工作掙錢都不容易,在忙時互相幫忙自然就成了一種默契。在這種默契中一團活氣,團隊精神自然體現的淋漓盡致。

店裏處於公私分界線上的便是我們的店長,她是我們的驕傲,因為店長從來都是公私分明。於公,她對屬下員工要求嚴格,處理問題乾淨利索,決不拖泥帶水,但卻不會把工作上的情緒帶到私下。於私,她關心員工的每一件事,每次下班總不忘問一下家遠的員工是否有人結着伴回家。我們有如此好的店長真是上天對我們的眷顧!

或許我的體會不夠深,看問題也不太全面,但在新的一年中定要廣增閲歷,期望自我在xxx超市做得越來越好。

最終祝公司全體同事新年歡樂,也期望公司業績蒸蒸日上,一年勝過一年。

信合人工作總結篇8

按照縣委建設社會主義新農村的總體安排和要求,碼口工作隊進村入住後,及時召集隊員聽取鄉黨委政府工作意見,服從黨委政府安排,隊員們分工負責,團結協作,組織走村莊,竄農户,調查村情,瞭解民意,積極出主意,想辦法,找思路,抓協調,謀發展。本着突出重點抓落實,典型領路促大面的工作方法,提出工作目標和努力方向,協助鄉黨委政府積極投身於新農村建設各項工作,促進新農村建設全面協調發展,按照縣新農辦永新農辦明電[2022]2號《明傳電報》要求,現將半年工作簡要總結如下:

一、大膽探索,打開工作局面

第二批新農村建設碼口工作隊,是一個全新的隊伍,沒有一個老隊員,因此,新農村建設對每一個隊員來説,都是一項全新的工作,沒有經驗可談,更沒有現成的路可走。為儘快開展工作,找到突破口,打開工作局面,3月2日,也就是縣委安排進入工作地點的第一天,碼口工作隊及時向鄉黨委政府彙報,聽取鄉黨委政府年度和近期工作部署,並召集隊員會議,統一思想與認識,結合鄉情、村情,探討並安排部署新農村建設工作任務。

1、加強學習,為工作隊員充好電。為提高隊員的素質,工作隊確定定期或不定期集中學習黨在新農村建設中的最新動態文件和材料,吸取先進經驗和好的做法,以便駐村期間更好地開展工作。工作之初,重點學習了市辦發[xx年]3號《昭通市社會主義新農村建設工作指導員管理辦法》、永通[2022]12號《關於下派第二批社會主義新農村建設指導員的通知》,以及優秀工作隊、隊員交流材料、《碼口鄉社會主義新農村建設實施方案》等內容。為及時瞭解第十一屆全國人民代表大會第一次會議精神,掌握會議內容,以便駐村後向黨員幹部羣眾宣傳好,貫徹好,落實好,開展好各項工作,新農隊組織隊員,在3月5日全程收聽收看了國務院所作的《政府工作報告》。

2、主動聽取鄉黨委政府意見,明確工作重點。積極協助鄉、村開展好新農村建設各項工作,是工作隊的主要任務。全體指導員參與了鄉黨委、政府召開的有關工作會議,隊長、副隊長還列席了鄉黨委、政府召開的重要會議。在鄉黨委政府的統一領導下,工作隊以碼口新農村建設規劃為藍本,圍繞鄉黨委政府工作中心,以“生產發展,生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”為指導,以抓好新農村建設各項工作為主要任務,重點是2022年新農村建設工作任務,按照鄉黨委政府新農村建設分階段實施的指導思路,明確了建什麼,怎麼建的問題,找到了工作目標,工作重心和方法步驟,增強了做好工作的信心,調動了積極性。

3、走村竄户,當好村情民意調研員。新農村建設,羣眾是基礎,是主體,光有明確的工作目標和方向還不行,還必須瞭解羣眾情況,找準工作的切入點和結合點,因此,工作隊員認真履行指導員“六大員”職責。為充分發揮“六大員”的職能作用,工作隊要求隊員首先當好村情民意調研員,實地瞭解村情,瞭解村民的意願及生活現狀,掌握所駐村的自然條件、村級組織建設以及農户生產生活等情況;同時要求隊員結合村組實際,傾聽民意,與羣眾一道,邊調查邊思考,羣策羣力,提出工作意見和建議,為發揮政策法規的宣傳員、富民強村的服務員、矛盾糾紛的調解員、制度建設的督導員、組織建設的指導員打下了良好的工作基礎和羣眾基礎。

4、傾聽隊員意見,佈置全年工作。通過一系列的準備工作,在瞭解碼口鄉新農村建設整體安排佈局,建設狀況,隊員村情民意走訪的基礎上,工作隊召集隊員,統一思想,確立了“以新農村建設為中心,以黨委政府示範點工作重點帶動大面,以新農村建設20字方針為準則,以各自聯繫村為主攻對象,結合實際,因地制宜,經濟建設、精神文明、村容村貌、民主管理各盡所能,各選一二,主動協調,分工協作,做好服務,促進新農村建設全面發展”的工作思路,安排佈置了年度工作,為全面做好新農村建設工作提供了良好的組織保障。

二、立足村情,力所能及辦實事

碼口工作隊成員中,無論相對應的市局或是縣局,都是沒有資金和項目的行政單位,或是困難企業,直接支持、立項解決新農村建設的具體問題是有困難的,為此,工作隊提出不好高騖遠,力所能及,隊員有分有合,團結協作,主動協調各方,爭取部門支持,發揮羣眾主體作用,以解決指導村的實際問題為主,努力做好服務,集中力量辦好1-2件看得見,摸得着的實事,好事為出發點和總要求,抓好年度工作。半年協調各級各單位解決資金和各類物資直接價值13.2萬餘元,重點解決了一批迫在眉睫的村民生產生活、產業發展、文化體育事項等困難。

高寒的黑甲村是今年春節期間受冰凌雪災最為嚴重的村之一,洋芋種受損更為突出。指導員市人力資源辦文義聰同志與單位領導一起,帶領幹部職工深入到扶貧掛鈎點村社、到農户核查災情,瞭解羣眾生產生活情況,制定了2022年度幫扶計劃,指導掛鈎村抓好春耕生產、產業發展工作。同時通過協調,積極爭取市扶貧辦到掛鈎村查看災情,解決災後生產救濟資金5萬元。其中2.75萬元購買了洋芋種5萬斤,2.25萬元購買了磷肥28.5噸分發184户農户,解決了全村部分農户缺洋芋種和種植蕎麥缺肥問題。

爭取昆明個體工商户吳良冬、王浩等愛心人士向黑甲村羣眾捐贈救災大米313袋,7825公斤,救濟了全村14個村民小組301户農户,及時解決了羣眾的吃飯困難問題。

發揮部門優勢,為黑甲村外出務工勞動力組織培訓後,聯繫務工單位,開展農村培訓3期72人並轉移輸出,其中結對幫扶户外出務工9人,結對幫扶的6户農户均有外出務工人員。

幹部職工捐資600元,建立幫扶基金;積極協助黑甲村車則自然村作為第二批扶貧整村推進項目申報,現已立項,項目涉及茅草房改造20户和養殖業。

雪金村是全縣缺水較為嚴重的兩村之一,通過歷屆黨委政府和村民的共同努力,安裝了遍佈全村的人畜飲水管道和灌溉管道。但工程量大,管道線較長。僅灌溉用水管道主線就長達18公里。國家一次性投入後,沒有管理和維修資金,羣眾微薄的水費收取無法維持管道維修,管道受損嚴重,甚至個別地方還存在供水安全隱患。春耕大忙時節,縣司法局抽派的指導員到點了解情況後,及時與局領導彙報,籌資2500元,其中xx元支援灌溉管道維修應急,解決了春耕灌溉嚴重缺水臨時困難;500元解決森林防火相關事項。

此後,局長和其他同志還多次到點協調指導工作,先後籌資3800元,支持碼口建設,解決一些臨時困難,其中配合職工公益事業建設熱情,解決資金1000元用於籃球場修繕和球場設施採購。2800元解決“5.12”災後重建應急困難。

新營村新農村建設指導員下派單位市科技局,聽取指導員調研走訪情況彙報後,局領導帶領部門同志,帶着單位同志對村民的深情厚誼,前往新營村,與村兩委一起探討經濟社會發展,鼓勵村民迎難而上,共創美好家園。同時給困難羣眾帶來了春耕農用物資價值3400元的尿素38袋,1600元的慰問品大米38袋和全局職工6600元捐款,並親自送到了百姓的手中。

就產業培植等問題,局領導和幹部職工一併與羣眾座談、探討。以新營村的優勢經濟林核桃種植為培植對象,以破解歷年來羣眾種植核桃週期長,見效慢,或種後不掛果的難題為突破口。提出就地培植種苗,並嫁接改良,技術指導和種款單位保證,種植管理羣眾自理,誰積極主動,管理到位誰先收益的發展思路開展試點工作。同時解決資金10000元,用於新營村核桃產業發展,培育核桃苗種,集中技改壯苗後再發放村民種植。目前,該項工作正在育苗階段。

碼口村是縣鄉新農村建設示範點村,該村工作立足示範促大面,在積極協助黨委政府抓好示範點建設工作的同時,主動協調縣鄉部門支持,出資出技術,支持中壩一組沼氣池建設,現計劃建設的19口沼氣池,已全部完成。

同時,指導員薛鬆還針對村中心校有活動場所,但無體育設施及器材的實際,主動向縣工商局彙報,購買了近1000元的體育設施及器材,解決師生體育活動無設備的部分問題。

煙坪村是縣煙草公司聯繫村,公司下派指導員劉堅同志在開展新農村建設工作的同時,瞭解到梨園組張勝雄同學,以優異的成績考取了雲南理工大學,但該同學家居煙坪村梨園組,居住地主產苞谷、洋芋,沒有其他經濟來源,且該同學與老母親相依為命,老人又常年卧病,地少又缺勞動力,靠拖病的身體養豬出售和周借勉強供張勝雄完成高中,並欠下上萬元的醫療費用,經濟上也找借無門後,立即協調入學解困,幫助辦理支助困難大學生入學解困相關手續。並向公司反映,公司支助張勝雄同學入學資金5000元,劉堅同志於九月初將資金及時送到該同學手中,解決了張勝雄同學入學難問題。

三、示範點建設

碼口鄉碼口村半坡自然村新農村建設示範點,計劃亮化房屋54600平方米,修築組間主幹線混凝土1米寬路面5200米,户間道6500米。該示範點前期受冰凌雪災影響,羣眾損失嚴重,特別是經濟作物甘蔗全部受災凍傷,蔗葉乾枯,大部分銷售困難,加之大春節令,示範點各項工作進展遲緩。

災後恢復和春耕大忙後,鄉新農村建設領導組及時召集村民,鄉長到現場辦公,安排部署示範點建設。黨委委員、組織委員蔣才明具體負責,新農村指導員協助指導,現場督辦各項工作,整體推進示範點建設。

“5.12”地震災後,為加快災後民房恢復重建進度,讓受災羣眾早日住進新居,示範點建設進度暫緩下來,示範點已經累計完成投資12.9萬元,其中縣級專項資金8.2萬元;完成房屋亮化16000平方米;院壩硬化1750平方米;改廚35間;改廁25間;户間道開挖600米;新型農民培訓8次670人/次。

目前,大春收割全面結束,災後重建美化已經掃尾,秋種也基本完成,鄉黨委政府正在發動羣眾,發起新一輪衝鋒,進一步快速推進示範點新農村建設。

四、“5.12”特大地震抗災和災後重建工作

“5.12”特大地震災害發生後,碼口鄉黨委政府堅持把抗震救災和災後重建作為頭等大事和首要政治任務,紮實開展各項工作,確保了羣眾的生命安全和正常的生產生活秩序。新農村建設

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