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宣教室工作總結5篇

宣教室工作總結5篇

工作總結是我們對自己工作目標的達成情況進行檢視和評估,通過工作總結,我們能夠清晰地看到自己在工作中的不足之處,以便我們能夠有針對性地提升自己的能力水平,本站小編今天就為您帶來了宣教室工作總結5篇,相信一定會對你有所幫助。

宣教室工作總結5篇

宣教室工作總結篇1

本學期,本人擔任多媒體教室的管理工作。由於我校的各種活動非常多,大多數都在多媒體教室舉行,因此,多媒體教室的管理工作非常繁重。現將本期來的管理工作總結如下:

一、遵守制度,加強管理

1、自從接手管理多媒體教室以後,本人嚴格按照學校制定的《多媒體教室管理制度》,管理和使用多媒體教室。

2、做到使用先申請,使用後有記錄。

二、加強多媒體硬件設備的維護

多媒體教室整套設備都是是國家農遠工程裝備的,由於以前沒有專人管理,安裝以後,總是出現這樣或那樣的故障,效果沒有得到預想的好。

三、加強多媒體電腦軟件系統的維護

1、為保證老師們能正常使用由不同課件製作系統編制的教學軟件,教室電腦安裝好了多種課件製作系統和播放軟件。

2、為便於管理課件資源,還專門在d:管理員專用文件夾,e:盤建立了國中專用文件夾,並在該文件夾下建立了各學科子文件夾,f:盤建立了高中專用文件夾,並在該文件夾下建立了各學科子文件夾。

3、為防止電腦系統感染病毒,安裝了瑞星查殺毒軟件,並且要求老師們每次使用u盤前必須先查毒,保證了電腦的安全。

四、加強設備使用培訓

由於學校規模大,教師工作忙,活動多,沒有時間安排老師統一進行培訓。本人便經常利用每次老師上課前的時間對上課老師進行簡單的設備操作培訓。使老師能正確使用設備。

五、加強財產安全管理

為保證學校的財產安全,每次老師們用完多媒體教室後,我都要親關好電源,鎖好門窗,即使我有事去了,也要囑咐好相關的老師關好電源、和門窗,以防教室財務丟失。

六、加強衞生管理

由於多媒體教室使用比較頻繁,不可能節節課課後都安排學生打掃衞生,學校安排了一個班的衞生責任區。我便經常督促這個班搞好多媒體教室的衞生。保證了教室的衞生整潔。

七、存在的問題及建議

由於多媒體設備使用較頻繁,多媒體教室的桌椅都有損壞,有的甚至還嚴重,影響到了教學工作和各種活動的開展。已經向後勤部門報告,近期就將解決此問題

宣教室工作總結篇2

學校計算機語音教室是供學校師生共同使用的比較貴重的教育教學硬件資源,成本較高、作用明顯,使用率較高,因此,管理、使用與維護好學校的計算機網絡教室是信息技術教師一項重要職責與任務。有一句話,很有道理:“做人,做事,做細節。”事無大小,都可以看出一個人的做人、做事的態度。我總結自己參加管理工作以來,雖然遇到了不少陌生的問題,但總可以説是盡了自己應該承擔的一份工作責任,總是爭取做好自己所能注意到的每一個細節。現將一個學期已來的工作總結如下:

一、開學檢查

開學前認真做好設備的檢修工作確保開學後教學工作不受到設備故障所影響。經檢修設備45台計算機能夠正常使用。

二、計算機維護管理方面的工作

學校由於資金缺乏沒有進行續保,所以所有的設備檢修工作都由本人及信息主任蘇舒傑老師承擔。為了不影響正常的教學工作,我採取了定時檢修、不定期檢修及隨堂檢修三種模式進行維修管理:

1、定時檢修每四周利用週末對所有的設備進行一次大檢修,並把所有機子的系統全部檢查(一般三週一次),發現問題及時解決。

2、不定期檢修隨時查看計算機教室使用登記本,發現登記故障機號有針對性的進行檢修。接到授課老師反映的偶發故障(全面性的)及時處理。

3、隨堂檢修對於一些小故障當堂發生當堂處理(所有授課老師),未能處理的登記在網絡教室課堂記錄本上。

三、設備購置情況及損耗情況

本學期設備零部件採購情況如下:

本學期設備損耗情況如下:開學初檢修能正常使用的學生機共45台,現在能正常使用的學生機43台;其他部件損壞情況:兩台計算機的鍵盤和鼠標存在問題,一台計算機的運行程序存在病毒。

四、機房清潔工作

1、教育學生保持機房清潔要求學生不要帶零食進入機房,不要在電腦桌上亂寫亂畫,清潔主要依靠保持。

2、每週至少進行一次大清洗。對機房進行徹底的清掃,每週對一列(10台)設備內部進行徹底的除塵打掃(即打開主機箱做機箱內部清潔這樣可以延長機器的壽命)。

五、本學期工作中存在的不足:

1、學校計算機設備硬件維修情況尚差人意不能及時交付使用,由於學校資金不足本學期沒有購置硬件零部件供及時更換,使部分沒有損壞的部件在閒置過程中逐漸損耗。

2、計算機教室保潔工作尚差人意依然有很多學生帶零食到機房食用(與上學期相比沒有明顯改變)針對以上存在的問題,本人沒有課時多次到計算機網絡教室督促學生不要把零食帶入教室,但效果並不明顯(不可能20節信息技術課我都能到現場督促)。再次建議學校要求班主任加強這方面的思想教育,科任老師加大管理力度,共同為學生創造一個良好的學習環境。

宣教室工作總結篇3

在這過去的一學期,我一直嚴格要求自己,努力工作,回顧過去,工作總結如下:

一、努力學習,不斷提高自己的政治思想素質。

本人熱愛黨的教育事業,熱愛本職工作,加強自我修養,熱愛學生,真誠對待學生,受到學生的好評。特別是在此期間,我努力地學習政治理論,積極參加學校組織的各項活動,並將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。

二、熱情服務、主動管理。

樹立熱情服務意識,樹立一切為教學服務的思想,一切為了教學,為了一切教學,為了教學的一切,充分發揮主觀能動性,確保本職工作規範、優質、便捷、舒心。改變別人求我,我才做的現象,對多媒體教室變被動式管理為主動式管理,力爭把故障消滅在萌芽狀態。加強巡迴檢查,每週小檢查一次,每學期徹底清理檢查兩次。一旦發現問題,儘快及時解決。

三、做好多媒體教室硬件的維護工作,保證設備的完好率。

切實加強多媒體教室設備的使用和保養,以保證老師上課、教學工作正常開展。指導、督促廣大教師規範操作多媒體設備,做到熟練使用,並使每一個教師做到自覺愛護多媒體設備。做好日常清洗工作,做好多媒體教室的維護工作,故障處理情況有記載。

四、對上課教師進行培訓,重點介紹多媒體教室設備的使用流程、多媒體教室使用中常見故障及處理方法。

課堂教學時間內親自靠上,一旦發現問題,保證在第一時間給予答覆,對設備出現的突發性故障,及時處理,保證教學的正常使用。

總之,多媒體教室的管理和維護工作是一個煩瑣、零碎、要有責任心和事業心的工作。對於多媒體教室的管理而言,應立足於把工作做好、做細緻,保證設備始終處於最佳狀態,方便教師使用,充分利用教學資源為出發點,科學管理多媒體教室;對於多媒體教室的維護來説,應規範、優質、便捷、仔細對待,及時解決問題,確保教學順利進行。只有處理好了每一個環節,才能夠使多媒體教室正常運轉,達到:方便教師教學,充分合理利用教學資源,發揮多媒體技術的優勢,提高教學質量和效果。

過去的一年,我在工作、學習和生活上收穫很大。但我覺得自己還有一些不足,主要表現在:一、工作經驗欠缺,工作方法有待改進,一些具體工作的處理上還存在事倍功半的情況;二、忙於瑣碎事務,沒有擠出更多時間加強業務學習,進一步提高工作能力。在今後的工作中,我一定更加嚴格要求自己,虛心向同事請教,不斷提高工作水平與工作效率,不斷充實和完善自我,紮實、嚴謹、謙虛、謹慎,以高度負責的精神做好每一項工作,高標準地處理好每一件事情,為實現學校新一輪跨越做出自己應有的貢獻。

20××年7月

宣教室工作總結篇4

本人於這學期接手管理計算機網絡教室。機房的管理內容比較多,也是比較瑣碎的,具有重複性。比如:教學軟件的選用及安裝,衞生工作的檢查及清潔,機房上機的課程安排,用電的安全保障,機房的網絡聯接,機房內外部環境等等。機房的管理工作並不是想像的那麼簡單,現將本學期計算機室管理工作總結如下:

一、硬件設備使用情況

學校計算機教室建成到現在已有半年多的時間。教室共30台計算機。再加上計算機教室的服務器,交換機,在近半年的使用中,都能正常投入使用,無較大損壞和影響。學校給每台計算機都配備了耳機。使多媒體教室的設備更加完善。

截至目前為止,計算機教室所有計算機都能正常工作,只要是在我能力範圍內的都能做好及時維修工作,其餘設備包括鼠標鍵盤耳機等都無一損壞。

二、系統軟件的使用與管理

多媒體教室的每台學生機都是win7系統和xp系統,都裝有基本的學習軟件。最主要的是每台學生機都裝有還原,可以有效的防止病毒的侵入和惡意軟件的篡改。給我的工作也減輕了不少麻煩。除此之外,為了配合多媒體教室教學,學校增加上網帶寬,使得多媒體教學開展的遊刃有餘,也使得教師能夠更好的管理學生端。

三、日常課堂使用情況

學生在開學初認真閲讀計算機教室規章制度。並且選定固定座位入座並於教師處做好登記。每節課前每位學生先對號入座,並檢查好自己所用的那台計算機的鍵盤、鼠標、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞,有任何問題馬上報告教師,教師核實問題所在,然後才開始使用計算機。每節課後,嚴格按照關機步驟關機,將耳機歸位,凳子擺放整齊,方可離開。

四、環境衞生方面

使用中,能做到一天一小掃一週一大掃。並且時常保持通風換氣。同時,為了迎接上級領導檢查,計算機教室大多説情況下都能保持整潔衞生。除了個別時候,一些學生總悄悄帶瓜子。棒棒糖進教室,食用後將垃圾藏在看不見的角落裏。給後期的打掃工作增添了很大的難度。這點是這學期在計算機管理方面做得不足的一點。

宣教室工作總結篇5

一、工作回顧

多媒體技術是一種集各種媒體於一身的計算機技術,它不僅具有計算機的貯存量大,運算速度快等特點,而且對文字,聲音圖像,動畫的信息的處理能力,可以使課堂教學成為聲、圖、文並茂的教學系統,可以進行視、聽、觸等多種方式的形象化教學,激發學生學習的興趣,有利於學生對教學內容的理解和掌握,彌補了傳統教學的直觀性,立體感與動態感等方面的不足。本人注重物理教學與多媒體技術的整合。本年度在此方面做了如下工作:

1、閲讀了多媒體與物理整合有關的文章和書籍,吸取眾家之長,做到理論指導實踐。

2、學習使用常用應用軟件,並運用精心製作了課件。

3、運用網絡下載技術,下載了一些視頻文件,並將其運用到具體教學中,成功的調動了學生的學習興趣,輕鬆的突破了教學重點和難點。

4、每節課件課後,及時的做好反思,並根據學生的反映,修改課件,做到精益求精。還注意將失敗和成功的經驗及時總結,為下節課件課打下基礎。

二、工作心得

本人通過在多媒體技術與教學道路上的摸索,思考,具有以下心得:

1、多媒體技術解決了常規教學單調乏味的特點,常規教學具有很強的抽象性,教師"一隻粉筆,一張嘴"的教學方式,往往使學生感到乏味無趣。多媒體技術通過大量的圖像、聲音、動畫,打開了學生興趣的閘門,激發了學生學習的主動性。

2、多媒體技術適應了新時代教學的特點。通過演示模擬,仿真,放大,重放,慢放等手段,很好的解決了直觀性不強,可控性不好,穩定性不高等特點。

3、多媒體技術適應了教材生活性強的特點。生活生產中到處都有知識的應用。多媒體技術利用其信息量大的功能,為學生提供了豐富的背景資料和生活資料,拓寬了學生的視野。

三、工作效果:

通過本年度在教學中多次應用多媒體技術,學生的學習興趣有所提高,主動性有所增強,學生學習成績逐漸上升,我深深的感受到了多媒體教學的魅力,在以後的工作中,我還會在此方面繼續努力。

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