學校檢查後工作總結7篇

工作總結可以用來澄清工作責任和任務分配減少誤解和混淆，工作總結有助於我們保持對職業道德和價值觀的堅守，以下是本站小編精心為您推薦的學校檢查後工作總結7篇，供大家參考。

學校檢查後工作總結篇1

xx中學高度重視校園安全工作，做到“安全工作全覆蓋、防範事故無縫隙”，人防、技防、物防多管齊下，值班、帶班、督查、一崗雙責等多措並舉，取得了較好的效果，得到了學生及家長的讚許，並且在近期的安全檢查中得到了檢查組的充分肯定。

一、檢查組反饋的問題及整改措施：

1、充實並定期開展學校安全自查工作，做好記錄集整改方案。

整改措施：我們將加強安全自查，並作好記錄，制定並落實整改方案，並把散落在各處室的自查的記錄、材料迅速收集整理歸檔，長期、持續做好這項工作。立即整改，兩天內落實。

2、建議：在食堂出入口增加視頻探頭，確保安全。

整改措施：在現有12個攝像頭的基礎上，增加食堂出入口的視頻探頭，進一步完善技防措施，努力在一個月內完成。

3、消防安全符合要求，建議加強消防演練。

整改措施：我們在原來消防教育、消防演練的基礎上加大消防演練的力度和次數，讓每個學生學會使用滅火器、學會逃生、學會自救，增強安全意識和自救能力。

4、校門口建議設置減速帶，減速慢行警示牌。

整改措施：我們積極向交警部門彙報，徵得支持，儘快設置減速帶，爭取元旦前完成。減速慢行警示牌立即更新，新的減速慢行警示牌兩週內完成。

二、安全再上新水平

我們在已有成績的基礎上，繼續努力，加大措施，落實責任，努力把我校的安全工作做得更好，讓社會滿意、讓家長放心、讓學生安全。為深入服務廣大師生員工，確保食堂飲食安全衞生、營養合理，我校在中心校直接關懷和領導下，在廣大師生的共同努力下，在學生家長的鼎力支持下，根據我校實際，立足現在，着眼未來，本着讓家長放心，社會滿意為宗旨，認真貫徹執行《食品衞生法》、《傳染病防治法》等相關衞生法律、法規，強化學校食品衞生和傳染病防治工作，落實市局關於學校食堂整改意見精神，切實保障全體師生的身體健康。學校安全工作領導小組召開了專題會議，落實了具體人員，制定了整改方案。

一、自查自糾

我校食堂按照市局要求，組織相關人員全面進行了自查自糾。通過檢查發現：

1、食堂有時衞生不到位，三防措施不力，工作人員有時不穿工作服上班。

2、管理制度不夠建全，有的落實不到位。

3、操作間生熟物品有時不分離。

4、對操作員培訓力度不夠。

以上存在的問題，立即進行了糾正。

二、制定整改措施

1、強化學校食堂工作領導組織，措施落實，責任明確。成立由教師代表學生代表組成的膳食管理委員會。明確學校校長張心富親自抓食堂，抓伙食安全，定期不定期檢查食堂工作，並提出整改措施和方案。總務主任具體抓食堂安全，飲食衞生。教師代表穆xx、李xx負責監督管理，檢查菜譜更新、食品留樣、價額監控。學生代表負責伙食信息反饋，具體反映學生對食堂伙食的意見。

2、完善食堂各項管理制度，執行到位，按時記載，內容詳細，張貼上牆。

3、進一步強調，向社會承諾：學校食堂以服務師生為宗旨，不營利，收支基本平衡，不克扣學生伙食用於補貼教職員工伙食，杜絕在教職員工在學校食堂就餐不給錢或少給錢。

4、堅持學校食堂財務獨立核算，專款專用、定期結算、定期審查、定期公開。並建立了監督機制。

5、明確學校食堂是自主經營的食堂，其結果收支要平衡，並向學生家長、教師公開。

6、學校食堂的固定資產的添置與損耗經過集體研究，登記在冊，大宗物品的.採購經過公開招標。

三、總結提高

針對學校食堂存在的問題，我們按照市局整改要求，逐一對照，對存在的問題立即整改，暫時不能解決的問題，制定方案限期落實解決，有的是大宗硬件建設項目，要打報告、經過審批招標才能解決的事情，但凡學校內部能落實的`問題，立即落實解決。

學校食堂整改後，首先給人的影響是環境煥然一新，從業人員的精神風貌大大改善，每天穿整齊、雪白的工作服上班，內部環境衞生，牆壁地面無痕跡。特別是飯菜可口，葷素搭配，營養合理。師生吃得香，吃得飽，吃得開心。

學校食堂還建立了長效機制，每年有所投入，不斷改善就餐環境，爭取讓學生、家長、教師定期評價食堂，提出整改意見。對於關係到食品安全、食品留樣、定點銷售、肉豆製品索證等重大問題毫不含糊，由校長和總務主任親自抓，食堂負責人具體抓，實行責任追究制，哪個環節出問題追究哪個環節的責任人，該負法律責任要負法律責任，要求全體食堂工作人員和學校管理人員要有大局意識，安全意識，全局意識，要有對人民羣眾生命高度負責的態度，嚴肅認真地搞好學校食堂各項管理工作。讓師生能在一個温馨環境下就餐。

通過這次整改，使我們充分清醒的認識到，學校食堂衞生工作，作為學校安全工作的重中之重，它時刻提醒着我校師生要警鐘長鳴，常抓不懈，重在落實，食堂衞生的安全直接影響着教育教學秩序的正常開展，在今後的工作中，我們一定按照上級主管部門的部署，要辦好學校食堂的衞生管理工作的先進窗口，為我鄉創辦寄宿制學校樹立典範。

學校檢查後工作總結篇2

為加強學生的實踐技能的訓練，提高實踐性教學的質量，結合新大綱的要求，玉溪衞生學校20xx級學生，而及基層衞生人員農村醫學專業132班學生在學校完成兩年的系統理論學習，參加完學校的畢業考及我校的實習前實踐技能訓練合格後，於20xx年7月20日～20xx年4月6日，奔赴到各實習醫院進行了為期36周的臨牀實習。我校20xx級學生486人，順利完成了臨牀實習任務，並取得好的成績，總結如下：

一、基本情況

20xx級實習生共545人。護理專業133～140班486及農村醫學衞生保健專業132班59人；護理專業的學生分別在玉溪市醫院、中醫院、玉溪市第三人民醫院、玉溪市第二人民醫院、昆鋼集團醫院、易門縣、華寧縣、江川縣、澄江縣、新平縣、通海縣、元江縣醫院、通海縣中醫院、華寧縣中醫院、北城中心衞生院等15個教學醫院實習。衞生保健專業的在玉溪市第三人民醫院及所屬地的縣級醫院。

二、實習情況

根據教學大綱的要求，20xx級545名學生，經過在校兩年系統的理論學習後，在進行為期一週的實習前實踐技能訓練後，將進入醫院開始畢業實習，為保證實習工作的順利開展和保證實習質量，學校組成了由校領導、教務處、學生處、總務處組成的實習管理領導小組，制定了詳細的實習計劃和實習大綱，實習生管理手冊和考核手冊，20xx年7月18日由學校教務處、學生處、總務處共同召開了一個儉樸隆重的實習前動員大會，就實習目的、計劃、實習生紀律、安全、生活管理做了具體的安排，在各教學實習醫院、學校各部門領導和教師大力支持配合下，20xx年7月20日20xx級545名學生順利抵達各實習醫院，開始了為期36周的臨牀實習工作。

隨着生源的不斷擴大，今年實習醫院擴展到15家，為避免各實習醫院的師資條件不均衡，為保證實習工作的順利進行，並保證實習質量，嚴格按實習分配原則操作，多次和實習醫院就實習計劃、考核、生活保障、安全等相關內容進行了磋商，各教學實習醫院認真為做好教學實習工作，組成了由教學實習醫院醫務科、護理部、各科護士長、帶教教師和實習學生大、小組長組成的實習管理體系；妥當的安排和有效的管理同學的學習、住宿、生活、安全，各教學醫院根據學校的實習計劃、實習要求進行了認真的安排，使實習工作得以順利進行，各實習點的組長較好的履行其職責，實習生認真遵守醫院的規章制度，工作積極主動，學習刻苦努力，以嚴謹的工作態度、兢兢業業、勤勤懇懇；認真完成實習計劃安排的各項內容，受到了實習帶教教師的表揚，有數名學生分別在玉溪市醫院、昆鋼集團醫院評為“優秀實習生”，通過臨牀實習，培養了學生正確的臨牀診斷、思維方法和熟練的護理技能，增強了溝通能力和實際工作的能力。

為更好了解學生的實習情況，找出實習中存在的或可能出現的問題，保證實習質量，我們建立了不定期的對學生的“明訪制”和“暗訪制”，針對實習中存在的情況做出即時的處理和反饋；學校加強了實習基地建設，一是召開醫學教育座談會，就如何針對臨牀實習出現的新情況新問題進行深入研討，加強了對臨牀實習工作重要性的認識和目前的實習現狀的認識，保證了實習計劃的落實。二是加強了學校與教學醫院的聯繫，先後共派出20人次到各教學醫院，與教學醫院溝通、瞭解實習生在醫院的實習表現，召開實習生座談會，有針對性地加強實習生的管理，確保了實習教學的質量，實習生思想的穩定，促進了實習工作的開展。

三、存在不足

部分學生存在以下的不足：1、組織紀律性差；有遲到、早退現象，2、缺乏工作的主動性和自覺性、工作責任心差；3、部分學生理論基礎知識較差，無菌觀念欠缺，4、個體素質不佳，如言談、舉止、儀表不規範，給醫療操作帶來了不安全的隱患。5、個別實習生心理素質較差，缺乏與帶教老師、患者、家屬、協作夥伴的溝通能力；上述原因造成醫院帶教教師對部分實習同學缺乏信任感，心理上難於放手讓同學獨立操作，部分學生實踐機會相對減少，實踐項目單一，實習質量有所下降，學生方面則面對動手機會減少又頗有怨言，由於操作中的失誤和不足受到帶教教師的批評，心理上對實習操作產生恐懼心理，表現為不主動，能推則推，能躲則躲，缺乏工作熱情，實踐操作技能難以提高，個別同學甚至於產生放棄本專業的念頭。

四、努力方向

1、加強學生的專業思想、專業素質、職業自豪感的教育，培養嚴謹的科學態度。

2、加強實踐動手能力和臨牀思維能力的培養。

3、加強學生的綜合素質的培養，特別是心理素質、溝通表達能力的培養。

臨牀實習是一個從理論到實踐，理論應用於實踐，理論與實踐相結合的過程，是踏入醫療活動的第一步，臨牀實習的基本目的，在於通過理論與臨牀實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟、業務水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學生培養成為實用型的衞生工作者。在實習中，廣大同學拓寬了知識面，鍛鍊了能力，綜合素質得到較大提高；同時臨牀實習也為推動我校教學改革提供了豐富的經驗。

學校檢查後工作總結篇3

為全面貫徹落實黨和國家教育方針，實施素質教育，培養合格新人。根據《學校衞生工作條例》，我校認真開展學校衞生各項工作，切實提高了學生的綜合健康素質，保障了廣大學生的身心健康，現對一學期所做的工作作一簡單回顧總結。

一、堅持預防為主工作方針，做好傳染病防治工作。

1、建立了預防接種證查驗制度，依法對全輔導區xx年秋季入學新生及轉學插班生進行預防接種證查驗，對發現無證或有漏種現象的兒童，及時開出補種通知單，通知家長及時到衞生院進行補種。

2、根據國家、省計免程序和要求，積極配合保健所做好了預防接種前的組織發動、家長告知等工作，努力提高接種率。

3、秋季是各種傳染病的高發季節，為有效阻斷呼吸道傳染病在校園的傳播，本學期一開學，學校衞生室就着手開展了防控工作，召開了三次班主任會議，組織學習有關呼吸道傳染病的預防知識和學校、班級、學生停課標準，落實防控措施。建立了晨檢制度和缺勤、缺課監測，加強疫情監測與報告，班主任每天及時上報晨檢情況。開展多種形式的衞生宣教，利用校廣播為全校師生作了多次的預防呼吸道傳染病知識的講座，出了二期黑板報和櫥窗宣傳。為有效防控，印發了預防呼吸道傳染病告家長書，讓家長配合學校做好預防工作。要求每個任課教師與班主任一起做好課間的.開窗通風、空氣消毒工作。使學校未因流感流行而停課，保障了學校正常的教育教學秩序。

4、加強對學校飲食、飲水管理監督，衞生領導小組成員經常對食堂進行衞生工作監督。食堂工作人員100%持有健康證，食堂食品貯存、加工及餐具清洗、消毒各個環節符合衞生要求，杜絕了食物中毒和食源性疫病的發生。

二、加強學生健康狀況的監測與常見病防治。

1、制訂了“六病”防治計劃，並按計劃實施防治措施。期末校醫、體育教師對全校學生進行身高、體重、視力檢測，做好學生健康狀況監測，建檔率達100%。對有器質性病症的學生專門建檔進行跟蹤管理，對患近視、沙眼、齲齒、貧血、營養不良及肥胖的學生均通知家長，指導家長做好疾病防治。

2、利用學校廣播、櫥窗、板報、小報等陣地進行“六病”防治宣傳，培訓小衞生員加強監督，教育學生養成良好的衞生習慣。“六病”防治率達100%。

三、加強日常衞生服務，方便廣大學生。

設立衞生室，由衞技專業人員負責。建立了一卡、四薄、二統計。一卡：學生健康卡（達100%）；四薄：學生晨檢個人衞生記載薄、因病缺課記載薄、傳染病預防記載薄、衞生室門診記載薄；二統計：“六病”防治、學生形態機能統計。做到定期檢查，及時統計分析、上報、製表上牆，做好各項衞生保健資料積累歸檔工作。保健老師能做到每天早上班、晚下班，中午不休息，全天候為廣大師生服務，如測血壓、量體温，學生的小傷小病都能得到及時有效的處理，不僅方便了大家，而且大大降低了學生因病缺課率。

四、認真實施健康教育工作

1、開設健康教育課，開課率達到100%，並做到“五有”：有課時（每週0。5課時）、有教師（體育教師兼）、有課本、有教案、有考核，並把考核情況及時彙總上報市教育局。

2、加強衞生宣教，提高學生保健意識。發揮自身優勢，開展多種形式健康教育活動。保健老師根據不同時期、不同季節，利用學校廣播、電視、櫥窗、板報、小報等開展靈活多樣的健康教育活動，大力宣傳傳染病、常見病預防知識和自救、互救、災難現場應急逃生等知識，學生衞生知識知曉率和衞生行為形成率有了明顯提高。本學期學校衞生工作取得了不少成績，為學校爭光添彩，但成績只屬於過去，我們將再接再厲，揚長避短，開拓創新，把學校衞生工作推向新的高度。

學校檢查後工作總結篇4

為做好學校餐廳工作，維護學生切身利益，膳食科開展了“以學生為關注焦點”，“樹飲食形象，創一流服務”活動，收到了較好的效果。具體做法有：

一、制訂並完善了各項管理制度，如各類人員崗位責任制、服務人員行為規範、服務承諾等制度，分別對餐廳的食品衞生、環境衞生、炊事員的個人衞生、原材料採購、驗收、保管、加工、出售、餐具消毒提出明確要求，做到職責明確，管理制度齊全，環環相扣，層層把關，流程合理，操作規範。

二、加強教育培訓，提高職工素質。選送管理人員到其他高校參觀學習，學習兄弟高校先進的管理經驗。另外，選送相關專業人員參加市裏食品採購索證專業知識培訓，消防安全知識培訓，預防食物中毒專業知識培訓等。並聘請防疫站等專業老師對餐廳職工進行食品衞生知識、消防安全知識、職業道德等系統知識培訓，旨在提高每個職工的整體素質，更好地為教職工服務。

三、加強硬件建設，杜絕事故發生。利用寒暑假對餐廳進行了程度不同的改造、改建，添置了部分硬件設備和用具，達到佈局合理，通風采光，蒸汽及油煙排放良好。成立安全生產領導小組，制定了“三防”預案，安全通道安裝了應急燈，消防器材專人保管，每天管理員防火巡查，進入食堂有提示語“食堂重地、閒人免進”。操作間有警示語“注意安全、精心操作”，食堂供應的免費湯專人看管。除採購及消毒外，衞生的重點及難點工作為炊事人員體檢、生熟分開、無四害、三餐保潔，冷葷“五專”等，針對這些工作，思想上高度重視，全力以赴逐項採取措施，消除生產中的各種安全隱患，確保操作安全和食品衞生安全。

四、堅持優質服務，不斷拓展服務理念。膳食科做到以人為本，給師生創造舒適的就餐環境，在保證學生一日三餐伙食供應的過程中，不斷拓展經營理念和服務理念。

1、建立了“小吃一條街”，引進了數十種名優風味小吃，增加花色品種，吸引了不少同學前去就餐。

2、在大廳開設24小時值班窗口，確保學生隨時能吃上熱飯、熱菜、熱湯。

3、千方百計控制成本，降低飯菜價格，切實讓利於學生，大廳每天為學生供應免費稀飯，確保學生真正吃到乾淨衞生、物美價廉的飯菜。

4、膳食科辦公室保證24小時值班為師生服務。開設優質服務監督台，設立餐飲服務熱線電話，隨時解決學生反映的問題。

5、提供助學崗位18個，解決了特困生的燃眉之急。

由於學校各級領導對餐廳工作高度重視和常抓不懈，給我校飲食工作硬件建設和軟件管理打下了良好的基礎，增強了全體炊事人員的安全衞生意識和責任感，形成良好規範的衞生習慣，使我校食堂的飲食總體工作取得了長足的發展和一定的成績，確保了學校的穩定和發展。目前針對現在餐廳人員少，工作量大，我們將知難而進，創造條件，狠抓標準化，規範化，制度化，秩序化管理，主動適應學校發展的要求，將我校飲食工作推向新的起點，創造新的輝煌。

學校檢查後工作總結篇5

我校十分重視食品安全、公共衞生工作，為加強學校食品安全、公共衞生監管，根據教育局文件精神，校長親自佈置此項工作，強化責任意識，落實問責機制。我們的作法主要有：

一、嚴格管理，齊抓共管。

1、建立健全學校食品、衞生安全工作制度。學校根據安全工作的要求，結合我校實際，制定了相關的各種制度及工作職責。使學校食品安全、公共衞生工作有法可依，有章可循，任務明確責任具體。

2、學校食品安全、公共衞生工作管理組織健全。學校成立了安全管理工作領導小組，實行目標責任制，校長具體抓，相關人員配合抓，制定了相關的制度和職責，層層簽定了學校食品衞生安全責任書，平時有檢查，有記錄。

3、加強學校食品安全、公共衞生安全教育。學校將健康教育和食品衞生安全教育列入日常教學內容，做到有教學計劃、有教材、有教案；加強學生食品安全、公共衞生知識教育，增強學生衞生安全意識和自我保護意識，逐步培養學生養成良好的個人衞生習慣。

4、對學校校門口的小攤點，對無衞生許可證、無營業執照的違規經營小攤點，積極配合有關部門堅決取締。同時，教育廣大學生不吃零食，不吃三無食品，養成良好的食品衞生習慣。

二、廣泛開展全員愛國衞生運動

學校把學校公共衞生安全放在學校工作的首位。在開學初，廣泛開展以大搞環境衞生，清理衞生死角、普及預防呼吸道傳染病和飲食衞生知識為重點的衞生大掃除，突出抓好走廊、操場、教室等人羣密集場所以及師生飲用水源和校園及周邊的公共衞生安全工作。平時，檢查衞生成了領導到校後的第一件事，打掃周邊環境衞生，成了學生和老師到校後與離開學校的第一件事。

三、加大宣傳力度，開展四一個活動。

1、提一個行動口號。學校提出養成良好的食品衞生習慣，不吃不購三無產品的行動口號，並將其印成條幅，懸掛在校園明顯位置。使每一位師生都能高度重視此項工作。

2、做一次廣播宣傳。學校對學生進行了關於食品、公共衞生安全方面的教育。

3、舉行一次升旗儀式。

4、召開一次主題班會。各班根據升旗儀式的內容圍繞實際情況，分別召開了不同形式的班會，在會上學生暢所欲言取得了很好的效果。

四、注重學生日常行為習慣的`培養

1、加大宣傳力度，教師利用一切機會進行教育。

2、教育學生養成飯前便後洗手的好習慣。並且專人負責檢查學生洗手情況。

3、能夠自覺抵制小食品的誘惑，不吃三無食品。

4、對學校環境衞生實行責任制，每天進行檢查、監督，確保教學環境的安全穩定。

五、深入開展全員衞生安全教育，堅持不懈地糾正不良衞生習慣，全面提高自我防患意識和安全保護能力

學校在開學初集中力量，深入開展以預防呼吸道傳染性疾病為重點的衞生科普知識的宣傳教育，正確引導師生科學理性地對待防治“手足口病”、“水痘”和“禽流感”等工作。教育學生尤其是外地學生要搞好個人衞生，不要接觸疫區病禽、死禽、病畜、死畜等，防止感染禽流感。切實加強了飲用水和食品衞生管理。結合農村學校的實際，還要加強了對其它常見性、羣體性的傳染性疾病的防治宣傳教育，切實提高廣大師生的自我防護意識和能力。

六、學校主動與衞生部門配合

認真履行職責，對所有適齡疫苗接種兒童在開學時要進行普查，防止法定接種項目的漏種，凡漏種的適齡兒童，學校要設法説服其到當地衞生部門接種。對於漏種的特困兒童，學校盡義務設法幫助其解決接種問題。

七、不斷完善工作預案，確保預案的可操作性和實效性，積極落實各項防控措施。

今後，我們將繼續結合學校實情，認真貫徹教育局衞生工作精神，紮紮實實落實好《學校衞生工作條例》、《中華人民共和國食品衞生法》，使學校食品安全、公共衞生安全工作再上一個新台階。

學校檢查後工作總結篇6

為貫徹落實欽州市欽北區食品藥品監督管理局、教育局《關於開展20xx年秋季學期學校食品安全監督檢查工作的通知》（欽北食藥監食字〔20xx〕22號）的要求，為進一步加強學校（含托幼機構，以下同）食品安全監管，及時消除食品安全隱患，確保學校食堂食品安全和師生身體健康，我所於20xx年9月5日起對轄區內的學校食堂食品安全進行專項檢查工作，現將主要工作總結如下：

一、主要檢查內容

我所加大對學校食堂、小賣部及周邊餐飲服務單位食品安全的監管力度，以學校食堂為監管重點，全面開展監督檢查，保證監督檢查不留死角。按照《食品安全法》、《欽州市欽北區學校食堂食品安全管理操作指南》要求，逐一對照，重點對學校食堂進行檢查，主要圍繞“三證”情況、設備設施、制度落實、食堂衞生、各種記錄、規範操作等進行檢查。對現場發現的問題，能當場整改的，執法人員要求立即整改，不能當場整改到位的限期整改，並要求相關單位及責任人按期整改後向我所提交整改報告，然後我所將擇期安排工作人員對整改單位進行復檢，對複檢不合格的將依據相關法律進行處理。

二、工作成效

在此次食品安全檢查工作中，我所出動執法人員12人次，檢查學校及幼兒園食堂15家，結合現場檢查情況填寫《20xx秋季學期學校食堂食品安全專項監督檢查表》3份，製作現場檢查筆錄3份。欽州市小董中學和欽州市欽北區小董鎮中的蔬菜由廣西馳洲後勤服務有限公司配送，每日配送的蔬菜均附有農藥殘留檢測報告。其中欽州市欽北區小董鎮中食堂做到明廚亮灶，環境衞生情況落實比較到位。

三、存在的問題及解決方法

通過檢查發現，由於大部分私立幼兒園的食堂為自己經營，食品加工人員更換頻繁，導致管理制度得不到落實。本次檢查發現的問題，主要表現在以下幾個方面：

1、檢查中發現8私立幼兒園沒有辦理《食品經營許可證》，從業人員健康證及培訓證也沒有及時更換。

2、部分幼兒園食品留樣沒有嚴格按照制度執行。

3、多數幼兒園食堂工作人員並沒有做晨檢。

針對以上問題，一是督促學校管理人員加強對食堂食品安全管理，對沒有相應經驗的新入職人員加強培訓，保證學校的食品安全。二是加強學校食品安全監督的同時要着重學校食堂食品安全動態監管，及時掌握學校食堂經營動態，做到重點監督、重點指導。

學校檢查後工作總結篇7

我校在教體局的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。學校認真貫徹學習文件精神，按照教體局安全工作的要求制定了工作方案。為切實把安全工作落實到實處，消除存在的安全隱患，在自查中重點做了以下幾方面工作：

一、領導重視，措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長、政教處主任直接抓，學校各部門、各班級、具體分工負責組織實施。學校領導班子召開安全專題會，成立安全管理工作小組，各部門各成員分工明確、責任到人。在教職工大會上學習了《江西省學校學生人身傷害事故預防處理條例》，學校將安全教育納入日常教育教學當中，定期開設安全教育課。學校通過qq、短信、微信、電話等方式告知家長認真落實監護人職責。

二、校園安全隱患排查情況

1．學校每週進行一次安全隱患排查工作，全面排查食堂、圍牆、實驗室等重點部位，進一步加強涉校、涉生矛盾、安全制度大排查，發現問題及時整頓，消除一切隱患；

2．按照省教育廳防溺水工作的要求，對校園及周邊學生活動區域的水情進行了摸排；

3．有完善的食品安全管理制度和應急措施；

4．對學生之間矛盾糾紛等苗頭性問題進行了排查化解；

5．就防範校園暴力行為開展了主題班會及專題講座。

三、學校三防落實情況

學校配備了必要的安全防護、應急處置裝備；校園安裝了48個攝像頭。男生寢室配備了3名教官，女生寢室配備2名宿管員進行管理，學校制定了完善的地震、火災、食物中毒、擁擠踩踏等突發安全事件應急預案並按照規定組織演練

四、學生上下學交通安全和校車安全管理情況。

學校沒有校車，學校採取全封閉式管理，在星期五放學時由班主任帶隊依次放學。

五、安全穩定重點工作落實情況。

落實開展了《關於切實做好秋季開學期間學校安全穩定工作的通知》學校印發了標準格式的入學通知，制定了完善的學校各項安全管理制度，建立了特異體質學生檔案；安裝了並使用了《江西省中國小校學生安全提醒教育每日一播》，公佈了防欺凌舉報電話，建立了學生安全事故台賬。

今後，我們將進一步重視安全工作，及時解決安全工作中發現的新問題，不斷提高我校安全工作水平。我們也希望能夠得到相關職能部門更多的支持，為打造好平安校園、和諧校園而不懈努力。