幼兒園行政月工作總結8篇

重視起工作總結的寫作，我們的工作效率才有可能得到提升，大家要知道有效的工作總結肯定是結合我們的工作實際的，下面是本站小編為您分享的幼兒園行政月工作總結8篇，感謝您的參閲。

幼兒園行政月工作總結篇1

在日常工作中，有些事務因為比較瑣碎，且涉及面比較廣，所以我會直接與組長溝通，然後由組長再通知到各年級。而這種方式對於目前我們幼兒園的狀況來説，我發現可能還存在一定問題。一方面可能會發生組長理解錯意思，傳達不到位的情況，另一方面即使組長傳達到位，老師層面可能也會出現一些問題。

記得四月份閲讀節裏有一個“問題書”的活動，方案裏訂的是師幼共同完成，但老師們把這個事情發到了家長層面，其實家長是不理解我們這個活動的意義的，所以可能他們在操作的時候就不會以孩子為主體，從孩子的問題出發去開展這樣的活動。當時幸好是日常巡查的時候發現了這樣的情況，然後及時制止了，後來還是在班級裏完成的。

還有最近的一次春遊活動布展的事情，因為這個是年級組活動，在定方案的時候也特地和組長溝通，在布展的時候一方面和閲讀節結合起來，另一方面也是和幼兒園承辦太倉市活動結合起來，和組長溝通得也很清楚。由於最近外出也很多，手頭上的事情積壓很多，也覺得這是日常做的常規的事情，老師們在具體制作的時候沒有進他們辦公室去看，只是參與了大班的一個展板文字內容的撰寫，先是內容不對，他們沒有體現孩子在活動中的一個自主探究自主發現的一個理念，於是幫助他們調整後把文字發給她們，他們剝掉重新貼，然後後來格式又不對又剝掉。中班因為沒有去看結果就出現了問題，要求是佈置圖畫書，她們卻佈置了孩子的一張圖畫，沒辦法又去詢問組長，發現是組長傳達錯誤，然後我直接到班級裏找老師進行了調整。這樣反反覆覆的我覺得不僅自己蠻累，而且我覺得老師們自己也浪費了時間，做了重複工。

所以我在想在今後的工作中，一方面自己需要多多深入到班級，深入到辦公室瞭解老師們對園部活動的理解，巡查他們具體活動操作的過程，並現場參與指導她們的工作，以免出現類似問題。另一方面在組長層面可能需要更多的溝通，在開展活動的時候可能也需要和組長們討論，瞭解他們對活動的看法，或許他們也有一些好的想法，所以這次接下來的科技節，我就想在策劃方案的時候，讓組長們也參與進來，聽聽他們對活動的看法，在和她們共同商討的基礎上制定方案，這樣可能一方面他們對活動有一定的瞭解，知道具體的操作過程，另一方面他們親身參與了，在組內活動具體開展的時候，可能遇到問題也會知道該怎麼處理。

幼兒園行政月工作總結篇2

一、人事部戰略目標

結合國內經濟發展趨勢及酒店的實際經營狀況，20__年人事部的戰略定位為“內部整休、管理提升、加強執行力”，圍繞企業的戰略定位，20__年度人力資源的戰略目標為提升企業人力資源的整體素質，形成一個具有核心價值理念、專業技能突出、管理能力強、有序流動的企業人力資源團隊，突顯企業在“人才”方面的核心競爭力。

二、人力資源發展規劃

(一)企業內部的有序人才梯隊的培養與形成 充分挖掘內部員工的潛能，通過2-3年時間的大力度培養內部員工，集中培養管理崗位和專業技能崗位。員工的發展通道為管理崗位和技能崗位的雙通道。技術型崗位通過個人技能級別鑑定來實現個人發展的突破，不同級別可享受到酒店專門設置的技術崗位的技能津貼。關鍵管理崗位的增補以內部增補為主，即出現崗位空缺，通過內部梯隊選拔的方式甄選出同崗位相匹配的人選，激勵酒店員工的工作積極性，激發員工自我學習、提升的激情，從而提升團隊的整體素質，創造出學習型的團隊氛圍，人人爭先恐後，相互趕超，積極上進。

(二)政策、制度及項目支持

1、制定內部競聘上崗制度，成立內部競聘面試小組，對競聘者進行綜合素質的考評，確定是否符合錄用條件。

2、招聘與培訓發展

(1)招聘 20__年招聘的主要目的為企業有計劃的人員調整後的增補，招聘的主要途徑為內部員工推薦、校園招聘、網絡資源、招聘宣傳及其它招聘渠道，以免費或低成本投入為主;

a、出現崗位空缺，人事部在酒店內部發佈崗位增補的通知，員工可推薦符合崗位要求的人員應聘或者自薦;

b、校園招聘的優勢為資源集中，投入少，具有增值效應，20__年將作為招聘工作的一個重點;

c、網絡招聘主要通過《嘉魚熱線網》發佈招聘信息，重點增補基層服務人員和專業技能型人才;

d、招聘宣傳工作將作為招聘工作的另一項重點，以傳單、報刊和廣告的方式來做宣傳，這樣即能起到一個招聘的宣傳工作也能對酒店有一個很好的宣傳。

e、其它招聘渠道：通過下崗再就業中心推薦，人才交流中心信息發佈等形式。

(2)培訓發展

①根據20__年部門培訓計劃，按時按量完成部門的培訓工作，重點為：崗位職責、微笑服務、交流溝通、服務技能、服務意識、企業理念培訓。

②推行內部員工技能大比武 在技術性崗位中推行員工技能比武，結合具體工作情況，組織員工技能比武;推行崗位述職，每半年組織述職一次，一般在年度和半年度會議召開之後，通過述職進一步明確崗位職責及工作目標。

③建立培訓管理體制 建立人事部培訓管理體系，加強培訓與培訓管理，配合各部門組織建立起各部門的培訓機制，實行部門自身培訓與酒店培訓相結合的方式，能讓員工處處享受培訓、每天都能培訓，使得培訓一體化、機制化、結構化、有效化，人事部將積極的配合與監督各個部門的培訓工作，使得全體酒店員工在各個方面有一個質的提升。

三、人力資源管理體系的構建

(一)建立起人力資源各個模塊的規範體系，制定並完善各項操作流程，該項工作具有一定的週期性，通過一年左右的時間將各個模塊的工作流程及標準細化;20__年度重點系統規範招聘管理流程、人事檔案管理流程;完善酒店的規章制度：員工休假管理規定、員工福利制度等。

招聘管理流程中重點突出各部門管理崗位的任職素質模型，管理崗位的素質模型重點測評管理崗位人員的性格特徵、價值取向、各種能力等綜合素質的情況。20__年通過外部招聘或內部晉升途徑進行管理人員的甄選時重點突出以下幾個方面的素質要求：

1、對管理崗位人員重點要求的是管理技能(pdca)，溝通協調能力等綜合素質要高，單純的某一方面的能力強並不能勝任管理崗位;

2、管理崗位重點突出執行力，在績效考核中執行力項得分平均低於該項分值二分之一的不能勝任管理崗位;

3、經核實存在個人生活作風問題的，實施一票否決制，不勝任管理崗位;經核實在任職中存在個人生活作風問題，予以崗位調整;

4、檔案記錄中存在誠信度問題的，實施一票否決制，不勝任管理崗位。

(二)協助各個部門制定和完善工作流程及工作標準，明確各項工作的操作流程，提高工作效率和質量，通過一年的系統梳理，使酒店各個部門的運作更加暢順、高效。

四、薪酬方面工作

1、完善酒店基層崗位工資待遇及工資結構。

2、完善績效考核的正激勵加分項目，突出績效考核的正面激勵作用;重點突出人才培養方面及工作流程優化方面的正激勵力度;同時對部門的人才梯隊培養關注力度不夠的部門加強督導。

五、質檢工作：

20__年，人事部將建立完善的質檢體系，對質檢獎罰細則，廣泛的徵求意見，進行合理的修正和完善。克服質檢人員少的困難，抓重點，抓實際，培養部門質檢骨幹，增加質檢的數量，擴大覆蓋面，增加項目和內容，向全面質檢管理邁進。

六、 後勤管理

人事部將在20__年度對酒店後勤板塊重新作出管理計劃與方針，特別是酒店員工宿舍的管理與員工生活的管理方面下足功夫， 針對員工宿舍的管理將在以下幾個方面作出改進：① 宿舍人員的住宿安全問題，人事部將在20__年度的第一季度對所有的員工宿舍做一次打的安全排查工作，保障住宿人員的人身安全。② 宿舍衞生管理的建立，使得我們的員工宿舍乾淨、整潔、衞生。③ 宿舍各項管理制度的建立，使員工宿舍管理有章可循。員工生活方面，人事部將建立員工業餘生活計劃，如出遊、生日會、運動會、技能評比、野炊等，人事部還將建立員工心聲計劃，及時、深入的瞭解員工心聲。

20__我們任重道遠，人事部將繼續堅持鄧總對酒店的經營與管理的指導思想，完善部門各項工作，按照制定的部門目標，腳踏實地的完成各項任務;同時，要不斷地提高自己，及時學習更新，以使管理方法更加科學、合理。加強與各部門間的溝通與合作，促進相互瞭解與協調發展。總之，20__年人事部將繼承併發揚以往積極向上的工作熱情和團隊精神。使我部的工作要求走向正規化、標準化。使人事工作能繼往開來。 為了目標的實現，我們已經做好了迎接新挑戰的準備。

幼兒園行政月工作總結篇3

噼裏啪啦的爆竹聲又要臨近了，辭舊迎新的一年又要開始了，孩子們的寒假又要來臨了，我們一學期的工作也要結束了。平安度過一學期的同時，後勤工作也在圍繞綱要和園務計劃的前提下，做到了“三個確保”、“四個力爭”，完成了“省平安校園”的創建。現將本學期的後勤工作總結如下：

一、確保校園建設、教育教學、辦公、生活用品的維護、維修、採購、保管、供應及時到位。

經過暑假對班級地板的更換，首先要求班級將衞生徹底清理乾淨，做到無衞生死角，玩具櫃及幼兒桌椅按要求擺放，保證幼兒的安全性和活動空間。園區內的花草樹木聯繫專人安排除草、修枝，在進入冬季前對樹木做防寒、防蟲的處理。班級的種植園地按幼兒年齡特徵準備植物種子，由保育員帶領幼兒種植，進行日常的澆水等照料，使幼兒在種植活動中瞭解植物生長的過程。

對於教育教學物品，根據各年級組需要，要求各年級組長上報，領導批示後，統一購買，確保活動正常開展。辦公用品及生活用品按計劃進行分批購買，常規用品分2次購入，其餘物品按需採購，物品分類由專人保管，做到不浪費、不虛耗、不濫用。開園經過8年，已有不少物品需要維修，班級物品中，對於修好能夠確保安全且正常使用的給與維修，對於已到使用年限或者修了也容易壞的，出於安全角度考慮，我們及時向上級打報告給予更換，避免發生安全事故，保證正常的活動開展。

二、確保幼兒園財務管理規範、詳細、帳物相符。

進一步建立健全財務管理制度，使得管理制度化、規範化，嚴格執行請購、審批、驗收、入庫、報銷、領用制度，規範物品採購過程控制，強化倉庫管理，做到賬物相符，賬賬相符。採購物品嚴格按照財務預算執行，本學期計劃內的實際支出基本控制在預算內，但由於維修物品較多，預算未做出此部分支出，採取了集中維修物品清單及價格，統一彙報批示，於學期末合併結算。

保育教育費的收取嚴格按照物價局的批示，教育局的指示，在開學初按學期收取費用，除保教費和每月按實收取的伙食費外，不再收取任何費用。幼兒的油畫棒、水彩筆及幼兒用書等，一律由幼兒園提供。

三、確保幼兒園水電、飲食及各處安全，杜絕事故的發生。

開學前對班級物品、水電器進行了逐一檢查，修理好後襬放到位。大型玩具由廠家專人檢查後做了維護工作。全園的水管和電路都請專業的水電工做了全面的檢查，對於上學期發現的廚房下水道經常堵塞的情況做了進一步的檢查，發現由於下水管道的設置不合理導致下水不暢，在對管道進行了重新排布後問題得到了改善。

在日常的教學活動中，由班級老師通過教學、遊戲、晨鍛等多方面進行了安全教育，增強幼兒的安全意識。組織大班幼兒參觀了江寧消防中隊，瞭解到許多消防知識，也看到了一些消防設備，在學習的同時對消防員叔叔們敬佩不已。配合“11﹒9”消防日，全園在不通知的情況下，安排了一次演習，廚房人員在第一時間關閉電、氣閘門，各班教師及幼兒在聽到哨聲後，立即丟下手中物品，教師組織幼兒按照逃生路線從各樓梯及安全門有序的撤離至東、西兩面的操場，並彙報人數，小二班以最快的速度38秒撤離到西操場，全園以2′15″的速度全部安全撤離。

本學期開始，為了更好的保障幼兒入離園的安全，將門禁卡刷卡機挪到了第一道大門處，以杜絕入離園時可以不刷卡直接從操場進入教室的安全漏洞，在9月初統一發放了幼兒入園門禁卡後，要求除門衞和保安外，行政值班人員也要在入離園時間攜報警器站刷卡處值班，確保每位家長必須刷卡後才能進入，未帶卡的由老師領進班級，或確認後將幼兒送出，確保幼兒的安全。

幼兒園行政月工作總結篇4

“五月五，過端午，粽葉青，糯米香;掛菖蒲，帶香包……”為了讓孩子們感受端午節獨特的習俗，引起幼兒對中國傳統文化初步的興趣，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德，我園於6月10日上午開展了“粽葉飄香，情繫端午”節日系列活動。

首先，我們進行了有趣的體育遊戲活動“賽龍舟”與傳統遊戲“玩皮筋”。在“賽龍舟”遊戲中，孩子們在歡聲笑語裏感受到了中華民族傳統遊戲中折射出的濃郁的文化氣息。而皮筋遊戲分為小朋友的跳皮筋與大朋友的下腰過繩遊戲，小朋友們不斷地挑戰不同的高度，感受傳統遊戲的樂趣同時鍛鍊了身體平衡感。而在大朋友下腰玩過繩遊戲時，小朋友們熱情地為他們加油，歡笑聲充滿整個活動現場。

接着，我們的教師還為小朋友們介紹了端午節的由來與習俗，通過課件觀察討論，瞭解了賽龍舟、吃粽子、佩香囊、懸艾葉菖蒲、飲雄黃酒等端午節習俗。小朋友們回答問題可積極了，我們還一起學習了唐代詩人文秀的古詩《端午》，感受端午節濃濃的節日氣氛和民間節日的快樂。

然後，大家又來到了我們的美工室，進行我們的“我愛大朗，我愛我家”百米長卷繪畫活動，在繪畫活動中，家長和孩子們各顯身手，他們將內心的喜愛之情，濃縮在手中的畫筆上。繪畫內容豐富多彩，畫風多樣、色彩明快、形象生動，洋溢着童心童趣，讓小朋友們在繪畫中感受美、表現美、創造美，體驗親子創作的快樂。

本次端午節活動的開展，不僅使幼兒知道了端午節是中華民族的傳統民間節日，初步瞭解了端午節的一些風俗和來歷，同時體驗到了端午節濃濃的節日氣氛和民間節日的快樂，得到了家長們的一致好評。

端午節是我國的一個傳統節日，它有着獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節，開展主題活動，既能鍛鍊和發展幼兒的動手能力，又能增進兒童對中國傳統文化的瞭解和興趣。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以藉端午節，緬懷先輩，傳承民族精神。

一是教師、家長、幼兒一起收集資料有關端午節的新、老照片及相關聲像資料，瞭解端午節有關的知識和風俗習慣。並通過宣傳欄、家園聯繫欄、網站等多種宣傳形式，讓師生進一步感受到屈原的愛國精神和感人詩辭，增強幼兒熱愛祖國之情，鼓勵、引導幼兒走進生活，開展形式多樣的教育活動。二是通過蒐集有關端午節的詩詞、民間傳説，蒐集愛國詩人屈原的事蹟，在班內分組交流學習，表達我們對他的懷念、崇敬、愛戴。三是倡導熱心家長給與幼兒包粽子的指導。幼兒自己動手製作“粽子”，感受着民俗文化。食堂幫忙煮好。讓幼兒品嚐、分享自己的勞動成果。四是製作並相互贈送端午節賀卡，鼓勵幼兒動腦的同時也多動手，並互相傳達節日的問候。五是結合“六一”慶祝活動，各年級組組織幼兒舉行“繪美麗祖國”繪畫活動，弘揚愛國主義精神。

通過“我們的節日·端午”主題教育活動，讓幼兒感受過節的快樂，做中國人的光榮。體驗中國傳統文化的源遠流長，積累幼兒的文化底藴。在活動中讓幼兒展現自我，發展自我個性，進一步培養他們的主體參與意識、動手能力和同伴間的團結合作精神。

一年一度端午至，又是龍舟飛渡時,我園全體師生已經將傳統節日作為自己學習、生活中一項喜愛的活動，為了引導學生更好地瞭解、喜愛傳統節日，進而提升學生對民族文化的認識，培養他們的民族自豪感，我園開展了形式多樣以"我們的節日·端午"為主題的文化教育活動。現總結如下：

一、積極營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識"端午節"的有關知識。

幼兒園充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關"端午節"的知識與內容，同時舉行豐富多彩的活動。讓家長和幼兒一起通過查閲圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑，蒐集有關端午節的由來，瞭解這一傳統節日的相關知識。

二、開展各種的活動，豐富"端午節"內容。

1、各班開展了豐富多彩的主題活動。

端午節前夕，請幼兒和家長通過書籍閲讀和上網查詢，瞭解端午節的相關知識，並在主題活動中進行交流學習。為了活動的順利開展，我園教研室對活動進行了部署，分年齡班開展專題活動：小班年級以自理自立的生活方式為主題，宣傳普及衞生防病知識，讓學生養成良好的衞生習慣;中班以"尊勞愛幼"為主題，引導學生踐行社會主義榮辱觀，爭做有道德的人;大班重點講解端午節的由來、習俗，誦讀着名愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節的典故等端午節知識，共同紀念了愛國主義詩人屈原，讓幼兒傳承愛國主義精神，感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。主題活動之後，有的班佈置了親子活動，讓幼兒在端午節當天向長輩學習粽子的各種製法。自己動手製作粽子，感受着民俗文化。

2、網上學習，傳承傳統文化此外，幼兒園還組織開展"我們的節日"網上主題活動，在班級羣及幼兒園網站上進行宣傳，積極參加"我們的節日·端午"相關節日和愛國知識的網上學習，傳播優秀傳統文化，提高個人傳統文化素質。讓學生幼兒一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，提高文明素質，做名副其實的文明城市文明人。

3、倡導健康防疫，開展除塵活動。

古人把五月端午稱作"衞生月"，廣插艾草，以免災去病，端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我園全體教職工結合當前痢疾的流行及我市開展爭創文明城市的契機，宣傳健康防疫知識，開展環境衞生教育、健康教育，淨化校

園及生活環境，並進行全園衞生清潔活動。

在本次活動中，我園充分利用"端午節"這一傳統節日對全體學生進行傳統文化教育，讓學生走進偉人、瞭解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養了師生的愛國熱情。

幼兒園行政月工作總結篇5

本學年以來，我園以科學管理為手段，在園領導的重視、關心和指導下，全體後勤人員以團結、協作、友好的精神，認真完成了各項工作，現將後勤工作總結如下。

一、加強後勤隊伍建設

1.堅持定期組織保育員學習。本學期進一步學習了《新綱要》的精神、有關教養方面的經驗介紹、“托幼機構常用物品消毒常規”和“托幼機構常見傳染病的防治”；學習了《關於切實做好中國小校安全工作的緊急通知》的通知，通過開展學習、跟班指導、交流、談體會、等多種形式的活動，逐步提高保育員樹立正確的兒童觀、教育觀，進一步提高保教水平。

2.根據後勤工作的需要，繼續挖掘保育員中的積極因素，，以良好的氛圍，團結協作的精神，紮紮實實做好每天的配班、消毒等各項保育工作。

3.進一步規範和落實“日常規範操作”，請保健醫生為保育員做輔導培訓，通過實際操作、觀摩交流，加大督促和檢查的力度，使每位保育員能明確“日常規範操作”的要求，正確配比使用。本學期，十月初托幼機構工作檢查，檢查組對我園“衞生保健工作”進行抽檢，獲得了檢查組領導的一致好評。

4.本學期根據實際情況，因增加了一個班級，幼兒人數有所增加，且各年齡段菜餚烹調的要求不同，為了做好幼兒膳食工作，新聘了主廚，調整了人員的搭配和分工。組織食堂工作人員學習和明確了《食堂工作人員崗位衞生責任制》、《粗加工崗位衞生責任制》、《配菜崗位衞生責任制》、《燒煮烹調衞生責任制》、《餐具消毒崗位責任制》。每週請食堂工作人員、保育員和家委一同參加制定下週“幼兒食譜”，並在菜餚的刀工、色彩、味道上作些探討，使菜餚更適宜幼兒和受幼兒的歡迎。

5.加強指導、督促和檢查食堂的食品衞生、規範操作。組織食堂工作人員學習《食品衞生法》、《關於切實做好中國小校安全工作的緊急通知》的通知，進一步明確各崗位的職責，日常規範操作，把幼兒的安全、健康放在首位。

二、財物管理

1.認真執行上級文件，購買五千元以上的物品由行政班子討論通過，再填表審批，併到指定的政府採購點去購置。

2.做好物品管理的常規工作。除在規定的日期領物外，對於園內的各類公開活動，能根據教師的需要，及時提供所需的材料或物品。堅持勤儉持園，堅持園內“購物申請”制度，充分發揮有限資金的作用。

3.做好物品的調配工作，提高園產的週轉使用率。做好幼兒代辦費的結算，並向家長公佈；做好發放幼兒代辦用品的工作；保存好幼兒下學期要使用的物品。

三、安全方面

1.期初，後勤部門與全體教職工以及家長簽定了“安全責任書”，進一步強化教職工和家長的安全意識。

2.本學期根據實際情況，通過邀標，重新簽訂了具有資質的配菜公司，為食品安全提供了保障，進一步加強食堂進貨驗收工作，做好食堂進貨登記，發現不合格食品不加工給幼兒食用，並及時做好索票索證工作。

3.堅持每週檢查户外大型活動器具、電器設備、班級設施，做到發現問題及時記載，請專業人員進行維修，延長設備的使用期限。期末做好園內、班級中設備的保養、收放工作。

4.經常督促保安和門衞工作人員做好門衞值班，安全正確使用一鍵報警器，並作記載，定期檢查一鍵報警裝置使用情況，發現問題，及時彙報和處理，促使安全防範措施起到更好的作用。

5.經常提醒教師和後勤人員增強安全意識，加強安全防範措施，使安全工作深入人心，並化為實際行動。

四、衞生保健方面

（一）完成托幼機構衞生保健台帳

1.科學合理地制定食譜、及時完成營養分析。

嚴格按照婦幼保健院六大營養素：蛋白、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質、水的規定及幼兒每人每天攝入量標準，根據季節特點，綜合考慮經濟、營養、可操做性等因素，制定出適合幼兒口味，有助於幼兒消化吸收的食譜。每日觀察幼兒進餐情況調整食譜。每月按時完成一次營養分析，召開伙委會會議，公佈營養分析結果，聽取各方意見，不斷提高食譜質量。

2.晨間檢查、全日觀察記錄

認真執行晨間檢查制度，做到“一摸二看三問四查”，判斷幼兒健康狀況，及時篩檢出患傳染病的幼兒。若發現有患傳染病的幼兒入園，立即進行隔離觀察，通知幼兒家長帶回治療。所在班級進行消毒，防止病情擴散。對於一般小傷病者，仔細詢問後做好記錄，給予必要的護理照顧。

3.完成體格檢查並進行評價

期初收齊新生入托體檢卡，認真核對登記。九月份完成全園老生體重的測量，按標準進行評價。對於篩檢出的肥胖兒繼續進行管理直至轉歸，給肥胖兒和體弱兒建立個案，每月進行生長髮育指標的測定與評價，採取相關措施進行矯治，同時與家長取得聯繫進行宣教。

（二）衞生宣教

1.根據各年齡階段幼兒認知水平的不同選取幼兒通俗易懂的教材，每月為幼兒上一節健康教育課。

2.每月更換衞生保健宣傳櫥窗，進一步向家長宣傳科學育兒的知識。

3.認真做好愛國衞生工作，台帳資料齊全、規範，服從街道、社區管理，隨時接受檢查，確保幼兒園衞生達標。

本學期，我們後勤部門的工作人員在園長的領導下，認真、踏實地完成了各項工作，但還存在不足，有些工作有待在下學期的工作中不斷完善。使後勤工作真正起到綠葉的作用，配合各個部門把幼兒園建設得更好。

幼兒園行政月工作總結篇6

根據20__年度工作情況與存在不足，結合目前酒店發展狀況和今後趨勢，行政人事部計劃從以下幾方面開展20__年工作：

一、搭建架構，優化團隊，梳理編制，做好人力資源規劃

1、根據酒店發展規劃，進一步完善酒店組織架構，確定和區分每個部門，確定各部門的崗位設置及工作職責，爭取做到組織架構的科學適用，確保酒店在既有的架構中正常運行。

2、進行酒店各部門各職位的工作分析，為人才招募與評定薪資、績效考核提供科學依據。通過職位分析瞭解酒店各部門各職位的任職資格、工作內容，從而使酒店各部門的工作分配，工作銜接和工作流程設計更加精確，也有助於酒店瞭解各部門、各職位全面的工作要素。通過職位分析對每個崗位的工作量、貢獻值、責任程度等方面進行綜合考量，為制定科學合理的薪酬制度、實施績效考核提供良好的基礎。

二、豐富招聘渠道，招募優秀人才，滿足企業發展

行政人事部在明年在保證日常招聘與配置工作基礎上，主要做好優秀人員的儲備工作，提升酒店營業部門人員的學歷水平，為酒店成為行業領軍企業做好人才儲備。同時，進一步加強應屆畢業生的招聘和選拔，培育酒店所需人才。

三、搭建內訓機制，完善培訓體系

大力加強員工崗位知識、技能和素質培訓，加大內部人才開發力度。通過對員工的培訓與開發，員工的工作技能、知識層次和工作效率、工作品質都將進一步加強，從而全面提高酒店整體人才結構構成，增強企業的總體競爭力。對員工的培訓與開發投入不是無償投入，而是回報頗豐的長期投資。

1、行政人事部將在20__年初對酒店所有部門進行培訓需求調查，再根據調查結果，擬定20__年度培訓計劃。

2、開展多樣化培訓：主要分為內部培訓和外部培訓和自學。

外部培訓主要是挑選員工到專業培訓機構接受培訓，內部培訓主要是由內部講師(部門負責人及酒店領導)對員工工作技能及企業文化或領導管理方法進行培訓。自學主要是夠買書籍等資料組織進行培訓，通過員工自我消化(讀書、工作總結等方式)達到預期培訓效果。

3、計劃培訓內容根據培訓需求和酒店發展要求及員工發展要求而定。

四、規範管理，加強行政服務。

1、對酒店名義發表的文稿、資料、文件等，嚴格按行文程序辦理，確保文稿質量。酒店行文規範不僅是酒店行政人員的工作能力表現，同時也是酒店對外形象的窗口。酒店各種文件資料是見證企業成長的證據，必須以嚴謹的態度來對待。

2、加強後勤服務，營造良好生活環境

(1)行政人事部修訂《宿舍管理制度》，做好水、電、衞生、安全、及各類設施的配套管理工作，保證職工有一個文明、整潔、安全、有序的生活環境。

(2)進一步加強食堂的管理工作，做好費用預算、成本控制和飯菜的花色品種，嚴格把控衞生關，更好的滿足員工的就餐要求。

3、關心員工，做好行政服務的細節工作

行政人事部全體人員要做好與酒店員工之間的工作溝通，生活溝通，多傾聽員工意見，瞭解員工工作和生活信息，及時為員工解疑答惑，解決工作和生活中的困惑與困難，使員工保持良好的工作狀態。

五、建立真正“以人為本”的企業文化，保證酒店持續發展

優秀的文化成為企業基業常青的關鍵。為有效推動企業發展，必須管好軟數據，能夠發現優勢、因才適用，能夠敬業員工、忠實客户，以保證企業的可持續發展、推動利潤增長，從而達到“企業的使命通過人實現績效提升”。行政人事部需通過宣傳欄、員工活動、員工培訓等多種形式，使全體員工加深對企業文化的瞭解。

以人為本，行政人事部將在所有與人相關的管理環節上做到細緻入微的專業化的服務，如從電話通知應聘者參加考試到現場進行的面試，從簽署勞動合同到新員工入職培訓，從員工投訴到員工離職，甚至離職後的管理，都要求細化程序規範，細膩周到，態度和藹，個性服務。行政人事部工作者既是公司形象的代言人，又是公司利益的維護者，尤其當涉及員工薪資福利、培訓發展等員工切身利益時，我部往往成為矛盾的焦點，明年要求行政人事部所有人員加強政策水平，相應的勞動法律知識的學習，並提升人性化、高超技巧的待人處事方式，妥善地解決問題，化解矛盾，維護公司和員工的雙重利益，成為領導的參謀，員工的貼心人。

在即將過去的20__年裏，行政人事部面對困難沒有停下腳步，依舊朝着適合企業現狀的科學管理模式方向邁進。新的一年裏，行政人事部將繼續圍繞酒店中心工作，克服缺點，改進方法，深入調研，實事求是，加強管理，改進服務，促進工作再上新的台階，為酒店快速健康發展做出新的貢獻。

幼兒園行政月工作總結篇7

一學年來，我園後勤工作據《綱要》精神的指導下，本着園本實際情況、腳踏實地完成了又一學年的後勤工作任務，幼兒園後勤工作總結。

一、完善常規工作操作，加強新舊保育員的培訓工作，以提高自身素質。

1、一年來全體的後勤人員都能在各自的崗位上完成工作任務。

熟悉每日工作操作程序，能在規定的時間段完成相應的工作。且每人的動作都很嫻熟有序把整個活動室搞得有條有理。排放整齊，無存在衞生死角。

2、保育員能主動積極的參與教學當中，能幫班科任老師共同配合制定每日活動常規，配合準備教學過程中所需的活動材料。

一年來，園還組織全體教職工進行評優工作，這樣就能對全體教職工更有一種促動的作用，樹立榜樣、起着帶頭的作用。

二、時刻抓好安全工作，確保幼兒園工作安全正常的運作。

安全工作是幼兒園工作的首要任務，在一切工作正常開展前，安全是不可缺少的。每天早上要對幼兒園的整個大環境巡視一遍，確認有無存在不安全的隱患並做好記錄。園成立了一支安全工作領導小組，共同商討如何創建一所平安園所，做到有會議有記錄，定期組織領導組的成員進行安全檢查：電器、線路、活動場地等，如有發現不安全的地方，馬上進行整改,加強門衞的巡視力度，校警聯繫，爭取取得在離園的高峯期配合共同維持秩序。申請設立校園警示牌減速慢行的路障等。節假日都有分發告家長書，以確保每名幼兒在節假日期間的生命安全。廚房的食品堅決杜絕“三無”產品進入園門。每時抓好食品驗收質量關，發現變質有味的食品，馬上進行退貨處理。食品烹飪食用之前每種食品都要取少量進行留樣觀察直至24小時以後。一年來通過一系列的安全工作措施，確保園平安有序的進行運轉.

三、大力度抓好保健、科學合理安排一日膳食。

保健員勤勤懇懇、腳踏實地的學習，通過培訓,加上實地操作，用心鑽研，現在都能基本上掌握工作的大方向，能獨立完成保健任務，到班級及進行指導衞生工作，配合婦幼所做好防疫接種、體檢等工作。抓好晨檢關，每天入園時保健員做到一摸二看三問四查的檢查工作，發現有病兒、傳染源等馬上做好切斷隔離，保證幼兒安全入園。每兩月做好膳食的營養計算，每日抓好廚房食品來源的登記、驗收，簽好發票單，嚴把關口，以防有變質變味的食品入園。堅決杜絕三無產品。

四、進一步完善園舍環境、爭創優美的育人環境。

一年來圍繞以幼兒健康成長為核心，努力營造一個適應幼兒健康、快樂成長的良好環境，根據需要添置所需的設備設施.針對園的廚房設施，位置不符合衞生局的要求，因而重新請人設計、畫圖紙送衞生局審批進行重新改進。一些不適應幼兒園幼兒生活的班級、寢室都要重新進行翻修。園環境衞生有責任到人分區到位;保證時刻乾淨。以上為本學年的工作總結，存着一定的工作成效，但也是着一些不足的工作有待下次進一步努力。如教玩具配備不足，只夠供部分幼兒使用。環境衞生的整潔度不夠。幼兒的午膳營養量中，品種數量有待增加等.

幼兒園行政月工作總結篇8

轉眼間，一個學期在忙碌而緊張的工作中不知不覺已悄然而逝。本學期，我園認真執行《綱要》、《指南》，堅持貫徹黨的教育方針，關注幼兒個體差異，促進幼兒富有個性的、主動的人格發展，為其打下良好基礎。本學期在全園教職工的共同努力下，努力完成各項工作，取得一定的進步和成績。現將幼兒園園務工作總結如下：

一、抓隊伍建設，促綜合素質的提升。

(一)抓師德學習，提高教師的職業素養

為使我園教師進一步樹立遠大的職業理想，確立科學的教育理念，我們以計劃為引領，以活動開展為載體，積極、有效地開展教師政治思想教育，有效地提升了教師師德素養。

1.制度學習，提高教師師德修養

我園通過政治、業務學習等形式，使教師樹立法制觀念，增強依法治教的意識，更使全體教師認識到師德建設的重要性與長期性。在學習中，我們逐條學習了《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》、《泰興市師德建設十禁令》、《幼兒園教師行為十項禁令》等。在理論學習的基礎上，開展師德論壇活動，要求教師每人撰寫師德體會，人人蔘與閲讀，寫讀書體會、做讀書筆記等，營造了愛崗敬業、為人師表的風氣。3月18日，我園小小班餘敏老師在回家的路途中撿到一隻遺落的錢包，通過多發尋找將錢包送還給失主。餘老師拾金不昧的精神值得我們每位教師學習，同時她的事蹟在泰興電視台和泰州晚報相繼報道。

2.民主評議，加強教師師德監督

為進一步規範教師的師德和教育行為，在四月初，我園採取民主評議、家長評議等形式，加強對教師的師德監督，公佈幼兒園師德監督電話，建立幼兒園、教師、家長、幼兒四位一體的師德建設監督網絡制度，促進和完善師德建設，實現了教師自我管理的自覺性。

(二)抓園本培訓，提高教師的教學能力

1.組織教師開展園本培訓活動，圍繞教學過程中存在的實際問題，以年級組為單位的每週一次集體備課活動，每週由專人負責，有專題研究。做到一課多研，一課多磨，為每個教師提供表達自己觀點、思想的機會，形成教學互助，博採眾長，使教師在研、磨的過程中學會評價、學會反思，從而達到教師知識的更新和教研能力提高的目標。

2.抓骨幹教師、年輕教師的培養。本學期，繼續以年級組長和學科帶頭起示範和引領作用。骨幹教師教師每人展示了一堂優質課。像黃峯、李愛鳳、張娟、戴益等教師展示了精彩的示範課，為年青的教師樹立了學習的榜樣。在骨幹教師的示範引領下，年輕教師每人也精心準備了一節最佳課。通過互聽、互評、互議的活動，使每位教師的業務能力得到進一步地提高。

3. 認真抓好教學常規月查工作。教學規範是每位教師必須遵循的基本準則，是衡量一位教師是否勝任教學工作的基本標準。我們堅持月檢查制度，並做到每次檢查有記載、有反饋。從聽課、檢查情況看，大部分教師工作都做得十分認真。各班的環境創設，大家也已經形成了一種共識，能夠自覺地根據主題重點及季節的變化來及時調整環境佈置。本學期還進行了班級環境創設檢查及區域活動材料佈置檢查。

4. 積極參加各項競賽活動。通過競賽有利於提升幼兒園的辦學水平和教師積極進取的精神。本學期我園教師積極參加市讀書筆記、論文、創意遊戲競賽活動。在創意遊戲競賽中，我園小、中、大班三個遊戲進入決賽，並取得了二、三等獎。通過參加活動，充分挖掘了教師們的聰明才智，培養了一批具有一定特長的教師，為參加高一層次的競賽活動奠定了基礎，體現出我園團隊精神。

二、抓保教質量，促幼兒和諧的發展。

1、常規教學管理工作。

在開學初，各班教師制定了各項工作計劃。教師按照制定好的計劃實施教學，並及時寫好教學反思、區域活動觀察記錄等。園領導和年級組長定期和不定期認真查閲教師的備課筆記、區域觀察記錄、周計劃等，發現問題及時給予指導。學期末，要求教師上交《班主任工作手冊》、備課筆記、區域觀察記錄及各類總結，並進行期末教學方面的測試，做到有檢查、有記錄，把平時的工作納入學期教學考核，使各項工作走向制度化、規範化。

2.落實幼兒在園一日常規要求。

本學期，我園充分利用集體晨談、班級晨談把幼兒良好習慣養成落到實處。本學期把品德習慣教育、安全衞生教育、環境保護教育在一日活動中滲透，養成良好的學習、生活、衞生習慣。

3.抓好特色教學。

本學期，我園以圍棋作為幼兒園特色教學。首先從幼兒的晨操入手，中大班年級組教師相互討論、研究編排出圍棋操。其次是大班舞蹈組在楊虹老師的努力下創編出具有濃濃趣味的《棋趣》，在本學期的幼兒園六一文藝活動和濟川街道的六一演出中給人留下深刻印象。

4.組織多種活動，促使幼兒能力發展。

根據本園工作計劃，結合各種節日開展了一些豐富多彩的活動，讓每個幼兒都有展示自己的機會和舞台，使幼兒產生自豪感，樹立自信心，養成幼兒活潑開朗的性格，促進幼兒心理的健康成長。

(1)三月五日是學雷鋒日。大班組開展了學雷鋒，做好孩子系列活動，教育幼兒要關心集體、熱愛集體，為集體做好事。如幫助老師打掃衞生、給自然角的花澆水等都是幼兒關心、熱愛集體的具體表現。

(2)三八婦女節時，我園各年級組開展了主題活動《我愛我的媽媽》，孩子們從製作到贈送禮物都忙得不亦樂乎，個個都像小藝術家，在他們贈送的愛心卡上，分別用畫或寫的方式在小賀卡上表達自己對媽媽的愛，祝媽媽們節日快樂。通過活動的開展讓孩子們在鍛鍊和嘗試的環境中得到成長的快樂，讓孩子們學會了感恩，愛要大聲説出來。在開展系列化教育活動之後，家長們都説孩子變懂事了，經常幫助我做一些家務。

(3)組織了幼兒春遊祭掃活動。

春暖花開之時，我園組織幼兒到泰興公園欣賞春天美景，增強幼兒環保意識，豐富生活經驗，這種將課堂引入大自然，靈活、開放的教育方式深受幼兒喜愛。同時，利用春遊機會進行祭掃活動，積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

(4)六一節，我們組織幼兒開展慶六一文藝表演.六一活動不僅為幼兒提供了表演的舞台，還培養了幼兒的自信和勇氣。

(5)學期最後一天，我園還舉行了大班幼兒畢業典禮，孩子們用甜美的歌聲唱出了對老師的愛戀，用優美的舞姿表達了對老師的情意，為孩子們三年的幼兒園學習生活劃上了圓滿的句號。

三、抓家園共育，促家園合力的實效性。

通過家長開放日、親子活動等，幫助家長提高思想認識，樹立正確的家教觀念，瞭解幼兒園教育，提高家庭教育效果。

(1)開展家長開放日活動

本學期以年級組為單位，向家長進行開放半日活動，我們希望通過家長開放日這個平台，家長通過參觀、觀摩，可以全面正確的瞭解幼兒園的教育，直接觀察到孩子的各種行為表現。

(2)開展小小班親子活動

四月份底，在小班家長開放日的同時，小小班開展了一次親子活動，寓教於樂，寓知識技能於遊戲之中，親子活動受到寶寶和家長們的青睞與喝彩。

(4)做好幼小銜接的工作

為了能使大班幼兒更快地適應國小生活，我們請來了江平路國小的教導主任以幼小銜接為主題開展了講座,使大班家長們明確了孩子上國小要做的準備，包括心理、物質、習慣等各方面的。

(5)多渠道與家長取得聯繫

各班教師利用家校通、《家園聯繫欄》、班級qq羣電話等方式與家長的交流和溝通，贏得家長的理解、支持和配合。各班每週更新家園橋，把每週教學計劃張貼上牆，有利於家長更多地瞭解幼兒在園的學習情況。利用幼兒園宣傳櫥窗向家長宣傳各種育兒知識。

五、抓安全教育，促安全責任意識。

1.成了安全工作領導小組。幼兒園安全工作重於泰山，我園成立了安全工作領導機構，明確各部門責任，人人都是安全員。從園舍、安全教育、穩定、消防、飲食等方面，明確專人負責。原安全李園長在抓安全工作這一塊相當細緻。進行了一月一次安全大檢查，每月一次安全教育活動，每天行政檢查，安全檢查作為教師月安全獎考核依據。

2.嚴密落實門衞管理制度，進出校園嚴格簽字登記，堅決阻止閒雜人員進入幼兒園。並規範幼兒接送制度，家長接送孩子一律憑接送卡，接送時不得進入校園。同時做好幼兒入園離園時段的安全護導工作，每天安排教師值班導護，確保幼兒人身安全。

3.落實三防，加強安全措施。本學期，幼兒園又在食堂和辦公室重要部位增設安裝了監控設備。

4.結合市局安全相關文件精神，提高師生安全防範意識。在幼兒一日活動中，滲透安全教育並開展安全月教育活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。為了進一步提高教師和幼兒的安全防範意識，本學期，在李園長的帶領下開展了防震減災、消防等演習活動。

六、存在的不足：

在總結回顧的過程中，我們看到了自身的努力與成績，同時也暴露了工作中的不足和遺憾。

1.年初制定的工作計劃中一個特色、兩個達標的目標未能達到。尤其是創平安校園目標更沒有實現反而受此次食堂事件的影響，從頭做起。

2. 確保幼兒321的活動時間，各班沒有真正落實到位，尤其是户外體育活動。

3.在幼兒園管理上沒有實施彈性管理，這也是在以後的工作中要探索的新的管理模式。

總之，本學期，通過全園上下的共同努力，我園在各方面都取得了較好的成績，但各方面也存在許多的不足，還需要我們不斷地去完善、去改造。