2023黨校個人總結報告7篇

為了幫助我們自己分析工作情況，大家可以將個人總結寫好，在職場中我們肯定少不了個人總結的制定，下面是本站小編為您分享的2023黨校個人總結報告7篇，感謝您的參閲。

2023黨校個人總結報告篇1

作為學校黨校第16期學生髮展對象中的一員，我有幸參加了這一期的培訓班。此次培訓內容豐富，既囊括了黨的基本理論、基本路線和基本綱領，又涉及了當前黨的重大政治事件、黨的重要領導人的重要講話以及國內外的重要社會政治經濟軍事形勢，在輕鬆活躍的氣氛中令我受益匪淺，現總結培訓內容如下。

一、歷史和人民選擇了中國共產黨。程天權書記的題為“中國的道路和中國青年的道路”的講座回顧了近代中國革命的進程和中國共產黨的誕生。殘酷的歷史事實表明：在近代中國，無論是封建改良主義還是資產階級領導的立憲運動、民主改革都不能完成中華民族救亡圖存的民族使命和反帝反封建的歷史任務。在這種情況下，中國共產黨的誕生以及中國最終走上社會主義道路稱為歷史的必然選擇。在歷經六十多年的風雨後，中國共產黨正在把一個經濟文化落後的社會主義國家建設成為一個富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家，這充分説明了走具有中國特色社會主義道路完全符合中國國情。作為新世紀的中國青年應該深刻了解我國國情，加強馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀的學習，進而在實踐中投入到社會主義的建設中去，為實現我國的經濟社會發展的戰略目標而努力奮鬥。

二、關注農業、關注農村、關注農民。孔祥智教授的題為“三農問題：問題是什麼”的講座，回顧了十一屆三中全會以來，我國農村政策的調整和改革。上個世紀的五個一號文件以及新世紀的七個一號文件的發佈，既反映了我國農村工作的重要性也反映了農村工作的長期性。通過孔教授的講解我們瞭解到，在農業方面，我們面臨着糧食供給、競爭力的問題;在農村方面，我們面臨着非農產業、可持續發展等問題;在農民方面，我們面臨着生存權、發展權等問題。雖然這一系列的重要問題對於還未參加建設的我們來説還無法通過實際行動去解決，但是始終關注我國的三農問題卻是十分有必要的。古人説“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，作為青年的我們應當有着一種憂國憂民的使命感和責任感。

三、認清國際形勢，構建大局觀。金燦榮教授的題為“當前國際政治經濟形勢與中國外交”的講座指出了當今的時代主題依然是和平與發展，而時代特徵則是全球化與信息化。伴隨着全球治理的出現，國際政治正在轉變為世界政治，國家中心主義正在轉變為國際社會。在這種格局下，前現代、現代、後現代三類國家並立，文明主義、民族主義、地區主義、部落主義並存。在這種情況下，我們一定要認清國際形勢，在機遇與挑戰並存的大變動時代敢於抓住機遇，積極應對挑戰，在積極扮演世界負責人大國這個角色的同時，加快自身發展。

四、培養黨性認識，將強黨性修養。劉向兵教授的題為“黨員修養”的講座從基本概念入手説明了黨性與階級性的關係，提出黨性是集中和昇華了的階級性;説明了黨性與先進性的關係，提出黨性是先進性的基礎和內核;説明了黨性和個性的關係，提出黨性與個性相輔相成相關相容。在修養這個問題上，劉教授指出修養在名詞意義上是標準、水平，而在動詞意義上就是修而養之，他進一步指出黨員就是要修政治理論而養之，修理想信念而養之，修思想道德而養之，修組織紀律而養之。同時，劉教授還結合自身經歷在具體方法上為我們指明瞭方向：1)認真科學地學習馬克思列寧主義 2)注重實踐 3)自覺學典範 4)堅持批評與自我批評 5)積極參加培訓。相信這些經驗之談會令我們受益良多。

五、努力學習實踐科學發展觀。王嚮明教授的題為“做學習實踐科學發展觀的生力軍”的講座強調了科學發展觀的內涵就是以人為本，全面協調可持續發展。隨着我國進入新世紀的發展時期，我國也進入了“兩期”並存的新階段，即戰略機遇期和矛盾凸發期。在這種情況下，我國經濟建設取得了長足的進步，但貧富分化加劇、社會正義缺失、環境污染嚴重等矛盾也進一步凸顯。此時，中國的發展走向何方就成了一個不得不面對的問題，而科學發展觀無疑很好地回答了這一問題：中國的發展是經濟、政治、文化和社會的全面進步，它不僅是物質的發展更是人的全面發展。王教授準確地指出，科學發展觀的第一要義是發展，科學發展觀的核心是以人為本，科學發展觀的基本要求是全面協調可持續，科學發展觀的根本方法是統籌兼顧，這讓我們在更深的層次上認識了科學發展觀。科學發展觀是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想，我們都要去努力地學習和實踐。

六、黨章就是黨的憲法。吳美華教授的題為“黨章”的講座歷數了我黨自成立以來的早期、七大、九大、十二大四大黨章體系的十五部黨章，充分體現了黨章的重要性以及我黨根據所處的客觀歷史條件不斷調整與創新的與時俱進精神。黨章是把握黨正確政治方向的根本準則，是黨員加強黨性修養的根本標準，是堅持從嚴治黨的根本依據，所以在向黨積極靠攏的過程中，認真學習黨章是最開始也是最重要的一步。

此外，劉元春教授的題為“中國宏觀經濟分析與預測報告”的講座以數據説話，勾畫出了我國經濟的發展狀況和總趨勢，讓我們輕而易舉就對我國社會主義經濟有了一個生動的理解。劉教授還針對大學生比較關心的房價問題進行聯繫實際的探討，矯正了我們以往對房價不切實際的態度，贏得了大家的一致喝彩。

總之，本次培訓加深了我對黨的認識，更加端正了我的入黨動機，對我爭取早日入黨起到了巨大的推進作用!

2023黨校個人總結報告篇2

我現任黨校、行政學院基礎二部主任兼黨支部書記。工作以來，一直在教學一線從事中文教學工作，思想過硬、作風正派，敬業獻身、盡職盡責，刻苦鑽研業務知識，不斷進行教學改革和創新,積累了豐富的教學經驗,始終將培養學生的綜合素質和能力放在第一位,使他們成為德、智、體等各方面全面發展的優秀學生。總-

之我有較高政治理論水平和極強的業務素質，教學效果顯著，深受師生們的好評。我克服各種困難，全身心投入工作，200*年度上課近1400學時，在教學和科研上都作出了較大的成績，贏得了大家的好評。現將200*年工作情況總結如下：

一是教學任務。本年度先後承擔了《幹部寫作》、《經濟應用文寫作》、《綜合技能》、《古代文學專題研究1、2》、《辦公、辦文、辦事》、《普通話講析》、《公務員培訓班公文寫作》、《朗誦與演講》、民族培訓班的《幹部禮儀》、《中國文化的發展史》、《綜合技能》、《多功能訓練》、《hsk考前輔導》、《論語賞析》《外國文學專題研究》、等17門課教學工作，平均周學時30節，超額完成學校規定工作量。200*年度共上了四次公開課，7月在全國漢語教學研討會暨國家hsk慶祝hsk在少數民族地區實施10週年表彰大會上給全國的200多名與會者上了一堂生動的、別開生面的漢語綜合技能課受到與會者的強烈反響和好評。與會者都爭着拷貝我的教學課件，並與我討論教學經驗。本着高度的責任感和敬業精神，勤勤懇懇，努力鑽研，不斷開拓，勇於進取。一年來無任何遲到、早退、曠課和自行調課現象。我善於接受新的理念，不斷嘗試新的教學方法。在教學中針對不同的課程和學生的不同情況有的放矢，因班施教，因人施教，收到了良好的教學效果，深得學生和同事的好評

二是兼職行政職務的社會工作。現任基礎二部主任及黨支部書記、工會委員。陝西《七彩虹》雜誌社特邀編輯，負責克拉瑪依國家hsk漢語水平考試考點報名、考試工作,及克拉瑪依普通話水平測試中心負責人。無論教學任務如何繁重，都會圓滿完成學校所交給的各項工作任務。作為一名共產黨，工作中我始終起到了一個共產黨員和忠誠黨的教育工作的教育工作者所應起到的模範表率和帶頭作用。

一、在思想上、政治上，高標準、嚴要求，不斷進取，不停地提高自己的政治思想修養和素質。。

我任教十五年，有着較高的思想覺悟，為人正直、誠懇，工作作風嚴謹，恪守職業道德，熱愛學生。不斷充實和完善自己。時時處處以較高的標準要求自己，有大局意識。牢記"三個代表"重要思想及八榮、八恥的社會榮辱觀，並以此來指導自己的工作實踐，在工作中，熱愛黨的教育事業，嚴於律己，寬以待人，樂於奉獻。在教學中認真履行教師教書育人的職責，既對學生關懷有加，熱情幫助，又對學生嚴格要求，絕不姑息遷就學生所犯錯誤。以"教書育人"為已任，甘於吃苦，勇於奉獻。能妥善處理好各種關係，始終以積極的姿態和忘我的熱情對待工作。在學校我對學生既嚴格又尊重，既作學生的表率，又當學生的朋友，受到同事和學生的廣泛敬佩和愛戴。

作為一個共產黨員、實現共產主義是我的終極理想和人生目標。《黨章》是我的思想準繩，我始終以一個優秀共產黨員標準來要求自己,自覺地學習黨的政治文件,提高自己理論水平;堅決擁護黨領導，貫徹黨的路線、方針、政策;積極參加各種政治學習,時時提高自己政治理論水平。

作為一個教師，我酷愛黨的教育事業，有強烈的事業心和責任感。在思想上，我以黨的教育方針作為指南，以培養21世紀有用人才作為工作目標，盡心盡力地刻苦工作。平時十分重視同事間的團結協作，與廣大教職工建立了良好的同事關係，尊敬校領導，尊敬老教師，愛護學生，關心年輕教師，既有效的配合了他人的工作，又得到了大家的鼎立支持。近年來，還注重與少數民族同志的團結，雖然身兼數職，但我從未影響過教學工作。我的課節奏緊湊，信息量大。備課認真，即便是教過很多遍的課，也從不使用舊教案。

二、在工作中，紮實刻苦;開拓創新，教學有方;苦練基本功，提高自己的業務素質，增強工作能力;認真學習，努力進取。潛心探索教育方法，紮實提升教學效果。

在教師崗位上、態度端正積極、作風踏實，嚴格要求刻苦自勵。從教十五餘年，有着比較豐富的教學經驗，但我並未躺在功勞簿上吃老本，而是不斷創新，探索新的教學方法。在教學中我嘗試使用討論法、實踐法等最新教學方法，充分發揮學生的主體作用，培養學生自主學習的能力。在我的課堂上，學生思維活躍，暢所欲言。我所帶的民族hsk漢語水平考試輔導班,經過20xx年的摸索探索,總結出一套獨特的行之有效的教學方法,使其參入培訓的學員,40%達到國家漢語水平考試8級水平,100%達到國家漢語水平考試4級水平,受到了師生和培訓單位的好評。

這些課程信息量大，所跨科目較多，沒有深厚的知識底藴是很難勝任這些科目的教學的，但是由於有着紮實的專業基礎，因而在教課過程中，得心應手，遊刃有餘，取得了較好的教學效果。漢語培訓任務淵源不斷，在市局享有很高的知名度。其具體做法如下：

1、在開放教育的教學過程中，在對開放教育的教學中，虛心向同行學習，向書本學習，不斷提高現代教育技術水平，並閲讀了大量的有關開放教育的理論文章，從思想到行為跟上了開放教育教學發展的步伐。在實踐中我勇於探索適應開放教育教學的新方法。例如，在對中國古代文學專題研究的講授中，為完成教學目標，嘗試了以下的教學方法，收到較好的教學效果。

(1)、同類課程之間相互延伸。出於知識之間銜接的需要我不侷限一門課程一本教材，主張同類課程之間相互延伸，我係統介紹與本課程相互關聯的課程：尤其是有關中國古代文學史的基本知識，有關文學理論的基本知識是本科學員必須具備的，她利用業餘時間為非中文專業學員補修相關課程，以縮短學員之間的差距，為本科階段的學習打好基礎。

(2)、在自主學習的基礎上釋疑解難。從總體上看，《中國古代文學專題研究1》是一門比較難的課程，它要求學生既要具備古代文學的知識還要具備古代漢語的基本功，而且教學內容較多。我提倡學生以自主學習為主，在面授課中，抓住最難讀懂的先秦文學和漢代文學部分進行詳細分析講解，並提供學習方法指導。學員開始有較濃的畏難情緒，但我通過多種媒體渠道講授重點、難點問題，使學生通過電視課的直觀教學加深對文字教材的理解和認識。最難啃的一部分內容解決了，其他部分也就迎刃而解了。

(3)、有效的利用和整合網上資源。該課程網上資源豐富，如何有效地利用網上資源，這關係到自主學習的質量。通過教學平台上輔導欄目對中央電大的資源進行整合，製成形象直觀的電子課件，化難為易，方便了學員的理解和接受。另外通過公開討論區、電子郵件，留言版等加強師生之間的溝通，聽取反饋信息，並對學生進行個別輔導。

(4)、將小組討論和平時作業落到實出處。小組討論和平時作業是形成性考核的一部分。不但精心設計討論題，還親自參與討論，並將討

論題與平時作業有機地結合起來，使小組討論成為學習的必要環節;對綜合性強的討論題，我總是認真組織組際交流，並進行點評性的總結，以充分調動學習小組的積極性。在對平時作業的設計中，側重於考查學生對知識的分析、理解和應用的能力，主張學員有獨特的見解和個性化的分析，對學員普遍感到棘手的問題，我就提供分析要點和思路。通過參與討論和作業輔導從而將形成性考核落到實處。

2、在漢族幹部培訓課程中，不照本宣科，積極進行社會調查，關注學員最現實的需求，有的放矢。在為市局各種培訓班教授《寫作》及《幹部禮儀》課程時，不斷更新教學內容，運用了案例教學法、互動培訓法等多種教學方法。由於理念新穎，內容豐富，方法得體，所任培訓課程受到了學員的廣泛歡迎。

3、在民族幹部和職工的各種漢語培訓中，我從改變學習理念入手，採取多種措施，促進學生漢語水平的提高。收效甚著。

所擔任的《綜合技能》(包括《漢語聽説》和《漢語閲讀》《漢語語法》)課程，這幾門課程是漢語培訓的主幹課程，也是學員普遍基礎較差的，我勇挑重擔，結合學員的實際情況，摸索出了一套行之有效的教學方法。充分調動了學員學習語言的積極性。

(1)淨化語言環境，改變學習理念

給學生營造一個完全、單一的漢語環境。培訓伊始，對學生提出語言學習的要求：全身心投入到漢語學習中，這裏的全身心，除了一般意義上的專心專意以外，特別強調，學生要將自己完全投入到漢語中。除了課堂語言用純粹的漢語之外，爭取做到用漢語做日常交流，逐步適應用漢語思考。同時向學生解釋，要迅速掌握一門語言，學會用其思考是使學習水平迅速由量變轉化為質變的捷徑。這種觀念在隨後的教學中，一直是我們教師向學生不斷強調的重點，目的，無非是使學生將這種語言學習的理念滲透到骨髓。

採取多種教學手段，提高教學效果

在教學中，可謂八仙過海，各顯神通，結合所代課程特點、個人學習

外語的成功體會以及學生的特點，採取多種手段，提高教學質量。

首先，課堂體現課程特點，剛開始學生學習語言的高漲熱情和對於語言學習結果的速成願望，使得他們對於每門課程的要求幾乎一致：要求每一位教師解釋清所接觸課文的知識點。我和教師們經過協商，為了既保持學生初學熱情而又維護每門課的課程特點採取了三步走：一、教學方法歸零，即先依學生的要求，全部精讀，以保護其學習熱情;二、在精讀時向學生灌輸本課程的教學目的、教學特點和科學的教學方法。使學生明白，在不同的課堂上，有不同的教學側重點，有不同的學習重點。;三、教學方法復位，即採取各門課程應有的科學有效的教學法，既保護學生的熱情的學習態度，又使其明確了不同課程有不同的培訓側重點，也暗合了學生由只有主觀熱情到理性學習的初學心理。學生的學習方法與教學同步過渡，自然、科學。

其次，各門功課的教學各有側重而有互有聯繫。在教學中，在突顯本科特點的同時，與其他教師保持經常性溝通，使得學生應掌握的知識點，會因課程特點在某一門課上淡化，卻不會被忽略，在另一門課堂上得到補充與強調。各門課的教學與學習成為有機的整體。學生在不同的課堂上，同一知識點，以不同的方式得到呼應，既不顯重複，又得到鞏固。

第三，漢語的教學方法與外語教學方法結合。在教學中，我注重教學方法

的不斷改進，有的教師結合個人對外語的學習體會，將外語教學方法融入漢語教學進行教學方法的嘗試與改進，有力地促進了教學的推進，提高了教學質量。

第四，定期進行模擬考試，幫助學生查漏補缺，明確學習重點。

三、堅持科研，筆耕不輟。

刻苦學習、加強自身業務素質，對教育學心理學及自己本專業的知識、從未放鬆自學，以使自己能熟練，有效地進行教學。並能將自己的體會寫成文章與大家一起商討。我在完成教學任務的同時，一直堅持科研。我訂閲了大量有關科研資料，並經常到國小進行教學研究調查，結合教學實際寫出了不少教研論文。200*年10月底參與市局國小與時俱進 打造教改新天地----國小教學squo;自學誘導式squo;教改課題的理論與實踐國家級課題組二所國小的校外指導兼組稿工作。一年來以來投稿五篇，發表的文章有2篇，《論現代化綜合教學手段在漢語教學中的應用》200*年7月在由中國語言大學、中國漢語水平考試中心組織的慶祝hsk在少數民族地區實施10週年大會上作為大會經驗交流材料受到全國與會同仁的好評。此文將刊登於(《漢語教學與研究》雜誌200*年第12期)，克拉瑪依漢語水平考試中心被中國語言大學、中國國家漢語水平考試中心評為國家級hsk優秀考務管理獎。論文談閲讀教育的三要素髮表在《克拉瑪依日報》(20xx年1月)

四、在其他方面積極參加大量工作，成績突出

1、20xx年4月《觀反腐教育片有感》獲《中國教育研究與實踐》雜誌社編輯部頒發的優秀論文榮譽稱號。

2、。參與《克拉瑪依教育現代化發展戰略課題研究》(20xx、7)、獲三等獎

3、20xx年6月被評為院級20xx年度優秀共產黨員

4、20xx年6月20日第二基礎教研部(原教育系)獲院級20xx---20xx年度民族團結先進集體

5、200*年3第二基礎教研部(原教育系)被評為20xx年度市局級巾幗建功示範崗(由中共克拉瑪依市巾幗建功委員會頒發

6、200*年7月在由中國語言大學、中國漢語水平考試中心組織的慶祝hsk在少數民族地區實施10週年大會上，克拉瑪依漢語水平考試中心被中國語言大學、中國國家漢語水平考試中心評為國家級hsk優秀考務管理獎。

五、自我加壓，永不滿足;立足本職，着眼未來。

在多年的教學工作中，我深知"逆水行舟，不進則退"的道理，在瞬息萬變的信息時代，教學要想始終踏準時代節拍，教師自己就要能緊跟社會前進的步伐。在積極做好本職工作的同時，能自覺加壓，注意在理論知識上不斷充實提高自己。幾年來，利用業餘時間學習、進修了計算機等相關知識、參加了各種培訓，開闊了眼界，拓展了思維，借用計算機與英語的授課方法，有力地促進了教學方法的改進和授課技能的提高。在教育這個光榮而神聖的崗位上，我走過了艱辛而自豪的一段歷程，在我的前面還有更長、更寬的路。相信在新的世紀，我一定會戒驕戒躁，鋭意進取，在黨的xx大精神和"三個代表"重要思想指引下，以更加飽滿的激情投入到自己心愛的事業中去，在平凡的工作去履行自己的的入黨誓言。

總之，用自己的行動證明了是一位令人敬佩的人類靈魂工程師。我無愧於優秀骨幹教師的光榮稱號。在今後的工作中我會百尺竿頭，更進一步。我堅信，我部在我的帶領下，會不斷地走向前進。

2023黨校個人總結報告篇3

一、承擔了學校較多的重要活動，主要表現在：

1.給力××週年校慶，有效率有質量地完成相關校慶項目組佈置的任務。

(1)參加校史《回眸××年》一書的編寫工作。本人開始並不在這個項目小組，後因承擔寫作的同志原因，便邀請我進組，雖然進組時間晚，但通過搶時間，連續奮戰18天，按時完成了校史中重要部分——主體班教學改革的寫作任務。在評優指標小於編書人數時，向組領導表示願主動放棄評優。

(2)參加校慶電視專題片《××》項目組工作。主要是協助首席教授做電視片輔助性的工作，包括尋找參考資料、撰寫工作總結等;協調《××》電視片拍攝工作的相關事宜，給力《××》，圓滿完成拍攝任務。

(3)參加《黨校××》項目組。提供和撰寫記錄(兩學一做學習總結)黨校××年來發展歷程中教學改革的稿件兩篇。

2.擔任××培訓項目××團團長工作(培訓結束團長資格自動取消)。

赴××參觀××是我校今年重要的培訓項目之一。本人義務擔任××團團長。期間，充分依靠本團團員的智慧，細緻周到考慮問題，就有關問題多次與組織處有關人員和旅行社有關人員進行廣泛溝通並得到解決;在活動期間，全團人員精神飽滿，凝聚力強，團結友愛，並順利進入××參觀，還降低了培訓成本。

上述活動無疑會花去很多時間和精力，但本人能從大局出發，盡責完成;同時也從中得到很多向他人學習的機會。

二、嚴格履行教師工作職責，盡責盡力完成教學科研工作。

1.教學工作方面：全年完成教學工作量××個課時。

全年完成主體班教學工作量××個課時。開設16個專題課程(含黨性分析2次，警示教育一次)，其中開設新專題4項：即《自我認知與心智發展理論》、《大力弘揚黨的優良作風》、《理想信念與社會主義核心價值體系》、《學習型組織的理論與實踐運用》，教學過程中注重創新講授的理論內容，積極開展互動式教學。教學效果學員評價較好。

承擔理論輔導員1期，市廳班研討助理1期。

在第一屆××黨校優質課比賽中，參賽作品《××××》獲第四名。

全年完成研究生班教學工作量××個課時。開設新課程《黨性修養與黨性鍛鍊》、《中共黨史及重大歷史事件和人物》，擔任××級黨史黨建專業研究生班班主任。指導研究生畢業論文7篇。

2.科研工作方面：全年完成科研工作量××小時。主要是參加××課題研究並結題一項，省級刊物發表論文一篇等。

另外，成功申報××課題1項，校級課題1項;待出版專著一部。

分別到××市和××縣就有關課題調研兩次。

三、不斷提升學習能力，積極參加學校組織的各項活動。

作為黨校教師，讀書學習、更新處理分析信息是一項家常便飯的事。除了自己努力自學外，還積極參加學校組織的各類讀書活動，並在校園網上發表讀書體會一篇(《××××》);參加學校組織的培訓者培訓班(1月)、黨支部(委員)工作培訓(7月)，中央黨校學習××屆×中全會精神培訓班(11月)、教學改革與創新(××)培訓班(11月)、科研管理、諮詢培訓班(12月)等培訓，這些培訓，促進自己從思想上不斷更新觀念，汲取新知識，提高工作能力。

四、不足之處及原因分析

回顧這一年，仍然存在着一些問題，表現在：一是在個別場合講錯話，俗稱亂放炮。主要是宅得太久了，常生活在一種自我的、理想狀態中，思想還跟不上形勢的發展，不知外面的世界已是鬥換星移，繁花似錦。二是別人已經過了河，我還在摸着石頭過河20xx黨校教師年終個人工作總結20xx黨校教師年終個人工作總結。表現在科研上還沒有令人滿意的作品，深度的研究還不夠;教學上也還有不少短板，理論功底還不夠足。三是處理問題有點軸，原則性講得多了一點，靈活性表現得少了一點，傷了你的我的他的和氣。

今後，要更加努力地學習，更多地閲讀社會，做一個不愧於新時代的人。

2023黨校個人總結報告篇4

為了讓莘莘學子更深刻地瞭解黨，端正入黨動機，促進大學生科學精神和人文素質的培養，我院於 11 月 19 日和 12 月 3 日在博海樓為 10 級、 11 級黨校學員舉行兩次黨課培訓，其中，我經濟與管理學院學員有 369 人，全院共計900 人。

此次黨課培訓總體效果良好。經濟與管理學院學子更加生生不息，通過黨課學習牢牢把握黨的性質和宗旨，明確瞭解中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，並在心中謹記全心全意為人民服務的宗旨，與此同時，本次黨課老師也對端正入黨動機做出特別強調，明確指出：作為一名黨員(一)要肯於吃虧 (二)要樂於奉獻 (三)要敢於犧牲，必須忠於國家，忠於黨。在這次黨員培訓過程中，我經濟與管理學院黨支部成員本着嚴肅認真的態度，積極投身於培訓黨員工作，該次黨課培訓有入黨積極分子----名，黨員----名，轉正人員----名。在此期間，全院也投入到緊張的黨課學習中，使得黨員們整體素質得到很大提升，他們深深明晰自己以後的發展方向，緊緊抓住每一個學習機會和挑戰，並暗暗下定決心要牢牢把握黨的基本路線不動搖，嚴格遵守黨的紀律，合理規範黨的制度，積極向黨組織靠攏，為

黨的發展和建設貢獻力量。本次黨課培訓，全院積極分子有----名，黨員----名，轉證人員----名。通過此次培訓，讓我院增加大量優秀黨員，產生大批的積極分子，為黨的發展奠定良好的基礎。

通過這次學習，讓學員們明析：當代大學生要把堅持學習科學文化與加強思想修養統一起來;把學習書本知識與投身社會實踐統一起來;把堅持實現自身價值與服務祖國人民統一起來;把堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮鬥統一起來。同時，也積極號召全院黨校學員要加強理論學習，爭取加入黨員行列，向黨組織靠攏，平時要嚴於律己，自覺遵守黨課紀律，積極配合，讓黨課教育能夠按質按量完成，黨支部成員也積極為培養新一批優秀黨員貢獻力量，使得黨課考試於 12 月 9 日在博海樓取得圓滿結束，此次黨課考試不僅可以反映出入黨積極分子黨課學習的情況，還可以讓學員們更深刻的瞭解和掌握黨的理論知識，而且為進一步推動我院黨建工作的發展，壯大黨員隊伍奠定了堅實的基礎。

通過黨課老師對黨的精闢解析，獨到的見解和大量的旁徵博引，讓學子們深受鼓舞和教育，並且對黨組織有了更深刻的瞭解，進一步堅定了他們加入中國共產黨的決心，堅定了為共產主義奮鬥終身的信念，也讓他們的思想得到了昇華!相信船院的明天會因為他們的奮鬥而更加美好，黨的先進性會因為他們努力而得到更好傳承!

2023黨校個人總結報告篇5

在短短的幾天培訓中，我始終抱着認真的態度參加每一天的學習，聽取老師的精彩報告，和黨員互動交流學習。特別是金一南教授的講座，讓我受益匪淺。我深刻的瞭解到了必須領會學習型政黨的深刻內涵和建設學習型政黨的重要意義，並以高度負責的精神和認真的態度致力於學習型政黨的建設。對於我們來説，學習是一種責任。我們生活工作在這個充滿機遇和挑戰的時代，許多新事物需要我們去學習、去探索、去實踐，許多新問題有待我們去研究、去回答、去解決。學習又是一種追求。一個人的人生情趣，不僅是閒情逸致，更是一種文化品格;不僅是怡情養性，更是一種道德建樹;不僅是個人情懷，更是一種人生境界。學習還是一種生活方式。

當今世界，科學技術日新月異，知識經濟方興未艾，知識總量呈幾何級數增長，知識更新速度大大加快，我們不懂、不熟悉的東西很多，即使過去懂的知識也在不斷更新。在這個知識經濟時代，學習已不是一個人一生中某一階段的事，而是一種社會化、制度化和終生化的行為，是現代社會每個人成長進步的客觀需要。不實現知識的不斷更新，就必然落後於時代前進的步伐，甚至還可能被歷史所拋棄，我們要時刻有知識恐慌和本領缺失的意識。我們不僅要從提高自身素質和崗位職責出發看待學習問題，而且要從社會責任和示範需要角度重視學習問題，既要做讀書學習的自覺實踐者，又要做學習型政黨、學習型社會建設的積極倡導者、精心組織者、大力推動者。

通過這次培訓班學習，我們重温了許多黨的基本理論知識，更加認識到只有中國共產黨能夠救中國的道理。

中國共產黨在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想的指導下經歷了九十的風風雨雨，在一次次挫折中吸取教訓，在一次次勝利中不斷成長，發展到現在成為一個擁有七千多萬黨員的執政黨，並引領全國各族人民在建設有中國特色社會主義道路上不斷的前進。回首中國共產黨走過的路程，其間有許許多多的挫折與失敗，但她取得的光輝業績是舉世矚目的。這一切都是在思想的指導下產生的，左傾、右傾等錯誤的思想造成了第五次反圍剿的失敗、文化大革命等挫折，但在馬列主義的指導下結合中國的特殊國情產生了毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，在這些先進思想的指導下，中國的政治、經濟、文化都取得了飛速的發展，並初步實現了全面建設小康社會的目標。可見，正確的先進的思想理論是我黨不斷前進的動力，是社會主義建設事業的助推器。

通過學習，我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習是停留在表面的認識，現在我明白了其中的真諦：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心。我明白了成為一名共產黨員所要具備的條件，特別是對耳熟能詳的為人民服務、艱苦奮鬥的宗旨有了更新、更深層的理解。我明白了，共產黨員的稱號之所以光榮，就在於他們是以全心全意為人民服務作為宗旨的，能夠為國家和人民的利益不惜個人的一切;我明白了，入黨意味着比羣眾多吃苦、多做貢獻、多作犧牲;我明白了，共產黨員的光榮是和責任緊密聯繫的。

自己對黨章有了更新的認識，黨章不是一本用來標榜黨的本子，它確實是針對當前黨面臨的形勢和問題，為規範黨員行為、指導黨員發展、提高黨的素質和水平，凝聚了高度的智慧和思考的章程，它代表了我黨的基本性質和核心立場，代表了我黨在新時期對形勢的清醒認識和建立廉潔政黨的堅強決心。我們有必要加強對黨章的學習，加深對黨章內容的理解，並按照黨章的要求不斷提高對自己的要求。

通過這次培訓，在思想認識方面有了一定的加強，確實感覺作為一名預備黨員還需要對黨的認識進行不懈的學習和提高，自己也將以更強的責任感對待本職工作，充分發揮黨員、幹部的模範帶頭作用。

這次黨課培訓後，我認識到了思想對我的學習生活的重要性，因而我認為在以後的學習生活中更應該積極主動地學習科學文化知識，昇華自身的思想，而且在學習中應該追隨時代的腳步，與時俱進，因為只有與時俱進才是思想的靈魂魅力所在。也讓我對老幹部的管理工作有了更深一步的見解：認真落實好老幹部政治待遇，促使老幹部老有所學，保證觀念常新、與時俱進;認真貫徹落實老幹部的生活待遇，使老幹部感受黨和政府的温暖關懷;積極支持老年工作，促進老幹部老有所為，老有所樂;加強老幹部管理機構的自身建設，促進老幹部管理工作的有效規範。

2023黨校個人總結報告篇6

××年即將過去，回顧一年來的思想、工作和學習情況，在學校各級領導和同事的關心下，順利完成了一年的工作任務。為總結經驗，找出不足，便於今後更好的工作，現將年度工作總結如下：

一、思想方面：加強學習，提高黨性修養。

黨校姓黨，又是馬克思主義理論的宣傳陣地，作為黨校教師更應該高度重視政治理論學習。本人在思想上、政治上，高標準、嚴要求，不斷地提高自己的政治思想修養和素質。今年主要學習精神、系列講話、xx屆×中全會精神。隨着社會的發展，學員素質整體水平的提高，對教師的要求越來越高，越來越嚴，教師要終身學習，自覺進行知識與觀念的更新，增強自身修養與適應能力，不斷提升自己的綜合文化素養。除此以外，堅持每天看新聞聯播、瀏覽人民網、黨建網、看《學習時報》、《求是》雜誌等。

二、教學方面： 踏實認真，上好每一堂課。

上好課的前提是備好課。認真鑽研與所授專題相關的基本思想、基本概念、瞭解相關問題的重難點，掌握知識的邏輯，知道應補充哪些材料，怎樣才能教好。如上好專題的課，必須全面掌握的內容，還要掌握xx大的相關內容，裏面涉及經濟、政治、文化、社會、生態、黨建的相關知識，還要結合社會上出現的一些熱點問題進行講授。在課堂教學中，關注學員，注意信息的反饋與交流。這樣才能教學相長、學學相長。本人今年主要進行了47學時專題講座(包括道德大講堂)。積極參與聽課、評課、虛心向同行學習教學方法，今年聽外請專家、領導講課12節。今年是忙碌的一年，上半年課題的申報與結題。下半年，××月××日接到市委宣傳部、××校長的通知，在5天以內要完成××市《××××》道德大講堂講稿及課件的製作，並在××街道辦事處首次開講的任務，為了很好的完成宣傳部的任務，在炎熱夏天，犧牲休假時間投入到緊張的工作，寫講稿，製作課件。做好了又發到宣傳部，讓部長審閲，根據部長的建議進行修改。為了製作課件，親自跑宣傳部多趟。最後終於可以進課堂。在宣講的過程中，為了使課講得生動，注重結合各機關單位及鄉鎮的實際情況蒐集材料，總共跑了17個黨政機關及鄉鎮進行宣講。除次之外，還積極完成州委組織部佈置的《××市城市品牌戰略》特色課全程錄製。本人在教學教研工作中不斷嚴格要求自己，每次開班上的課達到3堂以上。在三年的黨校教學中，本人深刻的意識到這一點。只有不斷學習、進取、完善自我，才能在課堂教學中熟練駕馭，才能在教學中滲透符合時代信息的活水，才能常教常新。

除此之外，為了提高自己的管理能力，向有經驗的教師學習，踴躍當班主任，本期任新提拔幹部班(時長一個月)及中青班(時長兩個月)的班主任，學習如何管理班級，如何與學員相處。只要有可能，就積極參加班上組織的各項活動。

三、科研方面：刻苦專研，完成好每一個課題研究。

科研是黨校強校之本。本人充分認識到加強黨校科研工作的重要性和緊迫性，做到：把科研調研工作放到頭等位置，不斷深入學習，提高理論水平;認真調研，掌握基層的第一手材料，提升科研水平和能力。今年本人成功申報立項的省級課題3個，完成××市政府、××民族局的委託項目省級課題2個，州級課題1個，共6個課題的研究，其中5個已經結題。

今年本人負責××市政府、民族局委託的省級、州級調研課題有3個：一是《××區優惠政策比較研究》;二是《××市民族民間工藝品產業化調研報告》;三是《××市民族文化保護調研報告》。課題研究成果字數達到10萬字左右。研究成果得到了××市政府、××市民族局的好評，有的對策建議得到領導的重要批示。

課題研究是科研的核心，但是難度很大。因為它包括：申報、研究(撰寫論文)、結題三個環節。在申報過程中，選題很重要，要有敏鋭洞察趨勢的能力;研究包括調研及撰寫論文的過程。非常繁雜，必須去調研，收集第一手材料。撰寫論文要有創新，寫得論文符合學術論文的範式。結題的過程，難度很大，因為要把研究成果進行高度的概括，突出創新，突出建樹。本人今年作了一些嘗試，向省委黨校以外的科研單位投遞課題申報書。比如向社科院、社會主義學院等科研單位申報，結果都成功了。今年本人總共申報省裏三個課題，一是《××××研究》，這是××省社會主義學院招標課題。二是《××××對比研究》;這是××省社科院規劃課題。三是××省委黨校、行政學院的課題。其中有兩個結題了。還完成××市政府、××市民族局委託項目省級課題2個，州級課題2個。這樣就彌補了××市委黨校參與政府課題研究，為科研成果的轉化又向前邁進了一大步20xx黨校教師年終個人工作總結工作總結。此外，還積極參加黨校系統理論研討會論文的撰寫，撰寫了《××區域發展與政策因素研究----以××市為例》及《××××》均獲得了較好的評價。××年××月××日參加了××××發展論壇，並在大會上作了《××優惠政策比較研究》的主題發言。發言的效果良好，與會主持人××省民族學院××院長的評價是：××市委黨校××的發言為××的發展提供了新思維、新思想、新視角。

四、科室方面：積極思考，努力做好科室工作。

本期主管現代教育技術室工作，順利的完成了幹部培訓班遠程宣傳的專題，本科室積極配合學校的各項工作，在每次主體班開班都積極、快速打上各種班級的橫標或會議主題，在學校的電腦、網絡出現故障時，本科室業務員做到隨叫隨到。雖然照相、錄像器材簡陋，但是黨校提出需要留下記錄時，還是積極完成學校交給的各種拍攝、錄像任務。作為科室主任，本期是思考階段。未來科室的發展還需要領導的大力支持。

學校是一個大家庭，本人做到了積極參加學校組織的各種活動，雖然打籃球不是自己的強項，但是還是積極參加××黨校系統的籃球運動會。因為本人想：每個人的精力是有限，專長也是有限的，但是在眾多的紅花當中，同樣需要綠葉陪襯。

五、廉潔方面：廉潔自律，以身作則。

一是認真學習貫徹《廉政準則》，堅持按照中央關於講學習、講政治、講正氣的要求，做到艱苦奮鬥、勤儉節約，嚴格制止奢侈浪費行為;不搞以權謀私，假公濟私，錢權交易而傷害國家和公司的利益;帶頭堅持求真務實，言行一致的工作作風，在工作中堅持説真話，辦實事，不弄虛作假，敷衍塞責，注重實效，不搞形式主義

二是加強思想道德修養，保持積極向上的生活情趣，做到自重、自省、自警、自勵、自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕，真正做到不正之風不染，不義之財不取，不法之事不做，經得起改革開放市場經濟的考驗。認真貫徹民主集中制原則，積極參加黨風廉政建設民主生活會，勇於開展批評和自我批評，增強組織紀律觀念，自覺接受組織監督，接受羣眾的監督，不斷完善自我，超越自我。

六、反思總結

總結一年工作，取得了一定進步，但仍有不足：科研方面雖然有一些突破，但今後更加需要注重品質;教學方面雖然有一些進步，但今後更加需要注重精品課的建設。仍需努力並向其他有經驗的教師學習，特別需要更多鍛鍊。在今後工作中要發揚自己的優點，改正缺點，彌補不足，努力提高自身素質和業務水平，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成果。

2023黨校個人總結報告篇7

x年x月x日――x月x日，來自全市4個區縣的56名鄉鎮長或黨委書記相聚在中共xx市委黨校共同生活、學習，相似的經歷，同樣的身份，使我們在一起交流時有許多共同語言。在兩個月的學習培訓中，我深深地體會到，黨校內容豐富的課程設置，精彩生動的課堂教學，實力雄厚的師資力量，意境高遠的體驗式教學，周到舒適的生活安排，都使我受益良多，留下了美好而難忘的印象。主要總結為以下三個方面：

一、系統學習，理論水平有了一定的提高

理論武裝是黨校學習的重要內容，也是增強黨性修養的基礎。兩個月的時間裏，我們比較系統地學習和掌握了馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論等基本原理，特別是進一步加深了對三個代表重要思想的理解和把握，對貫徹落實科學發展觀，加強黨的執政能力建設和構建社會主義和諧社會的重要意義有了更加深刻的認識，提高了理論水平，增強了貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。認真學習了市委三屆六次全委會精神，全市區域經濟和民營經濟發展研究，努力構建促進區縣經濟崛起的重要戰略支點，進一步加深了對我市經濟發展現狀和發展戰略的認識。同時，黨校結合我們鄉鎮主要領導班的實際，開展了市委黨校――南京大學兩段式教學，開設了一系列針對基層領導幹部的必備知識和綜合能力訓練。例如基層幹部領導方法與領導藝術，領導幹部的心理健康與心理調適，領導幹部演講藝術，領導幹部公共服務能力、學習力、執行力等許多課程，開展情境教學，這些都激起我內心強烈的共鳴，使我深深地感受到，只有堅持學習、學習、再學習，才是解決自身本領危機和生存危機的關鍵所在。

二、加強黨性鍛鍊，黨性覺悟和黨性修養有所增強

黨性教育和黨性鍛鍊是黨校學員的必修課，來黨校學習必須同時接受一次黨性教育、黨的紀律和黨的原則教育，更加堅定政治方向和理想信念。兩個月的理論學習，使我較為系統的掌握了基本理論。加強黨性的理論修養，關鍵是加強對世界觀的改造，通過認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表和科學發展觀等重要思想，尤其是對xx大報告的學習，自己不僅學到了理論，而且增強了以科學理論為指導認識和分析現實問題的能力，更加牢固地確立了一個黨員所必須確立的科學信仰，進一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。學校安排我們每個學員寫出不少於5字的黨性分析材料，從小組討論到全班研討再到全校交流，每位學員都在認真的進行自我剖析，進一步提高了黨性修養和黨風意識，增強了組織性和紀律性。

三、南京之旅使我們接受了一次愛國主義傳統教育

這次來市委黨校學習，感觸最深的要數南京之行了。4月11日至23日，在市委黨校的精心安排下，我們班來到了南京大學。南京，是一塊神奇的熱土，這裏曾是國民黨蔣介石的首都，更是抗日戰爭正面戰場的指揮中心，通過參觀南京大屠殺紀念館，對日本帝國主義屠殺我3萬同胞的暴行深感憤慨，對我無數抗日將領和戰士保家衞國的壯舉深受啟發;通過參觀中山陵，對近代民主主義先行者孫文先生革命尚未成功，同志還需努力的為國為民的精神所鼓舞;通過參觀夫子廟和南京市容市貌，深深感受了我國改革開放3年沿海城市的巨大變化和黨中央、國務院實施西部大開發戰略的重大意義;通過參觀傅家邊現代農業園區，深感發展現代農業、解決三農問題的關鍵始終是農民的城鎮化、土地的集約化、產業的規模化、技術的現代化和公司+基地+農户+高校+休閒的發展模式。認真聽取了南京大學數名高水平教授的專題講座，使我們深受啟發，很多一直都想不明白的問題迎刃而解，特別是楊德才教授的現代農業講座、童星教授的羣體性事件爆發的深層次原因分析和對策講座和周虹副教授的領導心理學和領導藝術等講座，分析問題十分深刻，提出解決辦法非常獨到，對我們基層工作很有幫助。南京大學坐落於南京城內，這裏青綠茂盛，幽靜清心。走進學校，處處都能聽到一曲曲悠揚動聽的愛國歌曲，耳聞目堵的就是四個字愛國愛家，讓人穿越時空，從中感悟、淨化、昇華。南京之行，我的心靈受到了強烈震撼，思想得到了洗禮，黨性觀念得到了增強，使我更進一步堅定了紮根基層，奉獻青春的信念。

基層生活是平淡的，沒有燈紅酒綠的豪華，沒有車水馬龍的熱鬧，其實人生的精彩只可能是一瞬間，更多的時候是平凡的，但平凡不等同於平庸，平凡中孕育着偉大。要有一顆平常心，在平凡中充實自己，提升自己，把握機遇，厚積薄發。嚴霜烈日皆經過，次第春風到草廬。我們只有胸懷理想，腳踏實地，刻苦學習，勤奮工作，才能在實踐的磨練中鍛造靈魂，健全人格，提升能力，才能在艱苦的環境中披荊斬棘，乘風破浪，茁壯成長