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歷史教師崗位職責

歷史教師崗位職責

歷史教師是做什麼的?本文提供歷史教師的崗位職責例子,包括詳細的工作內容及任職要求。

崗位職責

歷史教師崗位職責

1、完成規定的課時量,因材施教,隨時跟進學生學習狀況,鞏固課堂教學效果。

2、認真備課,精心設計教案,科學佈置作業,有的放矢。

3、重視家校溝通,經常與家長交流。

4、主動參與師資培訓及年度考核。

5、履行班主任職責,具有較強的責任心。


在職教師招聘條件:

1、具有本科及以上學歷;

2、英語教師具備英語6級證書;

3、具有相關教師資格證

4、具有普通話二級乙等及以上證書;

5、具有教師資格職稱者優先。

崗位職責:

1、根據學生具體情況,制定有針對性、個性化的教學計劃並執行授課任務。

2、為學生進行課後輔導答疑。

3、定期測驗,檢驗學生輔導效果。

4、進行本學科業務學習、交流、集備。

崗位要求:

1、統招本科及以上學歷,師範類專業優先。

2、具有一線教學工作經驗優先。

3、熟悉國中或高中教學內容、考試形式及考點。

4、語言表達能力強,親和力強,再學習能力強。

5、掌握教授知識與傳授方法的基本能力。

6、適應週末工作。

崗位職責:

1.負責授課、學科研究與教學研究.以及試卷出題、批改工作;

2.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效;

3.平時與本學科組內教師進行教研交流,教學研究,集中備課,參加教研中心組織的教學培訓與教學比武。

任職要求:

1.本科及以上學歷,不限專業、擁有教師資格證、可接納優秀應屆生;

2.熱愛教師工作,學科知識紮實,能把握小升中、中大學聯考出題方向;

3.瞭解中國小學生心理,善於因材施教;

一,工作職責1,針對學生情況,對其進行個性化的課程講授;2,在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效;3,平時與本學科組內教師進行教研交流,教學研究,集中備課;4,關愛學生身心健康成長,幫助學生樹立健康積極的學習心態和良好的學習習慣;5,關注學生成績快速提升,個性化教學,因材施教,在短期內迅速激發,培養學生學習興趣和學習方法;
二,任職資格1,一年及以上教學經驗,有教師資格證等相關證件;2,統招學歷師範專業畢業,一類重點本科,研究生畢業者優先,非師範類畢業生優秀者也可;3,熟悉中國小學生的生活及學習特點,善於因材施教,能開拓發掘組織多種教學方式,靈活教學;4,熱愛教書工作,熟悉中學高中課程設置,有相關授課經驗,輔導經驗者優先;5,語言表達能力優秀,富有親和力,有責任心,有師德,擅長與學生進行溝通交流;6,有良好的團隊合作精神,能在學科組中互促互進;

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