大培訓活動方案5篇
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平衡的方案可以平衡各方利益和需求,一個具體的方案可以讓每個人都明確自己的責任,本站小編今天就為您帶來了大培訓活動方案5篇,相信一定會對你有所幫助。
大培訓活動方案篇1
一、活動背景及目的:
母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風捲大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉悠揚,淺唱低吟……想起了母親,志向消沉就會化為意氣風發;想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的遊子就會萌發起回家的心願;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節,為親愛的母親寫點什麼或做點什麼吧。讓我們來敍寫成長,來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關注女性,關注我們偉大的母親。通過活動,豐富校園文化生活,關注女性,重温成長過程,感恩偉大母愛。
二、活動主題 :“母愛無疆”徵文
三、活動時間:20xx年5月4日至20xx年5月22日
四、活動對象:曲阜師範大學全體在校生
五、活動內容:
主題徵文:“母愛無疆”
六、活動的宗旨:
用樸實的語言、動人的細節,記錄您認為生活中那些感動他人、温暖社會的平凡而閃亮地弘揚母愛的人和事
七、報名須知:
(1)作品體裁不限,必須原創,字數在1000字左右。
(2)將作品發送郵箱,註明姓名,院系,班級,電話。
(3)投稿時間:20xx年5月4日至20xx年5月22日。
八、活動思路:
(1)、前期工作
以宣傳公關為主,工作重心在宣傳上,宣傳以學校團委、學生工作部的指示為方向,進行全方位的包裝宣傳,利用一切可以利用的條件,宣揚社團文化;公關方面主要是聯繫學校領導、報社、學生社團聯合會等,以及進行具體公關策劃,聯繫贊助商。
以下是前期工作要點
1.組建籌備委員會;
2.資金來源:商業贊助+會費撥款;
3.贊助聯繫與洽談;
4.聯繫各類新聞媒體、與校內廣播電台聯繫、各種網絡宣傳聯繫(如:在校園網上發佈消息等)及策劃實物宣傳方案(含海報、通知等實物宣傳);
(2)、徵文活動
下文將詳細介紹活動流程,活動中工作重心以組織協調為主,各組各安其職,具體活動由具體專人負責,每位活動負責人及活動組長總結每天工作進度,每日由祕書組定時彙總並向總負責人彙報;每三天工作組全體組員進行一次短暫碰頭會議,讓各組瞭解其他小組工作進程進而瞭解進度,並針對將會出現的問題進行及時改正。
大培訓活動方案篇2
為進一步增強教師素質,推動教學的改革,加大學校教師在計算機各個方面的使用,讓每位教師積極地,熟練地應用計算機為教學服務,提高教育教學質量,特擬訂以下培訓計劃。
一、培訓小組
組長
培訓教師
二、培訓時間和地點
時間9月——12月
地點多媒體會議室
三、培訓對象
學校全體教師。
四、培訓內容
①楊愛波主講“計算機網絡基礎知識”
②來永鋒老師主講“powerpoint製作課件的方法”
③王永翠老師主講“wordxx和excelxx的使用方法”
④王永翠老師主講“搜索引擎的使用”
⑤來永鋒老師主講“網上交流以及博客的使用”。
五、培訓形式
根據我校的實際,主要採用集中學習、分批次學習,分小組練習個別輔導的方法。授課教師利用多媒體教室、網絡教室通過案例或實例介紹相關的理論和實際操作。達到“即學即用”的教學效果。
六、後勤保障
1、電源保障由史玉超主任負責。
2、教師組織由莊乾鵬主任負責。
3、計算機正常使用保障由王永翠老師負責。
大培訓活動方案篇3
一、時間:待定
二、地點:待定
三、主題:團隊在我心中
四、組織形式:本次總結會是以拓展訓練中形成的小組為單位選派代表(每小組選派三名),參與“團隊在我心中”主題演講比賽的形式進行。通過評委打分,最後以每小組參賽選手的累計得分為標準,評選出優秀學習小組一組,優秀小組的參賽選手將成為卓越貢獻獎獲得者。並進行獎勵。比賽流程如下圖所示:
宣佈比賽規則抽籤決定順序演講評委評分 計分員統計彙總公佈結果
1、比賽規則:每小組各選派三名代表參與比賽;參賽選手的演講題目是參
賽者根據比賽主題自行擬定;小組出場順序由組長現場抽籤決定,然後各小組三名演講者的上場次序小組提前自行安排;比賽開始後各小組按照抽籤的順序依次上場演講;每位參賽選手的演講時限為5分鐘;演講統一以“各位同學、尊敬的嘉賓:大家好!我是來自××隊的隊員×××。今天我演講的題目是:××××××××”的格式開始;每位參賽者演講結束後,評委進行綜合打分,評委評分結束後,由計分員計分,計分方法採用加權平均的方式,每位選手的最終得分現場公佈;所有演講人員演講結束後,由計分員彙總各小組參賽選手的累計得分,視為小組最終成績;小組成績排名第一的為優秀學習小組。
2、評分標準:本次演講比賽評委根據參賽者的表現及演講內容,進行綜合
評定打分,最高分數為100分。其中,儀表及精神風貌20分,語言組織及表達20分,演講內容(對培訓內容的提煉及在實際工作中的應用程度等)50分,時間掌控10分。
3、獎勵辦法:
五、會前準備:
1、物品:電腦、投影儀、投影幕布、條幅(規格:6.8m,內容: )、音樂光碟、培訓需求調查表50份、評分表50份、秒錶1塊、獎品(圖書3本,電影票60張)、桌花、音響設備、白板(筆)、圓珠筆、桌牌(評委用)、計算器、相機2、會場佈置:條幅提前懸掛;主席台佈置一張講桌並放好桌花;座椅位置調整;評委席佈置;打掃衞生;音響設置調試;投影儀(幕布)調試。
3、其它:培訓照片幻燈片準備;主持稿;抽籤紙。
六、會議流程:
1、5:15 會場佈置完畢。
2、5:20 播放暖場音樂及培訓精彩瞬間幻燈片。
3、5:30 主持人問好,宣佈會議紀律;各小報備及組風采展示;晨操《凱歌》 4、5:45 領導致詞並宣佈總結會開始
5、5:50 主持人宣佈總結會的組織方法及規則。抽籤決定各組代表出場順序。 6、6:00 各組代表發表演講,評委打分。
7、7:20 宣佈評比結果,頒發獎品;合影。
8、7:25 公司領導做總結點評
9、7:30 填寫問卷,會議結束
七、人員保障:
1、評委n位
2、主持人1位
3、計分員1位(立人學校人員)
4、音響師1位
5、攝影師1位
八、附件:《參賽須知》、《評委打分表》、《培訓需求調查》
附1:
參 賽 須 知
一、參會要求
1、各參賽選手必須遵守組委會的規定,按時參加開會、抽籤、比賽。
2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場。
3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;
4、所有參賽人員必須遵守會場紀律,將手機關閉或打的振動檔;不起鬨,不喝倒彩,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。
二、演講要求
1、比賽採取命題演講方式進行,演講稿內容必須圍繞“團隊在我心中”的主題,結合本次拓展訓練培訓心得,聯繫實際工作,突出亮點,主題鮮明。
2、選手參賽必須使用普通話,採用站立式演講。
3、比賽順序由抽籤決定,選手上場遲到1分鐘視為棄權。
4、每位選手比賽時間限定在4-5分鐘內,4分30秒以鈴聲提示,5分鐘鈴響為扣分時限。如演講時間低於4分鐘或長於5分鐘,評委可酌情扣分。
大培訓活動方案篇4
一、指導思想:
為貫徹落實瀋陽市及法庫縣“班班通”工程實施的有關文件精神,整體提高我校教師利用“班班通”設備及資源的教學應用能力,全面提高學校教育教學質量。
二、培訓目標
為學校“班班通”設備責任人提供設備的安全使用、管理與維護方面專項培訓;為學校的全體教師提供不同層面的技術、理論和應用培訓,使其瞭解“班班通”工程在教育改革和發展中的地位和作用,掌握現代教育技術以及在教育教學中的應用,並能夠利用工程所提供的軟硬件資源為學校教學服務。
三、培訓的組織形式與管理
本次培訓由學校信息化工作領導小組統一安排實施。按照學校制定的校本培訓工作方案組織全體教師參加培訓。同時做好檔案建設工作,建立培訓管理制度、健全培訓檔案,使培訓工作取得實效。
四、校本培訓安排
培訓對象:“班班通”設備責任人、學校各學科教師。
培訓地點:學校計算機網絡教室、“班班通”工程設備現場。
培訓時間:從20_年3月_日開始每週一次。
培訓負責人:
培訓內容:
第一課班班通工程通識培訓;設備安全使用、管理與維護專項培訓;
第二課老教師“計算機應用掃盲班”——計算機基礎知識應用培訓。
第三課班班通工程設備使用現場培訓
第四課校園網(校園網站)安全使用培訓;計算機軟硬件設備維護培訓。
第五課瀋陽教育網教學資源介紹
第六課校本資源的收集、整理與應用
五、培訓要求
1、按時出席,不遲到,不早退;
2、遵守請假制度,有事履行請假手續;
3、遵守機房一切規章制度。
六、保障措施
1、加強骨幹教師隊伍建設
建立起一支能夠勝任“班班通”工程設備應用的骨幹教師隊伍,以點帶面,逐步帶動學校教師具備利用班班通工程設備開展教學工作的能力及信息素養,從整體上提高學校教育信息化水平。
2、強化管理,完善教師績效考核制度
加強設備的管理與維護工作,延長其使用壽命;把教師利用校園網絡和“班班通”設備教學工作納入學校績效考核;大力推進學校信息化建設、教師隊伍建設和教育教學改革,全面提高學校教育質量和辦學水平。
大培訓活動方案篇5
活動地點:
幼兒園大操場
活動目標:
通過開展聖誕親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗慶聖誕迎新年的快樂,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。培養幼兒參加體育運動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
活動主題:
聖誕大家樂
活動過程:
一、主持人致開幕詞並宣佈運動員入場。
入場方式:以運動會主題曲為音樂背景,以班級方隊為序依次入場。各班可以在經過主席台時喊出自己的運動會口號,各班製作一面班牌,選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面。
入場口號:
鍛鍊身體,保衞祖國。
鍛鍊身體,建設祖國。
團結合作,加油加油!
聖誕快樂,加油加油!
二、集體表演《鈴兒響叮噹》、《小星星》。
三、親子活動開始
1、跳圈
父(母)子同時依次向前各跳至一圈內,然後將後面一隻圈放至前面,如此依次進行至終點,先到者為勝。
材料:小塑料圈15個。
2、運禮物
父(母)馱着幼兒拿着禮物袋跑向終點,將禮物放進禮物袋揹着返回起點,速度快者為勝利。
材料:禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,聖誕老人帽子大、小各10個。
3、羊角球
父(母)從起點運球前行至場地小間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點,先到者為勝。
材料:羊角球5只。
4、二人三足行
父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住,走到終點,先到者為勝。
材料:紅帶子10根。
5、搶椅子
由六名幼兒和家長為一小組,將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲小開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停,家長則抱着幼兒開始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開場地,然後減少椅子繼續遊戲,最後留在場地的家庭為勝。
材料:椅子30個,鼓一架。
6、袋鼠跳
幼兒鑽進袋小,父(母)手提袋口前進跳,先到者為勝。
材料:布袋10只。
7、抓尾巴
家長馱着孩子,孩子腰間繫着尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。
材料:5個尾巴。
8、坐花轎貼五官(全家三人)
爸爸媽媽抬着孩子拿一種五官,孩子來操作粘貼後返回,由第二個家庭繼續抬花轎貼五官,速度最快、完成最好的班級屬於優勝者。
材料:聖誕老人頭像,五官。
活動結束
集體表演《新年好》,在《聖誕快樂》的歌聲小結束活動。
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