黨員個人對照檢查材料及整改措施6篇

大家在書寫對照材料的時候，一定要注意語句通順，對照材料在完成的過程中，職場人明白有哪些值得留意的事項嗎，下面是本站小編為您分享的黨員個人對照檢查材料及整改措施6篇，感謝您的參閲。

黨員個人對照檢查材料及整改措施1

根據支部計劃，圍繞機關作風建設，重點查擺個人在形式主義、官僚主義以及慵懶散慢方面存在的問題，看政治覺悟強不強、“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風實不實、發揮作用好不好、自我要求嚴不嚴，開展自我批評如下：

一、存在的問題和不足

(一)政治覺悟方面

一是政治理論學習抓的不緊，理論水平不繫統。學習上滿足於按部就班學習指定的資料、記讀書筆記、寫體會，沒有結合本身工作生活和學習實際，進行認真思考、深入剖析，在解剖方面不情願、不積極，學得不深、不透、不管用，存在蜻蜓點水、浮於表面、流於形勢。

二是能夠樹牢“四個意識”、樹立“四個自信”，但是對“四個意識”和“四個自信”的認識僅是停留在籠統的認識層面，對他們的內在聯繫，對他們擁有的科學指導意義沒有細緻的研究和深刻的認識。

(二)工作作風及發揮作用方面

一是艱苦奮鬥意識樹的不牢，工作中一定程度上存在圖安逸，圖省事，不願下苦功夫、不愛鑽研的態度。

二是工作主動性、創造性有所弱化，創新意識不足。忙於應付多、主動落實少，缺乏創造性開展工作，在解放思想，更新觀念，創新工作方法和手段方面不積極不主動，被動應付。

三是對工作標準要求不高，存有畏難發愁的思想，工作滿足於過得去，不求過得硬，缺乏大膽負責的勇氣，對碰到的矛盾和問題，好辦的就多辦，難辦的不願多涉及。

四是對提高個人能力素質的認識不夠緊迫，工作中幹一點學一點，沒有系統紮實的通過學習來提高組織人事幹部的綜合能力素質。

五是工作中由急躁情緒，有時出現疏忽大意的錯漏。

(三)自我要求方面

整體來説沒有違法亂紀的行為和現象，但是剖析思想上的問題對作風建設認識不高，對待紀律要求時好時壞，時緊時鬆，被動響應的現象依然存在，也有放鬆自我要求的表現。

二、產生問題的原因

上述主要問題和不足的存在，有多方面的原因，通過分析，主要是以下幾個方面的原因

(一)學習不夠深入，創新意識還不強。

(二)價值觀念偏差，自我約束還不強。

(三)進取精神退減，宗旨意識還不強。

(四)服務意識滑坡，工作動力還不足。

(五)管理有待加強，制度執行還不夠嚴。

三、今後改進措施和努力方向

(一)要進一步加強理論學習，增強理論功底。

提高自己的政治敏鋭性和政治鑑別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

(二)要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神。

牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民利益第一。正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受。要努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。

(三)要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。

樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，盡心盡力把工作做好。

(四)要進一步務實創新，增強工作實效。

要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。不斷總結和完善工作經驗，開創工作新局面。

(五)要嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。

黨員個人對照檢查材料及整改措施2

根據市紀委機關、市委組織部關於開好20xx年度黨員領導幹部民主生活會的通知要求，在日常政治學習的基礎上，我再次深入學習了黨章、黨的十九屆五中全會精神等內容，進一步提高政治站位，夯實理論基礎。同時，結合思想和工作實際，緊扣2021年度民主生活會的主題，重點從學習貫徹************************思想、充分發揮黨組織政治功能、履職盡責和擔當作為、學習貫徹黨的十九屆五中全會精神、落實全面從嚴治黨責任等五個方面進行對照檢查，查找出了存在的問題。現將對照檢查情況彙報如下：

一、存在的主要問題

（一）在學懂弄通做實******************思想，堅決做到“兩個維護”方面。

我能認真領會************************思想，牢固樹立“四個意識”、堅持做到“四個服從”。但與************：“必須大興學習之風，堅持學習、學習、再學習”的要求相比，還存在三個方面的問題，一是學習的恆心毅力不夠，沒有真正把學習作為硬任務、硬目標擺上重要位置，缺乏主動學、持續學。二是學習不夠全面。更多的時候是就報告本身、就自己分管領域的內容進行學習，存在孤立地、零散地、局部地理解十九大精神的情況。三是理解不夠深刻。存在淺嘗輒止現象，沒有作深入、系統的消化和領會，有些內容學而不精、知而不透。四是學習實效不夠。對新思想新理論新政策的學習有時仍停留在一般性的認識和理解上，思考性學習、研究性學習還不夠，有時有走形式、走過場的現象。

（二）在堅持黨的全面領導，堅決落實黨中央決策部署方面。

我能認真貫徹執行上級各項決策部署，始終同黨中央和省、市、縣委保持高度一致，做到政治立場不含糊、落實決策不折扣。但對照************：“要把分管方面的工作同黨中央重大決策部署銜接起來、統一起來”的要求相比，我還存在兩方面問題。一是大局意識有待加強。總愛強調自己分管工作的特殊性、重要性，把主要精力用在分管領域，不能站在公司大局上想問題、看問題，沒有處理好分管工作與全局工作之間的關係。二是沒有牢固樹立科學發展觀。希望儘快出成績，遇到一些耗時較長的難題，心比較急，老是想着法子打擦邊球來越程序、趕進度，沒有督促部門嚴格按法規程序辦事，比如分管領域的個別項目為趕工期存在先幹活後審批現象。

(三）在帶頭履職盡責，擔當作為方面。

一是黨員幹部作用發揮不夠。在如何激勵幹部擔當作為和整治幹部不擔當不作為上思考不深，管理相對不夠嚴格。單位中幹部不擔當、不作為的事情仍有發生，“有難度的不想幹，有風險的不敢幹，沒先例的不願幹”現象和“怕出事、怕問責、怕追責”的問題還沒有從根本上得到解決。二是統籌全局開展工作的意識，需要進一步提高。對疫情防控工作的認識侷限於自己分管領域，工作的重點放在自己管轄的範圍內，狠抓防疫工作的魄力不夠，在一些工作細節上存在着抓而不細的現象。我在每日統計上報個人體温和軌跡的時候，有個別人員沒有發熱評，感覺上報一個正常的體温數字，而不是實際測量，對此我沒有做到細緻到底，認為只要正常就沒有問題。

（四）在學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，加強科學謀劃，查找短板弱項方面。

一是在學習貫徹黨的十九屆五中全會精神方面，對十九屆五中全會精神只停留在看視頻、抄筆記上，沒有深入學習，沒有深入思考，更沒有將指導精神付諸實踐。總是以工作忙、任務重、沒時間學為由，不能自覺靜下心來學習，導致了政治理論學習效果不明顯。對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”，對一些熱點、焦點問題，缺乏深層次互動和思想交流。

二是加強科學謀劃，查找短板弱項方面存在求穩怕亂思想。我分管項目、技術等工作，面對有些多年積累、問題交織的突出矛盾，雖然想盡各種辦法去協調推動，但抓協調多、下猛藥少，破解難題的新思路、新舉措不多。

（五）在落實全面從嚴治黨責任，帶頭嚴守政治紀律和政治規矩，落實中央八項規定精神，堅決反對形式主義官僚主義方面。

一是部分方面還存在官僚主義現象。主動下基層調查研究不夠，與基層幹部羣眾直接溝通交流不夠。

二是工作作風不夠紮實，在工作安排和處理問題方面，方式方法過於簡單，遇到問題考慮不周全，處理問題不夠嚴謹，與同志之間的相互交流、溝通不夠。在工作上有時候與同志之間相互通氣不夠，相互不甚瞭解各自所做工作的具體情況。

三是在廉潔自律方面，自己在重大問題上把握比較好，能夠自覺執行黨的廉潔自律的各項規定，把握好“度”的問題。但嚴格按照標準對照檢查自己，在日常工作和生活細節方面，也存在要求不嚴、標準不高的問題。

二、產生問題的原因分析

(一)黨性修養有待提高。作為一名黨員幹部，長期在一線從事具體業務工作，往往存在以工作業務代替政治和黨性鍛鍊的情況，在理想和信念方面不夠堅定，減弱了黨性修養，對自己要求有所鬆懈。沒有做到長期時刻警醒、事事反思、慎獨慎微。

(二)創新意識有待增強。面對新情況、新問題，不能以開拓的精神面對、分析和尋找解決問題的最佳方案，不能及時制定新方法、新措施，進而導致工作主動性不夠。

(三)自律意識有所懈怠。隨着年齡和黨齡的增長，認為自己作為一名老黨員，能夠時刻保持對黨的政治紀律、組織紀律的敬畏，嚴格遵守、不越紅線，但有時也會產生紀律鬆懈、觀念淡化的情況。深刻反思自身出現的這些問題，主要還是沒有嚴格按照一名合格黨員的標準來規範自己的生活工作，對自身建設、自身要求有所放鬆。忽視了自我約束、自我監督、自我提高，安於現狀，思想上放鬆了自己。勇於創新的膽識和擔當作為的責任意識下降，嚴於律己、勤勉工作、節儉辦事的意識有所減弱，導致工作幹勁不足、工作標準下降，黨員幹部的模範帶頭作用沒有真正充分發揮出來。

三、整改措施

(一)進一步加強理論武裝。堅持把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種日常習慣，不斷豐富自己的思想內涵和精神境界，尤其要把政治理論學習放在首位，持之以恆加強對************************思想的學習，進一步提高自己的政治敏鋭性和政治鑑別力，自覺理清思想上的誤區，切實糾正行動上的偏差，擰緊思想“總開關”，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，堅決在思想上政治上行動上同以******同志為核心的黨中央保持高度一致。

(二)進一步加強黨性修養。始終不忘當初入黨為什麼、現在為黨幹什麼，時刻牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，時刻不忘自己應盡的義務和責任，切實用黨的路線綱領來統一思想、指導行動，在日常工作中認真對照******共產黨員標準，嚴格要求自己，通過紮紮實實的行動，為身邊同志做好表率，切實維護共產黨員的光輝形象。

(三)進一步強化責任擔當。不斷增強幹事創業的責任擔當意識，以飽滿的熱情投入工作，確保完成各項本職工作，自覺圍繞全局工作安排，認真查找工作存在的問題和不足，尋找解決問題的方法和路徑，為公司各項工作發展積極貢獻力量。

(四)進一步加強作風建設。始終做到知行合一、表裏如一，在任何時候都要心有所畏、言有所戒、行有所止，不越雷池一步，自覺把黨的要求抓化為個人行為追求，嚴格執行中央八項規定精神，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、羣眾紀律、工作紀律和生活紀律，堅決把紀律和規矩放在前，在思想上劃出紅線、在認識上明確界限、在行動上堅守底線，做守紀律、講規矩、尊規則的表率。在道德修養上，嚴格自律、自重、自省、自警，慎獨、慎微、慎始、慎終;在思想深處，常修為政之德、常思貪慾之害、常懷律己之心;在工作生活中，始終堅持以清養廉，以儉養德，潔身自好，將清正廉潔作為一種常態和習慣。

黨員個人對照檢查材料及整改措施3

自開展深入學習科學發展觀活動以來，我對科學發展觀的精神實質和科學內涵理解更全面、深刻，觸動很大，把本人工作實際與科學發展觀的要求相比，發現存在一些突出具體問題，並從自己內心深處反思如下：

一、存在的問題

1、理論學習欠缺。學習目的不夠明確，學習時缺乏認真思考，只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想，沒有深刻認識思想精髓，對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的內涵理解得不深不透。

2、深入調研不夠多。不能充分了解情況，以致在工作上有時缺乏針對性。在實際工作中，缺乏全面、深入細緻地瞭解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。深入實際調查研究少、指導工會和辦公室工作不夠細緻。雖然自己能夠經常帶着問題去思考，但僅限於表面，還不夠深入細緻，很少象“解剖麻雀”一樣去考慮解決問題。

3、全局意識不夠強。有時做事情、幹工作只從自身業務出發，對單位作出的一些關係全局的安排理解不透，儘管也按領導要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。

4、理論與實踐不完全適應。由於多忙於事務，自覺學習時間少，對黨在農村的各項路線、方針、政策掌握得不夠全面，尤其是對農業適用新技術、農村實用法律法規學習得不夠深入。從客觀上總是強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關係，造成自身理論知識跟不上形勢發展，沒能很好地把學習理論與改造自己的主觀世界結合起來。

5、工作熱情不夠。認為工會工作非重要崗位，可做可不做，可緊可慢，對單位全局和社會經濟發展不會造成什麼影響，多一事不如少一事，儘量不給領導添麻煩。由於處在這樣的工作環境中，工作的上進心和工作積極性不強，直接影響了工會工作的發展。

二、對存在問題的根源分析：

對存在的以上問題，認真分析其產生的根源，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，但主要還是對科學發展觀的認識不夠，缺乏科學發展的理念。

1、學習不夠系統、全面、深入。原因是：

一是學習態度有所偏向，總認為學習是務虛的，離自己的工作生活太遠，學不學沒什麼，另外，在學校上學時也學了不少馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，覺得自己有了一定的認識，滿足於一知半解，沒有必要再深入系統地學習掌握。

二是忽視了理論學習，只注重了自己感興趣東西的學習，只顧鑽研自己感興趣的，而理論知識卻不願看，不想學。

三是學習方法不合理，效果不大理想。不能合理地、系統地安排自己的學習，而是忽冷忽熱，想起來了、用到了，就拿起書看兩天，事一多，就放下不學習了，或是學了一半，覺得另一內容應該學，又換另一本書看兩天，不能持之以恆。有時自己也在學，也在讀書、看報，但往往注意力不集中，走馬觀花，看後沒有什麼收穫，過一段時間就忘了。在學用結合上，也沒能把理論運用到實踐中去指導工作，指導生活，指導學習。

四是學習時間不能保證。認為上班時間業務多，沒時間也靜不下心來學習，下班時間忙孩子忙家務沒時間學習。

2、服務意識不強。由於理論學習不夠，思想不解放，導致全心全意為人民服務的宗旨有所偏薄，改革意識不強，缺乏開拓精神。也講服務，但忽視了全心全意。求穩怕亂，有事不關己，高高掛起的思想。

3、工作過於只求完成任務，疏忽質量。工作中沒有完全做到深入細緻,工作方法方面還沒有完全做到統籌兼顧。存在重安排，輕要求。強調每項工作都要有新的提高、新的發展。但在具體落實上，沒有用更高的標準去要求、去衡量。即使有個別事項完成不太好，也多是考慮他們的困難因素，自己主觀上替他們解脱，人為地降低了工作標準。

三、整改措施及努力方向

1、加強理論學習，革新自我。按照落實科學發展觀的具體要求來審視自己、規範自己、嚴格要求自己。要從根本上解決問題，努力改造主觀世界，行動上同黨中央保持高度一致。從思想上引起高度重視，堅持與時俱進，發展自已，革新自我，真正認識到政治理論學習是武裝頭腦、堅定信念、淨化靈魂、提高思想政治覺悟和指導自己言行的武器。堅持刻苦鑽研的精神，深學苦讀的恆心韌勁，掌握先進的知識文化，抓住時代特點、特色。

2、樹立全局意識，發展理念。在今後的工作中，要樹立全局意識，着眼於大思路、大視野、大舉措來做好工作的大發展。堅持上下互動,協調一致,取長補短,把工會工作融入於移民事業的發展，融入於縣域經濟社會發展。狠抓當務之重,分清主次,區別輕重緩急,協助黨政集中抓好影響全局、關係根本的重點工作。在觀察問題、處理工作時，不只埋頭於具體事務和分管工作，要與移民工作大局聯繫起來，站在大局的高度思考、謀劃、運籌和行動，做好各項工作。

3、強化服務意識，轉變作風。堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨、樹立奉獻的理念和實事求是的原則，立足本職工作，無私奉獻，以自己的實際行動真正落實科學發展觀。努力改變工作方法，改進工作作風，保持旺盛的工作鬥志，強烈的事業心和責任感，獻身事業，不畏壓力，勇挑重擔，在工作中樹立求真務實理念，要增強敬業意識，深入基層搞調研，腳踏實地幹工作，全心全意搞服務，使作風在一線轉變，情況在一線瞭解，問題在一線解決，業績在一線創立，形象在一線樹立。立足本職工作，無私奉獻，以自己的實際行動真正落實科學發展觀。

4、努力提升服務質量。在工作要堅持高起點、高標準、高要求，從每一件小事做起，從每一個細節做起，要精益求精、追求一流的工作質量，切實做好每項工作。要保持良好的心態，踏實做事，積極上進，學會思考、學會總結、學會創新，不斷增長本領，充分調動自己的主觀能動性，提高工作效率，提升服務質量。

黨員個人對照檢查材料及整改措施4

按照區委主題教育專題民主生活會的要求，結合前段時間學習教育，聯繫工作實際，按照“四個對照”“四個找一找”的要求，圍繞理論學習有收穫、思想政治受洗禮、幹事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率五個方面，認真檢視了個人存在的12個具體問題，對存在問題原因進行了分析，並提出整改措施。現將對照情況彙報如下:

一、梳理檢視出的問題

1、理論學習有收穫方面

一是學習自覺性不夠。學習自覺性主動性還不夠，在學習中存在實用主義傾向，往往是要求學什麼就學什麼、工作需要什麼就學什麼，理論學習缺乏連續性、系統性、全面性，沒有與時俱進的更新理論知識儲備。

二是學習深度不夠。雖然在集體學習中學習了許多相關理論，但對其理解停留在概念認知上，在領會其中藴含的方法論方面還缺乏深入細緻的鑽研精神，在學懂、弄通上功夫不夠。

三是學習轉化運用不夠。習慣於開開會、學學文件、寫寫筆記等常規化的學習方式，對如何用來指導工作思之不深、研之不透，在一定程度上還存在着學用脱節的現象。

2、思想政治受洗禮方面

一是政治站位還不高。大局意識還有所不足，考慮自己部門的利益多一些，而站在全區的角度，用全局觀念考慮工作則有所欠缺;強調自己的工作多一些，換位思考的角度少一些。

二是政治敏感還不強。雖然能堅定政治立場，但是對於一些熱點敏感問題，警惕性和鑑別力還不夠，在網上發佈的、微博刷出的、別人傳播的一些小道消息，認為自己有足夠的判斷力，不聽不信不傳播就行了，作為領導幹部沒有堅決抵制。

3、幹事創業敢擔當方面

一是不願擔當。總覺着“槍打出頭鳥”“木秀於林，風必摧之”，擔任新職務後，雖然心中幹事創業這股勁沒有鬆，但在上任之初，工作千頭萬緒、宂雜繁多，想一點點來，多聽聽、多看看，客觀地講影響了工作效率。

二是不想擔當。在平時遇到一些事情時，害怕管得太多給自已帶來不必要的麻煩，有了“遇到困難繞着走，棘手矛盾向上交”的“太極拳”，有時甚至把事情能推出去作為一種資本和經驗，引以為榮、引以為傲。

三是不敢擔當。面對新形勢、新任務有了“本領恐慌”心理，擔當作為的主動性和積極性不足，害怕承諾了的工作、答應了的事情如果辦不好別人會笑話，害怕別人質疑和低估自己的能力，還不如四平八穩、按部就班，這樣別人也摸不着自己的深淺，有了“寧可不幹、也要不犯”的錯誤心理，缺少了攻堅克難的勇氣。

4、為民服務方面。

一是聽不進意見。下級和職工羣眾的話聽不進去，有時下級和職工羣眾彙報工作、反應情況時，不是耐心細緻聽取對方的陳述，不讓下級把話説完，就劈頭蓋臉的把下級和職工訓斥一頓。

二是調研不深入。在工作遇到特別棘手的問題時，不是深入基層、深入實際、深入職工羣眾中，摸清問題的原因，找準問題內在關係,從而研究出解決問題的方法和措施，而是盲目的拍腦袋定板，拍板的方案即缺乏科學性，讓執行者左右為難不説，嚴重時帶來不應有的損失。

三是對下負責少。實際工作中，不折不扣的完成上級組織和領導交給的各項任務，不差分毫的貫徹領導的意圖,領導-句話語、一個眼神自己就知道該幹什麼、該怎麼幹、怎樣能幹好，但是，有時對於職工和羣眾反映的情況卻是“猶抱琵琶半遮面，千呼 萬喚始出來”，有時甚至不顧大多數羣眾的利益，去滿足對領導的高度負責。

5、清正廉潔方面。

一是自律意識不強。在工作中嚴格執行中央八項規定精神，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，同時嚴格要求自己的家庭成員,但在工作和生活中還存在需要改進的地方。比如，在紅白喜事人情走動上，礙於老同志老感情關係,參加一些吃請活動。

二是節約意識不夠。電腦辦公的好處是自己有更多機會和打印紙打交道，有時一份文件本來正反面出就可以，但有時嫌麻煩就單面打印，無形之中增加了耗材使用量，造成了資源浪費，沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。

三是艱苦奮鬥衰退。隨着經濟發展和家庭生活水平不斷提高,個人在吃住行用等方面,比以前講究檔次、講究質量了。這種意識不自覺地也帶到了工作中，總希望工作環境、辦公用品、生活條件等檔次高一些、質量好一點，希望食堂飯菜好一些，看見別人買了輛新車，自己也想換一下;看見同事背了個名牌包，自己也想着攢點錢換個新包但由於工資所限，有時還要刷信用卡，淪為“卡奴”，這些都是享樂主義的具體表現。

二、主要原因分析

(一)放鬆了政治理論學習，沒有堅定的理想信念。沒有把政治理論學習作為首要政治任務來完成，在主觀認識上不重視，在工作擺佈上沒有放在首位或突出位置，從源頭始點上忽視了政治理論學習，抱有一種應付心態，沒有把理論學習作為黨的優良傳統繼承下來，看不到中國共產黨依靠學習走到今天，也必然依靠學習走向未來，從而導致沒有很好地堅持馬克思主義信仰，沒有很好地堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，在大是大非面前左右搖擺。

(二)淡化了服務宗旨觀念，不願為民服務解難題。忘記了黨的初心就是為中國人民謀幸福，缺乏自覺當好羣眾利益的忠實代表的責任感，幹工作、辦事情忽視了人民羣眾的根本利益，認為管好自己，幹好工作，不讓羣眾有意見就可以了。在下基層調研時，只坐着轎車轉-轉，隔着玻璃看一看，看完回來吃頓飯，走馬觀花、隔靴搔癢般的問一問，沒有真正撲下身子，走進羣眾身邊，走進羣眾農田，走進羣眾心間，與羣眾平視對話，近距離聆聽羣眾呼聲，沒有真正把羣眾最盼、最急、最怨、最難的問題銘記於心。

(三)缺乏了鬥爭奮鬥精神，不想幹事創業敢擔當。在民主生活會上、組織生活會上、黨小組會上，不願拿起黨內批評與自我批評的有效鬥爭武器，去糾正自己的錯誤，指出同志的不足，習慣於當老好人、講一團和氣，對問題當面不説、背後説，平時不説、關鍵時候亂説;對同志不關心、不愛護、不幫助，內心陰暗，看不得他人進步，喜歡竊喜他人的犯錯，希望自己能從他人的錯誤中得到一些進步的機會，犧牲他人，保全自己。

(四)降低了清正廉潔標準，紀律規矩意識淡薄。平時不認真學習深入理解相關理論，不學習不遵守《中國共產黨紀律處分條例》《廉潔準則》和黨的優良傳統規矩，對五個必須五個絕不允許七個有之存有僥倖心理，不講原則，不守紀律，不按規矩辦事，隨意性強。角色定位不準，沒有擺正自己的位置，對領導和同事缺乏應有的尊重，該自己作為的不作為，不該自己作為的亂作為。

三、整改措施與努力方向

(一)堅持補鈣強心，堅定理想信念，做深學篤用的表率。按照學習往深裏走、往心裏走、往實裏走的要求，做到真學促深化，深刻領悟其思想精髓，深入把握八個明確的指導思想和十四個堅持的基本方略，悉心領悟其思想的歷史性與時代性、政治性與人民性、理論性與實踐性的三個高度統一理論品質。

(二)堅持發揚鬥爭精神，保持奮鬥姿態，做幹事創業敢擔當的表率。要對改革發展穩定中的艱難險阻、深層矛盾、固化利益和舊觀念、舊體制機制的束縛與阻礙，發揚越是越向前的鬥爭精神，突破藩籬，殺出一條光明大道來。牢固樹立奮鬥者最幸福、實幹者最美麗的觀念，在自己的工作崗位上兢兢業業、攻堅克難，力爭上游、事爭一流。要亮出敢於擔當的鋭氣，進一步增強政治擔當、歷史擔當和責任擔當的意識，增強信心，增進自覺，鼓舞鬥志，胸懷對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福的政治擔當，保持時不我待、只爭朝夕、勇立潮頭的歷史擔當，肩負守土有責、守土負責、守土盡責的責任擔當，錘鍊吃苦耐勞、任勞任怨的苦幹品格，發揚腳踏實地、務求實效的實幹精神，掌握開拓創新、善於成事的巧幹本領，積極投身到事業發展中去。

(三)堅持以人民為中心，樹牢為民服務情懷，做為民服務敢擔當的表率。堅持以人民為中心的發展理念，站在人民立場上貫徹落實創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，重點解決教育、社會保障、醫療衞生、社會管理等與人民羣眾最關心、最現實、最直接的利益問題上，真正達到讓學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居的目標。要不斷增強一切為羣眾、一切依靠羣眾、從羣眾中來到羣眾去的羣眾觀念，深入羣眾知民情，心繫羣眾順民意，服務羣眾解民憂，做到心中有民為民謀利盡責，心中有戒不當黑傘。要深度錘鍊善作善為的高強本領，增強高質量發展本領，不當庸官當能官;增強抓落實的本領，不當懶官當勤官;增強依法執政本領，不當昏官當明官;增強羣眾工作本領，不當霸官當親官。

黨員個人對照檢查材料及整改措施5

魯迅先生有一句名言：“我的確時時解剖別人，然而更多的是更無情面地解剖我自己。”這種更無情面地解剖自己的勇氣和態度，正是這次保先活動自我剖析階段所提倡的不怕醜、不護短、不怕痛的精神。自去年調入求是競舟國小以來，在各級領導的關心和同志們的支持幫助下，在學習、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高，較好地完成了本職工作。深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題，與上級要求相比，還相差甚遠。為警示自己，修正錯誤，鑑知未來，以利工作，按照要求，本着無愧於組織，無愧於羣眾的態度，就本人在各方面存在問題自我剖析如下：

一、存在問題

(一)系統地理論學習不夠。毛澤東思想是中國革命勝利的經驗總結。搞教育工作，更需要紮實的理論基礎，更需要用科學的理論武裝自己。然而多年來不能持之以恆地堅持理論學習，特別是工作忙的時候，終日埋頭於紛繁複雜的事務堆裏，常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題，頭疼醫頭，腳疼醫腳，對於一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。

(二)對待工作有時只滿足於認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據學校佈置的工作，説一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。由於自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。

(三)平時只顧忙着盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對與自己無關的或關係不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心羣眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。

二、原因分析

本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。

第一、我對政治學習“走過場”，停於形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脱鈎，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。我沒有嚴格的學習計劃和約束自己，只能説有求知慾望，但缺乏持之以恆的自覺性，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、幹工作難免有主觀性、侷限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。

第二，作為一個黨員，對自己的要求不夠高，認為工作那麼忙、事情那麼多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與羣眾多做交流。

第三，開拓上進精神不夠，既不爭先，也不落後，甘居中上游，當個太平人就行了，“高起點、大跨度，大發展，爭先進”這些都與己無緣，入黨時那種敢為人先的精神，而今已大不如前。

三、整改措施

針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。

(一)加強政治理論學習，提高自身素質。今後將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯繫實際，抓住學習重點。實際中要像對待業務工作一樣，制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，通過學習，不斷用新知識、新文化、武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養，增強分析問題解決問題，辯別是非的能力，並注意與實際結合起來，指導實際工作。

(二)要克服時間上的困難，儘可能地更熱情主動地關心羣眾，與其他老師多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。

(三)作為一名共產黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛鍊，在工作中學會善於總結和觀察，提高開拓創新意識。黨性是每個黨員的立身之本，要堅持黨性，加強事業觀念、自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。

總之，在這次保先活動中，通過學習，加上自己找、羣眾提、上級點、互相幫，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，,提倡“從我做起”的精神，不去強調客觀，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實幹，改進工作，努力使自己成為一名優秀的共產黨員。

黨員個人對照檢查材料及整改措施6

按照新區紀委、組織部《關於召開黨員領導幹部民主生活會通知》要求，圍繞主題，學思踐悟。對照《中央八項規定精神實施細則》，根據《黨章》和黨內有關規定，通過開展“五必談”徵求意見等形式。深刻查擺存在問題並分析原因，全面梳理整改措施，明確今後努力方向。現將有關情況報告如下:

一、上年度整改措施落實情況和個人有關事項説明:

(一)民主生活會整改情況。

1、在政治合格方面。始終做到與黨中央保持高度一致，用實際行動詮釋了忠誠、展現了擔當。改變過去安全生產求穩怕亂的思想。

2、在紀律合格方面。提高了崇規、守規、執規意識，提高抵制政治謠言和錯誤言論能力，改變了服務大局觀念不強的現象。

3、在品德合格方面。以道德品行作為立身之本，處世之基，成事之道。執着追求黨的奮鬥目標不懈怠。改變了不虛心接受批評和存在好人主義傾向。

4、在發揮作用方面。發揮“四鐵”執紀，困難面前敢於亮劍，隱患面前迎難而上，改變過去“不求無功，但求無過”的懶政思維。

(二)巡視專題民主生活會整改情況。

1、在學習貫徹落實八項規定精神方面。提高自律意識，增強政治定力，強化知行合一。改變了在理想追求上定力不足，政治站位不高的現象。

2、在幹事創業，敢於擔當方面。在急、難、險、重任務面前，知責明責，履職盡責，敢於負責。穩步推進安監工作有序開展。改變了過去“種好一畝三分地”想法，強化了全街打整體戰的思想。

3、在作風建設，營造政治生態方面。堅持務實為要，做到令行禁止，確保身邊幹部不越紅線，不觸高壓線。改變過去執紀動力不足，執紀教育虛化等現象。

4、在廉潔從政，保持政治本色方面。以反面典型為警、為鑑、為戒、為訓。始終堅持清廉乾淨幹事的作風。改變過去輕視律己，不注重修身的問題。

(三)個人有關事項説明。

二、存在問題及原因分析

1、在學習貫徹相關理論方面。

一是存在學習深度廣度不夠。缺乏學習領會相關理論的自覺性。存在淺嘗輒止，一知半解的虛化。二是存在轉化運用效果不夠。有抓思想工作，不如抓具體工作、抓自身修養不如抓任務推動直接的主觀思想。如:沒有做到理論與實踐內化於心、外化於行的有機結合。

2、在認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定方面。

一是存在貫徹落實上級要求有偏差。分析領會精神不透，貫徹落實工作不實，存在以文件落實文件的現象。二是存在紀律執行力不夠堅定，落實工作措施針對性不強，與上級要求和羣眾的期盼有差距。如:轄區一些重大安全隱患還未徹底根治。

3、在堅決肅清惡劣影響，對黨忠誠老實方面。一是存在對分管幹部失之於寬、失之於軟的好人主義傾向。對個別慢作為、不作為的身邊人員，未能有效運用執紀手段進行警示提醒。二是對一些敏感問題，缺乏警惕性和鬥爭性。如:對新區GDP的社會輿論，沒有從政治的高度充分認識，未能及時教育身邊幹部不要推波助瀾，存在教育缺位的麻痺思想。

4、在擔當負責，履行全面從嚴治黨責任方面。一是存在擔當精神不足問題。認為街道工作上有班長掌舵，下有同事划船，自己做好安監工作就可以了，對於界定不清的工作存在躲避的現象。二是存在落實全面從嚴治黨主體責任不到位的現象。抱有“不做不錯”的思維定式。如:對社區內的消防安全工作，過分強調行業管理，屬地監管責任淡化。

5、在糾正“四風”方面。一是存在安於現狀，上進心不足的現象。有“安於現狀，求穩怕亂”的懈怠傾向;二是存在部署安排工作任務和處理重大應急事項時，易產生急躁的情緒現象。如:對工作不到位的幹部，批評不講究方法，存在形式主義和官僚主義的“四風”問題。

6、在嚴格執行廉潔自律準則方面。一是落實貫徹《中央八項規定精神實施細則》要求上有虛化現象;二是存在堅持黨性原則不強，警惕性不高的問題。如:接待羣眾訴求時有擺架子的現象。在秉公辦事、服務羣眾方面還缺乏主動性、積極性。除此之外，能夠嚴格按照規定執行，不存在違規或超標準的問題。

以上這些問題的產生，從主觀意志和思想根源來分析，主要有以下幾方面原因。

1、堅定理想信念的自覺性不夠強。把理論學習當成了“軟指標”，靜不下心，理論學習表面化、形式化。原因在主觀、在自身。放鬆了對理論學習的養成，忽視了理論指導實踐的重要性。

2、嚴守紀律規矩的堅定性不夠強。主要原因是政治敏鋭性和政治鑑別力不夠強。在執行組織紀律、政治紀律上不夠堅定、制度落實上不夠嚴格。

3、提升政治自覺的主動性不夠強。主動改造主觀世界的動力不足，做先鋒模範的意識有所降低，對“反對圈子文化和抵制腐敗現象”的認知不徹底。

4、勇於擔當作為的積極性不夠強。思想上求穩怕亂，自我加壓、攻堅克難的勁頭不足，缺乏試錯勇氣和創新魄力，偏於守成。擔心惹麻煩、捅簍子，對老辦法、老習慣的路徑依賴，沒有把“無功就是過”的理念放在心頭。

5、執行八項規定很殺“四風”不夠強。源於管黨治黨政治責任落實不到位，推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭不堅決，不紮實。在堅決抵制形式主義、官僚主義方面有所放鬆，黨的宗旨意識淡化，存在奢華生活的享樂心態，自我防禦權力觀的總開關有所鬆動。

三、努力方向和整改措施

針對查擺出來的問題堅持問題導，立行立改，逐一制定措施，認真抓好整改。

1、要在學思踐悟，對標看齊上下功夫。把理論學習貫穿安全生產工作的`始終，充分利用晚上、公休時間進行學習，每月堅持讀透一本書，有效處理工學矛盾。通過學習，切實解決理想信念模糊的問題、政治意識淡化的問題、組織紀律散漫的問題、宗旨觀念淡薄和精神狀態不振等問題。

2、要在提高政治站位，嚴守黨的紀律上下功夫。強化“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，在政治上做明白人。始終嚴守黨的政治紀律和政治規矩，毫不動搖地堅持黨的領導，在任何情況下都堅定政治立場，維護黨中央權威和集體統一領導，不斷增強政治鑑別力和政治定力，在大是大非前不為巧言所惑，不為歪風所動。堅持請示和個人有關事項報告制度，以上率下，帶頭轉變工作作風，正真做到無條件地遵守黨的紀律和規矩，做到同上級要求在目標上合心、在工作上合拍、在措施上合力。努力提升執政為民的能力和水平。

3、要在勇於擔當有作為，務實求實上下功夫。要知責明責、守土盡責，切實履行職責任務，嚴守強化安全底線。以重大安全生產事故案例為警為鑑，舉一反三，嚴格落實“四鐵”要求，大力開展安全生產隱患大排查整治行動，堅決消除各類安全事故隱患。以“完成一個目標、落實兩個責任、加強三大建設、狠抓四個重點”的工作要求，研判繪製雙重機制風險管控“一張圖”和構建立體化自查自報“一張網”。建立長效機制，強化安全保障，發揮科防、技防、人防、物防支撐作用，實現轄區安全生產“零傷亡”監管目標，進一步推動杭州道街道安全示範城市建設，為創建繁榮宜居智慧杭州道提供安全保障。

4、在廉潔從政，遵規守紀上下功夫。加強廉潔自律，自覺抵制“圍獵”腐敗，築牢道德和法律防線。嚴格執行黨的各項紀律，守住防線，守住清白。在依法用權、正確用權、乾淨用權中保持廉潔，在守紀律、講規矩中做到自律。管得住小節，守得住本分。加強深入社區指導幫扶力度，努力化解民生民意中的難題。堅持以上率下，淨化管好自己的“工作圈”、“生活圈”和“朋友圈”。帶頭落實中央八項規定精神實施細則，不吃拿卡要，不收受禮品。不貪圖享樂，不鋪張浪費，以實際行動為全街黨員幹部做表率，做一名讓黨組織放心、讓羣眾滿意的好乾部。