個人事蹟100字6篇

優質的事蹟材料是可以讓我們的工作能力得到肯定的，撰寫事蹟材料旨在激發人們的自我期許，讓他們不斷追求卓越，實現自己的人生價值，本站小編今天就為您帶來了個人事蹟100字6篇，相信一定會對你有所幫助。

個人事蹟100字篇1

2021年10月9日19：30，xxx大學科技學院團委組織的全國道德模範楊懷保先生專題報告會在活動中心隆重舉行，此次會議，讓我們青年大學生學到了知識。

出身貧寒的他，從小就扛起了家庭的重擔，在大學期間，為了照顧喪失勞動能力的父母和年幼的弟弟，他把家人從陝西接到湘潭。從此，努力讀書掙錢養家照顧家人，就成為了楊懷保生活的全部。"生活給了我太多的磨難，但我不能就此沉寂下去，我選擇反抗。我要做命運的強者，儘管下一刻我不知道會怎麼樣，但是我要走下去”。面對家裏接二連三的不幸與困難，他並沒有向困難低頭而是立下戰勝苦難的決心。“莫道浮雲終蔽日，嚴冬過後綻春蕾。”楊懷保説這是他的座右銘，也是他的人生信條。從困難中走來的楊懷保，開始散發自己的光輝，激勵着他人。

在他的影響下，身邊數千名大學生通過勤工儉學，突圍貧困。研究生階段他創辦了“孝基金”，幫助了許多寒門學子、貧困老人、災區人民等困難羣體，取得了良好的社會影響，他把全部的精力都奉獻了給了社會公益事業。

我們身為青年大學生。更應該向楊杯保先生學習、培養自己的道德品質，為社會謀福利，做一個利已利民的人。我仍要學會感恩，學會堅強，使自己成為一個更優秀的人。

個人事蹟100字篇2

曾經她的一位良師説過這樣一句話：生是為了體驗人性的美好，活是為了創造人生的精彩！

因為老師同學們的信任，偶然間，她與團學結緣，前後十年，如今的她已然愛上了團學事業。初、高中的團學工作與大學相差甚大，主要是協助團委做好日常團學工作，與班長共同組織好班級的事務。來到大學後，從大一時摸着石頭過河的她到大三時工作方法不斷老練成熟化的她，更好的詮釋着學生幹部做學生工作為了更好的服務與引領同學的目的。

承載着老師同學們的信任，三年來，從年級到學院，雖然處在不同的位置上，但始終如一的堅守着自己“為人謙虛謹慎，做事認真負責”的處事原則，協助校、院、年級及院內各支部做好各項工作，統籌、協調好各部門關係，積極參加班級、年級、學院、學校集體活動，為同年級、低年級學子答疑解惑。

在午夜時分，時常加班加點；不被理解時，默默流淚；曾被同學戲謔説是：你就是一部辛酸血淚史。但更多的時候收穫的是那份感動，那羣與她共同奮鬥，始終支持、信任、關心着她的人，讓她再次充滿能量，勇往直前。因為高年級的她要做好自己的標杆引領作用，正因如此，令她始終保持一顆執着之心；正因為如此，讓她有了不斷學習、總結、積累的機會；正因為如此，她擁有了這份寶貴的人生經歷，她的大學生生活有了這份“料”才完美，她以自己的實際行給予身邊人正能量。

那曾經的偶然成了必然。

個人事蹟100字篇3

20xx年12月4日晚19:30-20:30，我們齊聚e3b-203教室進行了一次別開生面的團日活動。這次活動，我們很榮幸的邀請到一位來自政法系的優秀大學生羅穎卓學姐，與我們分享她大學三年來的寶貴經驗與財富。

首先，我們以班歌《奔跑》歡迎羅穎卓學姐的到來。“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我的胸膛，即使再小的帆也能遠航……”作為一名優秀的大學生，我們要有足夠的勇氣去追逐自己的夢想，，儘可能的完善自己的每一面。正如我們的板報所設計的那樣：我們的人生就如一首悠遠流長的歌曲，而組成歌曲的每個音符就是我們的每一個方面。只有把每個方面組合在一起，才能是一首完整的歌曲。

羅穎卓學姐跟我們分享了她總結的四點經驗。第一，要給自己找一個平衡點。選擇了就要努力的走下去，堅持下去。第二，珍惜自己身邊的人，不要因為時間和空間的距離而忽視我們的朋友。第三，要學會孤獨。只有耐得住孤獨的人，最終才能獲得成功，孤獨，但不要讓自己寂寞、空虛。第四，儘可能的利用圖書館的資源，不僅僅是圖書館的書，也包括在圖書館自修的人。別人所擁有的，就很有可能是你的下一筆財富。

聽完羅穎卓學姐的講述，我們受益頗多。優秀大學生，不僅僅是成績優秀，更重要的是要學會成長。要懂得利用身邊的資源，只有抓住一切，才能成為一名優秀的大學生。

個人事蹟100字篇4

?孟子》有云：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”楊懷保先生10歲起便挑起家中大梁，大學揹着重病父母和弟弟上學，而後獲得“全國道德模範”等榮譽。或許就是這樣吧！一切功成名就都將歷經九九八十一的磨難，楊懷保先生少年生活於“水深火熱”之中，青年時通過自己不斷的拼搏與奮鬥，才成就了現在這樣的自己。

人吧！也許就是這樣，越是身處逆境越能激起自己的鬥志，反之，越是身處順境就顯得格外荒廢、頹敗。聽了楊懷保先生的報告，其實我感慨頗多，我的家境也不殷實，但尚不至於三月不見葷腥的樣子，但與楊懷保先生相比，我又委實慚愧。他身處逆境，尚能奮起直追，而我在他相同的境遇中又能如何呢？作為旁觀者，也許對於楊懷保先生的處境，我並沒有特別大的感觸。但親身經歷的楊先生能屢次將自己的處境作為例子來警醒、激勵他人，我想這大概也需要莫大的勇氣吧！

楊懷保先生用時間與行動詮釋了什麼叫“孝”，什麼叫“德”。他用自強不息的精神、堅毅果斷的鬥志與不懈奮鬥的行為譜寫了孝子之歌、自強之歌。上帝為你開啟一扇門時，必定關閉另一扇窗。世間苦難千千萬，我們不能因為當下的苦與痛而自暴自棄，要學習楊懷保先生在挫折中、不甘中激起鬥志的精神，從困境中尋找新生。

個人事蹟100字篇5

於xx，女，1978年出生，大專學歷，主管護師，從1998年在流亭衞生院工作至今，一直從事臨牀護理工作，現任注射室護士長。分管急診工作。有較強的事業心和責任心，工作積極，能身體力行，不記個人得失，任勞任怨，盡職盡責做好本職工作。能熟練掌握各項護理技術，熟練配合醫生進行危重病人的搶救。

鄭xx，19xx年4月生，籍貫xxxx，碩士文化程度。該同志自20xx年xx月起在xx省人大常委會研究室工作，歷任綜合調研處副處長、處長；20xx年9月起任研究室宣傳處處長，並按照組織安排分管xx人大網、《xx人大》雜誌編輯部和省人大機關信息化工作，同時根據 工作實際需要，參與省人大機關重要文稿材料起草工作。

該同志工作認真負責、兢兢業業，始終保持良好的精神狀態，注意團結同志，帶領所在處室同志高質量、高標準地完成等各項工作任務，工作成績比較突出，20xx年、20xx年終考核為優秀，20xx年被省直機關工委評為省直機關優秀黨務工作者。

一、加強學習，不斷提高自身素質和工作能力

鄭xx一貫堅持刻苦學習，深入廣泛學習各種理論知識和業務知識。認真自學通過了國家司法考試，取得法律職業資格證書；在職攻讀中南財經政法大學mba學位，獲得工商管理碩士學位；20xx年5月至20xx年8月，被選拔至美國猶他大學mpa班學習，獲得公共管理碩士學位。在加強學習的同時，注意加強實踐鍛鍊，結合人民代表大會制度建設和人大工作實際進行鑽研，不斷提高自身工作能力和工作水平，為高標準高質量地完成工作任務打下良好基礎。

二、發揮帶頭作用，組織領導所在處室同志做好工作

在實際工作中，不論是在做文稿材料還是負責宣傳工作，鄭xx都始終保持高度負責的態度，起好帶頭示範作用，既注意發揮處室每一位同志的主動性、積極性，又主動承擔比較重要或難度比較大的工作任務，保證各項工作按時保質完成。如在20xx省人大常委會黨組黨的羣眾路線教育實踐活動中，為保證常委會黨組專題民主生活會情況通報材料能按時上報省委，該同志在“十一”國慶長假期間放棄休息，主動加班撰寫材料，反覆修改，幾易其稿，保證了材料的高質量。

在做好分管的網站、雜誌和信息化工作上，該同志能夠承擔好分管職責，根據工作多、責任重、人員有限的特點，明確分工，確定各個崗位職責；制定工作制度，規範工作程序，創建高效運行的工作機制；發揚團結協作精神，工作中多通氣、多鼓勵，加強各個部門同志之間的相互配合，形成了工作合力。

三、任勞任怨，高質量完成文稿材料工作

研究室綜合調研處是省人大機關主要的文字材料工作部門，承擔省人大常委會重要文件、領導講話、總結交流材料等起草任務。鄭xx在綜合調研處工作時，每年都帶領全處同志一起，認真完成各項工作任務，努力提高文稿質量，每年完成的重要文稿材料都在30篇以上，材料較多的年份達到50篇以上，包括每年提交省人民代表大會審議的省人大常委會工作報告以及省人大常委會年度工作要點、年度監督工作計劃、常委會領導同志在各種場合和活動的講話稿等。在完成這些文稿的過程中，鄭xx不但發揮了組織作用，而且大多數時候是承擔主要執筆人的職責，為了高質量的完成這些任務，經常放棄節假日、週末休息或利用晚上加班，任勞任怨，精益求益，工作態度和質量得到了領導和同志們的肯定。

轉崗至研究室宣傳處後，根據工作需要，鄭xx還繼續承擔了大量文稿任務。20xx年至20xx年，每年都擔任省人大常委會工作報告起草組副組長，負責牽頭起草常委會工作報告、工作要點、監督工作計劃和省人大常委會主任在省人代會上的講話等文稿材料。在20xx省人大常委會黨組黨的羣眾路線教育實踐活動中，擔任活動辦公室祕書組副組長，先後牽頭起草了常委會領導在教育實踐活動動員大會上的講話、黨組對照檢查材料等xx餘篇重要材料。

四、勤奮工作，高標準做好人大宣傳工作

擔任宣傳處處長以來，鄭xx把地方國家權力機關依法履職的工作情況及人民當家作主的生動實踐作為宣傳工作的核心內容，通過多種途徑和方式，不斷推動省人大宣傳工作邁上了新台階。

一是加強了與新聞單位的溝通聯繫，有計劃地組織記者對人大工作進行採訪，主動向新聞單位提供人大工作的新聞線索，提出報道要求，提供採訪便利條件，建立了良好的工作關係。對新聞媒體記者採訪工作中提出的各種要求和問題，鄭xx都在職責範圍內積極主動地幫助解決，當好新聞媒體和人大工作之間的溝通橋樑。如20xx年全國人大常委會領導率隊到xx開展旅遊法執法檢查，鄭xx認真做好檢查活動新聞宣傳的統籌協調工作，在與執法檢查組進行全面細緻的溝通後，聯繫省電視台為檢查活動拍攝視頻資料，組織新華社xx分社、xx日報、省電視台對執法檢查進行宣傳；9月25日執法檢查彙報會後，為做好彙報會消息稿第二天的見報工作，當天晚上一直加班至凌晨一點，對稿件進行把關，就稿件起草多次與執法檢查組聯繫人電話溝通並及時向xx日報記者反饋，保證了活動宣傳的準確、到位。

二是認真做好省人大常委會會議和主任會議的宣傳報道。在每次常委會會議前，根據常委會會議的具體情況和不同要求，形成詳細的新聞報道計劃呈報常委會分管領導審批同意後，提前印發新聞單位採訪記者；會中做好組織管理工作，為記者提供會議材料和採訪線索，積極為記者做好採訪服務，對會議有關稿件進行審查把關。20xx以來共組織xx日報、xx廣播電視台等xx家媒體報道全年常委會會議，拓寬了宣傳輿論領域。

三是精心策劃組織，提升立法、監督等重要工作的宣傳報道水平。對常委會會議通過的地方性法規，及時聯繫《xx日報》全文刊登，電台、電視台摘要及時播發，並將法規解讀材料提供給新聞單位，對重要法規進行廣泛宣傳；按照常委會監督工作計劃的安排，加強與監督項目承辦部門的聯繫協調，落實監督活動對宣傳工作的要求；對常委會組織的調研活動，主動與承辦部門聯繫，將調研報告交新聞單位採寫稿件，及時反映人大工作動態，擴大了人大工作的影響。如20xx年9月省人大常委會第十次會議修訂了《xx經濟特區土地管理條例》、《xx省旅遊條例》等4個重要法規，該同志與法工委、xx日報有關同志溝通研究後，認真策劃安排，及時就法規宣傳工作提出意見並報請省人大常委會領導同志同意後，發函xx日報對4個法規的文本刊登、解讀宣傳作了安排，特別是用一個專版對土地管理條例進行的宣傳，宣傳效果良好。

五、大膽管理，高度負責地做好分管的網站、雜誌和信息化工作

xx人大網是省人大機關的站户網站，《xx人大》雜誌是公開發行的月刊，是省人大機關刊物。作為研究室分管網站、雜誌工作的負責人，鄭xx認真抓好抓實這兩項工作。督促網站的同志合理規劃和設置網站欄目，及時上傳、更新信息，對需要上傳網站的信息進行審核把關。每月都組織雜誌編輯部的同志，召開編前會對當月雜誌進行策劃，安排採訪任務和稿件收集，在需要時還親自動筆起草雜誌評論員文章；在雜誌清樣編排出來後，認真進行審核，與編輯部的同志一起反覆研究，嚴把雜誌政治關、質量關。經過努力，xx人大網和《xx人大》雜誌辦網辦刊質量越來越高，全面及時地反映了全省人大工作情況，政治性、理論性和可讀性都得到增強，受到了讀者的好評。

信息化建設是省人大機關建設的一個重要方面。鄭xx在分管信息化工作時，敢於大膽推進工作，積極推動機關內部辦公網絡建設、辦公自動化建設和信息化建設規劃等。特別是在推動機關辦公自動化建設過程中，充分發揮組織協調作用，多次就辦公自動化建設向常委會領導、辦公廳領導請示彙報，掌握領導意圖，爭取領導的支持；及時與機關各部門溝通聯繫，瞭解各部門的實際需求；督促信息中心的同志加快工作進度，幫助協調解決遇到的困難和問題。省人大機關辦公自動化系統已於20xx年xx月8日正式上線運行，有效地提高了機關的工作效率和工作水平。

六、嚴格要求自己，認真做好黨務工作

鄭xx熱愛黨務工作，作為研究室黨支部副書記，積極協助配合支部書記，全力推進研究室黨支部思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設，積極組織支部黨員開展理論學習、參觀考察活動，不斷增強黨支部的活力，提高了支部黨員隊伍整體素質，促進了研究室各項工作的健康發展。今年“七一”前夕，該同志被省直機關工委評為20xx-20xx年度優秀黨務工作者，獲得大會表彰。

個人事蹟100字篇6

高分子182班劉xx

代表獎項：大連市娃哈哈營銷大賽第三名

個人簡介：在社會實踐過程中刻苦認真，一起學網校兼職過程中連續兩次獲得瀋陽基地銷售第一，並且多次參加社會實踐活動，在學校學生會工作過程中努力投身於學生工作，為學院學生會籌備物資，組織團建活動，籌辦物資，並且與學校工創中心合作為同學們創造勤工助學機會，在學習上也並沒有落下，獲得校二等綜合獎學金等。

劉xx，男，漢族，現年47歲，大學文化，劍閣縣個體私營經濟協會會長、劍閣縣眾義達商貿有限公司董事長。

長期以來，劉剛以一個成功企業家的眼界和反哺社會的高尚情懷，一如既往的關注着貧困羣體，深度參與縣域內脱貧攻堅工作，積極深入扶貧一線，開展調查研究，走進扶貧對象，分析致貧原因，商討脱貧措施。劉剛和他團隊先後深入普安、西廟等10餘個鄉鎮的貧困户家中，走訪調研27次，實地考察29次，獻愛心21次，參加市縣組織的與扶貧有關的活動26次。

關心教育，就是關注未來。開展教育扶貧，就是從根本上讓落後地區徹底擺脱貧困。劉剛先後在普安中學等8所學校設立貧困優秀留守兒童獎勵基金，捐資39萬元獎勵品學皆優的貧困留守兒童。

助貧助殘，奉獻愛心。劉剛經常帶領企業人員和個協相關人士帶頭捐款30萬多元資助貧困個體户、傷殘人士和因災致貧人員，從技術上、資金上、銷售資源上幫助貧困户發展產業。劍閣“6.28”特大洪災時，劉剛積極參加抗洪搶險，並現場捐款2萬元幫助受災羣眾克服當下困難。