小班智教案遊戲教案通用5篇

沒有教案的課堂上是沒有效率的，只有制定好教案，我們才能提升自己的教學質量，作為教師，一定都能理解教案的重要性，下面是本站小編為您分享的小班智教案遊戲教案通用5篇，感謝您的參閲。

小班智教案遊戲教案篇1

一、故事導入

1.教師給幼兒講故事《能幹的樂樂》。

2.教師提問：故事中講了什麼內容?

幼兒討論後回答。(要求幼兒知道故事講的是一個能幹的孩子)

二、比一比

1.教師要幼兒説説會自己吃飯嗎?自己吃飯的時候有什麼小動作嗎?

幼兒自由回答。(一般幼兒都回答能自己吃飯)

2.教師發給幼兒每人一個勺子、一個碗，要求表演自己是怎麼吃飯的。

幼兒各自“吃飯”，“吃飯”表演的時候，教師提醒幼兒要會自己拿勺子吃飯，吃飯時，不説話，不東張西望。

3.教師要幼兒分組表演自己吃飯，看誰做得，誰就是班上的“樂樂”。

4.活動完成後，評選出班上的“樂樂”，可以評選多個。

三、喂寶寶吃飯

1.教師提問：動物寶寶會自己吃飯嗎?引導寶寶學學做做自己吃飯的動作。

2.操作活動：餵動物寶寶吃飯

(1)有好多動物寶寶還不會自己吃飯，可是它們的肚子好餓哦，怎麼辦呢?(引導幼兒説出餵動物寶寶吃飯)

(2)請個別幼兒嘗試學學餵食的動作。

(3)教師鼓勵幼兒用小勺餵動物寶寶吃飯。

小班智教案遊戲教案篇2

活動目標

1、在老師帶領的遊戲中，增強幼兒腿部力量，提高幼兒平衡能力。

2、培養幼兒參與意識，競爭意識，規則意識。

3、培養幼兒與他人相處能力，適應能力，團結意識。

4、通過活動鍛鍊幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛鍊。

5、能積極參加遊戲活動，並學會自我保護。

活動準備

1、在場地上畫好格子當作房子。

2、準備一個小沙包。

活動過程

1、熱身

教師帶領幼兒一起進行熱身活動，如;模仿操，慢跑等，儘量把幼兒的身體活動開。

2、教師向幼兒介紹遊戲的名稱，並向幼兒講解和示範各種玩法。

玩法 ： 幼兒站在第一格線外，將小沙包透進第一格，跨進第二格單腳跳進第三格，雙腳跨進第四第五格，然後單腳跳進第六格，再雙腳 跨進七八格，單腳跳進第九格，跳轉身後再依次返回至第二格時，單腳站住並用手撿起小沙包，跨出第一格，然後再將小沙包投進第二格，如此依次進行，以不許犯規少犯規，並先跳完者為勝。

3、教師帶領幼兒進行遊戲，並注意安全。

4、遊戲結束，教師帶領幼兒進行放鬆活動。

5、活動總結

教師總結幼兒今天的表現，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極的幼兒，讓幼兒在玩遊戲的同時，感受到體育活動的快樂，同時，教師也要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，表現不好的幼兒，鼓勵他們加油，下次會表現得更好等，使其他們在活動中活躍起來，以培養他們對體育遊戲活動的興趣。

小班智教案遊戲教案篇3

  幼兒園小班優秀遊戲教案《丟手絹》

  目標：

  1、發展幼兒快速奔跑的基本動作。

  2、有利於孩子應變能力的發展，身體的靈活性及培養幼兒敏鋭的觀察能力。

  材料：

  小手絹一塊，寬闊平坦的活動場地。

  玩法：

  1、參加遊戲的幼兒坐成一個大圓圈，大家邊拍手邊唱歌。

  2、一個幼兒拿手絹繞圓圈轉，並輕輕地把手絹放在任意一個幼兒的身後。

  3、轉一圈，如果哪個幼兒還沒發覺，丟手娟的小兒便抓住他，讓他為大家表演一個節目。

  4、若被那個幼兒發現了，丟手絹的幼兒就要按順時針方向跑，發現手絹的小朋友拿起手絹在後追趕，（教案出自：屈老師教案網）追上了便由丟手絹的人表演節目，來追上，就自己表演節目。

  提示：

  1、遊戲開始時間由教師扮丟手絹的人，坐在地上的幼兒不能隨意，扭頭看身後，也不能告訴其他幼兒手絹丟在哪裏。

  2、丟手絹的人不能繞着圈子走了一圈又一圈，還是沒有把手絹丟給某人。

  3、丟手絹的人剛走過你的身後時，你不能偷看背後有沒有手絹。

小班智教案遊戲教案篇4

設計意圖

幼兒對體育活動的興趣是不用懷疑的。幼兒在遊戲中能體驗到遊戲的快樂。沙包是孩子們熟悉並且經常玩的自制玩具，為了充分發掘沙包的多種玩法，激發孩子們玩沙包的興趣，為此設計了體育遊戲活動《玩沙樂》。讓幼兒體會民間遊戲的樂趣，發展幼兒創造力，提高幼兒動作靈敏性、協調性。

活動目標：

1、訓練幼兒靈敏、協調性。

2、培養遵守紀律的好品德，提高獨立思維能力。

活動準備;

1.在場地中擺上各種活動器械。

2.一人只沙包、錄音機一台、輕鬆活潑的磁帶一盤。

活動過程：

一、開始部分

隊形隊列練習;一路縱隊走、一個大圓走、十字開花走、八路縱隊走等。

幼兒自由玩沙包。

二、基本部分

玩沙包比賽：

把沙包放在身體的不同部位在活動器械上走，使沙包不掉地。每走過一遍要換一個地方放，如第一次放在肩上，第二次就要放在頭上等，誰的方法多誰就是第一名。

遊戲“帶沙包走小路”

分成八組，每組前面放五個沙包，間距一米。遊戲開始，每組第一位幼兒手拿沙包從第一個沙包起，把一個沙包放在身體任何一個部位，快速走過去，再快速走回來，把沙包交給第二位小朋友，這樣依次進行。重複遊戲時，沙包放的地方每次都不能相同。

結束活動

玩丟沙包遊戲(即丟手帕遊戲)，邊玩邊唱。

放鬆活動

師幼一起跟音樂全身放鬆動作。

活動反思

中班幼兒比較活潑好動，對一項遊戲的熱衷時間不會太長。根據這一特點在教，為激發興趣啟發孩子思維，活動中儘量創造寬鬆民主的活動氛圍，使幼兒在活動中體驗運動的樂趣，享受成功的喜悦。

小班智教案遊戲教案篇5

幼兒園小班户外活動教案《小白兔運蘿蔔》

一、活動目標：

1、學習用合作的方式側身跳躍運送物品。

2、能夠克服困難，堅持把蘿蔔運到終點。

二、活動準備：

1、每兩名幼兒1個蘿蔔。

2、音樂磁帶，小白兔頭飾若干。

三、活動過程：

1、和幼兒聽節奏音樂，一齊活動身體。

2、在休息時讓幼兒説一説自我見過的小動物，引出小白兔，激發幼兒興趣。

3、（1）、讓幼兒説一説自我見過的小白兔是怎樣活動的，並學小白兔活動身體。

（2）、教師和幼兒一齊做伸伸臂、彎彎腰、蹦蹦跳等動作。

4、組織幼兒分組練習正面向前跳和兩人同時側身前跳動作。

（1）、教師把幼兒分成三組讓幼兒在"草地"練習小白兔跳躍的動作，注意兩人之間堅持必須的距離，不要撞倒小朋友。

（2）、幼兒自由玩跳躍遊戲，教師觀察、指導幼兒注意幼兒在跳躍時要雙腳同時抬起，同時落地，兩隻手分開放在頭上，拇指和食指成"v"型，代表小白兔的耳朵，兩腿略彎曲，身體重心向下，一步一步往前跳。

（3）、加大難度，兩人抬着蘿蔔，同時側身往前跳。

5、出示小白兔頭飾，組織幼兒遊戲：小白兔運蘿蔔。

（1）、出示一堆蘿蔔，請幼兒幫忙運蘿蔔，用手、腳，引導幼兒説出用身體跳躍的方法帶着蘿蔔側身跳躍。

（2）、幼兒分組練習用側身跳躍的方法帶着蘿蔔運動。

（3）、運蘿蔔大賽：幼兒分兩組，請兩名幼兒側身抬着一個蘿蔔，用側身跳躍的方法將蘿蔔運到終點，最先完成任務的組獲勝。