大班美術教案彙總2篇 創意精彩!大班美術教案華麗匯聚
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《大班美術教案彙總》是一個專注於為大班幼兒提供豐富多樣的美術教學資源的網站。我們彙總了各種有趣的美術教案,涵蓋繪畫、手工、剪紙等多個領域,旨在幫助教師們提高教學質量,激發幼兒的藝術興趣和創造力。無論您是一名教育工作者還是家長,這裏都能滿足您對美術教學資源的需求。快來加入我們,共同探索美的魅力!
第1篇
1、能用刻刀在陶土上刻畫出有趣的表情並用彩紙進行拓印。
活動準備:物質準備:陶土、彩紙、顏料、刻刀、排筆、有趣的表情ppt、背景音樂
經驗準備:在日常生活中瞭解各種表情。
一、欣賞ppt,幼兒觀察各種表情的圖片的臉部特徵,拓展幼兒經驗。
教師:我這裏有幾種有趣的表情圖片,大家來看一看。
2、教師引導幼兒觀察和討論不同表情時,五官的不同形態。
你覺得哪種表情最有趣?它是什麼表情?從哪裏可以看出來?
教師:剛剛的有趣表情,我製作成了一幅畫?它和我們平時的畫有什麼不一樣?用什麼材料製作的呢?是怎麼製作的呢?
總結:製作的幾個步驟。(刻畫表情—塗刷顏料—用紙拓印)
第2篇
2、書籤紙人手一張、記號筆四隻、水彩筆四盒、打孔器一隻、絲帶人手一條,以上各組一份。
1、小朋友請你幫我找找,書讀到哪一頁了?你是怎麼找到的?
小結:原來看很厚的書的時候,需要用到書籤,因為它可以幫助在讀過的地方做上標記,下次很快找到繼續讀。而且還可以保護我們的圖書避免折損。
二、欣賞組合書籤,引導幼兒找出相同點和不同點,瞭解同一主題的書籤特點。
小結:臉譜中的顏色不一樣,圖案花紋也不一樣。但是他們説的都是臉譜的故事。
小結:它們整個書籤的造型都不一樣,有各種各樣的小花和各種各樣的花瓶。但是這四張書籤説的'都是小花和花瓶的故事。
小結:每張書籤小熊都在做不用的事情,但是這四張書籤都是在講小熊的故事。除了小熊也可以變成小兔、小貓和小狗的故事。
三、出示白板課件,幼兒討論並嘗試製作。
2、一組幼兒講述討論內容並嘗試操作白板製作書籤。
五、展示、講述書籤的故事並使用書籤。
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