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感謝演講稿7篇 "演講稿,讓我們感恩學習與成長的機會"

感謝演講稿7篇 "演講稿,讓我們感恩學習與成長的機會"

在公文寫作中,感謝演講稿是常見的主題之一。對於參加會議、培訓或其他公共場合進行演講的人員,向他們致以感謝並表達謝意是必要的禮節。本文將為大家分享一些常用的感謝演講稿撰寫技巧,以及優秀演講者的表達方式。

感謝演講稿7篇

第1篇

我是六年級的。今天我演講的題目是——《感恩老師》。

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

老師的愛,無私中透露着平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們温暖和温馨。我們的老師,沒有華麗的舞台,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講台,是他們奉獻的戰場。

老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個讚揚的眼神,使我萬分開心;一句温暖的問候,讓我感受到第二種親情。

我的一位老師曾經説過:我不需要太多的榮譽和讚美,我只喜歡“老師”這兩個字?這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多讚美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼?

感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事,它表現在日常的點點滴滴:

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩。

下課後,看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

用優異的成績,用驕傲的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,來感恩我們的老師!

感謝演講稿7篇

第2篇

有人説老師是 辛勤的園丁,愛心的大使 ,有人説老師是 人類靈魂的工程師 ,也有人説老師是 太陽底下最光輝的事業 。我覺得他們更是照亮我生命的那縷陽光,永遠散佈在我的周圍,給我悄無聲息的温暖。

雖説蘇老師經常忙於學校其它公務,偶爾也外出培訓或開會。但只要有空,他總是認真地為我們上美術課。他説: 書畫原本是一家。 所以在畫畫之餘他還讓我們練練字。不過讓我印象深刻的不僅僅是他的課,今年十月份去南埕參加社會實踐時的一段經歷更是令我終身難忘。

10月9號那天我們去野炊。吃午飯前,我在去溪邊洗手時不小心被一根橫在路中間的樹枝拌了一腳,重重地摔倒之後又被一塊尖利的石頭割破了膝蓋,骨頭都露出來了。劇烈的疼痛讓我頓時覺得天旋地轉。聞迅趕來的蘇老師急得臉色煞白,説話的聲音都變了調。他小心翼翼地抱我上車,並讓我坐在他的腿上。之後車子便往南埕衞生所方向趕。

到了衞生所,醫生説要先消毒,再縫合。消毒時,每擦一下酒精,我都是鑽心的疼,然後是聲嘶力竭地嗷嗷直叫。 沒事,忍着點! 蘇老師緊緊地抱着我説。到了縫合時,我渾身抖得厲害。每扎一針,那要命的疼痛使我只能又哭又叫,垂命掙扎: 哎呦!不要啊!疼啊!…… 任憑我怎麼哭鬧,如何掙扎,那雙大手始終緊緊地抱着我: 沒事,你轉開臉不要看。勇敢點,就快好了!

不知過了多久,我喊累了,也無力掙扎了,醫生好像已經開始給我包紮傷口了。突然,一滴涼涼的東西掉在我臉上,然後是兩滴、三滴……我睜開眼睛一看:那是一張慈父一般的瘦削的臉龐,臉上擠滿了珍珠般大小的晶瑩的汗珠,然後是下雨一樣地往下滴落;再看看他的頭髮,儼然是被洗過了;還有他的上衣,就像是剛從水裏撈上來一樣。儘管還是一樣的疼痛難忍,但我緊緊咬住嘴脣,儘量讓自己看起來顯得放鬆一些。

我一共縫了七針。抱我回基地食堂後,我原本不想吃飯,可蘇老師説一定要吃,這樣才能好得快。我只好順從地吃了起來。

回到學校後,蘇老師還掛念着我的傷勢,好幾次到班級來看我,吩咐我要及時換藥。現在,我的腿好得差不多了,在此,我想大聲説: 謝謝,我敬愛的蘇老師! 也許這個傷口會留下疤痕,但同樣的,您在我受傷時給予我那慈父般的關懷及陽光般的温暖也會深深烙印在我的心靈深處。 蘇老師,謝謝!

第3篇

大家晚上好!我是來自雞場中學的xx,很榮幸今天能與大家相聚於此,懷着真誠的心共同感恩我們的學校與老師,也衷心的希望各位能擁有一個美好的時光。我這次演講的題目是:師恩,常懷於心。

老師,大家都説您培養着祖國的棟樑;我卻要説,您就是祖國的棟樑。正是您,支撐起我們一代人的脊樑!

一支粉筆寫就了您人生的軌跡,兩鬢染霜譜成了您人生絢麗的樂章,而那三尺講台留下您人生的燦爛和輝煌。當別人從生活在撈取黃金之時,您卻只能獲取花香,但您卻依然快樂地吹着口哨,走在鄉間的小路上。因為您的自豪是那開滿於大地的桃李芬芳。您,就是我們可親可敬的老師!

您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗户,讓我看到了一個斑斕的新世界……

讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理使人莊重,邏輯使人善辯。

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是偉大的園丁!看遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!有了您,花園才這般豔麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?老師,您是人

類靈魂的工程師,有誰不在將您讚揚! 傳播知識,就是播種希望,播種幸福。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹,這是學子對您的讚許;橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛,這是人們對您的敬意。三尺講台,三寸舌,三寸筆,卻撒下三千桃李 ;十年樹木,十載風,十載雨,得以培養十萬棟樑

老師,您就是這希望與幸福的播種人!您用美的陽光普照,用愛的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌着,默默地垂着葉的綠蔭!老師,您的精神,永記我心! 春蠶一生沒説過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,一生的清貧,一世的淡薄。但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

感謝老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事,而是表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課後,在走廊裏看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩; 用優異的成績,用不懈的努力,用你一點一滴的進步來告訴老師,就是對老師的感恩。鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田,但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩我們的老師! 種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。

看,風兒吹下一片落葉,承載着我們心底的一句話:我那可親可

第4篇

我要感謝,我要,而且必須得感謝把我帶到這個環境的人。因為他讓我進入了另一個讓我成長的舞台。

我要感謝進入公司第一個給我鋪牀人,對於一個非情非故的陌生人,她卻做的如此的細心、周到。

我要感謝第一個給我説話的人,因為我本就不善言談,她讓我感受到在一個孤寂環境裏面至少還有能給我説話的。

我要感謝哪個一直都默默關心我的人,我不喜歡錶露出來,但是我記在心裏。

我要感謝哪個總是被我問問題問個不停的人,因為我知道不管他多麼的忙,她都會先回答完我。

我要感謝那些對我苦口婆心的人,雖然你們這些道理我從上國小就開始聽起,但是我知道只有在設身處地之時,才最為暖心。真的!

記得那次將別人的手機款刷錯,我一個人提着pos機來回走於市公司與市工行的路上,心裏別提多麼的無助,不過有人給我説:你心裏面是不是撈的?我説是的。他説沒事吃完飯在去解決就行了。這話聽起來簡單到無語,不過我覺得從他口中説出來是多麼的有份量,多麼的暖心。

我最後得感謝哪幾個想把我變的開放點的人,不過我想説不是你們幾個師傅交的不到位,而是···我呢!嗯,人性本善,所以,唉,慚愧。

第5篇

寧靜幽雅的校園,神采奕奕的精神面貌,是我走進學院的第一天所見到的。在我和學院短短兩個多月的相處中,我認識了駐紮在這裏的一支軍隊,他們迎着朝陽,不畏風雨,作為口語學習的主陣地,三年來已培養出數千名本領過硬的畢業生。我認識了可愛可親的同事們,他們愛崗敬業,勇攀高峯,親如一家,我認識了朝氣蓬勃的大學生,他們風華正茂,躊躇滿志,意氣奔放。

清華大學梅貽琦先生曾説:“大學者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也。”我的河外擁有很多知行統一的大師。他們不但有淵博的學識,有原創性前沿性的學術成就,還能夠做到文以載道,是經師與人師的高度統一。孫院長理念猶如一盞明燈,在教師教學和學生管理工作上給我們指明瞭方向。所謂“經師易遇,人師難遭”。聆聽大師的教誨定會啟迪我們,受用一生。

xx有大愛。08年汶川大地震,孫校長第一時間趕到災區,歷時一個月找到22名孤兒和貧困家庭的孩子,組成了“河外兒女班”,五年內承擔了近300萬的學雜費用,而面對眾多媒體的採訪,孫校長卻一一拒絕了,理由只是簡單的“讓孩子們趨於平靜”。他説:“行善不言善,讓大愛無痕,讓摯愛無聲。”

但是我想象中的xx還應該像一個青年,他青春洋溢,充滿力量,拓步向前。xx年,“xxx科技專修學院”正式更名為“xxx職業學院”,xx年x月x日,我校以完善的硬件設施,強大的師資力量,正式升本成功,更名為“xxx”。這個教師平均年齡不足29歲的年輕隊伍,憑着敢闖敢拼的精神,專注,堅持,征服,一直穩步走在前進的路上。

時至今日,xx人仍然不斷求索,堅持信念,大膽改革,以海納百川的氣勢,吸收各界人才,立德樹人,無畏風雨的洗禮,我們有理由堅信,在孫校長的帶領下,全體師生攜手並進,xx定將英才輩出,譽滿中華!

第6篇

首要祝您教師節快樂,而且衷心祝願您一向美好美滿。

有人説:“一位好的教師是人生的一盞明燈,是人類魂靈的工程師。”您便是這樣一位名副其實的優異教師。在教師節這天晚上,我觀看了中心頻道播出的有關教師的節目,不知道您看了沒有?教師們一件件普通的工作卻感人至深,使人不由喟歎教師的魅力如此之大,教師的社會地位如此不可或缺。其間,一所只要五名學生和一名教師的校園最令我形象深入,當談到有兩名學生行將離校到更好的校園學習時,我不由紅了眼眶:既為學生迎候更好的學習日子而快樂,卻又由於他們間的離別心泛酸楚。看到他們師生間不捨的友情,又想到咱們,我莫名地有些心痛。

儘管咱們之間的學習日子平鋪直敍,了無波濤,我卻時間感觸到了您的愛意,我由衷地敬佩您,感謝您。在課堂上,您腳踏實地地上好每一節課;在課後,您能和咱們快樂地攀談,快樂地運動;放假時,您還帶咱們參與一些爬山活動,既讓咱們觸摸了大自然,又增進了同學間互相的友誼。

前不久,我見到了六年級時的班主任,那是我國小結業後第一次見到她,他依然談笑春風,僅僅風貌不再仍舊,不知何時,她的眼角平添了幾條皺紋。想到九年級,教師,咱們不久也分離了,或許很難再相見,可是我會把您永久收藏在心裏,由於您永久是我的好教師。

教師,您是咱們的良師益友,一道這咱們,鼓勵着咱們,使咱們不斷向前跨進。永久感謝您,我愛戴的教師。

第7篇

有人説父愛如海,博大精深;有人説,父愛如火,燒得滾燙;但我説,父親愛我如山。當我遇到困難時,他給我力量。我眼睛迷茫的時候,他給我指路;當我感到失落時,他給我信心;當我成功的時候,他給了我祝賀和警惕。父愛是支撐我一生的巍巍大山。

父愛是一縷陽光,即使在寒冷的冬天,也讓你的心像春天一樣温暖;父愛是一股清泉,讓你的情感即使被歲月的塵埃覆蓋,也是純淨清澈的。父愛如一本沉甸甸的書,耐人尋味;父愛如醇酒,回味無窮。

山是寂靜的。因為是山,父親的愛是未知的。摔倒的時候可能不是有力的手,哭的時候可能不是親切的關懷,也可能不會和你分享成功和失敗,但一定會變成鉛筆盒裏削尖的鉛筆,回家的時候會變成豐盛的晚餐,一句不經意的鼓勵的話。可能不太醒目,但一定要一直靠近你。

小時候,父親是一個嚴厲的象徵。我父親像斧頭一樣改變了我所有的壞習慣。父親常説:“你是一棵樹,樹會亂長枝條。現在我們應該改掉你所有的缺點,養成好習慣。我父親重視我的學習,但更重視我的品德。父親堅信,良好的品德是一切的前提。正是這種信念陪我走到了現在。

國小六年級的時候,經過幾次選拔,拿到了外國語學校的考試資格,內心感到無比的光榮。為此,我做了很多努力。但是最後還是考不上,讓我覺得無比痛苦,也是人生第一次挫折。回到家,父親安慰我説:“別灰心,我兒子喬是最好的!其實人生的路就是這樣,你會遇到很多河流,需要你用勇敢的心去面對。在社會上,競爭是如此殘酷。但是,成功的人青睞有準備的人,相信自己能行!”聽了父親的鼓勵,我對過去的信心又燃燒起來。我明白人生總有成功和失敗。當你不在乎成敗,而去想你經歷過的考驗,你付出的努力,你會更好。

我爸爸和別人有點不一樣。他是一名優秀的警察。他在外人眼裏總是那麼酷。他很少説話,甚至讓人害怕,但他是我最可愛的爸爸。我父親在家裏總是看起來像個小跟屁蟲。我可以叫他任何“花名”——賴皮狗,傻瓜……

父愛沒有延伸的軟水,沒有體貼温暖的話語,沒有可以隨時帶在身邊的祝福,沒有可以與你朝夕相處的温度。古今中外有多少人讚美父愛?每當讀到這樣的詩句,我都覺得很親切。快樂的時刻,感動的心情,每一句話,都觸動了我的心,讓我想起了我親愛的父親。

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