大班健康教案範文彙總3篇 集錦丨大班寶寶健康教案範文優選

本文彙總收集了多篇大班健康教案範文，主要包括日常飲食、運動鍛鍊、心理健康等方面的知識，旨在幫助幼兒園教師更好地開展健康教育工作，促進幼兒健康成長。

第1篇

1 初步瞭解男孩和女孩身體器官等方面的不同，形成正確的性別意識。

1 遊戲“找朋友”，調動幼兒對異性同伴的觀察興趣。

(1)遊戲要求：男孩子必須找女孩子做朋友，女孩子必須找男孩子做朋友。

(1)提問：男孩和女孩有哪些相同的地方和不同的地方?

(3)教師小結：男孩和女孩在體貌、穿着和興趣愛好方面都有許多的不同。

3 出示男孩、女孩身體圖片，從身體部位(特別是生殖器官)以及如廁習慣人手，引導幼兒進一步認識男女的`區別。

4 分組討論：怎樣保護自己的生殖器官?引導幼兒主要從衞生習慣、自我保護等方面進行討論。

5 教師總結：每個人的身體都是屬於自己的，應該保護好自己的身體，同時也要尊重別人的身體。除了爸爸、媽媽和醫生，任何人不能接觸自己的生殖器官；男女有別，有些事情男、女要分開做。

6 請幼兒回家把本次活動中自己的感受和爸爸、媽媽進行交流，結束活動。

親子用繪畫、粘貼等方式共同創作屬於自己的成長檔案。

第2篇

2、瞭解淺顯的營養學的知識，知道人體生長髮育需要從各種食物中吸取不同的營養。認識到偏食會造成不良的後果。

活動重點：良好飲食習慣的養成，知道偏食會造成的後果。

2、課前把各種菜的卡片貼在黑板上，用布擋着，準備好快餐盤。

1、小朋友們，這堂課我們先來看一組錄象。教師播放錄象。

幼兒認真觀看：(學生排隊去食堂、用餐、特顯飯菜，輕快的音樂)

2、師提問：這是在哪裏?(幼兒回答：這是在食堂。)師：我們食堂裏的菜可豐富了，你能叫出它們的名字嗎?(幼兒看錄像説出食物的名字：豆腐、青菜、西紅柿。)

3、師提問：哪些菜是你最喜歡吃的?哪些菜你不喜歡吃呢?為什麼不喜歡?(幼兒回答)

1、你們不喜歡它們，可它們是你們身體裏不可缺少的朋友呢!你們看，這是什麼?(出示卡片：豆腐、青菜、西紅柿)聽聽它們的自我介紹吧!

2、豆腐、青菜、西紅柿的自我介紹(請搭班老師扮演)豆腐：我是又白又嫩的豆腐，是用圓溜溜的黃豆加工而成的，既柔軟又有彈性，吃了不會胖，還可以預防心臟病。我的吃法有好多種，外國人都喜歡我，還誇我是健康食品呢!

青菜：小朋友們好，我是你們不可少的`好朋友青菜，瞧我這綠綠的裙子，不光好看，還含有豐富的維生素、葉綠素和人體必需的微量元素，誰要是不喜歡我，會影響消化、皮膚開裂的，快來和我做好朋友吧!

番茄：我有兩個名字，大名叫西紅柿，小名叫番茄，我是蔬菜中長得最漂亮的一個，我的本領可大着哩!我含有很多水分、糖分和維生素，人們喜歡把我當成水果來吃，我可以防治牙齒出血、皮膚病、退高燒，還可以美容呢!

3、師提問：聽了剛才的介紹，誰來説説這些蔬菜各有哪些好處?對我們有什麼幫助?(幼兒舉手回答，教師引導。)

4、小結：那通過剛才的瞭解，小朋友們願意做它們的好朋友嗎?(幼兒回答：願意)是呀，我們要跟它們做好朋友。還有些小朋友呀不喜歡吃葷菜，比如説魚、肉等都不想吃，這個也不好，因為它們含有豐富的脂肪和蛋白質，身體裏也是不可缺少的。所以我們吃東西要注意葷素搭配。

1、如果平時不合理用餐，對你的身體是不利的。你們瞧!(播放幻燈片)

(1)(出示胖子)師提問：這個小朋友長得怎麼樣?(幼兒答：好胖)越胖越好嗎?(幼兒答：不好)為什麼?(幼兒答：太胖走路困難)師小結：太胖行動緩慢，做一點兒事就氣喘吁吁，跳躍運動也做不起來，還容易生病，太胖了還會影響智力，所以，很多小胖墩要減肥。

師：怎樣才能苗條一點?(幼兒答：鍛鍊、少吃肉、多吃蔬菜)教師做引導。

(2)(出示：瘦子)這個小朋友長得怎麼樣?(幼兒回答：他又太瘦了。)他為什麼這麼瘦?(幼兒答：不吃飯、挑食。)他的表情怎麼樣?(幼兒答：不開心)你從哪看出他不開心?(幼兒答：看他的臉)是呀，身子長得瘦瘦的，就像一根豆芽。想想，他為什麼不開心?(幼兒答，教師引導：身體不健康。你看他長得面黃肌瘦，一點兒也沒有精神，一副病態。)

(3)最近，他又發現(出示有聲：這位瘦小朋友的牙經常出血)老師請你們當個小醫生，能給他治治病嗎?(幼兒回答：能)怎麼治呀?(幼兒回答，是引導：當然，吃藥能治好，但食物也很重要。)師：想一想吃哪些食物也能幫他治病?給她一些建議。(幼兒回答，師引導：是呀，多吃蔬菜和水果，增加維生素c，牙齒出血的毛病肯定會好的。)

(4)不過，他還是很痛苦，因為(出示：經常便祕。)什麼叫便祕?哪些小朋友也便祕過?有什麼感覺?後來怎麼辦的?(幼兒答：就是拉不出來屎，吃藥。)那除了吃藥以外，在食物上應注意些什麼?(幼兒回答：多吃蔬菜、水果。)師小結：對呀，多吃水果(教師特別強調香蕉是通便的)、雜糧、蔬菜就沒有這個痛苦了。看來，這個小朋友的確要不挑食，不偏食，增加各種營養，這樣身體才能長得棒!

2、為了讓我們小朋友身體長得棒棒的，幼兒園裏的廚師不僅在菜上動了一番腦筋，而且在糧食的品種上想得非常周到，經常把玉米棒子與大米一起做飯，讓小朋友們吃的香香的。

3、所以，咱們小朋友長得多健康多有精神呀!你們看看，我們教室裏哪個是健康小子?一起把他們請出來!(幼兒隨着音樂、鼓掌，請出健康女孩和男孩。)師：我們請這些小朋友跟大家説説，你們怎麼長得這麼健康?(幼兒説)師小結：個個都是健康寶寶!大家可要向他們學習哦!通過這節課的學習，陳老師相信，小朋友們以後一定會合理用餐身體棒!(出示課題)是嗎?

第3篇

喝水對幼兒的健康成長具有重要作用，然而很多幼兒即使是天氣炎熱時都不知道主動補充水分。有些幼兒雖然口渴了會主動找喝的，但在家中他們往往更傾向於選擇甜甜的飲料，而非白開水，因此我設計了該活動。

2. 懂得白開水是最好的飲品，在日常活動中能主動喝白開水。

1、自制ppt（鍛鍊後、起牀時等圖片，自來水、井水等圖片），兩盆洋花蘿蔔（一盆澆水，發芽、長葉，一盆沒水，乾枯）。

2、活動前，教師帶幼兒進行實驗探究，觀察同樣光照下的兩盆蘿蔔，每天帶幼兒給一盆澆水，另一盆不澆水。

（1）通過回憶激活已有體驗，感受口渴後喝水帶來的舒適。

（活動前進行適當體育活動，之後教師帶幼兒喝水。）

師：原來，蘿蔔沒有水喝就會枯死。人也像蘿蔔一樣離不開水，我們只有每天多喝水才能長高長大。

（1）觀察圖片，瞭解鍛鍊後、外出遊玩時、洗澡後想喝水，睡覺起牀時也會想喝水。口渴了不喝水會很難受，小朋友想喝水可以自己喝水。

出示圖片：井水、自來水、池塘水。師:這些水看上去清清的，但是不能喝，因為水裏有細菌，只有燒開了才可以喝。

3、通過保健醫生的講解，瞭解白開水是最好的飲品。

飲料裏有色素、糖、香精，對身體很有害，只有白開水是最好的。

2、 家園配合，提醒幼兒口渴喝白開水，少喝飲料，養成好習慣。

本次活動首先從幼兒的體驗入手，讓幼兒在鍛鍊後飲水，感受口渴時喝水的舒適。其次引導幼兒觀察洋花蘿蔔，切實體會喝水的'重要性。第三，通過幼兒心目中的權威人物保健醫生的講解，讓幼兒明白白開水才是最健康的飲料。最後，通過每週末評選“喝水小寶寶”的方式，激發幼兒主動飲水的意願。活動後，大多數幼兒能主動飲水，個別幼兒不能斷絕喝飲料，需要一個慢慢適應的過程。