在會考成績分析會上的交流發言稿3篇 會考成績分析會發言：探討成績背後的祕密

在會考成績分析會上的交流發言稿，旨在總結和交流學生們的會考成績，探討未來的教學改進方向。此次會議囊括了多個學科的成績分析和教學研討，為未來教育提供了寶貴的經驗和建議。

第1篇

本來早就該進行會考總結會的，只是因為迎接市對我校合格學校建設工作檢查，才拖延到現在，要請老師和同學們諒解。

1、為迎接省市合格學校建設檢查做了大量的工作，校園美了，文化氛圍濃了，有了高標準的實驗樓、食堂、禮堂；合格學校建設的意義就是：學校建設，硬件設施設備，教師配備，學生日常行為規範管理。來學校檢查的周主任就説：合格學校建設是為學生，為家長造福。縣教育局李局長也説：肖家學校很幸運，能抓住合格學校建設這個大好機遇，一年來辦好了要五年才能辦好的事。

2、老師，同學們，請你們好好感受一下你的周圍：你的教室是不是比過去明亮了？你課餘鍛鍊的場地、器材是不是多了很多？你在校園裏走過的周圍草更綠了，花更紅了，處處都有温馨的提示，處處都有知識的薰陶。去看看課改班級三1、三2班，108、109班，課堂氣氛更濃了，每個同學積極主動學習，踴躍發言，甚至於人人爭當小老師。聽聽晨練，課間操那整齊劃一的跑步聲，還有105、109等班級跑步時喊出震天的班級口號，早操後同學們自主的在國旗下的宣誓聲，無不讓我們感受到同學們的團結，凝聚力和積極向上的精神。這樣的環境，這樣的氛圍，你還能不專心於學習，不奮發圖強麼？

3、為了肖家學校的教育，上級部門一直對我們學校很重視，也給予了很大的支持，分配來了音樂、美術、體育、國小英語專業老師朱琦、楊豔弘、賀建軍，粟荷芬老師；還派來了樑月萍、陳德生、樑金玉、宋建梅老師來支教，彌補了專業老師的缺乏。

4、在創合格學校建設中，同學們不知道，老師們是犧牲了所有的週末休息時間，加班加點工作：將一萬多冊圖書輸入了電腦，將60多本迎檢材料整理成冊，將百餘塊宣傳標語上牆，將校園內幾十噸建築垃圾清理乾淨，班主任將教室、寢室佈置的更漂亮，更温馨了！多少個日日夜夜，總指揮樑陽成校長不能入眠，想着如何才能將校園建設的更美，如何能為同學們服務好？能讓每個同學不掉隊，能讓每個同學都學有所長，學有所得，成為對社會，對家鄉有用之人才，忙得頭髮都白了許多。

5、會考結束了，馬上又迎來一個月後的期末考試，檢驗一個學期學習成果的時候到了，同學們在會考中有成功，也有失敗，不要為失敗找理由，要為成功找方法，以會考為基石，作好期考的充分準備，每個同學要有十足的信心，在期考中打一個大勝仗。只有這樣，我們才能帶着勝利的笑容回家過一個快樂的春節。

在此，跟同學們提出我的幾點希望：一是要抓緊時間，以學習為重，樹立信心，打好期考勝仗，為明年6月份的畢業會考，調考紮實基礎；二是注意細節，細節決定成敗，如文明禮貌，公共、個人衞生，言行舉止，樸素大方，處處顯現作為肖家學校學子的風範。

最後，祝老師們身體健康，心想事成！祝同學們學業有成，茁壯成長！

第2篇

在上級領導的關心支持下，通過一年的艱苦奮鬥，共同努力，克服了甲流、搬遷、傷病等諸多困難，完成了我校預期的會考指標。能考21個一中，成績不算輝煌，但就我們的生源基礎、我們的辦學條件、我們的地理區位、我們所面臨的重重困難而言，也算一個可喜的成績。這成績得來不易，沒有上級領導的高度重視與倍加關注；沒有九年級年級組的用挑重擔與克難攻堅；沒有班主任老師的辛勤耕耘、無私奉獻；沒有在座各位的務實協作、團結奮進，我也不好意思在這裏代表教導處與年級組來做這個工作彙報，所以感謝今天受獎的功臣們，也感謝在座各位的辛苦付出。茗中的昨天銘記你們的付出，茗中的明天將鐫刻你們的功績。謝謝大家！現將我校10屆九年級教學與備考工作彙報如下：

一、學校領導高度重視，把畢業班教學工作放在全校教學工作的首位。

畢業班教學工作是學校工作中的重中之重。在過去的一年裏，上級領導多次深入我校調研、聽課、指導，非常重視畢業班教育教學管理工作。我校也成立了畢業班工作領導小組，負責畢業班各項工作的開展。九年級年級組在鄭勇的帶領下，工作開展得紮實、有序。鄭老師是這一屆九年級的主心骨，事無鉅細，事必躬親，處處留心，事事過問，工作做得非常紮實。在工作遭遇重重困難的情況下，他沒有絲毫退宿，反而激起了他愈加強烈的危機意識以及責任感和使命感。並且他能將這種危機意識轉變為工作動力，進行責任分工，壓力共擔，大大提高了全組教師的工作積極性。組務上他親力親為，帶領黃剛、凌興旺老師起五更、睡半夜。天天早起、夜夜晚睡，不論颳風下雨、落雪下凝，從不間斷。從而保證了九年級各項工作有條不紊，一年來，課堂上，學生老師堂堂不缺，課堂外，值日值班時時有人。這些工作説起來是一句話，可做起來8000個小時數萬分鐘呀。

二、把做好畢業班學生的思想工作和紀律管理工作作為畢業班教學工作的前提。

1、畢業班學生的思想波動比較大，不穩定學生思想，是不能全身心地投入到學習中的。因此，進入九年級第一學期初，讓班主任摸清學生的思想動向，掌握每個學生的心理想法，是我們工作的一個重點。利用集會、班會等課餘時間，對學生進行有針對性的思想教育，穩定學習情緒，端正學生的學習態度。

2、結合學生的實際情況，及時召開會議，給學生提出具體的目標要求，指出努力的方向，要求每一名學生自己要有理想與目標和實現目標的計劃，形成了比、學、趕、幫、超的良好局面。

3、紀律是學習的保證，沒有良好的紀律保證，要提升教學質量是很難做到的。為了提高學生的學習效率，配合科任教師督促學生，班主任每天早到遲走，保證了班級的秩序，激勵了學生的上進心。這一年來，我們的班主任老師付出很多，代價很大，尤其是餘金萍、柯慧、汪紅英等班主任老師，他們全身心撲在教學管理上，他們急學生所急，憂學生所憂，顧不上家中老人小孩，犧牲了大量休假時間。汪紅英老師工作做得非常細，與學生交心談心不下100次，會考前給每一位學生寫一封信以鞭策鼓勵他們，對平穩考試情緒，發揮考試水平，起到了非常重要的作用。

三、團結協作，齊抓共管，營造良好的畢業班教學氛圍。

俗話説：“眾人拾柴火焰高”，“團結就是力量”，憑個人努力，絕不會有好成績。我們要求教師，不管處在一個什麼樣的團隊中，都要具有團隊協作精神，變以往“同行是冤家”的傳統競爭觀為“同行即合作伙伴”的現代競爭觀，摒棄喜歡“單打獨鬥”的工作作風。通過幾年的實踐證明，團隊精神使每個人工作能力、工作狀態，工作競爭意識都有所加強，“舍小家、為大家”，在九年級年級顯得尤為突出重要，更好的營造畢業班的教學氛圍。鎖定會考奮鬥目標，全體九年級教師狠抓教學質量，求真務實，在管理中不放棄任何一個學生，尊重學生人格，發展學生個性，提倡學生自主學習，對學生和家長負責，對社會負責。

四、所有教師目標明確、工作細緻，能夠擰成一股繩，勁往一處使，充分發揚團隊精神，協調好個人與集體的關係，主動積極的幹好工作。儘管我們做了一些工作，但離學校的期望還有一定距離，我們深知肩上責任重大，意義深遠。我們會永往直前、腳踏實地，盡我們所能，為明年6月做出最大努力！

第3篇

在這春暖花開的美好季節，我們迎來了又一個盛大而隆重的會考總結大會。

首先，我向領導，老師們彙報現在所帶班的基本情況。我現擔任鎮中學九年級135班班主任。

本班學生87人，女生45人，男生42人。學生學業基礎好。班級長期以來比較穩定，有良好的班風。學生集體榮譽感強，思想道德修養好。

具體點説，學習上，有一批學業基礎功紮實，學習頑強刻苦，測試成績一直十分優秀的學生，如周超、周廣、謝奇峯等同學。班上還有一批學習潛力大，可塑性強，有拼搏精神的學生，象黃晨曦、肖宇婷、肖永健、周麗君等人，他們進步相當快，猶如異軍突出，後潮逐浪高，形成激烈的競爭態勢，濃厚了全班同學的學習氣氛。學生在學校、教管辦、縣級學科競賽中，均能取得優秀成績。

班紀班風和思想方面。本班班紀嚴明，長期實施的班紀規章在學生心中已成定勢，且具有相當效力，實行效果明顯。班團幹部訓練有素，學生自我管理與自我活動能力強，有凝聚力，他們能團結一致搞好班集體。學校的班級評比，135班同學個個搶先，力爭第一。

事實證明，在學科、體操、歌詠、捐款濟困助學等方面，135班學生確確實實都能以出色的表現而名顯全校。

當然，在這裏我不能只報喜不報憂。尤其是本學期以來，班上在許多不盡人意的方面，主要表現在：

紀律出現了三年來最嚴重的滑坡現象，大小違紀事件頻頻發生，隨之而來的是學生學業成績的波動，他們學習思想情緒開始變得動盪不安，有少數學生流露出對學習與考試得緊張畏懼心理，甚至產生放棄學業得念頭。第一次月考成績，縱向與上屆九年級班比較，還存在着相當大得差距，單這一點，就給我當頭一棒。它給我最深得感觸就是：越是好學生越要謹慎應付才能教好。這一連鎖得反常現象，從教育心理學角度來講實屬正常，但作為班主任，不得不加強警覺，不得不吸取這次教訓。我積極聽取領導、老師們得寶貴建議，重新調整管班策略，更細緻地深入學生做工作，總算扭轉了雜亂局面，為學生創造一個更新更寬鬆的學習環境，看見學生又一頭扎進書本，全身心地投入學習中，我懸着的心，總算有了底。

老師和領導方面，總讓我有種優越感，讓我感到心中總有希望在，今年會考形勢會好。

在班任科教師個個盡職盡責，想方設法搞複習，兢兢業業教學生。尤其是物理科周堅生老師，也是我的班主任，幾十年如一日地以自己獨特的方式教書育人，課堂精講精練，輔導從不空閒，考卷張張細閲，記錄詳盡在冊，真正做到了解學生，有的放矢。他的辛勤讓我感動，他的教法更值得我學習，他永遠是我的學生和我本人最好的老師。

學校領導、教管辦領導對我班的教學工作十分關心。周校長和教導室經常過問本班學生的學習思想情況。曾建軍主任現場光臨我班細緻地做學生的紀律、思想工作，黃祥盛主任把我班學生的成績常常掛在心頭，對學生學業的進退情況瞭如指掌，學校領導、教管辦領導親臨課堂聽課，並進行評價指導，提出了許多有建設性的寶貴意見和建議。這些關懷指導，既温暖了學生的心，也激勵我更加不懈地努力工作。

藉此機會，我本人同時也代表135班全體學生，也忠心感謝各任科老師的辛勤努力，全鎮老師的熱心支持，衷心感謝各級領導的關心與支持。

在今天的會考總結與動員會上，我不能誇口保證今年會考班上能上多少學生，但面對全校師生的熱心關注，各級領導的殷切期望，全鎮父老鄉親的深情囑託，八十多名學生的前途與命運，我敢保證：一定盡我所學，教好我的學科，盡我所能，做好學生工作，讓官家嘴鎮中學多出人才，出好人才。