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做合格中學生演講稿4篇 成為優秀中學生:全面提升自我表現能力

做合格中學生演講稿4篇 成為優秀中學生:全面提升自我表現能力

做合格中學生是每個學生應盡的責任與義務,而一場精彩的演講不僅可以提升自身的表達能力,更是展示學生素質的良機。因此,今天我們討論的主題就是如何做出一份優秀的合格中學生演講稿。

做合格中學生演講稿4篇 成為優秀中學生:全面提升自我表現能力

第1篇

我是初四1班的___。新的一學期開始了,新的征途中,咱們肩負着許多責任,中學是咱們學習知識、增長見識、歷練意志、培養情操、健全人格的重要時期,所以更加要注意自己的行為規範。紀律和規則是咱們平時工作、學習和生活中不可缺少的。很多事實都能説明這個道理,比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規則;甚至咱們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。而咱們作為學生,更是有數不清的紀律和規則來要求咱們,告訴咱們該怎麼做不該做什麼。但是,如果咱們總在一種被要求的環境下學習和生活是很難進步的,所以咱們應該學會自己約束自己,自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵守中學生日常行為規範,拿它來約束自己的一言一行。

作為國中生的咱們,應該自覺遵守中學生日常行為規範,為人要真誠、坦率,誠實守信,禮貌待人,熱愛集體,同學之間團結互助,遵規守紀,講普通話,使用禮貌用語,勤奮學習,能吃苦耐勞,保持謙虛謹慎,勤勞儉樸,孝敬父母,嚴於律己,遵守公德。養成良好的日常行為規範,是對自己的一種負責任的態度。播種一種行為,收穫一種習慣;播種一種習慣,收穫一種性格;播種一種性格,收穫一種命運。”從而,咱們可以知道:行為變成了習慣,習慣養成了性格,性格決定了命運。咱們不能依靠別人,養成好的習慣的祕決在於自我剋制。如果你學會了駕馭自己,那麼你就有了一位最好的老師。

尊重老師同樣也是咱們學生必須做到的行為,古人曰:“一日為師,終身為父。”可見教師在人們心中的地位。作為學生應從心裏敬重老師,尊重老師的人格。還要尊重教師的勞動。要虛心接受老師批評,不可當場頂撞老師。教師的辛勤勞動體現在教學上,學生虛心學習,認真聽好老師的每堂課,取得良好的學習成績,這是對老師最大的尊重。9月10日是我國的教師節,老師給了咱們理想的陽光和智慧的陽光,老師引導咱們走上灑滿陽光的人生之路。各位老師,請接受咱們誠摯的祝福吧,教師節快樂!同學們,咱們要時刻注意自己的言行,配合教師的工作,關心老師的生活,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為咱們最敬重的人。我想,如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來,時時刻刻注意自己的行為規範,把自己培養成一個遵紀守法、熱愛科學、熱愛祖國、熱愛人民、誠實守信、有責任心的好學生,就會發現身邊的事物、環境都會有很大的不同。我認為,養成良好的日常行為規範是走向成功的基石!

做合格中學生演講稿4篇 成為優秀中學生:全面提升自我表現能力 第2張

第2篇

大家上午好!今天我在國旗下講話的題目是“講規矩 守紀律”。

規矩是人類自己制定的信條,規矩與我們同學們的生活息息相關。如法律法規、交通規則、文明公約、道德規範、考試規定等等。對於我們中學生而言,遵規守紀是每一個學生的職責,也是一個合格中學生應具備的基本素質,它是大家學習的需要,更是我們中學生成長的需要。

大家知道美國西點軍校,這是一個以紀律嚴明而聞名於世,並走出了無數政治、軍事人才的地方,他們有一句名言:“報告長官,沒有任何藉口”。在這裏“沒有任何藉口”是這一美國人才搖籃二百年來奉行的最重要的行為準則與言行規範,在它的支撐下,無數人取得了偉大的成就。工作沒有藉口,人生沒有藉口,失敗沒有藉口,學習沒有藉口,成功也不屬於那些尋找藉口的人。

規矩是牽制風箏的細線,風箏雖有一定高度的限制,但可以自由的飛翔,安全的降落。如果細線斷了,即使是它穿過雲層,最終也會摔得遍體鱗傷甚至粉身碎骨。同學們,學習需要規範,成長也需要規範。但是,在我們的身邊經常會出現這樣一些不與諧的音符,上課遲到的一聲報告,使同學們沉浸在思考中的思想中斷;課堂上的一句隨意插話,嚴重影響了老師正常的教學秩序;隨手一扔的一片廢紙,給我們校園的環境帶來了污染;集體活動的無規則的擁擠威脅着我們大家的安全;本是無足輕重的小小衝突,有些同學卻大打出手,結果釀成兩敗俱傷的嚴重後果。

有人説:“這是我們的自由!”希臘有位哲學家説:“過分的自由,便是殘忍。”過度的自由只會給他人帶來傷害。人人都不遵守交通規則,別人無法正常通行,自己也會陷入困境。只有人人遵守規則,保護規則,才會讓我們共同擁有的一片藍天更加蔚藍,才能保證我們的學習更加有序。

同學們,國有國法,家有家規,學校也有嚴格的校紀校規。作為中學生的我們,應該自覺嚴格地遵守《中學生行為規範》與《中學生守則》,培養良好的行為習慣,從小事做起,從一點一滴做起,相信有規矩就一定成方圓。

當然,“沒有規矩不成方圓”,但這並不意味着我們墨守成規,不求創新,而是要求我們勇於創新,勇於開拓。用規矩做的圖形,才能組合成更新更美的圖形。

昨日的規矩,已經造就了今日的我們;今日的規矩決定了明天的我們。當把外在的規矩漸漸的內化為自己良好的習慣時,我們就會自覺地用良好的習慣與去對待生活與學習。讓我們從現在做起,從今天做起,培養良好的行為習慣,讓我們以嶄新的姿態,菏澤青春的節拍,邁着矯健的步伐,面對生活,面對學習!

第3篇

輕快的步伐,讓我們跨入了一個嶄新的21世紀——一個充滿光明和希望的世界。科學技術突飛猛進,知識經濟不斷興起,國力競爭激烈,要想在這激烈的競爭中有一席之地,從現在起,我們就應該做一個德、智、體、美、勞全面發展的合格中學生。

做一名合格的中學生就言而有信,説到做到“答應別人的事就要去做,忠於自己的言行,孔子説過:“人而無信,不知其可。”前不久我們還學了古代筆記短篇小説集《世説新語二則》,文中的兩則短文就是要告訴我們“守信用,重諾言,不要做個無信之人。

做一名合格的中學生就應講效率,學會自主學習,科學安排時間。除了學好課內知識處,我們也要學習課外知識,學更多的知識。但在學習的過程應注意方式,在《論語》中記述着一句話“學而不思則罔,思而不學則殆。”多讀書中我們可以凝聽前人的教誨,感受前人思想脈搏的跳動。《憶讀書》這篇課文的作者冰心老人,她認為讀書是她人生中最快樂的事,作為新時代的我們有那麼好的條件也應“讀書好,多讀書,讀好書”。

21世紀是一個科技發達的世界,中華兒女將以更優秀的素質,步入世界民族之林。做為一名合格的中學生,我們應多鍛鍊身體,為將來的國際奧林匹克運動會上做一份貢獻。

樂於助人是中華民族的傳統美德,雷鋒曾經説過:“人的生命有限的,可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”這句話讓我受益匪淺,是啊!也許我們一個小小的動作都能幫助到他人,那何樂而不為呢?正所為“只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”

説到“勞”相信大家都熟悉,可是光會説而不會做有什麼用呢?雖説如今科技發達,但是造成了環境污染這個嚴重問題,我們可以在學習的過程中抽空去呼籲大家美化環境,多植樹造林,將一些臭水渠清理乾淨,使祖國更加美麗。

我渴望做一名合格的中學生,因為我們擔任着建設祖國的重任。

第4篇

時光如梭,年華似水,轉眼間,國中生活已經過去兩個多月了,大家都已成為了中學生,但,是否所有人都已經成為一名合格的中學生呢?

同在藍天下,同生活在校園裏,同坐在教室裏,同學中有的一帆風順:遵守規紀,成績優秀,能力強,受到老師的信任或讚許,有的卻違規亂紀,成績又不理想,重者,甚至已經被扣了十多分,在剛過去的家長會上被當成反面例子舉了出來,如此的天壤之別,難道不應當重視嗎?

所以,今天我們就來談一談如何爭做一名合格優秀的中學生。

首當其衝,我們要培養純潔的思想、優良的品格。這中間,又可分為講誠信、節約資源、團結友善等等,這些都需要我們自己約束和要求自己,而且我相信大多數同學能做到。關鍵是現在,班級、年級裏經常流行一些下流、噁心的詞語、笑話,流傳某人和某人的流言蜚語,或者有的人喜歡做一些不可思議的事,這些事是最惡劣的最下等的,要秋風掃落葉,斬草除根。同學們,你們仔細思考,説這些話,幹這些事,是否有意義?説白了,可不可以當飯吃?有的人説這是一種娛樂,那就更可笑了,如果這些就是所謂的小娛樂,那以後的娛樂,成人的娛樂是什麼呢?往上一個層次,有的人並不是思想不好,經常違反規章,但又自制力不強,希望痛改前非,但不經意間屢次犯錯。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。因此,針對現在校園裏的不良風氣來説,爭做一名優秀合格的中學生,我們要遵守規紀,關鍵在不説髒話、粗話,培養自制力、上進心,知恥之心。也不要因為總被批評而氣餒,應當有起碼的自信和自尊。

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