2021最新學校防震應急預案範文1500字【精選3篇】

貫徹落實防震減災法律法規，依法保護人民生命財產安全。以下是本站小編和大家分享2021最新學校防震應急預案範文相關參考資料，提供參考，歡迎你的參閲。
 

學校防震應急預案1
 
　　為保證我園師生在地震發生前後快速、有序、高效地實施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失，依據《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》，結合幼兒園工作實際， 特制定本預案。
 
　　一、工作原則統一領導，分級分組負責，資源整合，分工協作，協調一致，服從全局，緊急處置，權責一致。
 
　　二、地震應急機構成立地震應急工作領導小組，破壞性地震發生後或臨震地震預報發佈後，領導小組立即轉為“抗震救災指揮部”，組織領導地震應急工作。領導小組組成如下:
 
　　1、指揮組
 
　　組 長:唐義多 副組長:周 密
 
　　組 員: 吳章琴 左 兵 向芳蘭 夏增培 梅可亮 謝必友 職責:負責指揮協調，及時掌握情況，並向上級領導彙報，貫徹傳達領導的命令，組織有關各組人員按預案對現場進行果斷處理，並調配人力、物力資源，進行搶險救災。
 
　　2、疏散組
 
　　組長:周 密
 
　　組員: 劉運春 樑玉璽 劉昌銀 向春菊
 
　　職責:在現場指揮下堅守崗位，依據預案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現場。
 
　　3、醫療救助組
 
　　組長: 吳章琴
 
　　組員: 謝必友 夏增培
 
　　職責:明確職責分工，準備醫療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區並進行簡單救治後送往就近醫院進行救治。
 
　　4、安全保障組
 
　　組長:琚貽理
 
　　組員:左 兵 梅可亮
 
　　職責:調集有關人員、車輛和搶險、救災物資，協助其他工作組輸送救援人員和受災傷病員。迅速排查，電力、飲水、通訊和其它公共設施受災情況，根據災情，組織搶修，保證幼兒園供電、供水、通訊暢通。負責維護幼兒園內出入口秩序，做好消防治安力量的準備，瞭解園內各區域的情況，加強巡視。維持避難場所秩序，做好家長的接待和協調工。保證搶險救災工作順利進行。
 
　　5、宣傳統計組
 
　　組長: 王 幽
 
　　組員: 周 梅 向芳蘭
 
　　職責:開展地震知識和預防知識的宣傳和普及工作，提高師生的防震減災和自救互救的能力，根據市區地震局的震情預報，做好宣傳工作，並認真做好地震的調查、上報工作。 三、應急措施
 
　　1、發生地震時，教師要先看清自己所處的位置，要有序組織幼兒，堅持幼兒優先原則，盡力保護幼兒安全。
 
　　2、平時要教育幼兒地震中的逃生及自護的基本方法。
 
　　3、教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，要聽從成人的指揮，以免造成更大的傷害。
 
　　4、成人要學會如何保護好幼兒，如果在室外活動要把幼兒集中到操場中間空曠場地;如果在室內不要試圖跑出樓外;最安全、最有效的辦法是及時躲到兩個承重牆之間最小的房間，如洗手間、廁所等，也可以躲在桌、櫃等下面以及房間內側的牆角，並且注意保護好頭部，千萬不要去窗下躲避;趴下時，頭靠牆，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫着的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸; 如果是正在睡覺要叫醒幼兒並有序組織幼兒躲在牀底下或牆腳下。
 
　　5、時刻與幼兒在一起，鼓勵幼兒及給予幼兒心理上的安慰 四、震後應急行動方案。地震發生後如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶，並由領導小組及時上報災情，房屋損壞及人員傷亡情況，同時保健醫生要實施救助工作。其它水、電等維護工作由杜文則負責;各班班主任及教師做好師生思想工作，消除地震恐懼感。如果地震發生後不能迅速撤離或被困於室內、或被建築物擠壓等千萬不要驚慌，要就近檢查幼兒身體狀況，並儘量為幼兒找到飲食，同時不能盲目採取措施，要懂得發出報險信號，等待救援。
 
　　五、其他要求 1、要求園領導及全體員工一定要在思想上高度重視，切實把保護教職工及幼兒生命和國家財產安全放在首位。地震發生後一定堅守崗位，認真履行職責，不得擅自脱崗和玩忽職守。凡因不負責任，玩忽職守造成幼兒園財產和幼兒生命安全事故的，要追究其法律責任。對在搶險救災工作中做出突出貢獻的要給予表彰獎勵。
 
　　2、幼兒園內必須堅決實行24 小時值班制度。要加強巡視，發現異常及時上報。
 
　　3、領導小組要做好疏散路線和避難安臵場所等方面的準備工作。
 
　　4、幼兒園在臨震應急期內停止一切教學活動。
 
　學校防震應急預案2
 
　　第一條、編制目的。進一步加強幼兒園地震應急工作，確保破壞性地震發生後幼兒園應急處置工作迅速、高效、有序地進行，最大程度地減少人員傷亡；維護社會穩定，構建和諧社會。
 
　　第二條、編制依據。根據《崇信縣地震應急預案》、《崇信縣教育系統地震應急預案》，結合我園實際情況，制定本地震應急預案（以下簡稱“預案”）。
 
　　第三條、指導思想。堅持預防為主、防禦與救助相結合的方針，貫徹“統一領導、分級負責，信息暢通、反應及時，加強協作、整體聯動”的工作原則，保證幼兒園及時、準確、有效地實施預防、控制疏散和自救互救等措施，保障師幼身體健康和生命、財產安全。
 
　　第四條、工作原則。地震災害事件發生後，園在本級政府及教育主管部門的領導下按照本預案實施地震應急。
 
　　發生地震災害事件，組織教師、幼兒避震及校內疏散，及時向教育主管部門及本級政府報告師幼傷亡和校舍受損情況，並按照本級政府及教育主管部門的要求做好受傷師幼的送治和幼兒的安置工作。
 
　　普及防震減災知識，開展地震應急演習是做好地震應急工作的基礎。第五條、適用範圍。 預案適用於幼兒園各部門及全體師幼應對處置我市及周邊地區發生破壞性地震或受其他破壞性地震影響，造成人員傷亡和經濟損失時的地震應急救援工作。
 
　　第六條、啟動條件。我市及周邊地區發生破壞性地震或幼兒園所在地受其他破壞性地震影響，造成人員傷亡和經濟損失時，立即啟動本預案。
 
　　第七條、組織機構及職責。在幼兒園黨支部的領導下，成立地震應急工作領導小組，全面負責地震應急工作。領導小組下設辦公室、應急疏散組、搶險救災組、安全保衞組等應急工作機構。幼兒園地震應急工作領導小組、各工作組組成及職責見附件1，疏散圖見附件2。
 
　　第八條、健全制度。幼兒園建立健全包括地震應急救援知識宣傳、日常值班、災情報告、應急檢查與演練等地震災害防範和應急處置各項規章制度，並落到實處，常抓不懈。
 
　　第九條、明確責任。幼兒園建立健全應急崗位責任制度，明確應急管理機構、應急處置組織、管理人員以及各級各類人員的震時應急責任。完善各項技術規範和程序，明確人員疏散、報警、指揮以及現場搶險等程序，做到分工明確、責任到人。
 
　　第十條、應急準備。堅持預防為主、常備不懈的方針和獨立自主、自力更生的原則，認真做好以下地震應急準備工作：
 
　　1.明確應急工作領導小組辦公地點及通訊方式，在幼兒 園明顯的位置張貼使用，並印發給相關部門和應急人員。
 
　　2.指揮部辦公室（校辦公室）定期修訂園預案並及時審查備案，組織指揮部成員學習和熟悉預案，適時組織演練；周密計劃和充分準備抗震救災設備、器材、工具等裝備，落實數量，明確到人。
 
　　3.幼兒園利用已有的宣傳陣地和載體宣傳防震、避震、自救互救、應急疏散、逃生途徑和方法等地震安全知識，並 向師幼發放地震安全知識畫冊、應急疏散路線圖。
 
　　4.應急疏散組要制定並讓全校師生熟悉應急疏散方案、 疏散路線、疏散場地和避難場所。（見附件3）
 
　　5.搶險救災組定期進行訓練和演練，熟悉預案，明確職 責，負責搶險工具、器材、設備的落實。
 
　　6.制定治安管理措施，加強對重點部門、設施、線路的 監控及巡視；
 
　　7.出現地震謠傳時，校辦公室、團委要及時平息地震謠傳或誤傳，開展防震科普知識宣傳培訓，提高師生識別地震 謠傳的能力，安定人心，保證學校穩定。
 
　　8.備足備齊並及時補充更新地震應急所需要的藥品、器 械、消毒、隔離、防護用品等（具體列表）。
 
　　9.安排人員負責應急物資儲備庫管理。預案啟動後，應急物資由抗震救災指揮部統一調用。
 
　　第十一條、應急演練。學校經常性地開展地震應急工作檢查，每年定期開展1-2次綜合性地震應急避險和自救互救演練，提高全園師幼地震應急意識和在地震應急狀態下的應變處置能力。
 
　　第十二條、臨震應急反應。幼兒園接到政府發佈的臨震預報後，領導小組應及時主持召開應急會議，宣佈園區進入臨震應急狀態。按本預案做好地震應急的各項準備工作，包括：進一步學習和熟悉地震應急預案、應急工作程序，開展防震科普知識的強化培訓、避震及疏散演練，落實搶險救災設備、物資保障，檢查並排除水、火、電、暖設施和危險建築物等安全隱患。
 
　　園抗震救災應急工作領導小組開展以下工作：
 
　　1.召開校防抗震救災領導小組工作會議，通報震情趨勢， 部署緊急避險和搶險救災工作。
 
　　2.隨時瞭解、掌握地震動態並及時向園抗震救災領導小 組各應急工作組通報。
 
　　3.檢查幼兒園各部門、各應急救援工作組的應急措施和 防震減災準備工作的落實情況。
 
　　4.督促校重點部位和易發生次生災害的部位，採取緊急 措施和特殊保護措施，檢查消防設施。
 
　　5.根據上級指揮機構發佈的地震動態宣佈臨震應急期的起止時間，根據震情發展趨勢決定師生避震疏散時間及範圍。
 
　　6.強化地震知識的宣傳教育，防止地震信息誤傳和謠傳，穩定社會秩序。
 
　　第十三條、震時應急反應。
 
　　破壞性地震發生後，園地震應急工作領導小組自動轉為學校抗震救災指揮部，統一指揮、協調師生疏散、搶險救援等應急處置工作。
 
　　（一）如發生輕度地震，處理如下：
 
　　1.地震時如果幼兒在教室，當班教師教育幼兒不能慌張、 哭鬧或隨意亂跑，要聽從教師的指揮，馬上組織幼兒有序疏散。
 
　　2.如發生地震時在室外，立即組織全部幼兒蹲下，並注意避開電線，大樹等危險物品。
 
　　（二）如發生震動較大破壞性地震，處理如下：
 
　　1.如果幼兒在室內，不要試圖跑出樓外，因為震動特大，時 間來不及。最安全、最有效的方法是，立即組織幼兒躲到 兩個承重牆之間最小的房間，如洗手間、廁所等；也可以躲在桌子、櫃子等下面以及教室內側的牆角，並且注意保護好頭部；趴下時，頭靠牆，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫着的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸；千萬不要去窗下躲避；待地震減輕時，立即按疏散路線將全部幼兒疏散到一樓 塑膠操場中間。
 
　　2.地震時如果幼兒正在睡覺，要立即叫醒幼兒，在震動激烈時，有序組織幼兒趴在午睡室通道上、躲在桌子下或牆腳下，待震動減輕時立即組織幼兒疏散到一樓塑膠操場，疏散路線及要求同上。
 
　　3.如果正在室外活動，教師馬上將幼兒集中到操場中間空曠場地蹲下，注意避開高大物體或建築物，視機疏散幼兒 到安全地方。
 
　　4.如果地震發生後因不能迅速撤離而困於室內、或被建築物擠壓等千萬不要驚慌，要就近檢查幼兒身體狀況，並儘量為幼兒找到飲食，同時不能盲目採取措施，要懂得發生報險信號，等待救援。
 
　　5.時刻與幼兒在一起消除幼兒的恐懼心理。 （三）震後行動
 
　　1.地震發生後，各班及時清點幼兒人數，班主任負責做 好家長的聯繫和幼兒交接工作；門衞把好人員進出關，防止
 
　　幼兒因驚嚇恐慌而走失、或私自出園甚至被他人（不法分子）冒 充家長等錯接事故的發生。
 
　　2.待事態穩定後，園長及時上報災情，如通訊中斷，園
 
　　長立即派人到教育局報告房屋損壞及人員傷亡情況。
 
　　3.及時求救，立即聯繫醫療部門對受傷師生實施搶救工 作。
 
　　4.應急疏散工作中做出突出貢獻的要給予表彰獎勵。 5.幼兒園內實行24小時值班制度；加強觀察，發現異常及時上報。
 
　　6.幼兒園在地震應急期內停止上課。
 
　　7.做好地震後房舍安全檢查及加固維修、環境物品消毒 等復課準備工作。
 
　　第十四條、應急響應終止。地震災害救援工作完成，傷病員在醫療機構得到救治，師幼情緒穩定，並得到妥善安置，幼兒園及時恢復正常的教學秩序，經批准可宣佈地震應急響應終止。
 
　　第十五條、附則。 本預案自公佈之日起執行。由園地震
 
　　應急工作領導小組負責解釋。
 
學校防震應急預案3
 
　　為確保學校發生破壞性地震時，各項應急工作能高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據國務院《發生破壞性地震應急條例》、教育局和中心校《防震應急預案》，結合我校工作實際，特制定本方案。
 
　　一、地震應急機構及主要職責。 1、地震應急機構及分工。 （1）領導小組。
 
　　組 長：陳漢宇（總指揮） 副組長：何本聰 陳偉棠 成 員：陳國棠 陳家倫 各班主任
 
　　責任分工：負責指揮協調全校各應急組的工作。 （2）班級安全組。 組長：何本聰 陳偉棠 成員：各班主任
 
　　責任分工：負責震時各班級下樓安全及疏散工作。 （3）後勤保衞組。 組長：陳國棠 成員：後勤人員
 
　　責任分工：負責學生出樓門的管理護送工作。 （4）宣傳組。 組長：葉麗莉 成員：各班主任
 
　　責任分工：負責對學生進行防震、避震、自救、互救等基本知識的宣傳教育工作，以及收集材料，寫報道、總結等。
 
　　（5）醫務組。 組長：陳家倫 成員：各科任教師
 
　　責任分工：負責臨時處理學生受傷事故和配合衞生部門的工作。
 
　　2、主要職責
 
　　（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
 
　　（2）充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
 
　　（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌備，落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。
 
　　（4）破壞性地震發生後，採取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。
 
　　（5）調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩定。
 
　　二、震時應急行動 1、緊急避震
 
　　（1）、要保持鎮定，切莫驚慌失措。儘快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室，不喧譁，不擁擠，不跳窗，不從高樓跳下，防止傷亡。
 
　　（2）、在教室內的學生，應立即就近躲避，身體採用卧倒或蹲下的方式，使身體儘量小，躲到桌下或牆角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。
 
　　（3）、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，卧倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。
 
　　（4）、在教室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建築物和電線。
 
　　2、緊急疏散：根據學校各年級所處位置及學生年齡特點，緊急疏散的具體要求是：
 
　　（1）、拉響警報：聽到警報（連續的急促鈴聲和呼喊聲）後由班主任或任課教師組織本班級學生立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘後沒有大反應，學校再次拉響警報，各班級應馬上按照學校規定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學樓。
 
　　（2）、撤離順序、路線：（見疏散演練方案） （3）、撤離時的注意事項： ①做到不驚慌、採取就近避險。
 
　　②必須按疏散線路疏散，下樓時各班成兩路縱隊靠右下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷。
 
　　③遇到災情，千萬不要跳樓。
 
　　④當堂教師負責指揮學生疏散，不得擅離崗位，有秩序將學生撤離到操場。
 
　　⑤各層樓梯口由班級安全組的教師指揮。
 
　　⑥疏散過程中，以雙手護頭或書包、書本護頭，以防被砸。 ⑦疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐後。
 
　　⑧疏散途中不能穿過建築物，要儘量避開建築物和電線。 ⑨各班學生到達集中地後，學生要蹲下，保護頭部。各班主任應立即清點人數，並向校長報告。
 
　　3、自救互救。
 
　　醫務組迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移並送至附近救護站搶救。
 
　　三、震後要做到以下幾點：
 
　　1、檢查房屋受損情況，必要時請質檢部門鑑定，如確定為危房，立即關閉教學樓。
 
　　2、消毒防疫。 3、對師生進行心理疏導 四、其它
 
　　1、進入防震緊急狀態後，學校指揮部和防震減災領導小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。
 
　　2、在抗震減災應急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
 
　　3、本實施細則自預案啟動時同時實行，望各涉及人員及教師認真履行。