不再逃課保證書合集3篇 保證書合集：讓你告別逃課，成就學習巔峯

本文為“不再逃課保證書合集”，收錄了一系列涵蓋學生、教師、家長等角色的保證書範本，旨在提高學生上課的態度和出勤率，促進良好的學校教育秩序。

第1篇

您好，我是你的學生：xx。今天我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的`決心。

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,作為學生堅決不能有曠課的行為，但是我還是無故曠課。關於我曠課的這種不良行為，事情的經過是這樣的：那天晚上過來由於一起的一個生病了，我就陪她去看病，買藥，完了又陪她到宿舍，直到幫她都弄好我才走的，那會已經九點多了，本來想着給老師請假，可是宿舍附近沒有電話亭，所以造成了這次的曠課行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得很應該向老師做出這份書面檢討及保證，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

第2篇

在3月31日下午，我向輔導員請假回家，在這之前我已買好當天晚上的車票。當時我並不知道大學的請假制度是需要由系主任批准，再由學工部蓋章之後才可以的，還以為像中學時一樣只要班主任批准後就行了。我向輔導員請假時，剛好系主任不在，要第二天才可以請假回家。由於回家心切，再者也希望能趕上當晚的火車，於是便沒有得到輔導員的批准，私自離校回家了。剛好遇上清明放假前學校嚴查出勤率，以保證學生的安全。而我這樣的行為，不僅給輔導員的工作，也給學校的工作帶來了影響。

到學校之後，輔導員老師狠狠批評了我，我也深刻認識到自己的錯誤，對於我這樣的行為，所造成的不良後果有：

1，讓學校，老師擔心我的安全。本該按時出現的我未能按時出現，妨礙了學校，老師正常的'學校活動，還讓老師擔心，分心。給學校，老師的工作造成了不良的後果。

2，在同學們中間造成了不良的影響。由於我個人的不遵守紀律，有可能造成別的同學仿效，影響班級紀律性，也是對別的同學的家長的不負責任。

3，影響個人素質綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母，老師的意願，實乃不該。

對於這次犯錯，我也想了很多，反省了很多。 已深刻認識到自己所犯的錯誤的嚴重性。學校老師一開始就三申五令，一再強調校規校紀，提醒我們不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師説的話，沒有重視學校頒佈的重要事項。把這些當成了耳旁風，這是很不應該的，也是對老師的不尊重。以後我一定把老師説的話謹記在心，把學校頒佈的校規校紀謹記在心，不犯類似的錯誤，避免給老師造成麻煩。

我知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到，如今犯了錯誤。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我也會通過這次事件，提高自己的思想認識，強化責任措施，請老師相信我，給我一次機會，我一定會好好表現。

第3篇

您好，我是你的學生：xx。我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份書,以向您表示我對曠課不良的認識再也不曠課的決心。

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,學生堅決有曠課的，我無故曠課。關於我曠課的不良，事情的是的：那天晚上一起的生病了，我就陪她去看病，買藥，完了又陪她到宿舍，直到幫她都弄好我才走的，那會九點多了，本來想着給老師請假，可是宿舍附近電話亭，了這次的曠課。我知道不對的，我做了，，我覺得很應該向老師這份書面檢討及，讓我深深的反省一下的錯誤。

起,老師!我犯的是嚴重的原則性的問題。我知道，老師我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，學生，每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最的責任，最的義務。我卻連最的都。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到將要為的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳,嚴肅的表情猶在眼前,我深為震撼,也的認識到事已至此的性。如今,大錯錯誤,很嚴重，但老師教導，不以惡小而為之，不以善小而不為。我深深懊悔不已。檢討,在我的思想中深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,老師的尊重,對嚴重。平時生活作風懶散,不過於輕視也不至於釀成如此之錯。的認識錯誤，讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正的'錯誤，不再重犯，我將所犯的錯誤歸結如下：

的錯誤：課程的程度。點，我開始反省的時候並太在意，，的反省，我終於認識到了，錯誤才是我曠課的原因。假如我一節課多麼認識很深的話如何也不會曠課的。擾亂同學和老師的教與學，這來説，卻是嚴重的錯誤。學習是為而學，而給老師學的，那樣只是自欺欺人。學生的本職工作好好地去學習。

我向老師，我現在認識到的錯誤了，我決心以後再不無故曠課，哪怕有事，有病，只要能我就要上課，在以後的求學路上，我會努力學習，考個好成績，我想才是給老師最好的回報，懇請老師能夠原諒我這次曠課的不良。