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教師國旗下勵志發言稿3篇 國旗下的勵志演講:點亮未來之夢

教師國旗下勵志發言稿3篇 國旗下的勵志演講:點亮未來之夢

為表彰教師羣體的奉獻精神和努力付出,許多學校或社會團體會在重要場合舉行“教師國旗下勵志發言”活動,鼓勵教師勇擔使命、關愛學生、獻身教育事業。本次撰寫的文章特意為準備參加此類活動的教師提供一些相關的發言材料,旨在為廣大教師傳遞正能量、激勵前行。

教師國旗下勵志發言稿3篇 國旗下的勵志演講:點亮未來之夢

第1篇

這奪目的紅色,又在我們眼前跳蕩,它能引起我們無盡的聯想。只因為它已不再是一種單純的色彩,也不僅僅是一面旗幟。它是一種象徵,是崇高的象徵,是偉大的象徵,更是永恆的象徵。只有在內心深處真正理解了這種信念的崇高,這種人格的偉大,才能實現一種真正的永恆,人格上的永恆。

今天,我們常説,這面紅旗是烈士的鮮血染成的,我們的幸福生活是他們用生命換來的。可是,有多少人面對國旗時會想到它背後的血淚與艱辛,想到那許許多多的人倒下去的情景,從而震撼了自己的靈魂?用生命去不懈追求、無私付出,只為自己心中的一個信念,一個為了大多數人,而不是隻為自己的信念。今天,我們多少人能夠做到?即便是為了自己。辛苦一點嫌累,付出一點怕苦,我説,這不是一個人應有的表現。人活着,就應該追求更高的境界,去實現自我的價值,去超越自我的極限。碌碌無為,枉活一世,愧對面前的這面紅旗。這些不是訓斥,不是貶低,而是作為老師對學子的鞭策與期盼。面對國旗時,我希望能引起我們每個人的思考,淨化每個人的心靈,從中汲取力量,而不是簡單的走走形式。

而今,硝煙已散,戰火已遠,已無須我們去付出生命。但世界風雲變換,另一場無聲的戰爭正在進行,要拼的是我們的頭腦,我們的智慧。需要我們求知,需要我們奮鬥。奮鬥與求索是艱苦的,於是常有人氣餒,同學們,如果你不能成為翱翔九天的雄鷹,就成為搏擊風浪的海燕;如果你不能成為呼嘯山林的猛虎,就成為馳騁草原的獵豹。只要發揮潛力,每個人都能做得更好,做到最好,攀上自己事業的尖峯。

世紀更迭百年一遇,千年輪迴更是難得,我們遇上了,就不能辜負這大好韶光,不能辜負這奮進的時代。江山代有才人出,今朝我輩復登臨。笑問蒼茫大地,誰主沉浮?傲視遼闊寰宇,我輩獨領風騷!

教師國旗下勵志發言稿3篇 國旗下的勵志演講:點亮未來之夢 第2張

第2篇

這天我講話的題目是《做一個持之以恆的人》。一個文質彬彬,充滿才氣,富有冒險精神,對朋友真誠、友善的小男孩伴着他那傳奇的經歷,征服了全球億萬讀者。你明白他是誰嗎?他就是哈利·波特,英國女作家j·k·羅琳所創作的“哈利·波特系列小説”中的主人公。你想明白j·k·羅琳是怎樣完成這部小説的嗎?

和其他作家一樣,年輕的羅琳酷愛寫作,是一個天真浪漫、充滿幻想的英語教師。幸福的家庭,稱心的工作都足以讓羅琳滿足。可沒想到,甜蜜的家庭、美滿的婚姻和理想的工作在一瞬間變成了昨日雲煙。丈夫離她而去,工作沒有了,居無定所,身無分文,再加上嗷嗷等哺的女兒,羅琳一下子變得窮困潦倒。但是,家庭和事業的失敗並沒有打消羅琳寫作的用心性,用她自我的話説:“或許是為了完成多年的夢想,或許是為了排遣心中的不快,也或許是為了每晚能把自我編的故事講給女兒聽。”她成天不停地寫呀寫,有時為了省錢省電,她甚至呆在咖啡館裏寫上一天。就這樣,第一本《哈利·波特》誕生了。然而,羅琳向出版社推薦這本書的時候,卻遭到了一次又一次的拒絕,沒有誰對這本寫給孩子的童話書感興趣。可羅琳並不氣餒,直到英國學者出版社出版了第一本《哈利·波特》創下了出版界的奇蹟,被翻成35種語言在115個國家和地區發行,引起了全世界的轟動。

羅琳成功了,可誰又明白,這成功的背後包含着多少辛勤的汗水和艱難。同學們,這個故事讓我們看出:成功的道路並不是一帆風順,但只要我們有信心、有熱情、有目標、能夠持之以恆地堅持努力,成功就會一步一步向我們走來。

第3篇

大家好,今天我國旗下演講的題目是《勤奮學習,報效祖國》。

文學家説,勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙;科學家説,勤奮是使人聰明,勤奮是實現理想的基石。

勤奮,不光是身體上的勤奮,更是精神上的勤奮。勤奮靠的是毅力,是永恆。有了永恆的勤奮,才有永恆的學習!

著名的物理學家牛頓曾經説過:"天才在於勤奮。"是的,天才的一切來自於勤奮,勤奮是天才的基礎。而有些人天資聰穎,卻不去把握機會努力學習,或因種。種藉口去投機取巧,最終技不如人,那都是因為沒有勤奮學習啊!

"業精於勤而荒於嬉",這是千古良訓。"業精於勤"就是説,學業方面的精深造詣來源於勤奮,珍惜時間,勤於學習,勤于思考,勤於探索,勤於實踐,勤於總結。

現在是執行新課程標準、規範辦學行為力度最大的時期,我們要重視綜合實踐活動,積極參與研究性學習,投身社會實踐,從而瞭解社會、適應社會,提高能力,服務社會。

同學們,年輕人是祖國的未來,年輕人應該以天下為己任,我們拿什麼去報效偉大的祖國呢?那就是:"厚德勵學、成才報國"。報國不僅是口號,也不僅是想法,而是行為和作為,是實力和能力。不治學,如何以法治國?不治學,又如何以德安邦?孔子救國從教,功垂千古;嘉庚先生創辦集美學村、廈大,成為教育救國的楷模;葉聖陶、葉至誠、葉至善父子致力教育,成為佳話。"修身"需知書達禮,"齊家"需温文爾雅,"治國"需學富五車,"平天下"需才高八斗。"温良恭儉讓,仁義禮智信",無一能夠離開書的薰陶。學習可塑造健全的人格,提高自身乃至民族的基本素質和文化水平;可開拓視野、擴展思路,可以以史為鑑,以人為鏡,與時俱進;可不斷更新知識,實現跨越式發展。

求學是手段,知識是資本,報國是目的,所謂"一言可以興邦"、"半部論語治天下",磨礪品格、勤於自勉,於己於人於家於國皆有益。

"少年強則國強,少年智則國智",讓我們自覺地承擔起時代賦予青年的興國安邦的使命,努力學習,與時代共同進步。

老師們、同學們:我們要以這次升國旗儀式為起點,大力弘揚愛國主義,立足本職,認真履行職責,靜下心來教書,潛下心來育人,聚焦課堂,關注每一位學生,以學生的成才為目標,為學生的全面發展提供充分的空間,用智慧教書,用真情育人,促使學生成才,教師成長,學校發展。

希望全體同學從小事做起,從點滴做起,把愛國之情融入自己的一言一行,樹立正確的人生觀和價值觀,遵紀守法,明禮誠信,勤奮學習,刻苦鑽研,以實際行動報答父母、回報母校、報效國家,實現自身價值。

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