兒歌的禮儀8篇 記錄孩子成長的必備：學習兒歌禮儀

兒歌是兒童中最為普及的文藝形式之一，而禮儀是人際交往中不可或缺的一部分。將兒歌和禮儀結合起來，產生了“兒歌的禮儀”。通過兒歌，我們可以教孩子們正確的禮儀和行為規範，培養他們良好的品格和道德觀念。本文將探討兒歌的禮儀，幫助家長們更好地引導孩子們學習禮儀。

第1篇

背好書包進學校，服裝整潔領巾飄。 見了老師有禮貌，清晨問早午問好。 同學之間打招呼，挺胸抬頭面帶笑。 升旗

立正肅立升國旗，仰望國旗徐徐起。 少先隊員行隊禮，高唱國歌情無比。 熱愛祖國記心裏，革命傳統不忘記。 上課

上課鈴響進教室，安靜坐好迎老師。 站立問聲老師好，精神飽滿學知識。 坐如鐘，站如鬆，讀寫姿勢要堅持。 課間

下課起立師先行，用品提前準備好。 上下樓梯右側行，講話走路都要輕。 環境衞生保持好，室外遊戲講文明。 做操

做操站隊快靜齊，動作到位要用力。 做好眼操保視力，穴位準確不忘記。 兩操堅持志不移，努力達標練身體。 集合

集合活動要守紀，隊伍排列“快靜齊”不説話來不亂擠，不亂走動有秩序。 鼓掌熱情懂禮儀，人人心中有集體。 用餐

吃飯守紀要排隊，節約糧食不浪費。 果皮菜渣不亂扔，碗兒洗得幹又淨。 放學

環境衞生定好崗，每天值日要做到。 清理書桌把地掃，不讓紙屑到處跑。 課桌課椅排整齊，離校門窗要關好。 回家

放學路上不亂跑，安全第一要記牢。 見到長輩先問好，學習情況要彙報。 幫助父母幹家務，熱愛勞動最重要。 睡前學具準備好，校服領巾別忘了。 文明禮儀兒歌

一個人要想成就一番大事業，就要養成有條有理的文明禮儀。就是那些只具備普通能力

的人，因為具有良好的文明禮儀，也能把事情做得十分出色；而即使是有能力的人，如果他

辦事時不注意條理和辦法，也很難做出什麼大事。在這次“文明禮儀”活動中，我做了許許多多的關於文明禮儀的好事，其中使我印象最深的就是我幫家人做家務。接着，我找了一首歌：

見到老師要問好， 同學之間不打鬧 團結努力品質好，努力學習志氣高。大家都來比一比， 看誰文明懂禮貌。禮儀兒歌日日誦。

早上按時把牀起。穿衣洗漱自己做。 到校問聲老師好，見到同學要微笑。 早讀紀律要遵守，上課認真把課上。 課內科目勤舉手，運動場上我拼搏。 課間休息要文明，愛護公物和綠化。 學習永遠無止境，爭做一位好學生。

3、課前、課間、課後預備鈴如號角，提醒我們準備好， 書本文具放桌上，期待老師把課上。 專心聽講勤思考，開動腦筋多發言， 告別各種小動作，學習本領長知識。 下課禁止亂吵鬧，如有疑惑問老師， 同學之間互幫助，爭做文民小少年。

尊敬國旗要做到，孝敬父母很重要； 敬重師長不可少，文明禮貌要更好。 按時上學不遲到，課堂專心勤思考； 課前預習常複習，完成作業呱呱叫。 熱愛勞動值日好，花草樹木請愛護； 果皮紙屑不亂拋，講究衞生要做到。

5、文明好孩子 人人都誇獎小朋友，都知道，禮貌用語記得牢。

對待長輩要用“您”，早晨見面説聲“早”，平時互相問問“好”，分別“再見”別忘了。若要求人幫， “請”字先用上； 得到別人幫， “謝謝”口中講。 無意影響人，忙説“對不起”， 回答“沒關係”。

國小生，守規則，文明禮儀要做好。 遇師長，講禮貌，行禮問好不頂撞。 同學間，不打罵，有難你我他互幫。 做錯事，對不起，禮貌回答沒關係。 愛樹木，惜花草，美化環境我第一。 教室裏，佈置美，乾淨整齊心情好。 吃午飯，要自覺，秩序衞生不能忘。 電視、電燈、水龍頭，有心常關莫浪費。 勤出操，常鍛鍊，健康身心最寶貴。 講文明，尊禮儀，人人爭做好兒童。 好品行，仙桃城，終生得益受歡迎。

你拍一，我拍一，國歌唱得響又亮， 你拍二，我拍二，見到老師要敬禮， 你拍三，我拍三，答應的.事要守信， 你拍四，我拍四，説話要講文明語， 你拍五，我拍五，行車走路遵交規， 你拍六，我拍六，愛護公物人人誇， 你拍七，我拍七，垃圾廢物不亂扔， 你拍八，我拍八，公共場所説話輕， 你拍九，我拍九，同學交往要友好， 你拍十，我拍十，爭做文明好少年。

上學回家按時好，不準早退和遲到。 走路要走人行道，不準追逐和打鬧。 上下樓梯靠右行，不準擁擠和搶道。 乘車要等車停穩，先下後上不急躁。 騎車要滿十二歲，不準帶人上車道。

9、 養成學習好習慣上學校，不遲到，學習用品準備好； 少先隊，兒童團，領巾標誌佩戴好； 來和去，靠右邊，上下樓梯不奔跑； 課內外，守紀律，學習動手又動腦； 要發言，先舉手，用心聽講勤思考； 做作業，要認真，正確清除不潦草； 對師長，有禮貌，見面問早又問好； 同學間，要友愛，和睦相處不吵鬧； 愛清潔，講衞生，紙屑雜物不亂拋； 愛公物，勤打掃，花草樹木保護好； 有錯事，需誠實，接受教育聽勸告； 學和做，要和諧，全面發展求愉快。

上課時，用品齊，課前準備要做好。 學習前，要預習，大膽質疑很重要。 要發言，先舉手，積極思考多動腦。 做作業，要認真，按時完成書寫好。

理好書包排好隊，整整齊齊到校門， 告別老師説再見，告別同學揮揮手， 高高興興回家去。

下課了，快活動，安全第一要牢記。 我學老鷹飛飛飛，我學馬兒跑跑跑， 我學魚兒遊遊遊，我學青蛙跳跳跳， 我在可愛的學校，快樂地像只小鳥。

小朋友們要知道，尊敬長輩品德好。 見了長輩問聲好，禮貌用語不可少。 乘車主動來讓座，老人有難我來幫。 休息在家常陪伴，家務小事學着幹。 孝敬長輩要記牢，人見人愛好學生。

第2篇

1、入園 早入園 不遲到 見老師 要問好 小朋友 也問到 別父母 勿忘掉

2、離園 離園時 互道別 先老師 後同學 見爸媽 問聲好 抱一抱 更乖巧

3、盥洗（如廁）如廁前 先敲門 有人在 要等待 如廁後 要衝水 整好衣 把手洗

4、盥洗（洗手）洗小手 不擁擠 排好隊 袖捲起 洗手時 擦香皂 洗完後 水關掉

5、盥洗（喝水）小水杯 雙手拿 接好水 慢慢回 喝水時 歸原位 小心喝 不浪費

6、愛護公物（小椅子）小椅子 雙手搬 輕放好 再坐上 人離開 椅收起 愛護它 常擦洗

7、愛護公物（圖書）圖畫書 要愛護 輕輕翻 細細讀 不弄髒 不損壞 書小弟 樂開?

8、愛護公物（院內設施）教室內 玩具多 互謙讓 不爭奪 院子裏 設施全 愛公物 齊動員

9、學習活動學習時 要坐好 認真聽 勤思考 要提問 手舉起 回答時 字清晰

10、户外活動在户外 做遊戲 與老師 不遠離 集合時 收玩具 守規矩 講秩序

11、睡眠禮儀（穿脱衣服）睡覺前 先問好 按順序 脱衣衫 疊整齊 放身邊 起牀後 依次穿

12、睡眠禮儀（睡覺）不矇頭 不趴睡 枕放正 蓋好被 小手空 右卧眠 早入睡 夢香甜

13、睡眠禮儀（起牀）起牀時 要安靜 去方便 步要輕 衣穿好 被疊齊 先梳洗 後遊戲

14、在公共場所如何講話 公共場 有禮貌 不喧譁 不哭鬧 説話時 聲要小 對他人 無打擾

15、學會傾聽 他人講 細傾聽 不打斷 表尊敬 轉述時 口齒清 話簡單 語意明

16、禮貌用語（請）借物品 求幫忙 要説清 才像樣 有問題 説請問 客人到 您請進

17、禮貌用語（您好 再見）見面時 要問好 早中晚 不能少 分別時 説再見 臨睡前 道晚安

18、禮貌用語（謝謝 不客氣）人幫我 謝謝你 我幫人 不客氣 謝謝你 不客氣 常用起 更知禮

19、禮貌用語（對不起 沒關係）做錯事 對不起 用誠心 表歉意 不要緊 沒關係 互謙讓 明事理 節日禮儀

20十月一日國慶節 國慶節 十月一 共慶賀 同歡喜 唱國歌 升國旗 祖國啊 我愛你

21、八月十五中秋節 中秋節 月兒圓 瓜果香 月餅甜 同分享 長者先 賞明月 共團圓

22、元旦 新年到 新年好 穿花衣 戴新帽 你來唱 我來跳 同慶賀 共歡笑

1、進餐進餐前 手洗靜 入座時 動作輕 細細嚼 慢慢嚥 不挑食 不剩飯

2、進餐（愛惜糧食） 自己吃 不用喂 吃乾淨 不浪費 愛糧食 惜食物 粒粒米 皆辛苦

3、進餐（不挑食）小朋友 在成長 若挑食 缺營養 瓜果菜 都品嚐 食五穀 身體棒

4、分享玩具 小玩具 真新奇 大家玩 才有趣 懂謙讓 知愛惜 共分享 更知禮

5、分享食物小食品 甜又香 尊長輩 您先嚐 你也吃 我也嘗 好朋友 共分享

6、儀態（站）兩手臂 垂直放 收小腹 挺胸膛 眼平視 看前方 腳併攏 站姿棒

7、儀態（走）走路時 頭昂起 勻擺臂 上身直 雙肩平 步輕盈 不衝撞 不搶行

8、儀態（坐）坐椅子 頭抬起 眼平視 背挺直 腿靠攏 腳並齊 兩小手 輕撫膝

9、儀態（蹲）下蹲時 上身直 小屁股 不撅起 一腿低 一腿高 緩起身 慢站好

10、遞接物品（普通物品）遞物時 雙手呈 接平穩 手再鬆 接人物 雙手迎 表感謝 把禮行

11、遞接物品（危險物品）遞剪刀 有方法 剪刀把 對方拿 水果刀 託刀身 握住柄 遞平穩

12、儀容（頭髮）男童發 短且齊 女童發 要得體 勤梳洗 定期理 既漂亮 又神氣

13、儀容（刷牙）小牙刷 手中拿 早和晚 把牙刷 牙齒亮 口氣清 除病菌 不得病

14、儀容（洗手 洗臉）起牀後 吃飯前 好寶貝 洗手臉 如廁後 洗淨手 小病菌 都沖走

15、儀容（洗澡）先洗頭 後洗腳 站穩身 防摔倒 淋完水 擦香皂 髒東西 全衝跑

16、儀容（洗腳）每天走 好辛苦 洗洗它 真舒服 小腳丫 天天洗 洗乾淨 再休息

17、儀容（剪指甲）手指甲 勤修剪 既衞生 又美觀 剪完後 把手洗 髒指甲 要清理

18、安全常識（出遊安全）遊玩時 要注意 隨爸媽 不遠離 陌生地 不亂去 為安全 要牢記

19、安全常識（走失）人走失 原地站 耐心等 父母返 電話清 地址詳 請警察 來幫忙

20、三.八婦女節婦女節 三月八 為媽媽 做賀卡 既工作 又持家 我愛您 好媽媽

21、五一國際勞動節 五月一 勞動節 勞動者 遍世界 好寶貝 愛勞動 早自立 人稱頌

22、六一國際兒童節 兒童節 六月一 小朋友 同歡喜 演節目 我參與 看演出 守規矩

1、自我介紹做介紹 要大方 口齒清 聲響亮 先名字 後年齡 讓對方 更知情

2、介紹他人 客人到 先問好 進門後 做介紹 先家人 後來客 按順序 不要錯

3、微笑小朋友 有禮貌 見到人 微微笑 心情好 沒煩惱 這世界 多美妙

4、手勢語（認識基本手勢語）手勢語 很重要 生活中 常見到 介紹人 指方向 用手掌 更像樣

5、手勢語（手勢語的妙用）交通警 指交通 手勢語 各不同 聾啞人 用手語 須尊重 明事理

6、借物借人物 須明求 經允諾 再拿走 使用完 按時還 道聲謝 借不難

7、還物他人物 要愛護 按時還 不拖延 物歸還 表謝意 雙手遞 勿忘記

8、如何打斷他人講話 人交談 勿打斷 要安靜 不擾亂 有急事 欲表達 經允許 才講話

9、如何觀看他人的活動小朋友 做遊戲 想觀看 旁邊站 不搗亂 不喧譁 用心學 細觀察

10、如何參與他人的活動 小朋友 做遊戲 要參與 求同意 勤溝通 互幫助 多謙讓 好相處

11、如何擤鼻涕 小鼻子 要愛它 不玩弄 勿手挖 流鼻涕 輕輕擦 講清潔 人人誇

12、如何咳嗽 打哈欠 打噴嚏 咳嗽時 病菌多 用紙巾 把口遮 打哈欠 扭轉身 打噴嚏 避開人

13、愛護文具 小文具 要愛惜 小書包 裝整齊 不撕書 不咬筆 好孩子 能自理

14、鉛筆的`使用 小鉛筆 自己削 講衞生 不能叼 學寫字 三指捏 身坐正 頭不斜

15、尊敬長輩（祝賀生日）長輩歸 須問好 長輩忙 勿打擾 長輩倦 能自處 長輩壽 應恭祝

16、尊敬長輩（家長的小幫手）父母病 要安慰 父母累 遞杯水 做家務 不推諉 父母愛 知回饋

17、出門 回家 離家前 整衣衫 道別後 門輕關 進家門 要問候 先換鞋 再洗手

18、安全常識（安全滑冰）溜冰場 勿衝撞 人擁擠 讓一旁 溜冰時 守規矩 禁止地 不能去

19、安全用電 電源座 照明燈 有危險 不要碰 小開關 輕開合 手若濕 切勿摸

20、九月十日教師節 九月十 教師節 做賀卡 表感激 好老師 勿過勞 祝願您 身體好

21、八月十五中秋節 中秋節 共團圓 全家人 互祝願 品月餅 香又甜 賞月餅 情無限

22、十月一國慶節（國旗 國徽 國歌）奏國歌 升國旗 應脱帽 要敬禮 唱國歌 須肅立 愛祖國 要牢記 禮儀

1、着裝（漂亮寶寶）穿衣服 稍稍大 紐必扣 鏈要拉 常換衣 勤清洗 乾淨裝 更神氣

2、着裝（繫鞋帶）穿鞋子 選大小 不寬大 不夾腳 帶繫好 鞋不掉 跑和跳 不摔倒

3、愛護眼睛（用眼衞生）愛眼睛 很重要 讀和看 應坐好 選位置 找距離 不超時 勤休息

4、愛護眼睛（書寫習慣）讀和寫 坐姿端 光不強 也不暗 眼疲勞 要遠眺 定時間 做眼操

5、待客（接待客人）客人到 起身迎 引入座 茶水敬 初相識 做介紹 帶尊稱 有禮貌

6、待客（不影響客人）大人談 應安靜 若遊戲 動作輕 客人走 説再見 客走遠 門輕關

7、待客（接待小客人）小客人 不怠慢 熱心陪 誠相伴 同遊戲 懂謙讓 好玩具 能共享

8、拜訪做客 做客前 約在先 説人數 定時間 如約至 勿早晚 小禮品 人喜歡 入座後 坐相端 主人物 不亂翻 主人忙 要適時 先致謝 再告辭

9、在外用餐（入座）外用餐 靜等待 不忙坐 聽安排 有主次 分長幼 長者先 我在後

10、在外用餐（用餐）外用餐 心不急 盤和碗 放整齊 出和入 動作輕 需服務 先説請

11、在外用餐（餐後）外用餐 有禮貌 長輩在 不急躁 安靜吃 話勿多 都吃完 再離桌

12、遊園（逛公園）公園裏 不亂跑 愛環境 護花草 夠身高 要買票 丟垃圾 類分好

13、遊園（不隨便喂小動物）小動物 有習性 亂吃食 會得病 不投食 講文明 他人喂 我提醒

14、遊園（不隨便觸摸小動物）看動物 有危險 遠處站 才安全 不撫摸 不戲弄 對動物 要尊重

15、不隨地吐痰小病菌 四處竄 亂吐痰 易傳染 要吐痰 紙包嚴 講衞生 好習慣

16、安全常識（遇火災）遇火災 要鎮靜 先逃離 再報警 報地址 講火情 不慌亂 口齒清

17、安全常識（地震）遇地震 不亂跑 速起身 蹲牆角 險情小 向外逃 空曠地 危險少

18、交通規則（過馬路）過馬路 左右看 人行道 才安全 過街橋 地下道 不停留 不玩鬧

19、五一國際勞動節 工廠裏 田野上 勞動者 都在忙 高樓起 果飄香 好生活 共分享

20、母親節母親節 在五月 愛媽媽 表感謝 我生命 來自她 她伴我 春到夏

21、六一國際兒童節 兒童節 六月一 小朋友 同歡喜 得禮物 知心意 長輩情 它傳遞

22、父親節 好爸爸 天天忙 養育我 快成長 六月裏 父親節 做禮物 表感謝

1、敲門 敲門時 身微傾 用食指 輕擊聲 一二三 有節奏 立門側 靜等候

2、開關門 開關門 動作輕 慢推拉 靜無聲 出和入 您先請 側身讓 幾再行

3、接打電話（接聽電話）電話響 主動接 先問好 語親切 通話畢 説再見 有禮貌 輕掛斷

4、接打電話（撥打電話）打電話 擇時段 休息時 勿致電 電話號 手輕按 接通後 語簡練

5、接打電話（掛電話）通話畢 説再見 掛電話 長者先 輕拿起 輕掛斷 懂禮節 人人贊

6、接打電話（轉接電話）接電話 先問好 要找人 請稍候 需轉告 認真聽 家長回 表達清

7、需要幫助的人 聾啞盲 亦手足 你我他 當相助 不模仿 勿嘲弄 獻愛心 用行動

8、排隊等候 遊樂場 玩遊戲 人若多 不推擠 排好隊 心不急 互謙讓 守秩序

9、自覺排隊日 公眾場 對排好 遇事急 讓開道 排隊日 要知曉 更自覺 為人表

10、乘扶梯 乘扶梯 要知禮 左急行 右站立 好孩子 隨家長 不擁擠 勿吵嚷

11、走樓梯 上下樓 靠右行 不跑跳 不亂停 讓長輩 護幼小 能自律 好寶寶

12、乘升降電梯 等電梯 右側站 進或出 長者先 人先出 己再入 講秩序 要記住

13、進入旋轉門 旋轉門 真神奇 進入時 勿擁擠 不手扶 不靠邊 爸媽陪 更安全

14、交通（紅綠燈） 過路口 不獨行 指示燈 要看清 紅燈停 綠燈行 守規則 平安行

15、交通（行走）人行道 靠右走 跟爸媽 手牽手 機動車 要避開 盲人道 讓出來

16、交通（馬路不是遊戲場）公路上 車輛多 靠右行 守規則 不追逐 不打鬧 為安全 都做到

17、交通（交通標誌）公路上 有標誌 藍色牌 是指示 紅色標 是警告 為安全 要記牢

18、安全常識（警示標誌）影劇院 不吸煙 安全門 在兩邊 高壓線 繞開過 加油站 禁煙火 路面滑 放摔倒 保安全 要記牢

19、安全常識（着火逃生）着火時 勿擁擠 濕毛巾 掩口鼻 不慌亂 聽指示 安全道 速逃離

20、九九重陽節（賞菊和登高）九月九 金秋爽 菊花開 稻穀黃 孝父母 敬尊長 思親友 在重陽

21、九九重陽節（關心老人）老人院 常探看 獻愛心 送温暖 唱支歌 跳個舞 重陽節 同歡度

22、春節（拜年）春節到 放鞭炮 穿新衣 戴新帽 祝長輩 新年好 人健康 壽更高

1、起牀（整理牀鋪）睡覺時 能獨立 起牀後 會整理 疊被子 多練習 小牀鋪 鋪整齊

2、值日生（餐前準備）值日生 不怕累 吃飯前 做準備 小圍裙 身上系 擺桌椅 發餐具

3、交通（乘公交車一）乘車前 隊排好 候車時 不亂跑 排隊上 不爭吵 夠身高 要買票

4、交通（乘公交車二）乘車時 不吵鬧 雨雪天 傘收好 頭和手 不出窗 見老幼 知禮讓

5、交通（乘小汽車）開關門 聲要輕 對他人 才尊敬 好寶貝 坐後面 急剎車 免危險

6、交通（乘地鐵）站台上 不亂跑 黃線後 隊排好 人先下 我再上 守秩序 不爭搶

7、交通（乘火車一）乘火車 提前到 候車室 等檢票 不亂跑 不吵鬧 車進站 票拿好

8、交通（乘火車二）車廂內 排好隊 按號碼 找座位 隨爸媽 聽指揮 遇他人 笑微微

9、交通（乘飛機一）乘飛機 要提前 先換票 再安檢 登機後 快坐好 安全帶 要繫牢

10、交通（乘飛機二）飛機上 設施多 兩小手 不亂摸 過道窄 不亂跑 對號坐 好寶寶

11、交通（乘輪船）乘輪船 要準點 危險品 不上船 有風浪 離甲板 艙中坐 保平安

12、購物（制定計劃）買東西 定多少 不浪費 剛剛好 不耍氣 不攀比 好孩子 明事理

13、購物（購買活動）商店裏 糖果香 散食品 不能嘗 包裝物 不損壞 付款後 才能拆

14、欣賞（觀看電影）看電影 要安靜 有事情 聲要輕 愛環境 講衞生 瓜果皮 不亂扔

15、欣賞（觀看戲劇）看話劇 提前到 開演前 要坐好 結束時 應鼓掌 有秩序 離劇場

16、欣賞（在圖書館）閲覽室 應安靜 看書時 動作輕 書小弟 要愛護 看完後 送原處

17、游泳游泳前 先淋浴 靠右遊 守秩序 深水區 不要去 與父母 不遠離

18、安全常識（安全游泳）穿泳衣 戴泳帽 游泳時 要做到 游完泳 要淋浴 換好衣 再離去

19、安全常識（獨自在家）父母忙 我看家 心要細 膽要大 陌生人 在門外 不認識 門不??

20、世界環境日（環境小衞士）馬路上 公園裏 遇雜物 要撿起 瓜果皮 廢包裝 分分類 投進箱

21、世界環境日（垃圾分類）小朋友 講衞生 廢棄物 不亂扔 歸好類 可再生 節資源 保環境

22、世界環境日（愛護花草樹木）花勿折 草勿踏 是生命 愛護它 愛樹木 愛花草 這世界 更美好

第3篇

我對任何唾手可得，快速，出自本能，即興，含混的事物沒有信心。我相信緩慢，平和，細水流長的力量，踏實，冷靜。我不相信缺乏自律精神和，不自我建設，不努力，可以得到個人或集體的解放。

除了眾所周知的中華傳統文明，餐桌文化也不容小覷。餐桌上吃飯一直是一個有技術含量的事情，它裏面藴含着好多種學問，吃飽就僅僅只是其中的一種。餐桌上表現好了，這對我們自身來説也會是一種優勢，或許他會間接的提升我們在他人心中的印象。那麼，既然餐桌文化那麼重要，我們在餐桌上應該怎樣去發揚這種文化呢？

如果是請客的的話，那麼坐在面向大門的那個位置的就是主客了。坐在主客兩邊是主陪，然後再依次往下排。第三：點菜，上菜。點菜，上菜在飯桌上也是有一定技巧的。如果是宴請客人，為了避免不必要的`麻煩，可以在宴請之前先了解一下客人的喜好，有沒有什麼忌口。

在上菜的時候，標準的中式餐桌上菜是先上小分量幾盤冷菜，然後再上熱的炒菜，然後在上主菜，最後再上水果之類的。一般桌子上是有魚的，這時，在很大一部分地區中，魚頭是朝向最尊貴的那個人的。第四：吃飯過程中的禮儀。

為別人斟茶倒酒時有一個説法叫做“茶七，水八，酒倒滿”。什麼意思呢，就是倒茶的話記得要倒的淺，水要比茶倒的多一點，但不要滿，溢出來就更加不好了，倒酒的時候要倒滿，這樣一來既可以體現我們懂禮貌，又可以充分的尊重別人，給別人留着了一個良好的印象。

第4篇

小筷子手中拿，一口飯一口菜，吃飯時不喧譁，垃圾扔進小碗裏，自己的`飯菜都吃光，桌面地面都乾淨。

站像一棵鬆，小小青松青又青，天天挺立在山頂；風吹雨打都不怕、青松越長越精神。

小腳跟找朋友，小手掌放兩邊，小肚皮收緊了，小肩膀往下壓，小眼睛往前看。

坐像一台鍾、小小膝蓋頭碰頭、小手小腿做朋友、眼看前方背挺直、快樂學習有勁頭。

小寶寶，愛洗手，大家一起捲袖口，擦一擦，搓一搓，我們的小手真乾淨。

太陽公公咪咪笑，小朋友們起牀早，自己動手穿衣服，洗臉刷牙別忘掉。

背上我的小書包，歡歡喜喜上學校。路上不要貪玩耍，按時到校不遲到。

輕輕走進午睡室，自己的衣服折整齊；小被疊好牀靠齊，環境整齊靠大家。

客人來，歡迎他，請坐下，請喝茶，客人問我，我回答，我不害怕，陌生人。

爸爸過生日，我要送個禮。不送大蛋糕，不送小玩具。

畫上一幅畫，寫上祝福語。唱支生日歌，爸爸多歡喜。

早上見面問個好，”good morning”少不了；遇事需要道個謙，

”對不起”心記牢；若是有人感謝你，”沒關係”別忘記；請求別人幫忙後，切記説句”謝謝你”

幼兒園裏朋友多，大家一起真快樂，你跳舞，我唱歌，團結友愛笑呵呵。

語言禮儀禮貌用語記在心，爭做文明小朋友。“請”字“您”字不離口，“謝謝”兩字常常有，錯事情“對不起”，助人常説“沒關係”。

我要學貓貓，走路靜悄悄。樓下張婆婆，最怕吵和鬧。

腳步咚咚咚，嚇得她心跳。要是嚇出病，那可怎麼好？

爸爸在叫我，我不答應他；媽媽在呼我，半天才回答。

爸爸和媽媽，都是我錯啦。你們在叫我，我要馬上答。

要問路，看一看，是否有人在身邊。陌生人，不要怕，問他他會給答案。問好了，道聲謝，沿着方向走向前。

小朋友，講禮貌，見老師，問聲早；見同伴，問聲好；告別時，説再見；向人家，借東西，説一聲，謝謝你；踩了人，多着急，快快説，對不起；碰了我，不生氣，輕輕説，沒關係。小朋友，要友好，不要做，小霸王。小夥伴，手拉手，你我他，好朋友。

國旗國旗，紅豔豔，偉大祖國我愛您；唱國歌，多神氣， 祖國祖國我愛您。

見了老師問聲好，見了同學問聲早，公共車上讓座位，過馬路時看左右。學會虛心懂禮貌，人人誇我好寶寶。

小朋友，別亂跑，交通規則要記牢，紅燈停，綠燈行，黃燈亮時等一等。

清晨起，梳洗畢，離家前，説再見，到學校，問聲好。樓道內，靠右走，教室內，不吵鬧，學本領，要聽講。遇問題，手舉高。

上課專心來聽講，老師教導記心上，舉手發言要大膽，回答問題要響亮。上課時，做正直，兩手放平看老師，要發言，先舉手，老師允許再回答。春風吹，陽光照，寶寶自己進學校，見到老師問聲好，見到同學説聲早，這樣才是有禮貌。

看老師、看黑板；耳朵專心聽，老師講課用心記，同伴發言仔細聽；小手認真做：小手舉得高，操作積極參與好；發言聲音響：唱歌有節奏，發言要大膽；腦子勤思考：問問為什麼，想想怎麼辦。

第5篇

第6篇

第7篇

1、學習禮貌用語：“你好”、“再見”，並在老師的提醒下會正確使用。

2、熟悉歌曲，初步培養幼兒節奏感，學習按節奏拍手。

1、在活動室一角佈置一個熊貓的家，並請一名老師戴上熊貓頭飾扮演熊貓。

1、教師通過講述故事《有禮貌的小白兔》，啟發幼兒學習故事中的“你好”、“再見”等禮貌用語，引起幼兒愛好。

師：“剛才老師講的故事名字叫什麼？”“你們為什麼喜歡小白兔呀？”“因為小白兔有禮貌，所以大家都喜歡它！”

2、熟悉歌曲《禮貌歌》，並學會按節奏拍手，初步培養幼兒對音樂的感受能力。

師：“老師把剛才的故事編成了一首歌曲，我們一起來聽聽看，請小朋友跟着音樂來拍手。”

3、根據歌曲內容配上簡略表演動作，讓幼兒熟悉歌詞內容。

唱“你好，你好，親愛的'朋友，我們一起，快樂無比”時，左右手握拳在胸前，大拇指相向，按節奏兩個大拇指互相點一點。

唱“再見，再見，親愛的朋友，我們將再見”時，左右手握拳在胸前相對，兩個大拇指互相彎曲，作點頭狀。

4、通過遊戲，讓幼兒把握“你好”、“再見”禮貌用語的正確用法。

師：“我們去熊貓家作客吧！”“到了熊貓家我們怎麼説？”“我們一起來表演《禮貌歌》給熊貓看吧！”“我們該回家了，跟熊貓説什麼？”

第8篇