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高中生違紀檢討書8篇 反思與成長:高中生違紀之反思與檢討

高中生違紀檢討書8篇 反思與成長:高中生違紀之反思與檢討

本文以“高中生違紀檢討書”為主題,旨在探討高中學生違紀行為的反思與自我教育。通過闡述違紀行為的原因、給予自身的懲罰和改正措施,以及對家長和老師的致歉,希望引導高中生認識錯誤並尋求成長。讀者可通過此篇文章深入瞭解高中生違紀問題背後的思考與反思。

高中生違紀檢討書8篇 反思與成長:高中生違紀之反思與檢討

第1篇

進入高中生涯以來,知道自己犯錯並不是偶然的,是長期以來對自己要求不嚴格,隨意放縱自己,自控能力差的必然結果。在這裏我要對關心和愛護我的學校老師、爸爸和媽媽説一聲對不起,我錯了,我辜負了您們為了我成長所付出的辛勞和情感。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習。

通過這三天的深刻反省,我醒悟了很多,似乎找到了自己為什麼總是狀態不好,成績跟不上去的原因,自己紀律散漫、心思不正,目標不明,麻麻木木地度日是主要原因,假如再這樣下去,我失去的東西將會越來越多,包括自己的歡笑,甚至虛度三年的青春。

當我寫這份檢討,老師和爸爸媽媽反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我感到很愧對您們,我不求您們的原諒,我要把它當成一個警鐘,時刻敲響在腦際,監督我成長中的`每一步,我要吸取教訓,讓它成為我今後學習和生活的動力,為此我保證:今後一定嚴格要求自己,遵守校規校紀,聽老師的話,類似的錯誤不重犯,不把這次的犯錯當成包袱;努力克服不足,抖擻精神投入到下一步的學習生活,不遲到,不早退,上課認真聽講,課後按時、按質、按量完成作業,努力提高學習成績;維護班級形象,不給班級抹黑,為班級爭取榮譽;努力爭取做一名優秀學生。

檢討雖然是誠意的,但也只是停留紙上,行動才是最主要的,我懇請老師和爸爸媽媽,給予我今後的學習和生活更嚴格的監督,我會以實際行動回報您們對我的關懷和愛護,絕對不辜負你們的辛勞和期望。

高中生違紀檢討書8篇 反思與成長:高中生違紀之反思與檢討 第2張

第2篇

我是xxx,這次我很遺憾讓您失望了,軍訓是嚴格的,既然來到了這裏就一定也要遵守軍訓的一切,這是一定的,軍訓不是讓我們輕鬆,不是讓我們玩鬧,現在這麼一段時間下來了我應該有很強烈的意識了,可是在這次軍訓中我還是違反了紀律,我把軍訓的的規矩忘記了,這是嚴峻的行為,在軍訓時候是什麼事情該做什麼事情不該做,這些我沒有明確的意識,這讓我很慚愧,既然開始了軍訓我就必然要遵守一一切,現在也軍訓不短了,您該説的都説了,面對這些我實在羞愧,這次違紀事情不是簡單的違紀,我在軍訓的時候跟他人發生矛盾,這是一個很不明智的行為,而且還是在軍訓休息的時候,這更加嚴重,畢竟大家都在休息,而且還有別的班級,當時這就是特備吸引別人目光,也是給我們隊伍丟人了。

事情是在下午的時候,訓練了很久之後,您讓我們在原地休息十分鐘,喝水補充體力,可是這真的是讓您失望了,就在這短短的十分鐘我卻發生了這麼一件事情,也是一名高中生了,意識形態不高,今天是軍訓的第三天跟周圍的.同學也不很熟,這就是一個的很讓我糾結的問題,這次的事情實在是不應該,當時我在喝水的時候不小心把別人水瓶弄倒了,我當時沒有及時的撿起來,因為實在是太渴了,我就直接喝水了了,我想喝完水之後就把弄倒的瓶子撿起,可是我正正喝了一口一個同學就過來了,當時就對我很不滿意,在旁邊就一直説我,我想着畢竟是我的不是,這件事情也是因為我的過失,我應該在當時就撿起的,我當時就跟他賠禮道歉了,就是那位同學還是在説我。

今天天氣炎熱,軍訓也讓我覺得很累,那位同學也一直在説,於是我就不開心了,就跟他吵起來了,就是這麼一吵就讓周圍注意起來了,這是很讓我羞愧的事情,但是當時沒這麼感覺,就是當場跟那位同學吵了起來,本來就是一件小事情,可也是有我的責任,自己處理的不是很好,正在我們吵的很兇的時候,甚至準備動手了,班上的同學們也在勸阻,就是這麼十分鐘,休息的十分鐘我卻犯了這麼一件事情,實在讓您失望了,我沒有好的意識的心態,畢竟是在軍訓,您每天這麼幸苦的給我們帶訓,我卻讓您不省心,您今天對我們的處罰現在想一想還是感覺很深刻的,這次的事情讓我對軍訓更加尊重了,我不應該在軍訓當中違紀,我會保證自己在接下來好好訓練的。

第3篇

我是高x(x)班的xxx,因為今天在學校圍牆邊私拿外賣的事情向您道歉,十分的對不起!

我知道學校的規矩,也知道老師和領導是為我們好。封閉式的管理不僅是為了讓我們得到良好的管理,還是為了在社會裏那些不良因素中保護我們。但我違反了學校定下的校規,就因該受到懲罰。

其實每天中午和下午下課後,在保安人員一部分去吃飯的時候我們就會到指定的矮牆邊去和學校外面的老闆“對接”,我也和那個老闆很熟,我只是幫想吃外賣的同學從他手上買外賣而已,我們在牆的一頭報上菜單老闆就從另一端用棍子把我們的外賣送過來,我們在吧錢系在繩子上送回去,這樣就完成了一場交易。但我卻在完成回來的'路上被您給逮住了。

其實這個習慣在很久以前就已經存在於我們學校了,相信您也不是不知道,畢竟外面的店都開了這麼久了。但是為什麼這麼久了也沒有根除掉想必您也是清楚。我們都一致的認為,學校食堂的飯菜實在是太差了!並不是説難吃,想當初剛來學校的時候還不是吃的津津有味?可是再好吃的東西也會有吃膩的一天。説句對不起食堂阿姨的話,這些菜我們都吃了這麼久了,到現在還是沒有換過花樣,偶爾出現新東西也時常不對胃口。我們實在是對食堂的伙食失去了信心。但也不能全怪食堂,整個食堂要做那麼多人的食物總不能滿足所有人的胃口,食堂有食堂的難處,但我們也有我們的不捨,所以就出現了偶爾定外賣的情況。

我們知道外面的東西有許多不乾淨不衞生的地方,也知道食堂裏的飯菜再不合胃口也是健康衞生的食品,學校是為了我們的健康才封鎖了外來食品的進入,可是樣我們終究還是無法滿足。

被您抓住後我也認識到了自己的錯誤,也發誓會説到做到不會做出違反校規的事情,但是這次畢竟只能管住我一個人,就算我不去還會有其他同學想翻出高牆吃外面的食物,還請您在根本上解決一下這個問題,我認為與其讓食堂獨自思考不如問問學校的同學們喜歡吃些什麼,如果能在學校就能吃到,我們也不必花那麼大力氣翻牆了。

這次的事情實在是我們的不對,我們不該辜負學校的保護之心私自將校外的三無產品帶進校園,在今後的時間裏我會嚴格看守自己,自覺監督再不會犯下違反校規的事情。

第4篇

我是某某某,這次我很遺憾讓您失望了,軍訓是嚴格的,既然來到了這裏就一定也要遵守軍訓的一切,這是一定的,軍訓不是讓我們輕鬆,不是讓我們玩鬧,現在這麼一段時間下來了我應該有很強烈的意識了,可是在這次軍訓中我還是違反了紀律,我把軍訓的的規矩忘記了,這是嚴峻的行為,在軍訓時候是什麼事情該做什麼事情不該做,這些我沒有明確的意識,這讓我很慚愧,既然開始了軍訓我就必然要遵守一一切,現在也軍訓不短了,您該説的都説了,面對這些我實在羞愧,這次違紀事情不是簡單的違紀,我在軍訓的時候跟他人發生矛盾,這是一個很不明智的行為,而且還是在軍訓休息的時候,這更加嚴重,畢竟大家都在休息,而且還有別的班級,當時這就是特備吸引別人目光,也是給我們隊伍丟人了。

事情是在下午的時候,訓練了很久之後,您讓我們在原地休息十分鐘,喝水補充體力,可是這真的是讓您失望了,就在這短短的十分鐘我卻發生了這麼一件事情,也是一名高中生了,意識形態不高,今天是軍訓的第三天跟周圍的同學也不很熟,這就是一個的很讓我糾結的問題,這次的事情實在是不應該,當時我在喝水的時候不小心把別人水瓶弄倒了,我當時沒有及時的撿起來,因為實在是太渴了,我就直接喝水了了,我想喝完水之後就把弄倒的瓶子撿起,可是我正正喝了一口一個同學就過來了,當時就對我很不滿意,在旁邊就一直説我,我想着畢竟是我的不是,這件事情也是因為我的過失,我應該在當時就撿起的,我當時就跟他賠禮道歉了,就是那位同學還是在説我。

今天天氣炎熱,軍訓也讓我覺得很累,那位同學也一直在説,於是我就不開心了,就跟他吵起來了,就是這麼一吵就讓周圍注意起來了,這是很讓我羞愧的事情,但是當時沒這麼感覺,就是當場跟那位同學吵了起來,本來就是一件小事情,可也是有我的責任,自己處理的不是很好,正在我們吵的'很兇的時候,甚至準備動手了,班上的同學們也在勸阻,就是這麼十分鐘,休息的十分鐘我卻犯了這麼一件事情,實在讓您失望了,我沒有好的意識的心態,畢竟是在軍訓,您每天這麼幸苦的給我們帶訓,我卻讓您不省心,您今天對我們的處罰現在想一想還是感覺很深刻的,這次的事情讓我對軍訓更加尊重了,我不應該在軍訓當中違紀,我會保證自己在接下來好好訓練的。

第5篇

我發現我錯了,相信您早已發現了。我完全錯誤了,犯了大錯誤。為什麼呢?因為我發現自己的無知和天真。為什麼我不能做一個好孩子?為什麼上課不集中注意力嗎?為什麼上課會公然違反紀律?我已經是個高中生了,應該學會控制自己。雖然在我們的生活學習中存在這麼多為什麼,但都無法搪塞掉我上課違反紀律這樣的大錯誤!

老師,在寫這檢討書的時候,我的內心在掙扎,為什麼我第一次寫的那麼認真呢?我百思不得其解,最後,我得出了答案,因為,我是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對於這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該違背老師的話,我們作為學生應該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過。

可是,人總會犯錯的,當然我知道不能以此作為藉口。我的不良作風不是向老師的紀律進行挑戰,我也挑戰不了,因為:我敗了,徹底的敗了,是完敗!老師説的話很對,不能破壞上課的紀律。可是,由於我的一次失誤,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯的。

我沒理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的態度,看到我的端正,一定會原諒我的.。犯了這樣的錯誤,對家長的打擊也是很大滴,家長辛苦賺錢,就是讓我們好好讀書,可是,我違背了他們的心願,我再一次的錯了,我覺得我的錯很是時候,因為在我錯的時候,是您,是您站了出來,指出我的錯誤,您是多麼的敬業呀。

您在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的錯誤,是您拯救了我,您好比我的再生父母,我打心眼裏感謝你,如果您當時沒有指出我的錯誤的話,我就可能一錯再錯,,我以後可能還會犯同樣的錯誤,如果我再這樣執迷不悟的話,我可能會變成一個沒有紀律的人,如果我這樣,以後找工作,哪個單位敢要我,那時候,我該怎麼辦,可能那時候我就會做違法的事,一旦做了違法的事,那時候誰能救的了我?

答案:沒有,那我就會進監獄,一旦進了監獄,我就沒有了前途,一旦沒有了前途,就算以後從監獄裏出來了以後,也沒有什麼用了,我就是一個廢人了,廢人還活着幹什麼,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那個生命就是我,您指出了我的錯誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您!

您對我實在太好了,您為了不讓我再墮落下去,您挺身而出,指出了我的錯誤,您好比在世觀音,不,觀音算什麼?她能拯救我嗎?而您卻救了我,您就是觀音的師父,比她還菩薩心腸,我不知道如何的感謝您,如果可以的話,讓我叫你一聲:菩薩!我對您的敬仰之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河氾濫,一發不可收拾!正因為這樣這樣,因為只有想您這樣博學多才,才高八斗,學富五車,文武雙全,出類拔萃,人見人愛,花見花開,車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤!

我一定會痛改前非,好好學習來報答您!最後,我想説:老師,我錯了,雖然我錯了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話,不,沒有下次了,希望老師原諒我的年少無知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過,原諒我吧!

第6篇

我是高三年級xx 班級裏的一名學生,我叫xx。來到我們學校也已經有三年的時間了,現在也是緊張的大學聯考備考時候,我卻還不能夠遵守學校的紀律,在這個特殊的時期裏,做出了打架的重大違紀錯誤。對於這個錯誤,我現在追悔莫及,也做出了深深地檢討和反省。

打架的`起因也只是一件非常小的事情。在xx月xx日,那天是星期四,我吃完晚飯就和我的同班同學在操場上跑步,但是由於當時天已經有點黑了,視線有點模糊,而且剛好當天吃飯我又沒把眼鏡帶出來的,所以跑着跑着,就越來越看不清前面的跑道了,我正準備就此打住,回教室去上晚自習的。因為那個時候也快到晚自習的時間了。所以我就趕緊加快了我腳下的步伐,準備趕回教室。但就在那個時候,我撞上了前面正在搞訓練的體育生。

我當時還不知道我是撞上了什麼東西,因為太黑我沒看清楚,又急着趕回去上課,所以我就沒有多留意,也沒來得及道歉。甚至連頭都沒回的走開了。對方的體育生,感覺自己無緣無故被撞了一下,還受到了這種被無視的待遇,所以也沒打算忍,一步跨過來就掐住了我的胳膊,讓我給他道歉。我還沒有反應過來,只是覺得自己受到了突然襲擊,所以我只當自己做出了正當的防衞,身體先行頭腦一步,回手給了對方一拳,之後我們倆就這樣莫名其妙的打了起來。

而且那個時候,上課鈴聲響了,依舊還有很多同學過來圍觀我們,雖然也有同學過來勸架,但是都勸成功。直到教導主任趕來,把我們倆分開,我們才停止打鬥。但是那個時候,我們臉上和身上都掛了各種彩。我也才感覺到自己身上像火燒一樣的痛。

本來只是我一句道歉的事情,現在卻被我弄成了這樣慘痛的結局,不僅自己受痛不説,還要受到學校的停課處罰。況且這件事情原本就是我做的不對,我不但沒道歉,反而還是先動手的一方。所以我為自己這一錯誤感到羞愧不已。在昨天上午,我已經當面跟xx同學道了歉,並且已經握手言和了。雖然這事已經得到了解決,但是通過這次的事情,也給我帶來了深刻的教訓。讓我知道了,凡是好商量,退一步好闊天空。今後無論出現什麼情況,我都要進行好好的思考之後,才能做出行動,絕不能被自己一時的怒火衝昏了頭腦,絕不能夠再衝動行事,在校園裏做出打架的行為來。

第7篇

我是温十四中高一二班的的一名普通學生,我叫xx,在參加期中考試中作弊,我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書:

針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥倖心理和對自己沒有自信導致,並不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致,對於這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,從國小到大,老師就教導孩子們考試不能作弊哦。其實,老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。希望同學們不要向我這個大壞人學習,同時也希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我幫助和支持,讓我能在以後的學習和工作生活中,摒棄惡習,紮實學好專業課,做一個對社會有用的人。

下面讓我們跟着時間的腳步,追溯下那失去的可惡時光!當窗外的鳥兒正自由的飛翔,當小草正鬱鬱葱葱的成長.當同學們正啃着筆左思右想時,你知道我在幹嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把複習資料塞到衣服內部,三張卷子兩張草稿紙發下後,就鬼使神差的夾到卷子內,然後開始奮筆疾書。

然而,上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看着我,我也有禮貌的笑容相迎,轉而不對勁,她盯着我試卷看,沒辦法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這麼厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。

如今的我,實在是要多愧疚有多愧疚,要多後會有多後悔。中國雖然文字這麼多,但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。

在我犯錯之後,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,這將是我一生的損失丫,也是因為我青春路上的`一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑。

一切的一切都是我對作弊考試的僥倖心理,真是對自己的不負責啊。哎,哎!!

都説浪子回頭金不換,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但希望老師能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的滔天大罪,賜予我重生吧!正所謂知錯能改,善莫大焉,我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,並且我也有決心來改正自己的錯誤,希望大家能夠幫助誠心悔改的我,支持我,讓我能在以後的學習道路中得到改正!做一個對社會有幫助的人!!!

1、按照老師要求寫保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期末考考好,以好成績來彌補我的過錯。

第8篇

老師,對不起,我不應該在課堂上違反校紀校規,因為這樣嚴重影響了課堂的紀律也影響了任課老師和其他正在看書的同學,這也導致了我又一次犯錯誤,又一次的寫檢討,老師,你就大人不記小人過原諒我吧!我以後再也不犯了,如今我已深刻的認識到自己錯誤的嚴重性,這是一個嚴重的原則性問題,首先是對機率的不尊重,對老師的不尊重。

其次是對你制定的班規的藐視,我知道老師你可能在監控中看了很長時間,不然不會來教室把我叫到辦公室去,我也知道擾亂課堂紀律,是一個學生最可恥的行為!作為一個學生去擾亂課堂紀律是萬萬不應該的。

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在上課的時候違反紀律,我不該違背您制定的班規,我作為學生,就應該完全的聽懂老師的話,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我要以後避免這樣的錯誤再度發生,希望老師可以相信我的悔過之心相信老師看到我這個態度,也知道我對這次的錯誤有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤。

所以,我可以向老師保證!今後一定不再早自習及其他任課老師上課時説話,所以老師您讓我寫這次檢討,一方面是教育我,另一方面是讓我深刻的認識到這點,旗子我再早自習的行為,也是對老師的工作不尊重的表現,中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統美德,過去我一直忽視了它拋開這一層,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,尊重他的勞動成果,我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,旁邊的同學也説我,你再這樣説下去,老師,一下就上來把你叫下去讓你鍛鍊,讓你寫檢討,可我卻沒聽同學的勸告也就出現了這一幕,做操的時候站在班級前面對全班班上的同學,班上的同學則在下面偷偷的笑着,站在那裏,他們一直笑我感覺面紅耳赤,想想都後悔,要是自己不多嘴,不和同學打鬧,就不會站在這裏,也不會感到面紅耳赤,當時恨不得抽自己幾個大嘴巴,想想都悔死了。

而且作為一名高中生,這麼一點自制力都沒有,而且這種表現,也不是符合我的身份的,還有就是我這種行為還在班上造成不好的影響,同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而且,老師你也希望我們班能從一個差班,變成一個好班,但是我這種行為給同學帶來了一個壞的頭,不利於您改善班風,學風,同時也對,你的.工作照成的困難,我們應該去共同維護和改善,班風,學風,而不是去破壞它,這可能也讓你對我們班的印象又差了一分。

這次的事,我真的感到很抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我的認錯態度,我真的已經深刻的反省了我的錯誤,現在我想到那天站在大庭廣眾之下的樣子,就感覺我們的臉在發燙,也覺得很醜,希望老師,你給我一個知錯就改的機會,也希望同學也要以我為鑑,不要犯和我一樣的錯誤。

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