喜迎“元旦”主題活動方案2篇 迎接新年，歡聚一堂——“元旦”主題活動精彩方案

本文將為大家介紹一份“喜迎元旦”主題活動方案，通過舉辦各種趣味、有意義的活動，拉近組織與員工之間的距離，同時營造温馨、歡樂的節日氛圍，幫助大家迎接新年的到來。

第1篇

“風雨送虎去，花鳥迎兔來”，2019年對於所有的中國人來説都是不同尋常的一年，多少期盼、多少感動、多少輝煌、多少精彩……都浮現在每個人的眼前;過去一年的陳瑞祺中學，也取得了輝煌的成績。

有人説2019年將是更具挑戰性的一年，那麼，2019年的xx中學將在這“挑戰”中顯得更加成熟、更加生機勃勃。

元旦將至，為使大家度過一個祥和、喜慶的元旦，進一步鞏固和檢閲我校藝術教育的成果，推進素質教育的全面實施，提高學生的藝術素質，學校將舉行xx年元旦文藝晚會。

二、參演對象：七年級級、八年級級、高一級、高二級、團委(教工團支部)

2、節目內容要具有一定的教育意義，如反映學生健康成長和展示我校師生積極向上新風貌等;

3、各班要精心組織，切實做好排練和表演的各項準備工作;

4、晚會節目所用的伴奏可用cd、vcd、dvd等方法，不用電腦刻錄帶和錄音帶，但必須提前進行調試，否則後果自負;

5、所有伴奏帶都要貼、寫上班別、名稱、節目序號，並於表演當天(12月30日)上午9時前交到政教處，以便調試音響;

6、各級長、落級行政要嚴把節目關，禁止不健康的節目及不文明的用語上舞台，禁止不適宜中學生的衣着出現在舞台(特別注意不穿低胸、露背、露臍衣服)。

5、其他類：藝術體操、武術表演、魔術、課本劇、音樂劇、雜技、模特表演等;

6、每個節目演出時間原則上要求控制在5分鐘以內(含佈景和清場)，如確因表演需要超過5分鐘的，請提前説明，但最多不能超過7分鐘。

1、為體現學生全面發展的藝術素質，各級部最少報四類不同形式的節目，注重節目的創造性;

2、為提高本次文藝晚會的各班參演節目的質量，學校要求：

(1)落實職責，各音樂老師、各級長和各班主任為本級、本班節目表演的第一責任人;

(2)各年級的音樂老師負責指導本年級各班表演節目的訓練、課外輔導工作，各年級音樂老師和各班主任負責節目審查、彩排工作，一起確定節目如期上報;各年級負責輔導訓練老師安排：七年級、八年級：趙美金;高一年級：林翠瓊;高二年級：利五湖;

(3)提高學生訓練節目的質量和效率，杜絕學生無組織、無計劃地進行節目表演訓練;在節目排練期間，班主任老師要嚴格控制彩排人數，禁止非表演人員參加彩排;

(4)12月10日前，各級部組織初步彩排審查，各班確定節目形式及內容，並上報學校團委，12月20日學校初定組織進行晚會彩排預演;

3、團委(教工團支部)出兩個表演節目，具體由教工團支部伍貴允書記負責。

1、聲樂：要求發聲準確，吐字清晰，音色明亮飽滿，節奏穩定，旋律優美，指揮得當，服裝、化粧大方、得體;

2、舞蹈：主題鮮明，舞姿優美，創意新穎，道具使用得當，節奏感強，服裝得體，樂曲剪輯得當，表情豐富;

(1)整體組織有序，上下台迅速，訓練有素，服裝整潔，指揮與伴奏配合默契。節奏、速度、力度把握適當，技巧嫻熟，演奏流暢自如，音色及聲部和諧統一，富於美感;

(2)語言藝術本文來自小草範文網(小品、話劇、相聲等)：以普通話表演為主，本地特色的節目除外。要求：發音準確，吐字清晰，角色配搭協調得當，表情自然，服裝大方得體;佈景道具要藝術化，配樂剪輯和諧恰當。

優秀獎：若干名;創作獎1名、人氣獎1名、舞台效果獎1名

組織部分專業教師和九年級、高三年級各班文娛委員共同評分。

1、司儀培訓：一男一女學生主持，由xx老師具體負責主持稿、培訓、主持人服裝、化粧等

3、場地佈置、舞台監督：xx(包括舞台工作人員、節目催場員、計分員等)

第2篇

吹着二十一世紀的號角，踩着新世紀延伸的大道，迎着新一年的晨曦我們歡快地來了，本着傳承精神和創新精神，展示我鎮全體人民羣眾的的精神面貌。

站在新年的源頭，為了迎接2020年的到來，為了進一步推進我鎮經濟、文化的蓬勃發展，豐富我鎮人民羣眾的精神文化生活，給大家一個真正展示自我風采和勇氣的舞台。在這個美好的節日裏，我們將舉行辭舊迎新元旦文藝晚會，用我們的熱情，迎接新年的到來。

1、遇到下雨情況，視雨情而定，如遇大雨，由宣傳組提前告知節目順延及時間。

2、遇到停電時：如果在開場10分鐘以內，由主持人宣佈當天節目取消，並告知節目舉辦時間;如果停電發生在最後時間，則由主持人宣佈晚會閉幕。

3、如遇節目問題，前一個節目無法進行，後一節目立即上演。

4、道具燈光突發故障。是故障而定。如果大部分無法使用，則由主持人宣佈當天節目取消並告知節目舉辦時間。