晨跑遲到檢討書集錦8篇 悔過晨跑：遲到者的自述書精選，不超40字。

本文集錦整理了各類晨跑遲到檢討書，涵蓋了不同行業、不同背景的人們因晨跑遲到而發表的檢討書。這些檢討書既是一種反思，更是一種自我警醒和改進的機會。希望通過這些真實案例，能夠提醒讀者重視時間管理、保持守時的良好習慣，以充滿活力的姿態迎接每個新的工作日。

第1篇

早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學都得早操。但是我還是遲到了。關於遲到的事情，我覺得有必要説一説。

事情的經過是這樣的：我一般都是會去跑早操的，很多次沒有請假又沒有去跑早操，是因為比如我的一些同學朋友來學校找我，有時是找我耍，有時是找我借書，學習資料，有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。

所以，我選擇了早操遲到這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我早操遲到也非常的生氣。

我也知道，對於學生，保證每堂課按時跑早操，不早退，是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。

事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。

對不起，老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，按時早操是一項最基本的責任，也是最基本的義務。

但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。

對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，並卻對我的問題酌情處理。

深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以後我將對老師有更多的尊重。

第2篇

非常抱歉到了高中，您還得為我們晨跑遲到這樣的事情操心，您帶我們這些畢業班的學生，工作已經夠辛苦了，還得管遲到這種瑣事，我以及同樣晨跑遲到的同學，真是給您添麻煩了。

在這次遲到之前，學生我上國中後就再也沒有遲過到，每天的晨跑和每天的早自習，我都從來沒有缺席過，這次遲到也是我萬萬沒有想到的，給您寫這封檢討書也是為了反省一下學生我近來的行為。“見賢思齊，見不賢而內自省也。”這句話放在自己的行為準則裏也還是很有指導意義的，把“賢”與“不賢”擴大到包括自己的人羣，再兩相對比，我就可以發現自己近來的疲憊和倦怠。做慣了好學生，做一次遲了到的“壞”學生，原來感覺是這樣的忐忑。這種忐忑的心情背後，正是自己對近來自己行為的心知肚明。

老師，最近我的確是有些打不起精神，不僅身體上出現了沒什麼力氣的症狀，就連心理上，我也感覺到疲倦，不願意努力學習，不願意來上課，也不願意與人交流，進而早上出現起不來牀，最後就遲到了這樣的情況。現在已經是高三了，理應我會鬥志昂揚，對於即將大學聯考這件事越來越亢奮，可是我沒有，我甚至開始了懷疑人生。老師，我不知道我這些症狀是從何而來，您肯定也會納悶，按我現在排在前三的成績，我不應該會有這樣大量的負面情緒，更應該在成績不斷上升的過程中更加熱愛學習才是，怎麼會這樣呢？説實話，我也不明白自己這是怎麼了，只覺得很累，很累，很想休息，可是晚上又睡不着，每天睡不着了，我還是會起牀學習，雖然其實不想學。

不瞞您説，我上一次遲到還是國小的事情，那會兒貪睡也貪玩，早上經常睡到上課時間才匆匆往學校趕，但那會兒不怎麼學習也成績好，可能是平時上課聽講很有效率吧，反正回家了我也沒怎麼學習，老玩來着。上了高中就情況變了，稍稍不努力，成績就會下滑，為了成績不下滑，我每天都保持着警惕，認真對待學習，沒有再貪玩過，可是越臨近大學聯考，我的狀態就越加反常了，我不想努力學習了，我覺得這樣努力下去沒有一個頭，因為要保持前三的成績需要天天努力，時時努力，刻刻努力，不能有一絲的鬆懈，這讓我想到我的未來，哪怕是我考上了重點大學，在高手雲集的重點大學，要想排名靠前，那我還得更努力，沒有一刻的時間可以放鬆，這樣的人生讓我覺得非常恐懼，我覺得自己像一頭牛，如果不天天去耕地就會被宰殺被吃掉，我不知道牛需不需要休息，可是我覺得我需要休息。

老師，很抱歉在檢討書裏面跟您説這麼多我的心事，可是我知道這些心事是導致我晨跑遲到的根源，如果我不能有效的解決這個問題，那我以後晨跑還會有遲到的情況出現。希望老師看了我的檢討書能夠給我一些建議。

第3篇

這次晨跑遲到真的很不應該，我已經深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

一個學校，學生都應遵循晨跑時間是個不變的規定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這麼平常的規定，這些都是不應該的。晨跑遲到也是對老師的不尊重。事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響，如果每個人都像我這樣晨跑遲到那晨跑的次序就會被擾亂，其他同學也不能正常晨跑。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。

在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。

對不起，老師！我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，按時晨跑是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，並卻對我的問題酌情處理。

第4篇

在此，我懷着深層次的愧疚心理向您遞交這篇檢討書。説起來，我還以為自己學生時代是不會寫到檢討書這麼嚴肅書信的。然而，世事難料、事與願違，我還是在晨練遲到的錯誤上栽了跟頭，並且這樣的錯誤導致您們兩位老師的勃然大怒，喝令我一定要寫一篇深刻檢討。

老師，我晨練遲到的行為顯然是錯誤的。在此我早上x點起來原本以為起來得已經很準時，於是看了看手錶，顯示x點x分，當時天色還不是特別明亮，於是，我就沒有立馬起來而是躺着小咪一會兒，因為晨練時間是x點x分。當我急匆匆得連一口早點也沒吃的情況下跑道操場，大家已經完成了晨練有秩序得回到了教室。

事後，我才值得晨練課上老師經過點名發現我遲到了，並且學校紀檢部門也過來扣了分數。為此我感到非常的懊惱與愧疚，我深感對不起老師、同學、更對不起班級榮譽。現在我非常愧疚懊惱，經過深刻思考我認識到自己有諸多方面錯誤：

現在大力提倡素質教育，學校也大力鼓勵學生晨練，旨在提高我們的身體素質。可是我卻不懂得珍惜，硬是這樣的白白浪費了提升身體素質的絕好機會。

學校的晨練活動雖然是剛剛組織的，不過上個月全校就組織了晨練活動動員大會。在班級當中，老師也對我們進行了晨練活動的思想教育工作，督促我們一定要認真對待，認真得參加這一階段的晨練活動，尤其是強調不可以有遲到、早退現象。

三、平時不注意觀察身邊情況，心態存在鬆懈、馬虎大意的情況

為什麼這麼説呢？我覺得x點xx分起牀就太早，其實也不算很早，心態上存在了鬆懈態度導致我又繼續睡下，這也是造成我遲到的原因之一。

而如今，我晨練遲到的錯誤已經出現了，千言萬語也挽回不了這個錯誤的事實。

除了默默承受錯責之外，我想以鄭重地態度向班主任、體育老師、同學們説一聲：“非常抱歉”！我也要向你們鄭重保證：從今以後我要每天準時準點參加晨練，堅決不再出現遲到的情況了，一切都要以遵守晨練紀律、維護班級榮譽為前提。

第5篇

今天我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對晨跑遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不會不跑早操的決心。

早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學都得早操。但是我還是遲到了。關於沒跑早操的事情，我覺得有必要説一説。

事情的經過是這樣的：我一般都是會去跑早操的，很多次沒有請假又沒有去跑早操，是因為比如我的一些同學朋友來學校找我，有時是找我耍，有時是找我借書，學習資料，有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。

所以，我選擇了早操遲到這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我早操遲到也非常的生氣。

我也知道，對於學生，保證每堂課按時跑早操，不早退，是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。

事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。

深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以後我將對老師有更多的尊重。

第6篇

今天，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對遲到的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心！

我以前對上學遲到的行為覺悟不深，在寫這份檢討書的同時，我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤，我感到非常愧疚！再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校和院系的學風建設。老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今後要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，並保證不會在有類似的`事情發生．望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟樑，通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種破壞學風的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以後不再無故遲到，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

第7篇

從小到大，父母老師都教育我們要做個按時守信的好孩子，愛祖國、愛人民、愛生活。遲到行為是可恥的，它從側面反映出了我們身上的劣根性。

我們總是在一系列藉口中為自己的種種行為開脱。形形色色的人會有形形色色的習慣，這些習慣有的會讓我們的生活更美好，但有些則會讓我們付出慘痛的代價。比如當習慣了鬧鐘響才磨磨蹭蹭起牀的我們在沒有鬧鐘的星期四就犯下了一睡不起的大錯。我恨吶！為什麼會抽風的把鬧鐘改成x點吶。

這次事件將會成為我人生中的又一個敗筆，我光輝燦爛的一生有可能因為這次沒有出操染上一個污點。我對不起x和人民。當同學們黑燈瞎火估摸着晨跑時我還在呼呼大睡，這是什麼現象啊！天吶！學校重要的跑操我居然沒去，錯失了一次呼吸早上新鮮空氣的機會。我恨自己，為什麼會意志力如此的不堅強，沒有鬧鐘就能睡嗎？離了鬧鐘咱就不活了嗎，不，不是的。對於一個對生活充滿信心與希望的有志青年來説，靠着鬧鐘來迎接新的一天的到來是不對的。我們應該將自己的生物鐘跳到調到早上x點，而不僅僅是在星期三的晚上鬧出x幾x個鬧鐘，指望着它們把你喚醒。保不準哪天倒黴到了家，你家的鬧鐘全壞了。自己蹲牆角哭去吧！

睡過頭的危害不僅僅只是這樣，一睡就睡過去你可能會誤機，可能會丟掉工作，可能會失掉一次重要的約會打一輩子光棍兒，諸如此類等等等等。總而言之咱應該時時刻刻準備着，杜絕這種事情的發生，早起的鳥兒有食兒吃晚起的的就得餓肚子。我為我遲到的事情感到非常難過，但事情已經發生了，我能做的也就是做個總結。表達一下我的遺憾，保證下一次不遲到按時起。

但對於一些其他因素我不得不提，作為一個班的同學，我們是不是應該互相幫助共同進步。建設一個班級，跟管理一個團隊是一樣的。團隊需要的不是多優秀的人才，而是抱團兒的精神。同學早上沒起牀你招呼一聲那也不算什麼是吧，集合的時候沒見人而且是一個寢室的都沒出現，打個電話叫一下也行吧。作為一個負責人如果只是點點人數報個名額傳個話那麼誰都能做。建設，建設，這才是一個負責人該做的。我們班的人為什麼散漫主要就是因為沒有一個具體的主心骨，這就跟孩子找不着媽是一個道理。建設是什麼，就是將我們班的現狀改變，雖然我們現在不大學聯考了，貌似自由了。而且學生混成什麼樣兒貌似跟你也沒什麼關係。但老師您想想，如果您的學生有出息，你是不是也會覺得倍兒有面子。你需要的只是選一個好的左右手而不是找一個傳話筒。需要傳話筒老師你可以在手機裏建一個分組把我們的號都加上。這比讓人家跑路通知快得多。而且效率也高啊。人都是有情緒的，作為一個好的負責人就必須有犧牲精神和協調能力但作為同學我們更應該配合，希望老師好好考慮一下我們班的將來。

我覺得當下最應該做的就是增進同學們之前的感情，別讓我們處了3年都還不知道隔壁的是誰。您老人家選的負責人的確是組織能力太差，我先為我們班的明天默哀三秒以上就是我對於這次行為所作的陳述。

第8篇

我是高三xx班的學生xxx，我對我在今天早上的晨跑遲到的事情表示抱歉，因為起晚了的原因，就導致了自己晨跑的時間遲到了，沒有準時進入隊伍跑步，現對自己檢討。

作為一名高三學生，就要面臨大學聯考了，但是自己的自律卻是不夠的，早上根本起不來，總想着多睡會，結果就睡過頭了，沒能按時起牀參加晨跑。尤其是今天，起的過晚，因此就班上同學都跑了一圈了，我才姍姍來遲，這是如此的違反晨跑的規定。像今天這樣遲到將近十分鐘，已經是比較嚴重的了，本來大家都已經按照人數排好隊了，然後因為我遲到，就讓大家因為我又進行調整隊伍，不僅會影響整個隊伍的跑步進行，也會影響到大家跑步的陣勢，以及跑步的陣型。

現在我們都進入高三了，晨跑是對我們大家都好的事情，高三的生活是很累的，每天都要學習十幾個小時，如果不適當的進行鍛鍊，對我們的身體也不是很好。學校早上要求我們早起跑步，就是為了讓我們有鍛鍊身體的機會，第一是達到鍛鍊的目的，第二就是團結大家。所以我的遲到，不僅是對他人的影響，也是對自己造成了影響。我進入繁忙的高三，就應該珍惜時間，把時間都有效利用起來，而不是去睡懶覺，然後就讓自己遲到了，而且一週也沒有幾次晨跑，如果不去珍惜，也沒有其他可鍛鍊的時間，幾乎都是用在了學習上，那早上我們的晨跑就要珍惜了。

對此，我今天早上遲到，被老師您發現了，也受到了您對我的教誨，我明白了自己今後要做的事情就是早上早起，晚上也儘量不熬夜太晚學習，保持白天的精神學習才是最好的。所以以後我會準時參加晨跑，跟同學們一起跑步，不會再遲到耽誤大家的跑步鍛鍊，我會保持跟大家一樣的進度的，希望老師對我這次的遲到給予原諒的機會，讓我去改正，我向您保證的事情，我一定做到，不讓您失望，更不會讓大家失望。抱歉此次遲到給老師和同學帶來的影響，我明白晨跑對我的意義和重要性。我會遵守學校的這些規定，做一個優秀的高三學生，不讓自己在大學聯考之前還留下不好的一面，望老師能對我的遲到輕些處罰。