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期末考試廣播稿6篇 "衝刺期末考試,共同迎接成功的曙光——一場宣傳期末考試的精彩廣播"

期末考試廣播稿6篇 "衝刺期末考試,共同迎接成功的曙光——一場宣傳期末考試的精彩廣播"

期末考試即將到來,為了幫助各位同學備考,我們特意為大家提供了一份期末考試廣播稿。本稿內容包括考研、大學聯考、會考等各個層次的考試知識和備考技巧,希望能夠幫助大家順利度過考試。

期末考試廣播稿6篇

第1篇

女:親愛的老師,同學們,校園紅領巾廣播站又和您見面了,大家好,我是主持人劉芳冰 男:大家好,我是主持人尹趙瑩

女:時間如梭,不知不覺,一學期的學習即將結束,意味着我們又即將迎來期末考試,為此,我們精心策劃了《備戰期末考試》專題節目。

男:考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等等,以便在今後的學習中做適當調整。回眸身後,我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視着,全體同學的成功和失敗將會牽動着家長與老師的心。我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力,爭取優異的成績來向家長彙報。

我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“温故而知新”的觀點,學習要經常複習,温習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。

男:那麼怎樣才能做到“温故知新”呢?正確並適當地運用考試,對促進同學們的學習有着重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們為了要取得一個滿意的學習成績,就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對同學努力學習起着激勵作用,同時也培養了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試,還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學習態度,改進學習方法,這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。

男:.在即將到來的期末考試中,我們還應該正確的學習用科學的方法去迎接挑戰。 女:當然,還要注意科學地安排時間,勞逸結合,認真上好複習課等都很重要。衷心地希望我們全體同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義,做好複習工作。

男:我相信同學們學會這些考試技巧,一定能在考試中取得優異的成績。

女:小小的天,有大大的夢想,在考試中,最重要的,那便是培養良好的考試心態、 男:是的,良好的考試心態表現為:積極自信,豁達正向。你應該保持平常心態,也就是跟平常差不多的心態。因為考試並沒有什麼了不起,跟平時作業差不多,只不過是“作業”的分量重了,“作業”的時間長了,根本不值得怕,要做到“眼中無考試”。

你可以通過積極的自我暗示、自我鼓勵能喚起良好的情緒,可以採用不同的自我暗示語。緊張時,可以默唸“放鬆、放鬆、放鬆”。心情煩躁時,可以默唸“平靜、平靜、平靜”。心灰意懶時,可以默唸“我行、我行、我行”。從而增強自信心。

女:期末考就要來臨,安心備考,成就輝煌!化努力與執著為隱形的翅膀,種下曾經失敗的種,努力開出勇敢的花。揚起希望的風帆,帶着最初的夢想與終級的誓言,乘着隱形的翅膀,忘卻悲傷,滿懷激情,飛翔,到那一片屬於你的藍天,暢遊,去那一片為你盛開的希望花海。 男:感謝大家的收聽,我們下期再見

期末考試廣播稿6篇

第2篇

(齊):"雞蛋皮小帽白光光,橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲,蠶豆皮鞋喀喀響"小喇叭開始廣播啦。

甲:親愛的同學們,大家中午好!歡迎大家收聽本期節目。

甲:同學們,你們有沒有發現,以前上課時同學的回答聲,朗讀聲非常響亮,而最近上課各班都經常靜悄悄的,怎麼回事呢?

乙:你不知道怎麼回事?我們在考試嘛,當然靜悄悄的,這是考場的規則。因為期末考要到了,我們正緊張有序地進行復習。

甲:對噢,我們投入緊張而有趣的學習當中不知不覺時間過得這麼快離期末考試越來越近了。

乙:期末複習階段我要教大家一些注意的事項,同學們如果能做到的話,相信你會考出好成績的,

乙:好,聽好了,在這段時間裏我們每個人都應該做到學好,休息好,天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時間,我們就很難集中精力投入學習,學習效率也低。

甲:是啊,身體是學習的本錢,可別亂吃零食,萬一生病了,就會耽誤學習了。

乙:複習時,還要注意方法,方法得當,事半功倍呢。

乙:1、及時複習。當天的學習內容,當天一定得温習鞏固,學習偷不得一點懶。

甲:2、分散複習。複習規定一個時間,中間再休息一會兒,然後再接着複習,這樣效果更好。

乙:3、交叉複習。每一門學科相互交叉着學習。複習的方法多種多樣,就看你能不能認真學習、積極發現更好的學習的方法。

甲:你説的對,要把知識掌握牢固,就需要我們每個人緊密的配合老師,課堂認真聽講,細心練習,並對知識進行靈活、多變的思考,做到反應敏捷,頭腦清醒。爭取理想的成績呈現給老師和我們的爸爸媽媽。

乙:對,成績好了,也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,同時也可以過一個愉快的新年假期,我們大家一起努力,從現在開始珍惜時間,認真複習,相信好成績等着你!

乙:祝大家取得好成績。再見!請欣賞歌曲《喜氣洋洋》。

合:親愛的老師、同學們,早上好,歡迎收聽新湖國小紅領巾廣播。

王伊青:同學們,你們有沒有發現,以前上課時同學的回答聲,朗讀聲非常響亮,而最近上課各班都經常靜悄悄的,怎麼回事呢?

時梅聰:你不知道怎麼回事?我們在考試嘛,當然靜悄悄的,這是考場的規則。因為期末考要到了,我們正緊張有序地進行復習。

錢藝夢:對噢,我們投入緊張而有趣的學習當中不知不覺時間過得這麼快.離期末考試越來越近了。

時梅聰:期末複習階段我要教大家一些注意的事項,同學們如果能做到的話,相信你會考出好成績的,這可不是絕招,但一定有用。

錢藝夢:是什麼絕招呢?快説,同學們正迫不及待想學呢!

王伊青:好,聽好了,在這段時間裏,我們每個人都應該做到學好,休息好,天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時間,我們很難把精力集中投入到學習中去,學習效率也低錢藝夢:同時我們每個學生要有自己良好的的飲食習慣,做到少生病,因為身體是學習的本錢,萬一亂吃零食生病了不能到校學習,那複習時就會少學很多東西。

時梅聰:這幾星期,是我們最關鍵的日子.課本已全部學完,我們都要跟隨老師投入緊張的複習當中去.在這複習階段,我們如果發現自己前面學的知識還沒有掌握牢固,就利用複習這個機會把知識完全弄懂,在利用課外時間進行系統的掌握。

王伊青:你説的對,要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師,課堂認真聽講,專心做題,並對知識進行靈活多變的思考.做到反應敏捷,頭腦清醒,爭取靠出理想的成績,呈現給老師和我們的爸爸媽媽。

錢藝夢:對,成績好了,也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,同時也可以過一個愉快的新年假期,我們大家一起努力,從現在開始努力複習,不貪玩,相信好成績等着你去考!

合:今天的廣播到此結束,感謝同學們的收聽,祝大家考出好成績,給自己一個愉快的心情度寒假。再見!(播放歌曲《讀書郎》放完!)

第3篇

a、思想重視 期末複習是期末考試取得好成績的有力保證,首先,應在思想上重視它,不能馬虎麻痺。因為期末考試考查面涵蓋七年級上冊書所有語音、語法、詞彙、課文內容,全面檢測我們聽、説、讀、寫能力,是檢驗我們一學期英語學習效果的主要形式之一。學習半年英語了,究竟學得怎麼樣?我們自己想知道,老師、家長也想知道。而這個效果可以通過考試來檢驗。"複習"不是可有可無,要下功夫搞好。

b、講究方法 俗話説:工欲善其事,必先利其器。意思是説無論做什麼事,都要事先做好準備。期末考試也是一樣。要想取得好成績,除了平時努力學習,打好基礎,提高能力外,期末複習方法也很關鍵。複習方法多種多樣,我們應該根據自己的實際情況,選取科學、高效的複習方法。我們這裏向大家重點推薦的是英語輔導報社主編包天仁教授獨創的英語"四位一體"複習法。 1、按照"循序漸進、階段側重、精講精練、五技並舉"的原則,把期末複習分成四個階段:(1)基礎複習;(2)強化能力;(3)查漏補缺;(4)模擬練習。2、拿出一半的時間進行基礎知識複習,包括:語音、詞彙;語法;課文。對這些內容一項一項地歸納、整理,真正搞清楚,弄明白。然後,側重聽力、閲讀理解、完形填空、書面表達等能力測試題型的解題思路、技巧的練習。在此基礎上,進行查漏補缺,以求盡善盡美。最後做兩套期末考試模擬試題,熟悉考試題型、考場規則。四個階段,四個方面,環環相扣,逐步深入,四位一體,一氣呵成。 3、在複習過程中,要充分發揮我們自己的學習積極性,在老師的指導下,自己歸納、總結,找規律,抓特點,和同學一起討論、研究,不放過每一個疑點,不遺漏每一個重點,不忽視每一個考點。

c、巧用試題 如《英語輔導報》為我們提供兩套主要試題,一是期末複習題,二是期末測試題。期末複習題主要是供我們複習用,這套試題絕不能拿過來做一遍,一對答案了事。應先按上面講的前三個階段,逐項進行復習,然後再做題。做完後核對答案,發現問題,查漏補缺。最後,按期末考試的要求,獨立做相當於"模擬試題"的"期末測試題"。 期末考試是一種綜合測試,與平時的單元測試,單項訓練有本質的不同。著名學者王國維有過“古今成大事業、大學問者,必經三種境界”的説法,我認為期末複習也有三個境界,境界不同,複習效果不同,所取的成績也不同。 喚起記憶是第一境界。通過幾個月的學習,對前面一些知識有所遺忘是很正常的。複習之後,對需要記憶的東西進行鞏固加強,對提高成績有很大幫助。這也就是人們常説的“臨陣磨槍,不快也光”。 查缺補漏乃第二境界。在平時的學習中,對某個知識點根本就沒搞懂,或者對某個知識點的易錯,易混處沒弄明白,導致知識鏈出現斷裂。利用複習,正好查缺補漏,把平時缺失遺漏的知識補足補齊,使知識鏈通暢。 複習的第三個境界是歸納整理,這也是複習的最高境界。平時所學知識是零散的,零亂的,通過歸納整理,一方面可以使知識形成體系,另一方面也能起到查缺補漏的作用。而歸納整理的最好辦法就是畫知識樹。當一個學期所學知識真正在頭腦中清楚條理的時候,才能使知識融匯貫通,觸類旁通,也才能舉一反三,聯想創新,學以致用。孔子云:“温故而知新,可以為師矣。”意思是説複習舊的知識時,又領悟到新的東西,可以憑(這一點)做老師了。當學生達到複習的最高境界時,也就離“青出於藍而勝於藍”不遠了。

當然,要使複習有好的效果,還有兩點要做到。首先,要把複習當成一種樂趣,一件愉快的事。孔子云:“學而時習之,不亦説乎?”;其次,在複習中要有主觀能動性,既要聽老師的話,把老師的複習意圖貫徹好,又不能完全聽老師的話,要在完成老師意圖的基礎上有自己的小計劃,課堂完成不了的,下課要補充完成,還有能力多複習的要給自己加量。這樣,才能在愉快的氛圍中讓複習更有效,取得滿意的成績

第4篇

合:親愛的老師、同學們,紅領巾廣播又和大家見面了。

a:同學們本學期的期會考試剛剛結束,今天我們就要知道自己的考試成績了。

b:我們在校學習要面對形形色色的大考小考。一提到考試,有的同學就緊張,甚至懼怕。其實,我們應當正確對待考試與分數。

a:一考試就緊張,説明這部分同學沒有認識到考試在學習中的作用。考試是教學過程中的重要環節,對老師的教和同學們的學都起着重要的調節和激勵作用。考試是對同學們在一段時間內學習成績的檢查和評定的重要方法之一。考試過程是把知識系統化,加深理解和鞏固提高的過程,也是培養大家思維能力、創造精神,鍛鍊提高學習能力的過程。同時,還可以激發大家的進取精神。認真反思學習過程,發現學習中的薄弱環節,修訂學習計劃,改進學習方法,從而提高學習成績。

有一人,在他二十一歲時,做生意失敗;二十二歲時,角逐美國州議員落選;二十四歲時,做生意再度失敗;二十七歲時,一度精神崩潰;三十四歲時,角逐美國聯邦眾議員再度落選;四十五歲時,角逐美國聯邦參議員落選;四十七歲時,提名副總統落選;四十九歲時,角逐美國聯邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個屢戰屢敗的人,在他五十二歲時,當選美國第十六任總統!這個人就是林肯。

愛迪生,一生只上過三個月的國小,他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功,應該歸功於母親自小對他的諒解與耐心的教導,才使原來被人認為是低能兒的愛迪生,長大後成為舉世聞名的“發明大王”。

愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗一下,直到明白了其中的道理為止。長大以後,他就根據自己這方面的興趣,一心一意做研究和發明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室,一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、壓碎機等等總計兩千餘種東西。愛迪生的強烈研究精神,使他對改進人類的生活方式,作出了重大的貢獻。

“浪費,最大的浪費莫過於浪費時間了。”愛迪生常對助手説。“人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時間辦更多的事情。”

一天,愛迪生在實驗室裏工作,他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡,説:“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。

過了好半天,他問:“容量多少?”他沒聽見回答,轉頭看見助手拿着軟尺在測量燈泡的周長、斜度,並拿了測得的數字伏在桌上計算。他説:“時間,時間,怎麼費那麼多的時間呢?”愛迪生走過來,拿起那個空燈泡,向裏面斟滿了水,交給助手,説:“裏面的水倒在量杯裏,馬上告訴我它的容量。”

愛迪生説:“這是多麼容易的測量方法啊,它又準確,又節省時間,你怎麼想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費時間嗎?”

愛迪生喃喃地説:“人生太短暫了,太短暫了,要節省時間,多做事情啊!”

b:在這兩個故事中我們看到了林肯堅韌的毅力和非凡的勇氣,看到了愛迪生做事講究方法、如何珍惜時間奮發努力。

聯繫我們自己,考試失敗,便從此一蹶不振,自暴自棄,這是不應該的。同學們應該知道:在人生的道路上,我們每個人都會遇到種種意想不到的挫折和坎坷,學習也是如此,不要把分數看得過重,但也不能抱無所謂的態度,而應通過試卷講評,大家進行反思:若考得分高,則我們總結經驗,繼續發揚;若考得分較低,則反思為什麼會有如此成績;若是基礎差,“欠帳”太多,則要儘快把“欠帳”補起來;若是基礎知識掌握有缺陷,則必須認真閲讀教材、請教他人,及時把缺陷補上去;若是粗心大意,則要在平時學習中,養成一絲不苟的好習慣。只有這樣,每次考試才能成為同學們勤奮學習的“加油站”。

a:下面是“好書推薦”欄目,今天給大家推薦的好書是《青銅葵花》。

?青銅葵花》:一書延續了曹文軒小説一貫採用的童年視角和鄉村記憶,講述了一個鄉村男孩與城市女孩的故事,在充滿了天災人禍的歲月裏,他們樂觀地生活着,從容應對洪水、蝗災等一切苦難。

一個城裏來的女孩子葵花,小時候就失去了母親。在大麥地與父親度過的短暫的快樂時光裏,她結識了一位性情温和,並且善良的啞巴“哥哥”青銅。意外的命運,使葵花失去父親,坐在了青銅家的飯桌前。她12歲那年,命運又將她召回了城市,已經成為“親哥哥”的青銅心中升起莫名的傷感……

文中的葵花接受了失去父親的苦難,但卻得到了另一個家庭的愛與温暖。青銅無時無刻不在照料着“妹妹”,偉大、寬博、無私的愛使她心靈的創傷漸漸癒合。可最後命運又不如她所願,她離開了自己鍾愛的“爸爸”、“媽媽”、“哥哥”……

b:好書就給大家介紹到這裏,時間過得真快,紅領巾廣播又要和大家説再見了。

第5篇

齊:大家中午好!紅領巾廣播又和大家見面了。本期紅領巾廣播由我們主持xx。甲:時間過得真快,轉眼已進入了本學期的最後一週,今天下午就進入期末考試了。考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等等,以便在今後的學習中做適當調整。

回眸身後,我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視着,全體同學的成功和失敗將會牽動着家長與老師的心。我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力,爭取優異的成績來向家長彙報。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。衷心地希望我們全體同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義,輕鬆迎接期末考試。

a::在考試中,我們不僅僅要學會如何複習迎考,還要學會在考試時的技巧。下面讓xx同學為大家介紹一些考試的技巧。

b:首先要建立、把握良好的考試節奏。好的節奏有利於穩定同學們的考試心態,有利於考試真實水平的發揮。良好的考試節奏表現為:時間分配合理,過程運行流暢、鬆緊相對適宜。建立和把握良好的考試節奏,主要從以下幾個方面入手:

一、拿到試卷之後,可以總體上瀏覽一下,根據以前積累的考試經驗,大致分辨出試卷中難題與容易題,並估計一下試卷中每部分應該分配的時間。

二、按先易後難的順序、先慢後快的速度開始答題。例如,數學先做會做的題目,再做難題,所謂難題,就是你思考了好幾分鐘仍然無法做出的題目。

再例如,英語和語文,你可以先把填空、選擇、作文等題目做完,然後再做閲讀題目。這樣做的好處是,先用數道“容易題”的順利解決來平緩考試剛開始時的最緊張的心情,並完成考試初始階段的“熱身”運動,將自己的“身心”調整到最佳狀態,此後就可以逐漸加快解題速度,以更好的狀態、最快的速度去完成考題。

四、整體把握,不在一道題目上糾纏過多,該放棄的就放棄。分值越大的題目,越不要輕易放棄;分值越小的題目,越不要花太多的時間。對於花了一定時間仍然不能做出來的題目,要勇於放棄。

女:小小的天,有大大的夢想,在考試中,最重要的,那便是培養良好的考試心態、

男:是的,良好的考試心態表現為:積極自信,豁達正向。你應該保持平常心態。因為考試並沒有什麼了不起,跟平時作業差不多,只不過是“作業”的分量重了,“作業”的時間長了,根本不值得怕,要做到“眼中無考試”。

你可以通過積極的自我暗示、自我鼓勵能喚起良好的情緒,可以採用不同的自我暗示語。緊張時,可以默唸“放鬆、放鬆、放鬆”。心情煩躁時,可以默唸“平靜、平靜、平靜”。心灰意懶時,可以默唸“我行、我行、我行”。從而增強自信心。

你也可以通過自我安慰,來穩定情緒,鼓舞士氣。如果有題目一時不會做,可以這樣想:我做不出的,別人也做不出;別人做的出的,我也做得出;但我做得出的,別人不一定能做得出。書寫整潔作為一種常識性的觀點:書寫一定要認真。你可能沒有一手漂亮的字體,但你卻不應該書寫潦草,字跡模糊。

男:我相信同學們學會這些考試技巧,一定能在考試中取得優異的成績,下面,讓我們一起欣賞歌曲《蝸牛》《超越夢想》《蒲公英的夢想》(齊):“雞蛋皮小帽白光光,橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲,蠶豆皮鞋喀喀響。小喇叭開始廣播啦。”

齊:大家中午好!本期我們播音的主題是:歡度臘八節

農曆十二月初八,是我國漢族傳統的臘八節,這天我國大多數地區都有吃臘八粥的習俗。臘八粥是用八種當年收穫的新鮮糧食和瓜果煮成,一般都為甜味粥。而中原地區的許多農家卻喜歡吃臘八鹹粥,粥內除大米、小米、綠豆、豇豆、花生、大棗等原料外,還要加蘿蔔、白菜、粉條、海帶、豆腐等。

臘八粥也叫"七寶五味粥"。我國喝臘八粥的的歷史,已有一千多年。最早開始於宋代。每逢臘八這一天,不論是朝廷、官府、寺院還是黎民百姓家都要做臘八粥。到了清朝,喝臘八粥的風俗更是盛行。在宮廷,皇帝、皇后、皇子等都要向文武大臣、侍從宮女賜臘八粥,並向各個寺院發放米、果等供僧侶食用。在民間,家家户户也要做臘八粥,祭祀祖先;同時,閤家團聚在一起食用,饋贈親朋好友。中國各地臘八粥的花樣,爭奇競巧,品種繁多。其中以北平的最為講究,攙在白米中的物品較多,如紅棗、蓮子、核桃、栗子、杏仁、松仁、桂圓、榛子、葡萄、白果、菱角、青絲、玫瑰、紅豆、花生……總計不下二十種。人們在臘月初七的晚上,就開始忙碌起來,洗米、泡果、撥皮、去核、精揀然後在半夜時分開始煮,再用微火燉,一直燉到第二天的清晨,臘八粥才算熬好了。

臘八粥熬好之後,要先敬神祭祖。之後要贈送親友,一定要在中午之前送出去。最後才是全家人食用。吃剩的臘八粥,保存着吃了幾天還有剩下來的,卻是好兆頭,取其“年年有餘”的意義。如果把粥送給窮苦的人吃,那更是為自己積德。

臘八粥在民間還有巫術的作用。假如院子裏種着花卉和果樹,也要在枝幹上塗抹一些臘八粥,相信來年多結果實。

臘八這一天,除了祭祖敬神外,還有悼念亡國、寄託哀思的。

傳説,臘八節出於人們對忠臣岳飛的懷念。當年,岳飛率部抗金於朱仙鎮,正值數九嚴冬,岳家軍衣食不濟、挨餓受凍,眾百姓相繼送粥,岳家軍飽餐了一頓百姓送的“千家粥”,結果大勝而歸。這天正是十二月初八。岳飛死後,人民為了紀念他,每到臘月初八,便以雜糧豆果煮粥,終於成俗。

過了“臘八節”,便拉開了春節的序幕,歡樂的事會連連不斷展現眼前。婦女們忙着做針線,做新鞋、繡枕頭,裁新衣,為着過年做打算。民間花會也開始操辦,文化活動抓緊了演練。儘管“臘八”時節正值數九嚴寒,但滿懷豪情喜迎新年的京城市民,家家户户積錢備物,盡享辛勞一年的好收成。火熱的心温暖着和諧的幸福家園,使生活充滿了無限歡樂與温馨。

齊:本期播音到此結束,謝謝大家收聽,我們下期再見。

第6篇

甲:敬愛的老師們 乙:親愛的同學們 甲::大家早上好! 乙:今天將由我們高一二班為大家主播 我是主持人:徐海宇 我是主持人:鄭文雅

甲::我們廣播的的主題是——認真做好複習,迎接期末考試 乙:時間過得真快,轉眼已進入了本學期的複習階段,這意味着期末考試又悄悄臨近了,我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。

甲::學校將於12月末組織期末考試,考試可以讓我們找到學習中存在的不足,回眸身後,我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視着,全體同學的成功和失敗將會牽動着家長與老師的心。 乙:我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力,爭取優異的成績來向家長彙報。我們要從現在起“温故知新,用科學的方法迎接期末考試。”

甲: 乙:“温故”所以能夠“知新”,是因為新舊知識之間存在着內在的必然的聯繫。這些已有的知識,主要是有關知識的概念、原理、規律等,構成了同學們學習新知識的基礎。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎,才能使自己在學習新知識時,思維通達,舉一反三,觸類旁通,不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎,便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發,獲得新體會,新知識就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。

甲::那麼怎樣才能做到“温故知新”呢?正確並適當地運用考試,對促進同學們的學習有着重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們為了要取得一個滿意的學習成績,就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對同學努力學習起着激勵作用,同時也培養了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試,還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學習態度,改進學習方法,這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。

乙:其次,要用科學的方法去迎接挑戰。 複習的主要功能是使知識系統化、結構化,並進一步鞏固知識,切忌為了複習而複習。通過複習,還可以培養綜合地分析問題、解決問題的能力。

甲:期末考試就要來到了,每個班級都進入了緊張的複習中,希望同學們在學習之餘不要忘記加強體育鍛煉,上好兩操,祝同學們在期末考試中取得好的成績。本次播音到此結束,謝謝收聽。

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