元旦文藝匯演主持稿4篇 新年•共舞•藝樂

本次元旦文藝匯演，我們邀請了眾多才華橫溢的演員和舞蹈家，為大家帶來一場精彩絕倫的文藝盛宴。此次表演節目將涵蓋音樂、舞蹈、戲劇等多種藝術形式，為觀眾們呈現一次獨具風格的文藝盛典。同時，我們還特別邀請了知名主持人擔任本次文藝匯演的主持，為觀眾們帶來更加精彩的視聽享受。

第1篇

（師甲、乙）：尊敬的各位領導、各位老師、各位來賓：

（師乙）：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年湧動的旋律。 （生乙）：20xx的豔陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。 （師甲）：過去的一年，我們同心同德，開創佳績。

（師乙）：今天，我們相聚在這裏，享受緣分帶給我們的快樂，享受這段美好的時光。

（生乙）：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

（師甲）：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情。 （生甲）：今天，我們相聚在這裏，這裏將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄！

（師乙）20xx年“舞動青春、唱響大中”元旦文藝匯演現在開始！ （生乙）：首先有請我們可親可敬的徐校長致開幕詞，大家掌聲歡迎！

（師甲）：感謝徐校長的祝福。讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康！

（師乙）：同時，也把祝福送個在座的每一位，祝大家新的一年萬 1

（甲）：首先請大家欣賞八年級4班、6班、8班的姑娘小夥們。 歡樂、激情無限的現代舞串燒。

2、（朗誦《感恩》，領誦—陳發全老師、王玉鳳老師）

（甲）：學會感恩，會讓你即使在寒冷的冬天也有如沐春風的感覺 （乙）：常懷感恩的心，會讓這個世界變得更加真誠、美好

（甲）：下面請欣賞朗誦《感恩》，領誦——陳發全、王玉鳳。

3、（歌舞《感恩歌》，領唱——七年級5班胡可怡，七年級6班吳佳怡，八年級1班鄧卓爾，伴舞——八年級3班）

（甲）：讓我們用一顆《感恩的心》來訴説我們對自然、對社會、對父母、對老師的感恩。

（乙）：下面請欣賞歌舞《感恩歌》，領唱——七年級5班胡可怡，七年級6班吳佳怡，八年級1班鄧卓爾，伴舞——八年級3班。

（甲）下面請欣賞八年級1班的同學為我們帶來的情景劇《青春之夢》。

（乙）春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領着我們上前去

（甲）下面請欣賞七年級1班的同學給我們帶來的扇舞《詠春》。掌聲有請!

6、（吉他彈唱，《愛的代價》，表演者——楊飛雨老師等）

（甲）：謝謝同學們用曼妙的舞姿給我們展現了春的美好，也讓我們領略了舞蹈的魅力。

（乙）接下來請欣賞用聲音傳遞情感吉他彈唱《愛的代價》，表演者——楊飛雨老師等。

（甲）：謝謝楊老師深情的演唱，我們常説：今生能成為同學是緣分，所以同學之間應該是真誠相待的。

（甲）：下面讓我們看看七年級8班同學給我們帶來的小品《同學之間》。

（甲）：謝謝七年級八班的同學的表演，的確所有人之間都應該真誠相待。這時我想問大家一個問題：當你在公共場合遇着板凳上有根釘子，怎麼辦？

（甲）：一根釘子，一段廣告，引發了我們陣陣笑聲，也引起我們深深的思考。

（乙）：就讓我們帶着笑容，接着欣賞七年級2班的同學給我們帶來的藏族舞《卓瑪》。

10、（音樂情景劇《家園》，表演者——高一、高二同學代表24人） （甲）：朋友們，在我們的身邊，有這樣一羣孩子，父母在外打工，而他們逼迫留在家鄉，留在爺爺奶奶的身邊，對這些孩子而言，父母已蜕變為一年兩年才露個臉、見個面的符號和概念。於是他們有 3

（乙）：關愛留守兒童，為他們健康成長撐起一片藍天，這是我們老師、同學甚至這個社會的責任。

11、（蒙古舞《鴻雁》，歌唱——七年級10班周涵義，伴舞七年級12班） （甲）：一段情景劇引起了我們對家、對親人無限的思念之情。 （乙）：我寄愁心於鴻雁，隨風直到親人邊

（甲）：接下來請欣賞一段優美的蒙古舞蹈《鴻雁》，表演者——七年級12班。

12、（朗誦《奮鬥、拼搏》，領誦——八年級1班周福康、熊子欽） （甲）：奮鬥、拼搏，這是我們的責任

（甲）：請欣賞朗誦《、奮鬥拼搏》，領誦——周福康、熊子欽

（甲）：青春之路上只有去奮鬥去拼搏才會成功，青春之路上只有相信自己，你才能贏得勝利

（乙）：要成功就得努力，青春之路上相信自己，夢想才會在你手裏

（乙）：下面請欣賞八年級8班的同學帶來的舞蹈《相信自己》

（甲）：漢語是世界上最美的語言，推廣和使用普通話是我們的責任與義務

15、（民族舞串燒，表演者——八年級10班陳松柏、吳婷婷，八年級3班陶旭麗）

（乙）：下面請欣賞八年級10班和八年級3班的同學們給我們帶來的《民族舞串燒》，大家掌聲響起來。

16、（綜藝展示：《枉凝眉》，表演者——文潔；古箏獨奏《漁舟晚唱》，表演者——七年級4班；書法，劉俊周 八年級1班；繪畫。） （甲）：中華文化源遠流長

（甲）：下面請欣賞文潔老師、劉俊洲老師、周家兵老師和七年級4班、八年級1班的同學們帶來的綜藝展示。

（甲）：謝謝老師們讓我們感受了中華文化的博大精深

（乙）：也謝謝老師們平日裏用課改的形式讓我們感受到學習的魅力

（甲）：下面請聽聽七年級1班的學生對課改的認識和體會。

（乙）：請欣賞快板表演《小蘋果課改篇》，表演者七年級1班的同學。

（甲）：接下來請欣賞八年級9班的同學們給我們帶來的動感十足、青春奔放的新疆舞。

19、（朗誦《少年中國説》，領誦——周福康、熊子欽）

（生甲）：建設富強、民主、文明、和諧的社會主義國家，這是我們的責任。

（生乙）：構建自由、平等、公正、法治的社會主義社會，這是我們的使命。

（師甲）：培養愛國、敬業、誠信、友善的社會主義公民，這是我們的義務。

（師乙）：今日之責任，不在他人，而全在我中國少年

（甲）：下面請欣賞朗誦《少年中國説》，領誦——周福康、熊子欽

20、（大合唱《我的中國心》，表演者，國中部全體老師、課外活動主持班學員）

（甲）：當我們踏上這方讓人驕傲的熱土時，看着錦繡山川的祖國，看着繁榮昌盛的祖國，我們感到無比的欣慰和自豪。

（乙）：因為我們深愛着這片土地，她養育着千千萬萬的華夏兒女，傳承着5000年的歷史文化。

（甲）：那麼，就讓我們用一首歌去表達我們對親愛的祖國母親的無限熱愛。

（乙）：接下來請欣賞全體老師給我們帶來的合唱《我的中國心》。

（師甲）：今晚我們領悟了“厚德懿行、博文達理”的內涵

（師乙）：今晚讓我們嗅到了油墨的清香，觸摸了青春的脈搏 （生乙）：今晚讓我們釋放了激情，點燃了夢想

（生甲乙）：讓我們帶着青春的責任，攜手並肩，一路同行

（師甲、乙）：讓我們帶着對未來的憧憬，齊心協力，與校共榮 （師甲）：老師們，同學們，今晚的文藝匯演到此結束！祝大家新年快樂，讓我們來年再見！

第2篇

女生：在這個寒梅含苞欲放，冰雪晶瑩剔透的季節裏，我們迎來了一年一度的元旦佳節。

男生：一年裏，我們師生同甘共苦，風雨兼程，用辛勤寫下了壯麗的篇章。如今我們碩果累累，真是冬風賀歲無言語，排比雪枝滿校園。

女生：這一年是我們全體師生難捨難忘的一年。在那鶯歌燕舞，奼紫嫣紅的日子，每天明亮的教室裏總會充溢着歡歌笑語。

男生：校園裏更是百花齊放，精彩紛呈。同學們高揚智慧的風帆，有理想在翱翔，有感情在抒發，有青春在律動，有詩意在飛揚。這一切都體現着我們朝氣蓬勃，展現着~~小的風采。

女生：十二月，初冬的風吹落了黃葉，吹殘了紅花，在那個陽光燦爛的日子裏，我們迎來了風塵僕僕的專家。當新穎活潑，嚴謹詳盡的校本擺在他們面前時，滿意的微笑漾在了嘴角。我們終於為自己劃下了一個完美的句號。

合：在這遼闊的天空下，我們將奮發圖強，吟詠歌唱。

女生：我們知道藍天下將不僅僅是白鴿翩躚，也有雨雪風霜;

女生：現在我宣佈~~小迎新年慶元旦文藝匯演正式開始。

第3篇

a：踏着聖誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。

b: 過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲

b：是老師們帶我們走過風雨, 是老師們用知識的營養將我們哺育, 卻從來不求回報與索取.

c：是老師們給我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們: 遇到困難時, 不要輕易説放棄.

合：讓我們在此代表全體同學向老師們説一聲：“老師，您辛苦了!”

a：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

b：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

c：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

a：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20xx年!

第4篇

甲：燦爛輝煌的20__年即將向我們揮手致別，充滿希望與挑戰的20__年正微笑着向我們走來。

乙：回首過去的一年，我們攜手並肩用汗水澆鑄了榮耀。

甲：回首過去的一年，我們團結奮進用智慧創造了精彩。

乙：在這辭舊迎新的日子裏，我們在這裏彼此相約，共同分享這一年的收穫。

甲：在這激動人心的時刻，我們在這裏歡聚一堂，互相傳遞新一年的祝福。

乙：在這裏，我們要向大家致以新年的問候，祝大家在新的一年裏——身體健康，閤家歡樂。

甲：今天，我們相聚在這裏，敞開心扉，讓夢想點燃激情。

乙：今天，我們相聚在這裏，心潮澎湃，讓快樂響徹雲端。

甲：讓我們放聲歌唱，唱出新年的喜悦，唱出新年的希望。

乙：讓我們展現才藝，書寫新年的憧憬，演繹明日的輝煌。