《三國演義》讀書心得22篇 三國演義：光影中的英雄爭霸

《三國演義》是中國古代四大名著之一，是中國文學寶庫中的一顆明珠。作為一部描寫三國時期英雄豪傑、敍述忠義之間紛爭的歷史小説，它不僅展現了人物的偉大智慧和戰略，也傳遞了中國古代文化的核心價值觀。讀《三國演義》，我們可以領悟歷史智慧，感受人物情感，增長文化修養。

第1篇

?三國演義》是一部斷代體古典名著小説，它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。首先我看到的是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句，接着引入正文。第一句話這樣説到：“話説天下大勢，分久必合，合久必分。”這句話不無道理。

週末七國分爭，併入於秦，及秦滅之後，楚、漢分爭，又併入於漢……書中還有上百個人物、無數的軍事謀略，加上作者本身藉着歷史人物，來闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深中人心。它寫的庸主獻帝、劉禪，無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，下至因行間而貽笑千古的蔣幹，無不個極其態。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。先説關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關斬六將、古城斬蔡陽，後來又在華容道義釋曹操。他忠於故主，因戰敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最後還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。

?三國演義》表現關羽的方法也極簡單：“丹鳳眼，卧蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，後來加上“赤兔馬”，又讀過《春秋》，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。他的所做所為值得我們學習。封建統治時期需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而後已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。他的.所做所為給後人很深的印象。現説曹操。

曹操在《三國演義》中被稱為奸雄，可能是因為他的兒子篡了漢。他説劉備與他是並世英雄，説得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鼈。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。後來又發現劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。曹操還是個實幹家，曾經行刺董卓，矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處。

總的來説，讀過這本書之後我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。

第2篇

我的《三國演義》連環畫已經被翻破了。因為我看的遍數實在太多了。書裏的故事，赤壁大戰、安居平五路、七擒孟獲、長阪坡……個個都精彩。書裏的陣法，二龍出水陣、七星連珠陣、一字長蛇陣、八卦陣……陣陣都厲害，讓你進得去出不來。更好看的是書裏的人物形象，有講義氣的'關羽、急性子的張飛、常勝將軍趙雲、不服老的黃忠、視死如歸的嚴顏、足智多謀的孔明、心胸狹窄的周瑜、陰險狡詐的曹操、老謀深算的司馬鶴……數不勝數。他們有的好有的壞。但個個活靈活現。我覺得三國裏武將的故事比文官的故事好看。看到精彩處，我恨不得也跳進去殺它個天昏地暗，人仰馬翻。我生病發高燒的那幾天，躺在家裏的牀上，想着三國故事，就好像看到三國裏的人物在天花板上動了起來。從桃園結義到三國歸晉。我完完整整地看了一場三國演義“電影。心裏快活，病也好像好得快了。

談起三國裏的故事，一般都難不倒我。大家都誇我是個小“三國通”。現在我認識的字越來越多。看連環畫已經不怎麼過癮了。我從爸爸的書櫥裏，翻出一本《三國志》的字書，雖然不能全看懂。也不如連環畫逼真生動，但是講得更詳細。我決心堅持看下去，一直看到老。將來成為一個真正的“三國通”

第3篇

最近，我讀了中國四大名著之一的《三國演義》我深有感觸。

這是三國時期，有一個人叫劉備字玄德，以賣鞋為生。他遇見了張飛、關羽，大家一見如故，相識恨晚，於是他們在張飛家的桃園結拜為兄弟。劉備大哥，關羽比張飛大一點，做二哥，張飛做三弟。然後他們收兵買馬，創建了蜀國，故事發生了。

三國也有一些故事：如空城計、赤壁之戰、草船借箭等。我在這裏向大家介紹草船借箭。話説劉備把諸葛亮調到東吳孫權的`，周瑜看不起諸葛亮，他想一計。對諸葛亮説：“你要在三天之內湊齊十萬支箭，不然按軍法處治。”前兩天他就喝酒，他準備二十隻船，每隻船十個稻草人。他預測第三天會起大霧。魯肅擔心諸葛亮會被殺掉，但諸葛亮不動於衷。第三天果然起了大霧。諸葛亮的船往曹操陣營開去，曹操命令放箭，等船的兩邊的稻草人滿了，就回去。這次諸葛亮憑藉淵博的知識和過人的智慧，輕而易舉地借得了有十萬餘隻箭。

諸葛亮上知天文，下知地理，很厲害，真是令我很佩服他。

第4篇

大家都知道在三國紛爭的背景下，劉備代表了蜀國，曹操代表了魏國以及孫權代表了吳國，他們展開了三國鼎立，三方角逐的場面。在歷史上，人們都有“擁劉反曹”的傾向，這一傾向導致了後來劉備勝利為王的結果，我在想，為什麼人們要“擁劉反曹”呢?在我看來三方爭霸，各自都有優劣，都應該有公平的機會去爭霸，應該體現當今的奧運精神：公平、公正、公開。可是人們卻單一的“擁劉反曹”。我認為曹操和劉備他們各自有各自的優點，對於評價任何一個人，即使是他們天差地別，也應從好與環，優缺點去考慮。正如曹操親帥大軍征戰，為爭取民心，下令軍隊沿途不得踐踏百姓的莊稼，違者格殺勿論。可偏偏就是曹操自己的坐騎受驚嚇後進了老百姓的田地，他雖經眾將苦勸沒有取下自己頭，但也割下了自己的`頭髮以示懲罰，中國古代，視發如首，把頭髮割掉，在當時已算是一種不輕的刑罰，曹操能割發，以示自刑，體現出他紀律嚴明和體裇百姓所以説人是沒有絕對的好壞之分的。所以説人們都是有自己的優點，評價一個人應全面評價。

第5篇

冰心奶奶曾説過：讀書好，讀好書，好讀書。假期中，我讀了許多書，比如《三國演義》《水滸傳》《鋼鐵是怎樣煉成》等等，其中《三國演義》最得我心。

?三國演義》是元末明初著名小説家羅貫中所著，乃我國章回體小説的開山之作。其故事始於黃巾起義，止於三國統一，生動地描繪了魏蜀吳三國的興衰變遷。在作者筆下，每個人物都栩栩如生，各具特點，如曹操奸詐狡猾、張飛心直口快、魯肅忠厚老實等，其人物形象描繪之立體，非尋常作家所能及。

而那些膾炙人口的故事更是讓人流連忘返，如關羽温酒斬華雄、張飛威震長阪坡、諸葛亮舌戰羣儒等。羅貫中將兵法三十六計融匯於故事情節中，最終鑄就了這部文學價值極高的歷史演義經典。

讀《三國演義》，使我受益良多。不論是劉備的寬厚仁慈，還是魯肅的忠厚老實，抑或是諸葛亮的.足智多謀，他們身上展現出來的優秀品質都值得我學習。

?三國演義》這部不朽的經典，讓我更深刻地體會到中國古典文學的博大精深，同時也使我明白了學校開展“傳承中華優秀傳統文化”等活動的意義。我接力傳承經典，讓更多人接受優秀傳統文化的洗禮！

第6篇

最近，我看了中國四大名著之一《三國演義》，作者羅貫中把書中的人物寫得栩栩如生，讓我受益匪淺。《三國演義》主要講了愛民如子的蜀國皇帝劉備，欺壓百姓的魏國皇帝曹操，稱霸東江的'吳國皇帝孫權，互相消滅了其他割據勢力，形成了三國鼎立的格局。《三國演義》裏面有許多的人物值得我們學習，我最喜歡足智多謀諸葛亮。

特別是草船借箭這節，周瑜很妒忌諸葛亮的才華，總想把他除掉，又不能做的太明眼。於是想了個要諸葛亮十天造十萬支箭的詭計，誰知諸葛亮不用十天，承諾三天可以搞好並立下軍令狀。周瑜覺得他是沒可能完成任務的，可以以此把他除掉了。三天的期限來到了，諸葛亮利用快船扎稻草人，假意向曹軍進攻，不費吹灰之力就得到了十萬支箭。這次周瑜不得只歎：“諸葛亮神機妙算，真比不上他！

”最後成了好朋友，一起商討抗曹軍的大計。我們是祖國的未來，必須努力學習，學以致用。向諸葛亮一樣多讀書，多運用才是真正掌握知識，為將來打好基礎。

第7篇

剛一放假，我就和媽媽去新華書店買書。媽媽讓我挑自己喜歡看的書，我就挑了《三國演義》、《西遊記》、《一千零一夜》這三本書。

我一回到家，就把當天的作業寫完了。我迫不及待的想看新書，吃飯看、上廁所看、睡覺前看，就這樣，不到兩天我就把這本少年《三國演義》看完了。

這本書裏面，我印象最深的是關雲長過關斬將。這一章節説的是關羽接到劉備的信，非常高興，準備辭別曹操去找他的`大哥團聚。而曹操也是遵守承諾，對關羽放了行。關羽很感動，謝過曹操，繼續前進。在去見他大哥的路上，關羽遇到了很多的困難，好在關羽非常聰明勇敢，過關斬將，一路上殺了很多人，終於找到了他的兄長劉備。

關羽看到兄長，痛哭不止，劉備也是十分高興，大家在回城找張飛的路上，路上又碰見了趙雲。兄弟重逢，謀士無缺，又得了趙雲、關平、周倉三員大將，於是劉備命手下殺牛宰馬，熱烈慶賀。

寫到這裏，我想起來書中有些字我還不認識，老是念錯，媽媽聽見了覺得好笑，我卻覺得唸錯字特別好玩兒。

請問小朋友們，你們暑假裏都讀了什麼書呀？可以告訴我嗎？

第8篇

説到底這只是一部小説，小説總有不太真實的中央，為什麼我喜歡三國志而不喜歡三國演義，由於覺得他有點不尊重歷史，大家都曉得三國志是正史，但為什麼那麼多人喜歡演義呢，由於那裏面的人物都讓人覺得是個大英雄，但真是這樣嗎？

趙雲：這個人物在演義裏文武雙全，長得美觀，特別威武，總之就是圓滿，這些就當它是真的，但是不是有些太好了，就由於是蜀國的大將？照我看是作者太喜歡趙雲吧。三國裏我最喜歡的武將是張遼，此人真乃帥才，假如拿他和趙雲比，頂多是武力差一點，論智謀説不定還在趙雲之上，在逍遙津困住孫權全靠本人一個人，這才是做統帥的'人。

關羽：先説説三國人物的武力，其中獨一能説分明的只要呂布，其別人各有上下，一時講不分明，其實那些大將的死，很多都是計謀的作用，不像演義裏説的“如入無人之境”什麼的，關羽戰文丑顏良時，説得他跟神仙一樣，在萬軍中取其首級，那還要孔明的計謀幹什麼？

還有就是演義給我們一個錯誤的印象，蜀國是好的，魏國是壞的，在戰場上沒有好壞，只要計策。用計策得人心，然後得天下。

第9篇

這本書主要講述了：東漢末年，皇帝無能，宦官專權，天下大亂，形成了三個國家，分別是：蜀漢，東吳和魏國。蜀漢的領導者是劉備，東吳的.領導者是孫權，魏國的領導者是曹操，三人想統一天下，就招集人馬，蜀漢中的英雄有：張飛、關羽、趙雲、諸葛亮、黃忠······東吳的英雄有：周瑜、魯肅······魏國的英雄有：司馬懿、司馬昭······三個國家經過多年的征戰，最後由司馬昭統一了全天下，建立了西晉王朝。

三國演義裏對魏、蜀、吳的三位君主有過定義，用了3個詞來形容：曹操為奸雄、劉備為梟雄、孫權為英雄。

我最敬佩的要數諸葛亮了，他是—個忠臣，—個能夠鞠躬盡瘁、死而後已的忠臣，而且諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且—生謹慎，可為是個奇才!他火燒新野，借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的，而他的聰明就是讓我學習的最好榜樣!

第10篇

書籍是人類進步的階梯，這句話説得沒錯。在我那一大櫃子的書當中，我最喜歡的要數羅貫中的《三國演義》啦！今天我要將它推薦給大家。

?三國演義》是中國古代歷史小説成就最高、影響力最大的.作品之一。它有着一個個傳奇生動的故事和一個個栩栩如生的人物。故事有官渡之戰、赤壁之戰、三顧茅廬、草船借箭、單刀赴會、七擒孟獲……。人物有仁慈的劉備、爽直的張飛、重情重義的關羽、上知天文，下知地理，足智多謀的諸葛亮等。

書裏面這麼多人物中，給我留下印象最深的是常山趙子龍，他身高八尺，濃眉大眼，全身散發着一股英氣。我最佩服他的勇氣與實力。那一次，劉備被曹操追殺，甘夫人和糜夫人及幼主劉禪身陷亂軍之中，趙雲義無反顧孤身一人衝進亂軍之中，救出甘夫人，後找到身受重傷的糜夫人與劉禪，糜夫人將劉禪交與趙雲，自投枯井而死，趙雲只好孤身一人面對百萬曹軍，拼死突圍，一直戰到黃昏，才殺出一條血路，衝出重圍。在此期間，趙雲已斬曹軍十幾員上將之首，砍倒數面大旗。

?三國演義》真是一本值得看的好書，希望大家不要錯過。

第11篇

話説天下大勢，分久必合，合久必分。打開這本書第一句話就是全書的中心句。這本與水滸傳，紅樓夢，西遊記並稱為四大名著的三國演義，每次讀，它總是有特殊的魅力吸引着我。

第一遍讀三國演義，讀的是勇，從關羽的過五關斬六將，趙雲的`長阪坡單騎救主，到甘寧百騎劫營，典韋護曹操，一幕又一幕的英雄氣概的展現，一幅又一幅的勇武過人的畫卷，這是我最初讀三國演義最着迷的內容。

第二次讀三國演義，讀的是智。從諸葛亮未出茅廬已知天下三分，草船借箭，到周瑜的火燒赤壁，再到郭嘉的遺計定遼東，荀彧的驅虎吞狼。這些在我第二次讀三國演義時是令我最為佩服的事物。

第三次看三國演義，看得是義，從劉關張桃園結義起，他們的義氣就令我咂舌，關羽投降了曹操，即使曹操三天一小宴，五天一大宴，上馬一提金，下馬一提銀，如此相待，關羽卻還是不忘恩義，斬將闖關而去，再到關張均被東吳所害，劉備不聽所有人的勸告，起傾國之兵，討伐東吳。這一幕又一幕，使我感慨萬千。

第12篇

今天，母親從圖書館借了一本書給我——《三國演義》。我不由自主的坐在房間裏，看。不過幾天一本189頁的書看完了。

這本書的作者是羅貫中。裏面有許多好漢和武力高強的人。其中我最喜歡呂布和趙雲了。因為他們武功高強，是久經沙場的戰士，有勇有謀，幫助各國攻佔城池，得了許多大功令主公驕傲開心。

趙雲可是劉備的愛將，十分重用他也十分信任他。因為劉備想光復漢室，拿王位。因為劉備心十分寬闊，是皇帝在好是不過了。眾人要刺殺劉備，劉備只好招兵買馬，在常山有一位叫趙子龍的英雄武力高強。劉備説服子龍與他完成皇位的戰鬥。經過劉備大軍過五關，斬六將乘勝追擊終於當上了皇上。

趙子龍是一個見義勇為，心胸寬廣。在戰場上臨危不懼，十分勇猛絕不背叛別人讓人值得依靠。我十分膽小，每次母親叫我抓住雞的腳我都不敢，遇到壞人在地上鬼哭狼嚎。我也十分小氣，每次同學們向我借筆我都不肯，記得有一次，在考試時我忘帶筆了向同學借，同學們跟我講了一個道理，你幫助別人，總有一天別人也會幫助你的.。説完便把筆借給了我。

看了《三國演義》令我流連忘返，給我的啟示無窮無盡。趙將軍也是我人生的指路人。

第13篇

今天，我讀了“三國演義”一書，它使我受益匪淺。三國演義以三國時期魏，蜀，吳三個國家相互鬥爭為內容，講述了東漢末時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。其中主要人物有愛才的劉備，足智多謀的諸葛亮，軟弱無能的阿斗，粗魯莽撞的張飛，重義氣的關羽，救主的趙子龍，心胸狹窄的周瑜等等。這些人物給我留下了很深的.印象。

我最喜歡的人物就是諸葛亮。他足智多謀，熟知天文地理；他火燒赤壁，借東風，草船借箭；他三氣周瑜；智料華容道，巧擺八陣圖；他七擒孟獲，巧施空城計，以偽者嚇退司馬懿。這些事都是常人所想不到也做不到的。書中寫到：諸葛亮身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾手持羽扇。我認為他頗有長者風度。但是，他的智，他的謀，卻是無人可比的。

再説曹操，他在“三國演義”中被人們稱之為“奸雄”。他自己也曾説過自己與劉備乃並世英雄。嚇得劉備筷子都掉了，這也就是所謂的煮酒論英雄。

想到戰國時代的人天天過着提心吊膽的生活，我們真的幸福多了。

第14篇

?三國演義》是中國四大名著之一，他的作者是羅貫中先生。羅貫中先生寫的《三國演義》雖然不像《西遊記》那樣充滿百讀不厭的神仙色彩，但是《三國演義》卻是根據真實歷史改編的。

?三國演義》是講的黃巾起義後分成了三個國家，分別是“魏、蜀、吳”這三個國家，但這三個國家的君主都有一顆佔領江山、一統天下的野心，但是有這樣的野心也必然少不了戰爭，只要有戰爭也當然少不了一些令人敬佩的人物，比如：武藝高強的劉備，粗中有細的張飛，生性多疑的曹操……但是讓我是敬佩，最佩服的人，無疑就是神機妙算的諸葛亮。他做事沉穩，冷靜，遇到急事不像其它人那樣驚慌失措，而且總是用最簡單的方法擊退敵人。其中讓我感受最深的故事便是《草船借箭》這個章節。我覺的其中諸葛亮那一“笑”，更是笑出了他的`神機妙算、胸有成竹。

但是讓我佩服的可遠遠不止這些，還有諸葛亮擺佈的“八陣圖”。就連大詩聖杜甫的“八陣圖”這一首詩也是來讚揚諸葛亮的足智多謀。

他（諸葛亮）甚至知道自己死以後會有人來打擾，所以提前佈下了一個騙局。可謂是諸葛亮神機妙算，料事如神啊！

第15篇

我用了近一個星期讀了《三國演義》一書，真是受益匪淺啊!

?三國演義》是一部古典名著小説。論述了從東漢末年到晉朝發生的一系列故事。

如第一句話所説的：“話説天下大勢，分久必合，合久必分。”如果讀不明白這本書是不會理解“發分久必合，合久必分”這句含義的'。

書中人人有明顯的個性，而且藴含着忠、孝、仁、義、愛的道理。庸主獻帝，劉禪。無能之輩呂布、袁術、劉表、劉璋。心胸狹隘的周瑜，長厚的魯肅，勇者張飛，都個性鮮明，給我留下很深的教育。

人物最多，但今我印象最深的只有幾個，關羽是其中之一。丹鳳眼，卧蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀，再加上“赤兔馬”，他降漢不降曹，秉燭達旦，千里走單騎，過五關斬六將，古城斬蔡陽，在華容道義釋曹操，忠於僱主。又讀過《春秋》亂骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵，他是我們的一個榜樣。

作者十分善於寫作，塑詔了眾多的人物形象。人物個性鮮明，生動形象，名類人物具有共性，同類人物各有個性，故事也展現了一幕幕驚心動魄的戰鬥場面，尤以赤壁之戰，最讓人有身臨其境的感覺。

第16篇

讀了《三國演義》，使我受教育。《三國演義》是我國第一部長篇歷史小説。其中最成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等。

其中有勇猛的張飛，重義的關羽，納賢的劉備等，無不個極其態。雖有這些人物，但令我有所感受的是幾個英雄人物。

先説關羽。這是給我留下印象最深的人物。他降漢不降曹、過五關斬六將、古城斬蔡陽。他忠於故主，不但仍算忠，而且算一種可貴的忠。《三國演義》表現關羽極簡單：“丹鳳眼，卧蠶眉，青龍偃月刀”，後來加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼。

國家的統治需要忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮知天文地理，足智多謀，鞠躬盡瘁。他火燒新野，草船借箭，三氣周瑜，巧擺八陣圖，空城計，以木偶退司馬懿，這些是想不到的。我以為這種人應該相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾。

再説曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他説劉備與他是並世英雄，説劉備都不敢聽，但他沒有殺劉備，雖劉備是甕中之鼈。這使我感到了曹操的'大度。還有趙子龍長阪坡單騎救主，巧用苦肉計黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等。

?三國演義》中的人物各具其態，有長有短。以上幾人給了我很深的感受，他們很值得我學習。

第17篇

扣人心絃的戰爭。形象鮮明的人物。駕輕就熟的計策……劉備，關羽，張飛，諸葛亮，趙雲，曹操，孫權，周瑜等等……苦肉計，空城計，桃園結義，過五關斬六將，三顧茅廬，刮骨療毒，草船借箭，火燒赤壁，三英戰呂布，官渡之戰等等…… 《三國演義》裏獨具特色的英雄人物。跌宕起伏的故事。一個又一個充滿傳奇色彩的故事，讓我欲罷不能。

?三國演義》是我看過最投入的'一本書了，那驚心動魄的場面，贏的路上的情節，那時候牽動着我的心，但劉備三顧茅廬終於打動諸葛亮時，我被劉備求覽若渴的誠心所折服，也為他的到知己而高興。

而我最喜歡《三國演義》裏面的曹操不要看曹操是漢賊，但是曹操説的每一句話我都特別的有道理。

我覺得《三國演義》裏最可惜的人是周瑜你們知道我為什麼説由周瑜是《三國演義》裏最可惜的人。因為他的智慧不下於諸葛亮和司馬懿，但是因為他目中無人嫉妒別人。自己把自己給氣死了。

我看着書彷彿來到了三國的戰場上。看見了那些將士都在戰場上奮勇殺敵。彷彿也看見了那些文官正在議論事情。

?三國演義》這本書書。是我看的最頭一本書，我希望大家一起來看着本書一起來搞問這本書裏面的道理。

第18篇

明朝羅貫中所著《三國演義》講述的是三國時期的人物和故事。

這本書主要寫了蜀吳魏三個國家之間的鬥爭，最後魏國勝出。主人公有：劉備、關羽、張飛、諸葛亮、孫權、周瑜、曹操等。劉備的心胸比較寬廣，關羽對劉備則是忠心耿耿，張飛很勇敢，諸葛亮機智過人，孫權既有智慧又勇敢，周瑜很有禮貌，曹操文武兼備。

我最喜歡的'人物是諸葛亮，諸葛亮料事如神，聰明過人，為蜀國做出了不少貢獻。草船借箭就充分説明了諸葛亮的機智勇敢、臨危不亂。這部分講周瑜欲除諸葛亮，要他十天造十萬箭，諸葛亮不僅沒拒絕，還立下了軍令狀，三天之內就能造十萬只箭。他找來二十隻船，船上佈滿稻草人，在一個大霧天裏假裝攻打曹營，曹軍放箭，箭都射到稻草人身上了，諸葛亮就此成功借箭。

讀了這本書，我對諸葛亮佩服得五體投地。諸葛亮知識淵博，才華橫溢，善於借用氣候、地形等自然環境來開展戰鬥，獲得勝利。這啟示我們要加強學習，拓寬知識面，提升自己的知識水平，在今後的學習、生活中要善於觀察自然環境，察言觀色，運用所掌握的知識，做出正確的判斷，取得事半功倍的效果。

第19篇

東漢末年，分三國。什麼是三國？是那戰火連天不休，是那兒女情長被亂世左右，是那爾虞我詐，勾心鬥角，人們稱它為亂世。可趙雲長阪坡七進七出；劉備匡扶漢室，深明大義；曹操不囉嗦，一心想奪荊州。亂世梟雄輩出，也是盛世。

在這英雄輩出的時候，有兩個人我最喜歡，也是敬佩。一個攻於心計，用陰謀——曹操；一個神機妙算，用計謀——諸葛亮。

我們先説諸葛亮。頭戴綸巾，身披鶴氅，他如同神仙一般在這亂世風沙中一塵不染。有時，我在想，諸葛孔明這樣的人不會是上天派下來輔佐劉備的'吧。但當我看完全書後，我明白了，歷史只能決定出身，自己的路自己選！

曹操，一代梟雄，一心想奪荊州。長阪坡那一戰，他本可以取勝，可他愛才，放了趙雲。有人説，曹操是個壞蛋，可作為一個君主，他必須按照不同的情形，扮演不同的角色：在百姓面前，他必須體現他的威嚴；在大臣面前，他必須鐵面無私，不顧人情。而且，假若東漢末年的不是曹操，説不定這天下又要大亂。

再悠久的歷史也會被一點一點消失，再傳奇的人物也會被一點一點遺忘。但他們真的值得我們銘記。

第20篇

這部書主要是講蜀、魏、吳三國紛爭的故事。在書中，有像諸葛亮一樣足智多謀的人，也有像董卓一樣惡貫滿盈的人，更有像周瑜一樣小心眼的'人。

在《三國演義》的人物中，我最欣賞的要數諸葛亮了，他懂天文地理，不管別人有什麼計謀都瞞不了他。他能利用自然環境及氣候變化來完成用兵之計，而且，他還是一個大度惜才的人。他曾經七次生擒孟獲，每次都因孟獲不服而放走他，直到第七次才使孟獲心服口服，最終投靠了諸葛亮。

在書中，我覺得最精彩的故事是《草船借箭》。由於諸葛亮聰明博學，用兵如神，這使周瑜非常的嫉妒。於是，周瑜心懷詭計，把諸葛亮看作是東吳一患，找藉口害他。這天，周瑜對諸葛亮説在水上打仗最好的兵器是箭，這在當時沒有造箭的條件下卻要他在三天之內造出十萬支弓箭，如果完不成就要嚴懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學識，在三天內向曹操“借”了十萬餘支箭，出色的完成了任務。

讀完《三國演義》之後，我希望通過自己的勤奮和努力成為一個像諸葛亮一樣博學多才、聰明能幹，對社會有用的人。

第21篇

所謂《三國演義》，就是要凸顯義這個字 ，尤其是劉備這個大人物 ，他的意思，是眾所周知的。

關於沒有打敗孫策，就把荊州交給了麥城，但孫權繼續圍攻麥城，俘虜了關羽 。冷血的絞死了他，無止境的折磨他 。就在這個故事要傳到劉備耳朵裏的時候 ，張飛又被他的士兵所殺害了 。這兩件事都惹怒了劉備，他率領75萬大軍向東吳進軍 ，在那裏與吳軍死戰，那一天沒有回來，結果是失敗 。由於軍隊喪失慘重，無法為弟弟報仇，他患上抑鬱症，死於白帝城 。這一代英雄就都隕落了 。

他深深的打動了我 ，我下定決心要做一個正義的`人 ，做一個重視感情，重視正義的人 。

我也想學學趙雲的勇敢，我通常有些脆弱，老流淚，根本無法做到，男兒有淚不輕彈 。

還有我們也要學到諸葛亮的智，諸葛亮七擒孟獲 ，與司馬懿鬥智鬥勇 ，上演了空城計，暗度陳倉，減兵增灶。司馬懿不知道，是諸葛亮的計， 害怕學生上當 。可我現在還在學習中老犯其他小毛病 ，數字抄錯，計算方法錯誤 ，審題不仔細分析等等。

讀了這本書，我得到了很多靈感 希望下一次讀《三國演義》，可以有另一番滋味 。

第22篇

大家都可能看過《三國演義》，我也看過，而且很喜歡看。説起三國，我就會想起神機妙算的諸葛孔明先生，想到義重如山的關羽，堅不可摧的張飛，居心不良的曹孟德，還有，在百萬大軍中來去如雲趙雲……

?三國演義》共一百二十回，回回精彩無比。不管是“桃園三結義”、“過五關斬六將”，還是“草船借箭”，都讓我拍手稱好。

其中，諸葛亮的.形象更是打動了我。在諸葛亮三氣周公瑾時，周瑜才智出眾，但因為心胸狹小而氣絕身亡。這告誡我們做人不能心胸狹小，不能瞧不起人，如果想方設法害人，自己也不會有好下場的。

孔明先生上知天文，下知地理，琴棋書畫樣樣精通。我們為什麼不行呢？而且我們生活在新時代，有電視、電腦。為什麼我們不行呢？我們有什麼理由不好好學習呢？

孔明先生是短暫的，他為蜀漢基業奉獻出了多少力量，還沒有享受一下榮華富貴便去世了，多麼好的一位軍師，我應該向他學習。我們雖然沒有孔明的頭腦，但我應該好好學習，報效祖國。

多麼難得的一位丞相，正如司馬徽説：“興周八百年之姜子牙，旺漢四百年之張子房！”