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理想演講稿範文7篇 "精彩演講範本,激發理想力量"

理想演講稿範文7篇 "精彩演講範本,激發理想力量"

本文為大家提供了一份理想演講稿範文,旨在幫助讀者更好地寫出自己的演講稿。它包含了演講稿的結構、語言表達、情感渲染等技巧,希望能為即將發表演講的讀者提供幫助。

理想演講稿範文7篇

第1篇

今天我所講的題目是“夢想”。首先給大家將一個故事吧。有這麼一個人,國小三年級便被迫輟學,認識的漢字也不多,他每天往返於家和圖書館之間,在深夜他勤奮的身影依然清晰。他日復一日的堅持寫作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著名的童話大王鄭淵潔。試想一下,當所有人都對他表示不屑時,他沒有退卻,依然堅定,他只是很單純的愛寫作而已,他所做的一切,只為了心中那個作家夢。為了實現心中的夢想,他付出了多少努力,一個人,一本雜誌,十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無數孩子童年的快樂。他的夢想成就了 他的人生,他的`夢想,給孩子們美麗的童話。鄭淵潔的生命因為有了夢想而精彩。

為了夢中的理想,為了一生的成功,我們沒有藉口,我們沒有理由;我們只有努力,只有奮鬥。為了夢想而奮鬥的人生是無悔的人生,相約無悔的青春。

理想演講稿範文7篇

第2篇

每一個人,都有着迥然不同的抱負。假如一個人沒有抱負,就像在海中航行的船沒有了帆,所以,一個人的抱負是極其重要的。在我們的同學中,有的.人想當教師;有的人想當醫生;有的人想當警察;有的人想當老闆……而我的抱負就是當一個聞名的作家,用小小的筆來撰寫出美妙的文章。

我為什麼想當一名優秀的作家呢?由於人們在生活中的喜怒哀樂,可以帶來無盡的感慨和遐思。而寫出好文章是漫長而困難的,由於要多加修改,多些文采。當自己辛苦寫出的好文章,被大家加以欣賞時,便對自己自信了很多,對以前辛勤地寫作感到值得,而苦盡甘來。

固然,我們的學生現在都愛夢想着自己的美妙將來。而有些學生,只是單單地夢想,沒有落實到抱負。我認為,要為自己的抱負而努力。我知道作家的路,可能是坎坷不平的,何況是一名聞名的作家呢?因此,我就從小努力學習,為將來當作家打下堅固的根底。

我知道當作家,首先要寫的文章有文采。所以,我預備了一個好詞好句本,當讀書閲報,看到美麗的詞句,就毫不遲疑地摘抄上來。經常拿出來看一看,讀一讀。時間一長,就深深地紀錄在腦海中,文章也自然而然多了幾分文采。

我還知道當作家,要”原於生活,高於生活”,因此我還預備了一個日記本。每天晚上,就拿出來紀錄當天有意義或者好玩的事情。沒事的時候翻一翻,一來可以回憶回憶往事,二來寫作文時,還可以拿出來參考參考,成為寫作有利的素材。

第3篇

古人云:“有志者,事竟成。”志,就是指—個人為自己確立的遠大理想,樹立的人生目標。人生的理想和目標,就是生活的希望,力量的源泉,它可以為我們指出進步的方向,如果失去了它,就會迷失前進的方向。他需要我們的艱辛努力來實現,理想與目標不同之處是,理想可以是遠大的,或者是付出終身努力後才能實現的。理想可以使人奮進。而目標可以是短小的,近期的。給自己找到一個具體的前進方向,讓自己知道現在應該做些什麼,或者是怎麼樣才能讓自己達到理想的那個高度。

人們常説的白衣天使是安琪兒,但安琪兒如果沒有理想,又怎麼會無所畏懼地與病魔做鬥爭呢?偉大的科學家居里夫人也不是因為她的理想而奮鬥嗎?這一切的一切都是因為理想。理想它可以讓人從疲憊變得充滿活力。

大家可能都聽説過這個故事,馬拉松運動員山田本一,他曾在1983年和1987年的國際馬拉松比賽中兩次奪得世界冠軍。大家知道他是怎麼做到的嗎?每次比賽之前,他都要乘車將比賽的路線仔細的勘察一遍,並把沿途比較醒目的標誌畫下來,比如第一個標誌是一家銀行,第二個標誌是一棵大樹,第三個標誌是一座公寓……這樣一直到賽程的終點。比賽開始後,他便以百米衝刺的勁頭向第一個目標衝去;到達第一個目標後,又以同樣的速度向第二個目標衝去,40多公里的路程就這樣被分解成若干個小目標而輕鬆的跑完。起初,他並不是這樣做的,而是把目標一下子定在終點線的'那面旗幟上,結果跑到十幾公里就覺得疲憊不堪了,因為他被前面那段遙遠的路程嚇倒了。這個故事告訴了我們理想和目標的重要性。

想一想,如果我們沒有自己的理想和目標,漫長的人生中,也許我們會迷失方向,也許我們會找不到通往成功的大門。沒有理想就等於沒有人生意義。

當有了目標,人生道路變得清晰、明朗。生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發,這樣成功也就不會遙遠。

從前有一羣猴子,住在一條河的東邊,而河的對岸則是一片果園,每到秋天樹上就結滿了果實,然而由於河流太急,每次猴子過河去摘果子的時候都被水沖走了,於是如何到河的對岸則成了猴子們的理想.後來又來了一隻小猴子,它什麼話也沒説,只是每天都到山上去砍木頭,日子一天一天的過去了,終於有一天,它在兩岸搭起了一座獨木橋,從而很容易的就達到了對面。同學們,千里之行,始於足下。這個故事告訴我們不但要有理想,更重要的是確定一個明確的目標,朝着這個目標並付出艱辛的努力,這樣總有—天才會如願以償,獲得成功。

成功的人絕不會只以把事情做完為滿足,而會要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。所以當我們完成一個目標後不能當做終身的勝利,而是繼續朝着更大的理想目標努力。

希望我們每—個人從現在開始就制定人生理想和目標,從點滴做起。拋棄那種重複着平庸的生活,努力去挖掘自己內在的潛力,激發自己的閃光點。要相信是金子不論在哪裏遲早都會發光的道理,不管自己遇到什麼艱難險阻,終究會取得成功。讓我們新的生活就從確定夢想明確目標之日開始吧!

第4篇

今天我演講的題目是堅定理想信念,在平凡中燃燒青春。

20xx年7月我參加了陝西省第一批大學生村官錄用考試,很榮幸的成為了一名大學生村村官。在參加工作的這一年多時間裏,無論是在組織部整理檔案,還是在村任職,各級黨員幹部嚴謹的工作態度、踏實的工作作風和甘當人梯的奉獻精神,都時刻感動着我,啟發着我。

在我眼裏,組織部門的幹部絕不是一杯茶一張報紙的休閒幹部,他們夜以繼日的勤奮工作,節假日很少休息,似乎總有使不盡的幹勁;他們工作嚴謹、態度認真,甚至為基層上報的幾個數字、幾段文字都要仔細斟酌、無數次的調查分析,絕不敷衍了事,似乎總有用不完的熱情;他們待人和氣、平易近人,來到部裏,你總會看到一張張笑臉、聽到一句句倍感親切的温話語,讓人如沐春風;他們身先士卒,以身作則,看,凜冽寒風中他們在秦嶺山頂上破冰剷雪,絲絲春雨裏,他們在荒山高坡上植樹添綠,炎炎烈日下,他們在街道兩旁清理垃圾,瑟瑟秋風中,他們在田間地頭幫助秋收。他們在用行動詮釋着黨性,用奉獻述説着對老百姓的忠誠。我一直覺得我很幸運,在剛剛參加工作的時候就能和這麼一羣組工幹部一起並肩戰鬥,就能被這麼一支講黨性、重品行的組工幹部隊伍所教化,他們是我人生路上的領路人。

在我眼裏,鎮村黨員幹部一心撲在工作上,想羣眾羣眾所想,急羣眾所急。我所任職的龍口村四、五組54户村民居住在嘉陵江北岸的山坡上,村民上下山的道路是上世紀80年代修建的一條黃泥路。每年九、十月份,村民收穫的蘋果一到雨天就運不出去,看着那紅紅彤彤的蘋果在自個眼皮下一筐筐的爛掉,村民心裏那個急呀為了解決這一問題,鎮黨委、政府積極發動村兩委會幹部作規劃、跑項目、籌資金,資金不足村黨員幹部就自發上山平整路基、開挖排水溝。在村幹部的帶動下,羣眾上手了。三伏的天氣,人曬黑了,胳膊掉皮了,路也提前修好了。20xx年,僅蘋果銷售這一項,就為每個村民增收了820元。羣眾高興地説:還是黨和政府關心我們老百姓,這可都是黨員幹部為我們辦的大實事呀!

龍口村的鄧安邦是個七十多歲的老黨員,家裏7口人,三個智障的兒子,一個聾啞的兒媳,還有兩個正在讀國小的孫女,一家人的.生活舉步維艱。可是,屋漏偏逢連夜雨,能持家的鄧安邦老人因病去世了,一家人的生活頓時陷入了黑暗。鎮村幹部聞訊後,紛紛伸出援助之手,出錢出力,為他們申請低保,幫他們度過難關。鄧家痴呆的大兒子雖不會説話,但每每看到我們時,他總是咧着嘴笑,還比劃着,拿出家裏的蘋果硬塞給我們。鄉親們都説:要不是黨和政府,這祖孫三代不知道會是什麼樣子這就是百姓的心聲! 也許我們很渺小!面對上千萬需要幫助的人們,我們的確渺小地如同茫茫荒野的一點星火;也許我們總認為自己的這一點火花是微弱的,但我想只要我們能時時以一個組工幹部的責任來要求自己,把堅定的黨性發揮到極至,困難來了我們帶頭上,榮譽到了不妨讓一讓;哪怕只是在公交車上讓個座,幫路邊的行人推一把車。這一點火光就足以讓你成為一面旗幟,這一點火光就足以點亮老百姓心中的那盞明燈!此刻我忽然想到今年的大學聯考作文題目,一條魚如果把它放在魚缸裏它可能永遠也長不大,倘若把它放到大海里,它可能會遊的更遠,長的更大。是啊,我們這些80後,90後的年輕人,更應該在社會的大風大浪中磨礪自己、錘鍊自己,在基層、在農村這片廣闊天地裏揮灑青春。

奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中寫道:人的一生可能燃燒,也可能腐朽。我不能腐朽,我渴望燃燒起來。燃燒起來,讓生命之光燃燒起來!讓明辨榮辱的智慧之光燃燒起來!讓堅定黨性,服務百姓的奉獻之光燃燒起來!

讓我們用無私的公心、火熱的愛心、為民的正心,爭當講黨性、重品行的表率;真正做到權為民所用,情為民所繫,利為民所謀,讓我們手挽手、心連心,扛起肩頭那面寫着黨性二字的大旗,向前、向前——在向前!

第5篇

理想是一個經久不衰的話題。從1910年12歲立志“為中華之崛起而讀書”到如今提出的20xx年“全面建成小康社會”;從孩提時就被問“你長大了想幹什麼”到成人後自己給自己定下目標、許下承諾;在醫學上,曾經一提起肺結核、非典等就人心惶惶到如今已有藥可醫。這都是不斷追求理想,讓理想成為現實的過程。又好比“活到老,學到老”,人的一生也應該是不懈追求,追求優秀和卓越的過程!理想,它不等同於白日夢,但二者有着一個共同點,都是對未來事物的美好想象和期冀,但是白日夢只是讓美好的想象與希望在腦海中徘徊,之後煙消雲散罷了,理想則需要我們付諸實際行動。在這裏,不難看出白日夢與理想僅一步之遙,而理想與現實也僅是一步之遙!有人質疑理想與現實的距離:是社會太複雜,還是我們太單純?是現實太骨感,還是理想太豐滿?是前程太美好,還是路途太曲折?對啊,是什麼原因讓我們有理想卻不能將理想實現?“先訂一個小目標,掙它一個億”這句火爆網絡,在朋友圈瘋狂刷屏的話,大家在感歎、質疑之餘,有沒有考慮過為什麼王健林可以許下如此目標,又為什麼稱之為“小”?他不是在吹擂自己,他堅持認為只有先定目標才能去奮鬥,心和舞台是逐漸放大的過程,也就是説人的'目標是一點一點變大的,當我們的目標放大到一定程度,理想也就成為了現實。當然,一點一點放大目標是基於前一個小目標的實現,或許在眾人看來“先掙它一個億”是他無法實現的,更是我們無法企及的,但是王健林很清楚地知道想做到世界最大最強,想做首富的大目標是對的,但奮鬥的方向是一個自己能達到的小目標,他明確自己要在規劃的三年裏實現這一小目標。我們沒有他那麼豐富的閲歷,但是我們擁有青春;我們沒有他那麼高情商的頭腦,但是我們擁有很大的可塑造空間;我們沒有他那麼“狂妄”的小目標,但是我們有生活、學習的小目標。因而,為自己設立一個可實現的小目標是走向理想的前提。

第6篇

大家好!我是新建國小四年級一班的劉夢瑤。能在這裏和大家相識並分享理想帶給我的快樂,我很自豪!今天我給大家演講的題目是《插上理想的翅膀》。我們的人生,因為有理想而變得絢麗多彩;我們的生命之花,也因理想的存在而綻放。每一個人都有自己的理想,有人想成為畫家,有人想成為白衣天使,還有人想成為像楊利偉叔叔那樣的宇航員,而我的理想就是想成為一名錶演藝術家,説起這個理想,還有這樣一段故事。

和許多留守兒童一樣,我的爸爸媽媽也常年不在我身邊,幸好有理想和我作伴,使我對他們的思念化作成長路上的動力,讓我對生活充滿活力。聽媽媽説,我從小就有音樂和舞蹈天賦,並且對其情有獨鍾。在我依稀記事就有一個願望:要登上世界的舞台。為了幫我實現理想,在我4歲時媽媽就給我報了舞蹈班和戲曲班,我第一次感受到了音樂道路上的苦與累,也體會到了成功的艱辛。每次上課,我都要練習下腰、劈叉、唱腔、眼神……有時一個動作要反覆練幾十次,經常是腰痠背痛,可想到遠方爸媽愛的期待、想到未來那震驚世界的一刻。我戰勝了自己:業餘時間,我刻苦練習每一個舞蹈動作,認真揣摩每一句戲詞唱腔,身體的痛早已不覺得痛,爸爸媽媽對我的愛與期望早已化成了我前進的動力,他們為我的理想插上了一對強有力的翅膀。

“功夫不負有心人”經過了無數次的勤學苦練,我終於可以嶄露頭角。五歲時我登上了“梨園春”的舞台,六歲時我參加了“新絲路”模特才藝大賽,並取得了洛陽賽區的冠軍,全國總決賽十佳十優。在學校我是文藝骨幹,在舞蹈《金星照耀童年》、課本劇《小烏鴉的愛》、《馬小跳》中,我擔任主角,成績優異。連續四年,我參加區裏、市裏的演講比賽,並獲得一等獎。去年暑假我被舞蹈團當選去韓國參加比賽,也獲得了一等獎的好成績。在“評委打分”的時候,我把紅歌《唱支山歌給黨聽》和豫劇《穆桂英掛帥》選段唱給大家聽,在座的觀眾都豎起了大拇指,“中國小朋友,你是最棒的!”。站在眾人仰慕的舞台中央,陶醉在鮮花和掌聲之中,我更深深地體會到了理想的美好和偉大。是美好的理想把一個小小的我在國際舞台上照亮,是那一對愛的翅膀使我的`理想得以翱翔。

快樂要與大家分享。每到重陽節,學校大隊委都會組織我們去敬老院看望孤寡老人,給他們送去快樂和關愛。我為他們唱戲、跳舞、朗誦、表演各種他們喜愛的節目。當看到爺爺奶奶們眼中那幸福的淚花,我彷彿看到了他們的愛與渴望,更堅定了我實現理想的信心和決心……

同學們,我們正是如花般的年紀,正是樹立遠大理想的時候,讓我們給自己點上一盞理想之燈吧!當我們找不到方向的時候,當我們為失敗而痛苦的時候,當我們因害怕前方的黑暗而不敢前進的時候,就想一想這盞理想之燈吧,它會驅走眼前的黑暗!同學們,讓我們積極行動起來吧!讓理想插上翅膀,共同譜寫人生的輝煌!

第7篇

一直以來,我都生活得很迷茫,隨心所欲地走着自己人生的路程,卻一直不知道這條路通向何方。因為我一直沒有真正地弄清楚一個問題的答案——我的理想是什麼?

國小時,我曾一度向同學炫耀自己的理想——當一名偉大的科學家。不僅要是科學家,而且得偉大。這個理想並非像一些書説的那樣:xxx深深地迷上了自然科學這座神奇的寶庫,不斷為探索科學的奧祕而鑽研,甘願為科學事業奉獻自己的一生。我甚至連為所謂的科學做過的最大的努力也並非為了以後成為一個科學家,而是為了讓試卷上的分數能讓我免去責罵。而我之所以會有這個理想是因為有段時間我迷上了各個科學家的故事,廢寢忘食地瞭解,想要窺其一生。但老師們卻誤以為這是我對科學和科學家的精神無比敬佩,所以大搞理想教育,不諳世事的我便糊里糊塗地冒出了這個理想,併為其努力學習語文和數學,讓老師和我興奮了好一陣,但熱情一過,終歸平靜。

現在想來,恐怕那只是我生命中的一個驛站,而並非我真正想要企及的終點,這理想也隨之湮滅。

人至國中,思想覺悟也很是提高了一番,不再相信什麼當個偉大的科學家,做個光榮的人民教師之類的“高尚”理想,甚至因為總是寫以“理想”為話題的爛作文一度對理想失去信心。於是抱着痛極生悲的思想,我痛定思痛,忍痛割愛,褪盡浮華,返璞歸真,決定與理想決裂。於是,三年的國中生活,我並未有什麼明確的理想。但是如果説我的心裏完全沒有理想那也是不現實的。因為人的'心中總會有些想法,有些盼頭,人得靠它提供精神支柱,提供心靈的源動力。只是這些想法在我國中時期更換得太多、太頻繁,以至於我認為它們配不上“理想”這樣里程碑似的稱號,頂多只能客串下“想法”這些小角色。我國中時期主要的小角色有:當上數學課代表,超過領頭羊,寫好作文這些,這些想法總是在心裏留一會兒就夭折,從來沒有哪一個成為長壽老人,甚至有些不曾實現就已夭折,但他們早已成為我人生中的綠葉,陪我走過了那段五彩繽紛的日子。

時過境遷。如今的我即將迎來嶄新的高中生活。這是一個挑戰,也是一個機會。可是,直到現在,我都還未認真地規劃過我的未來,認真地思考過我的理想。就連要考哪個大學,哪個專業,長大後做些什麼都還一片迷茫。

我不知道我是否有那麼一個盼頭,我只是盡力做好每一件自己感興趣的事。或許生活得充實、快樂就是我一生最大的盼頭,最真實的理想。

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