沒疊被子檢討書7篇 "如何從牀單上找到自我反省的重要啟示"

本文以“沒疊被子檢討書”為主題，反思了忽視疊被子的不良習慣。通過這樣的檢討，我們希望喚起人們對儀式感的重視，培養良好的生活習慣，並理解每日瑣碎事物中藴含的細緻關懷，以提升生活品質。

第1篇

我是學生xx，很抱歉自己會犯這樣的錯誤，真的是太不應該了，我懷着非常愧疚的心向您寫下這份檢討書，還請老師能夠原諒我。

因為國中的時候不認真學習，所以我考來了我們學校，社會外界對技校的風評是一致的差評，不論好的還是壞的，事實上，很多的評價也不是沒有來源的，因為我們中的絕大多是人都特別的叛逆不懂事，不喜歡學習，不然，我們也不回來到技校。但是不論怎麼樣，好歹我們還有讀書的機會，倘若技校不錄取我，那我就沒有書讀了。我們學校雖然是技校，但是學分和校園環境都是很好的，也沒有我想象中的那樣差，校園環境很好，來我們學校一年，我也改變了很多，但我也慶幸，我來到了我們學校，學校有明確的紀律規定和作息時間規定，整體氛圍較好，雖然大部分學生還是喜歡玩，但是卻沒有人觸犯學校嚴令禁止的校紀校規，否則只有一條路，那就是被開除。

因為學校紀律和規章制度非常森嚴，所以我們這些國中時吊兒郎當的學生，早在我們學校把之前的壞毛病給改了過來，會想起之前的自己還是太不懂事了一點。今天，我被查到在宿舍裏沒疊被子，為此被值班的同學寄了名字，扣了班級的榮譽分，在知道這個消息的時候，班上的同學非常的生氣，因為每個人都做好了，就因為我一個人的願意你，他們連續幾天的努力都白費了，為此我也感覺挺愧疚的.，今天您將我叫到辦公室的時候，我都不敢抬頭，我覺得很愧疚。我想到班上同學那義憤填膺的樣子，我都想得到作為班主任的您會有多麼的生氣，您嚴厲的批評了我，並把值班同學拍到的現場畫面給我看了，我頓時臉紅了，但是也感謝您給我留了面子，辦公室裏只有我和您，您給了我機會即刻整改，我馬不停蹄的就回到了宿舍將自己的串味進行了整改，順便還把寢室的衞生弄了一遍，等到複查的時候，因為整頓得很好，所以值班的同學又將我們班扣除得分減了一半。即便如此，我還是有點難過，因為自己既然能夠做好，為什麼之前就不能夠把被子疊好呢，説到底還是我不夠自覺，還沒有很強的集體榮譽意識，是我錯了，我不應這樣的。

老師，我真的知道錯了，以後絕對不會發生這樣的事情，請您原諒我。

第2篇

當同學在教室裏喊“宿管老師今天查寢啦！”時，我知道，我的懶惰要曝光了……很抱歉，老師，在您沒有來查寢的日子裏，我不再給自己的牀鋪做整理，每天就那麼把被子捲成一團放在那裏，總是在一種“反正老師也不會來看”的僥倖中沾沾自喜，我沒想到“老師總會有要去寢室突襲的這一天到來”這一點，更沒有想到自己這樣的行為只是在助長自己的懶惰和不整潔。對不起，老師，我意識到我的自欺欺人，意識到自己的錯誤了。

我還記得我剛搬到學校來住寢時，老師您對我的表揚。那會兒我看起來是那麼的愛乾淨，每天都把被子疊得整整齊齊再去上課，老師您還讓我的室友們學習我的整潔乾淨。這一切又重新回到我的腦海中，我這才意識到過去我在家裏有媽媽的約束，我才有了這份自律，一旦“放歸山林”，到了學校沒有人天天管着的寢室，我就原形畢露了。原來我過去的愛乾淨只是一種暫時的表現，一旦沒有人管束，這種表現就消失的無影無蹤了。

我反思，在宿管老師您這段沒來查寢的日子裏，我把自己的自律丟到了九霄雲外，我把自己過去還給室友們展示的模範行為丟到了外婆家裏去了。現在仔細想想，室友們肯定也會在心裏琢磨我這個人是怎麼樣一個人吧？一個已經快要上六年級的'學生，連被子都不疊，這件事被任何人知道，都會惹人笑話的吧！

老師，我錯了！請您原諒我這次的表現，我想重新樹立一下自己的形象了，我不想成為一個不愛整潔，每天上課之前不疊被子就出門的學生！我相信這是一份紀律。我有一個在部隊當兵的哥哥，他給我講過他們部隊裏面疊被子的要求，他也給我演示過他們疊出來的被子什麼模樣。一對比我每天捲成一團的被子，部隊裏的紀律是多麼有審美的一種紀律啊！的確，沒疊的被子一點都不好看，除了滿足我的懶惰和不整潔之外，沒有一點好處。現在再回想一下，覺得自己愚蠢至極了！

老師，這一次的查寢是對我的一次檢閲，在這次檢閲中，我是不合格的！但我向老師您保證，以後不管是您哪天來查寢，我的牀鋪一定是整整齊齊疊好了被子的牀鋪！不會再讓您看到捲成一團的被子了！絕對絕對不會了！我也要用哥哥部隊裏的紀律來要求我自己！把自己的懶惰徹底消滅掉！

第3篇

我是您班上的一名不聽話的同學，因為我沒有遵守學校的宿舍條約，在昨天早上沒有疊好我的被子。所以在晚上回來後被宿管阿姨批評教育了一頓。所以在接受了教育之後，我立馬就進行了反思，進行了對我自己錯誤的一個深刻認識。我才愚鈍的發覺，我不疊被子是一個多麼不好的習慣。所以我要感謝宿管阿姨指出了我的錯誤，對我進行了批評，讓我能認識到錯誤，讓我能及時進行改正。我寫這份檢討書也是為了能讓我對這次錯誤的認識更深刻，當然，最主要的目的還是為了來向老師您來承認錯誤，來保證以後的絕不再犯。

由於今年我是第一次住宿，所以不太懂得學校宿舍的一些條款規定，也還是沒能習慣宿舍裏的作息習慣。所以我把以前在家裏的那一派懶散自由的作風習慣都帶到了學校宿舍裏。早上沒有了家裏人的提醒，要睡到很晚才起牀，導致沒有時間去疊被子，更沒有養成早起後就疊被子的好習慣。所以我的錯誤就是這樣才造成的。

現在我已經認識到了，以前都是家人幫我疊被子，現在我到學校了，沒有人再會為我疊被子。我應該自己動手去完成我生活裏的每一件事情，包括疊被子和整理牀鋪這種小事。我不應該再去依賴家人們，他們雖然是我最親的人，但是他們不能幫我一輩子，不能幫我去疊一輩子的被子，也不能代替我去走我以後人生的道路，我自己的人生是需要我自己走完的，所以如果我現在再繼續過着衣來張口，翻來就伸手的生活，很有可能我以後的人生都是一個失敗的人生。

再者，我已經是一個二年級的學生了，如果連疊被子這點小事都做不好，那我還怎麼在學校宿舍裏生活。宿舍是一個大集體，同學們都住在一起，為什麼別的.同學就能做好，把被子疊的整整齊齊的，我就不能呢？這也是一個我值得反省和深思的地方。

所以，我必須從現在起，就要培養自己一個獨立生活的能力，我要養成一個自律的好習慣。不管是在學習，還是在家裏，我都要按時起牀，起牀後的第一件事情就是疊好被子，我要向宿舍裏的優秀同學看齊，向他們學習更多的生活技巧，我要學會獨立生活，我要學會把自己的生活管理的井井有條。

第4篇

我對不起您老師，我沒有按照要求做，這是我作為學生的失職。昨天您就提醒我們寢室一定要把被子疊好，説會有領導來視察，一定要把大學生的風貌展示好。當時我還點頭答應的好好的，結果今天早上我一着急，就把這事忘了，所以全寢室的被子就我是疊的最差的，被子根本就不算是疊好了的，我為這事向您認真的做了檢討。

疊被子是我的內務，作為寢室一員，大家都努力的按照老師説的做，把寢室衞生搞好了，就等今天早上把被子疊好，就算完成任務了，結果我因為起不來，就多睡了會，還差點遲到，這樣一着急，我就沒有記起要把被子疊好疊整齊的事情了，從被窩裏出去，像往常一樣隨便疊了起來，就洗漱去了，收拾完就去上課了。所以早上領導去寢室視察的時候，我們寢室因為我的被子隨便亂疊的緣故，就直接被通報批評的，我這是拖累了寢室其他人，我把大家辛辛苦苦做的準備全部都辜負了。我太對不起他們了，也對不起您。我把事情弄成這樣，原因如下：

首先，我沒有養成早上起牀把被子疊好的習慣，所以一直都是邋遢的，隨便把被子一放就不管了，所以在這次您通知我們要把被子疊好的時候，我不僅不記得，也沒有好的習慣去打理自己的`內務。第二，我還錯的一點是沒把你的話放心上，沒有牢牢的記在腦海裏，因而一個晚上，我就把您吩咐的事情給忘了，這也是為什麼早上我沒有把被子疊好的根本原因，沒有把這事當成重要的事情做，所以抱歉。第三，疊被子是作為寢室內務，是屬於個人的工作，我作為大學生，還沒有去好好整理自己內務的意識，這事個人的生活缺失，這是對自己的生活不負責。

我在知道是自己把事情搞砸了的時候，我就對自己進行了反思，對老師和室友以及我們全班同學道歉了，我知道如果我認真的記在心裏，把事情辦好，我的寢室一定不會被領導進行批評，這也是很丟人的一件事了，連被子都疊不好，一點都不像個大學生應該有的一種生活態度。對此事向大家道歉，願大家對我這一次的事情可以給個機會去彌補，原諒我的失職和錯誤，我此後定不會讓自己在這樣做了，一點認真的完成老師您交代的事情。

第5篇

今天，我懷着愧疚和歉悔的心情站在這裏，為我所犯下的錯誤向大家誠懇地作出檢討。上星期三下午起牀的時候，由於一時的懶惰和一絲的僥倖心理作祟，我沒有疊被子，違反了《內務條例》，違反了隊裏的規章制度。特別是在隊裏狠抓作風紀律和內務秩序、隊幹部三令五申強調的情況下，我仍然沒有引起高度重視，對規章制度置若罔聞，我行我素，犯下了這次錯誤，不僅給我帶來了沉痛的教訓，更給身邊的同學、給我們的集體抹了黑。在這裏，我為我的過錯向各位領導、各位同學説一聲：對不起！

“冰凍三尺，非一日之寒”。只有查找出犯錯誤的'根源，才能更好地改正錯誤、更好地成長進步。反思我犯錯誤的根源，是由於我長期不注重加強思想改造、不能夠嚴於律己造成的。不疊被子雖然看起來是件小事，但因小見大，這充分反映出我的思想認識不到位、自我要求不夠嚴等問題。隊長常説：被子疊得好不好是技術問題，而疊不疊被子卻是態度問題。態度決定一切，沒有一個正確的態度和認識，我終將一事無成。從這件事情上，我深刻認識地認識到：疊被子作為我們日常生活的一部分，是一種嚴格而又特殊的要求，不僅可以幫助我們養成令行禁止、雷厲風行的思想作風，還能創造整齊劃一的生活環境、樹立人武學生的良好形象。

從哪裏跌倒，就哪裏爬起。有人説，一個人如果在同一個地方犯兩次錯誤，那不是愚蠢就是無可救藥。我們都是有着崇高理想和美好前途的青年一代，既不想做一個被認為愚蠢或者無可救藥的人，更不願意自己永遠沉陷在失敗的泥淖不能自拔。失敗並不可怕，重要的是如何站在失敗的起點上，走上成功的人生至高點。我想，今天我在這裏既是誠懇檢討，更是向大家表明我的決心：在今後的學習生活中，我一定端正態度，勤奮刻苦。我也知道，我身上有很多缺點，給大家添了不少麻煩，我今後會倍加註意，請大家多多諒解，同時也請大家多幫助我、經常督促我，讓我早日改掉身上的毛病，成為一名優秀的人武學生，為我們的集體作出積極的貢獻。

第6篇

抱歉因為寢室被子沒有疊，導致宿舍被扣分，還讓您特地把我叫回宿舍把被子疊了。為自己不疊被子的行為深深的道歉，現在也對自己進行了反思，寫了檢討書給您。

我作為技校的一員，而且還是身為學生，寢室是我在學校的家，寢室的事務就是自己必須要去做，比如疊被子是屬於寢室內務事，是能體現自己的生活習慣的，而我平時就沒有這個習慣，這次您還特地叮囑一番，因為學校要查寢室，檢查出來的結果是要公佈的，所以到時候丟人丟自己，也丟全寢室的人，更是讓您丟人的事情。我是您班上的學生，我的行為也是會影響班集體的。這次就是因為我沒把被子給疊了，我們全寢室這一個星期的成果都被我給毀了。這一個星期都是在檢查的範圍，原先是寢室阿姨在記錄寢室內務情況，結果上午領導突擊，剛好我早上起得急，寢室其他人又先我起牀離開宿舍了，就我一個人，我急着上課就來不及疊被子了，我直接就那樣放着，也難怪會被抓着了，那麼明顯。

雖然後面通知了您，您也把我叫去把被子重新疊了起來，但是該扣掉的分是半點沒有辦法給補回來的。我為此覺得對不起大家了，因為我一個人，讓全寢室跟着連累，更是丟人。起牀疊被子是一件很平常的事情，被人都能做好，怎麼到我這就不能做好了。説到底還是我還把這事當成重要的事情去做，也沒有去把它培養成習慣，所以在緊急時刻，我是根本沒有注意到這個問題。這下我受到教訓了，是萬不敢再有第二次了，實在承受不起大家的對我的注目。我知道此事是不能挽回，這個星期大家的辛苦也都白費了，我們班級的寢室評優也是徹底的`沒邊了，所以我只能先向大家説聲“對不起”，只願你們會選擇原諒我，再給我機會在以後去彌補回來。我以後會努力養成疊被子這樣的好習慣的，畢竟生活是自己的，只有自己把生活過的有序起來，生活也才會是有條理的。自此之後，除了睡覺，其他時間牀上的被子我一定是整齊的疊好的，不會再讓您為此憂心了，也不會讓大家憂愁了。最後，還望您和其他同學對我予以原諒，讓我有機會去把自己的缺點改正，把不良習慣給改掉。

第7篇

xxxx年12月11日，因早上不疊被子犯下滔天大罪而深刻反省：開始我還執迷不悟冥頑不靈，一廂情願認為在自己宿舍內疊不疊被子與別人不相干。後來在正義人士苦口婆心語重心長樂此不疲不知所云的教育之下，我終於意識到錯誤所在，流下了悔恨的眼淚。記得剛進入學校時，導員老師對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這麼嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲説：我錯了。在這半月中，我每天還是按時就起牀,想想我在學校也生活了近三年了。對學校已有很深的感情，在今後學校的我，會以新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的導員抹黑。無論在學習還是在別的方面，我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會，將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不但把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人。犯了這樣的錯誤，對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們能夠生活的比別人優越一些，好一些，讓我們能夠全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心願，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也能夠知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律實行挑戰，是自己的一時失足，希望老師能夠原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

因為我的一失足而致千古恨，直接給宿舍、班級抹了黑，間接損害了濰坊學院外國語學院的形象，違反了《濰坊學院學生手冊》中的相關規定，愧對各位校領導老師們長期以來對我的孜孜教誨。我現在深為自己的惡劣行為感到萬分羞愧。如果沒有這次的事件，我會繼續如此散漫墮落越陷越深下去，後果真的是不堪設想。

這件事情要從xxxx年12月10日晚説起，即使你可能覺得這是個用的比較爛的藉口，但事實確實是這樣。這天晚上我在整理語言學論文，（之前也一直找材料、定題目），電子稿已經寫完了，決心當天晚上手抄完手寫稿，就這樣一直寫一直寫，我記得一點多的時候看了看時間，之後就又寫了一會，最後還有最後一部分和參考文獻沒有寫完，當時實在困得不行，關了電腦就睡覺了。第二天醒了的時候就七點半了，簡單洗刷一下就走了，當時還想着丟被子來着，但是思想上鬆懈了，存有僥倖心理，因為這幾天也一直沒來檢查，於是拿了書包就走了。我有兩牀被子，一牀被子鋪在下面，一牀被子平時蓋，當時一牀也沒疊。作為一名班長，我深感愧疚。

事後，我才明白到，因為我一時大意，造成的極其嚴重的後果。如今，大錯既成，我懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。試想，如果當天就把被子好好疊的話，錯誤就能即時被糾正。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更多的尊重，我會馬上聽從指揮，好好疊被子，錯誤更不可能發生。

3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎麼會把如此重要的事情忘記，而事後竟然毫無追憶之意？

4、平時和同學聯繫不足。如果平時更多地聯繫同學，有同學提醒我的話，我也不會犯這樣的錯誤。

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻理解到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師説的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊急在心。

事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不但給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。因為我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望能夠有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔即使是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。

另外我決心增強自己的思想觀點，認真做好作為一個新世紀大學生應做的事，不再犯上面的那種錯誤，更加嚴格的要求自己，努力使自己成為社會主義建設事業的有用之才。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提升我的思想理解，強化責任措施。

從小事可見大事，的確，疊被沒有養成一種習慣，平時總要在檢查那天才有意識疊好，這是種典型的懶惰心理，心裏存有僥倖，和懶惰的心理克服，還要進一步管束和約束自己，即時發現自己的錯誤，並改正。不疊被子能夠從側面反映一個女孩子的形象，而以前總將這些事情看做小事，不值一提，能夠這樣説完全沒有把它當成一回事，但人總是要在知道自己犯下錯誤時，才清晰地知道要悔改，在這裏謝謝老師再次相信我們有這個水平將錯誤糾正好。我會在學習、生活各方面發覺自己隱藏的錯誤，並改正。我會更嚴加要求自己和管束自己。制定新學期學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點。具體方案如下：

首先，要保持積極的心態。一個人能否成功，關鍵在於他的心態。那麼，如何培養積極的心態？首先要心懷必勝、積極的想法，並用美好的感覺、信心與目標去影響別人（其實也是在影響自己），其次要學會稱讚別人，還要到處尋找的新觀點，再者要培養奉獻精神，永遠也不要消極的認為什麼事是不可能的。

第二，要有明確的目標。目標產生積極性，目標必須是長期的，特定的，具體的，遠大的，而且要把目標轉化為現實的行動。要有準確的思考方法：成功＝準確的思考方法＋信念＋行動。

第三，培養高度的自制力。控制自己的時間、思想、接觸對象、溝通的方式（聆聽、觀察、吸收）、承諾、目標、憂慮等。建立自信心：建立自信最快，最確實的方法，就是去做害怕的事，直到獲得成功的經驗。建立自信的方法：挑前面的位置坐；練習正視別人；把走路的速度加快２５％；練習當眾發言。養成良好的習慣：養成放鬆、睡眠的`習慣；培養襟胸開闊、勇於糾正自己缺點，從容不迫、運動的習慣等。

第四，充滿熱忱和朝氣。如果能夠把入學時的熱忱和朝氣保持到大學畢業，那麼我就一定是一名優秀的大學生。

第五，身心健康。不但要鍛煉出健康的身體，還要磨練堅韌的意志。準確對待失敗。記取教訓，改善求進；只有放棄才失敗；毅力能夠克服防礙；勇氣使人立於不敗之地。成功的第一要素是：有能夠將你身體與心智的能量鍥而不捨地使用在同一個問題上而不會厭倦的水平。

自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今後的生存，就業都是很重要的，我現在才很小，我還有去拼搏的水平。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕

對於這個切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，並對我的問題酌情處理。我今天卻不要這麼寫，因為我不是公式化地檢討自己的錯誤，而是誠懇地希望能夠由領導指出自己的不足之處，以便以後好好地改正。希望得到領導地諒解。

警惕失敗的大學並不難。成功地走進大學只能説明過去的輝煌，所以，我會時時告誡自己：大學是一個新的起點。大學仍以學習為主，但大學畢竟是大學，與中學相比，的不同是少了老師的反覆訓導和家長的直接督促，凡事需自主，所以，儘快適合大學生活非常重要，切忌抱怨和自由散漫。最重要的是，養成良好的學習習慣，掌握適合自己的學習方法，可為其後的工作學習打下良好的基礎。還有非常重要的一點，即要有是非觀點，法制觀點，遇事常提醒自己：莫感情用事。

所以，請組織懲罰我，小樹得砍，媳婦得管。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，組織對我的批評教育我會奉若圭皋，我懇請政府給我一次改過自新的機會，我一定不會辜負人民政府的希望，洗心革面，重新做人，遵紀守法，回報社會。最後有還重要的一條：被子天天疊，月月疊，爭取每個月總有四個星期零那麼幾天不疊被子不舒服。