學生會入會申請書6篇 學生會申請書：加入領袖之路

在學校裏，學生會是連接學生和學校的橋樑，也是展現學生實力和才華的平台。為了讓更多學生有機會參與學生會的活動，我們特地為大家準備了一份學生會入會申請書樣本。通過填寫此申請書，你將有機會展現自己的個性特點和領導能力，成為學生會一員。快來加入我們，為學校的發展與進步貢獻自己的力量吧！

第1篇

大家晚上好，非常高興也很榮幸，能站在這個講台上，參加學生會主席的競選,今天我競選的職位是學生會主席。過去的工作經驗和能力的積累，使我覺得自己有能力肩負這一重任，調解好老師和同學們之間的關係，組織好我係各項活動，豐富同學們的生活，相信在領導和老師以及各位同學的支持下我會很好的完成各項工作。 對於學生工作我是有着深厚的感情的，在初,高中時代我曾擔任過班長的工作，獲得了不少經驗，一進入大學校門我就主動的加入了院學生會，成為了院紀律檢查委員會的一員，這些年的學生工作的經驗使我對學生會的結構和運作有一定的瞭解，也充滿了熱情，我自信能擔任好學生會主席一職。 如果我當選了汽車系學生會主席，我將作好自己本職工作，在系領導、老師的指導下，以狠抓學風、班風建設為方向, 積極開展學生思想教育,努力提高本系學生的整體素質。“求真，務實，開拓，創新”，將我係的學生工作做“小”，做“細”，為同學服務，為老師分憂，在此基礎上重點做好以下幾點：

1： 做好迎新工作，開展豐富、全面的入學教育活動，幫助t5級新生更快更好的適應在這裏的生活，將“比學風，促班風”活動長久的開展下去，堅持開展以“三大競賽”為代表的各項學習競賽。濃厚我係學習氛圍，使同學們充分認識到“勤學積澱才幹，奮鬥鑄就未來”的理念。並選拔一批成績優異的同學成立學科興趣小組,幫助同學解答學習過程中遇到的困難。

2： 使學生會工作人性化，時常與班委及班級代表溝通，瞭解同學們在學習生活中的切實狀況和存在的問題，切實解決廣大學生的實際困難。開展主題豐富多彩的座談會，讓同學們與系領導面對面進行交流，鼓勵並引導同學們參與到本系學生工作的討論中，為學生工作添磚加瓦。在對待“熱水收費”、“洗澡收費”等改革舉措上，及時向系領導反映同學們的心聲，積極探討解決問題的方法；在針對“抵制日貨”等一些敏感問題上，及時開展交流會，糾正部分偏激思想。

3： 正確引導“學通社”，“藍宙科技小組”這些優秀社團開展活動。充分發揮“英語角”等特色小組的榜樣作用，開展形式多樣的學習娛樂活動，充分發揮他們的優勢，讓“看到汽車系文字，聽到汽車系聲音，瞭解汽車系文化”成為現實，為汽車系打開一個又一個的交流窗口。

4： 完善學生會內部的例會制度，做好各項會議的.記錄工作。精簡學生會部門，明確各部門的工作範圍，將各項工作細緻地分配到部，提高辦事效率，充分發揮各部的優勢，讓學生會每個成員得到充分的鍛鍊。 如果我競選成功，我將努力做到：嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律；勤學習，勤調查，勤督辦。以共同的目標來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，做事講效果。我將用真誠、理解和信任對待我們的每一個部員，給他們一個寬鬆的自我發展和創造的空間。 參加這次競選無疑又是一次絕好的鍛鍊機會，憑藉這麼多年的經驗，憑藉高漲的熱情，我確信自己能夠勝任學生會工作。今天我在這裏努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，不是為了榮譽和名號，或浮華背後的虛偽，而是希望伴隨大家一起成長，一起為我係的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量，大學生活，一路上有你有我，有彼此的祝福，期待，與信任。 我期待你們的信任。 謝謝大家！

第2篇

你們好！非常感謝您在百忙之中惠閲這份申請。我是10級臨牀2班學生李菁媛，現任院學生會文藝部委員。在去年的這個時候，我提交了入校級學生會文藝部申請，現在我申請校級學生會文藝部部長一職。一年過去了，對文藝部我又有了更深的理解，文藝部是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。在學生會這個大家庭中，讓我成長，讓我成熟，不管在工作方式，還是為人處事。通過這次申請校級文藝部部長一職，我不僅能很好的鍛鍊自己，更好地體現自己的個人價值，更能充分貫徹“全心全意為同學服務”的宗旨，儘自己的能力幫助同學、服務同學。加入了校文藝部是因為我對文藝工作有着濃厚的興趣，而興趣是從事一項工作的動力源泉，正是因為興趣指引了我。在學長學姐的指導下，同學們的幫助下，我逐步瞭解並熟悉了文藝部的工作，先後參與了很多的活動，也在工作的過程中得到了充分的鍛鍊，提高了自己的工作能力，與同學之間的配合也越來越來默契，與文藝部以及學生會其他部門的同學建立了深厚的友誼和良好的合作關係，在工作方面得到了來自他們的大力支持和幫助。從進入校文藝部起，我全力協助部長的工作，與文藝部的全體同學一起將文藝部凝聚成了一個團結向上的集體，並加強與學生會其他部門之間的聯繫與配合，儘可能地為學生會這個大家庭貢獻自己的一份力量。校級學生會作為在醫學院團委領導下的學生組織，在保證團結的前提下，提倡和鼓勵一種良性的競爭，有競爭才有提高，有提高才有發展。因此，我決定參加校學生會文藝部部長的競選。假如我當上了文藝部部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則，也會經常與其他成員談心，彼此交流對文藝部工作的看法，為把文藝部工作努力做到完美。我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務。團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。我知道，再多燦爛的語言也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的理想之花。我想，如果我當選的話，一定會保證在校學生會主席的帶領下，各部門的幫助下，把的活動和節目帶給大家，文藝部全體成員有這個自信，也請大家對文藝部充滿信心。也許我不是的，但是我是最努力，熱情，最有責任心的，請給我一個施展才能的機會！希望學生會能不拘一格降人才，批准我的文藝部部長申請。如果我沒有如願獲得這次機會的話，我仍然會腳踏實地，求真務實的服務同學。此致敬禮

第3篇

我是 xx 班的 xxx，目前任學生會文藝部幹事一職，我要競選的是學 生會文藝部部長。 在文藝部任職的一年裏， 學生會這個羣體和平台教會了我許多許多。學生會 是橋樑，它溝通着老師和學生，要求我們有橋樑般的鋼筋鐵骨；學生會是紐帶， 它凝聚着着汗水與榮譽，要求我們有紐帶般的堅韌柔情。在文藝部，我盡心盡力 的完成學生會交給的每一項任務，不求完美但求圓滿。所以，在這個充滿的競爭 和挑戰的舞台上，我想用自己的視角，來展現這一年來我所經歷的酸甜苦辣。 酸的是汗水和淚水。 我猶記自己學生會初試時的情景，緊張的連手心裏溢滿 汗珠； 我猶記第一次辦活動時什麼都不懂的自己緊張的慌亂的跑前跑後；我猶記 聖誕晚會前整日緊張的做幻燈片選節目找主持人寫安排； 我猶記科節辦比賽失誤 後大家遺憾的淚水； 我猶記送老晚會迎新晚會準備階段已經熟練的安排一切…… 在這一年中，我在汗水和淚水的澆灌下，成長了太多。然而現在，我依然緊張， 但是我知道，我可以憑藉着這雙手去抓住這次的機會，這雙手應該放在心裏，沉 浸在專注中。所以，當繁瑣事物擁擠而來難以抉擇的時候，當眼淚忍不住想要流 下來的時候，當辛勤付出卻沒有最好的效果的時候，我都會拍拍自己的胸脯，説 一聲：我會繼續努力！ 甜的是合作的快樂。文藝部裏的姐妹各個多才多藝，在部長們的帶領下，聚 在一起就會靈感紛湧、魅力四射。當聖誕晚會和外文才藝大賽到來的時候，最忙 的就是我們了。可是，忙碌帶給我們的不是痛苦，而是充實和快樂。我記得我們 一起啃着麪包爭論節目的情形， 記得我們在晚會圓滿結束後緊繃的神經突然放鬆 的閒適，記得我們在月色下回寢室時談論晚會點點滴滴的場景。這些情景，帶給 我的快樂，就像永不褪色的照片深深烙印在我的心裏。這份快樂，也是我今天義 無反顧地要留在學生會，要競選學生會文藝部部長的動力！ 苦像一杯咖啡， 當你細細品味的時候， 那份香濃和細膩才會縈繞在你的舌尖。 所以，我在文藝部這一年裏，用自己的雙手，為自己釀了香醇的咖啡。 辣， 有的人喜歡， 有的人不喜歡。

當我照着鏡子， 發現自己的青澀日漸消散，而時間也趁火打劫，想在我臉上刻下成長的印記。我開始喜歡上辣。我喜歡挑戰 自己，哪怕最後失敗了，也終於體會到這份付出在舌尖的味蕾上，綻放出無悔的 青春！ 是的，這就是我充滿酸甜苦辣的文藝部生活，這就是我散文詩般的學生會生 活。為了能讓三年後，我的大學生活凝成一部小説，我願意繼續的奮鬥下去。 假如我當上了文藝部部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質， 保持一直以來的工作熱情， 以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；我要 進一步提高責任心，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心地向別人學習；我要像 我的學長學姐一樣關心指導新一屆文藝部成員，使他們早日堪當大任。 在學生 會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私，並且我部 會積極配合團委學生會工作，努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度 自治，體現學生主人翁精神的團體。假如我未能當選文藝部部長，説明我的水平 還不夠，我也決不氣餒，一定繼續努力，繼續進步！ 我知道， 再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是 開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。我努 力爭取這份責任， 希望承擔這份責任， 不是為了榮譽和名號， 或浮華背後的虛偽， 而是希望伴隨大家一起成長， 一起為我院的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力 量，大學生活，一路上有你有我，有彼此的祝福，期待，與信任。 我期待你們 的信任！

第4篇

在演協過去的幾年裏，演協在歷屆社長等幹部的辛苦耕耘下，經過全體成員共同努力，優秀社團成功當選，成績斐然，令人驕傲!

而回顧自己走過的道路，有迷惘有奮進，有淚水有歡笑。終有成長，倍感欣慰。在此向曾經關心和幫助我的老師和學長表示由衷地感謝!進入大學以後：抱着鍛鍊自己的心態參加了演協，通過一段時間的瞭解學習到了好多知識，我認為演協是個讓人成長，讓人外向，教人交際，讓人少走彎路的一個目的很好的很實用的組織。

因此很感謝演協社長部長們為培養我們的辛苦操勞，花費很多額外的時間精力 ，因而很關注演協的一切情況。積極參加演協的各項活動，在不和專業課課程衝突的情況下堅持準時到場。一直以來認為為社團做事是幸福的，希望有機會能為社團出一點力，能夠鍛鍊自己提高自己武裝自己!

演協的事業是每個社員的事業，能為培養了我的演協出力，把社團建設的更好，培養出更多優秀的會員，是一件很幸運的事。隨着工作和學習的不斷深入，我的思想發生了轉變，感覺到應該對自己提出更高的目標和要求，特此對競選部長職務提出申請。

我懷着謹慎而真誠的態度去珍惜和爭取，希望並相信能擁有這個機會。

組織部副部長 需要一個有能力有責任心的人來擔當，我相信 自己已初步 有這個能力 ，現將自己的 基本情況 介紹如下：

克服一切困難，利用和創造有利條件，認真負責到底; 做事情之前告訴自己先做好安排;

倘若不能很順利地解決問題，不妨用別的方法試試看，認真找到問題的癥結所在。只要不斷去思考去探索，任何問題都會有解決辦法的。

長時間以來一直堅持寫作練習，不斷嘗試新的形式和風格，積極交流，爭取有所突破;制定閲讀計劃，不斷積累文史哲等知識;專業學習中，也積澱了一定的文學和語言方面的修養。

在工作和學習之餘，一直以來堅持發展自己的興趣愛好。除文學藝術方面以外，有體育運動、書法、音樂，電影等。一方面是為了使生活快樂充實，放鬆心情，更好地去做事。另一方面也希望多少給大家帶來一些快樂吧。

第5篇

大家好， 大家好，我生物技術二年級三班的 xxx 在去年的這個時候， 在去年的這個時候，我成功的當選為文藝副部長， 所以 我成功的當選為文藝副部長，因為去年文藝部沒有正部長， 因為去年文藝部沒有正部長， 一直是我們的學姐帶領我們的代理部長， 也許正因為沒有領頭羊 一直是我們的學姐帶領我們的代理部長， 的原因， 我們文藝部沒有發揮出自己的最好一面， 現在我申請學 的原因， 我們文藝部沒有發揮出自己的最好一面， 生會文藝部部長一職。 自己來獨 生會文藝部部長一職。 部部長一職 我想我會重新的帶領好文藝部， 我想我會重新的帶領好文藝部， 當一面，一年過去了，我對文藝部又有了更深的了 當一面，一年過去了，我對文藝部又有了更深的瞭解，在學生會 有了更深的 這個大家庭中，讓我成長，讓我成熟，不管在工作方式, 這個大家庭中，讓我成長，讓我成熟，不管在工作方式,還是為 人處世。 通過這次申請文藝部部長一職， 我不僅能很好的鍛鍊自 人處世。 通過這次申請文藝部部長一職， 己，更好地體現自己的個人價值，更能充分貫徹“全心全意為同 更好地體現自己的個人價值，更能充分貫徹 全心全意為同 價值 學服務”的宗旨，儘自己最大的能力幫助同學。 學服務 的宗旨，儘自己最大的能力幫助同學。 的宗旨 回顧這一年的時光,我和部裏的同學們 學生會裏的朋友! 學們, 回顧這一年的時光,我和部裏的同 學們 ,學生會裏的朋友 !經 歷了太多太多有意義的事,部裏在這一年裏舉辦很多有質量的活 歷了太多太多有意義的事,部裏在這一年裏舉辦很多有質量的活 動,有水準的比賽,從我剛進學生會的排球賽、籃球賽、129 長跑 有水準的比賽,從我剛進學生會的排球賽、籃球賽、 排球賽 到最後的元旦晚會, 到最後的元旦晚會,我們和其他部門積極合作共同完成學生會的 工作! 工作! 加入了文藝部是因為我對文藝工作有着濃厚的興趣， 加入了文藝部是因為我對文藝工作有着濃厚的興趣，而興趣 是從事一項工作的動力源泉， 在老師的 是從事一項工作的動力源泉，正是因為興趣指引了我。 正是因為興趣指引了我。 指導下，同學們的幫助下，我逐步瞭解並熟悉了文藝部的工作， 指導下，同學們的幫助下，我逐步瞭解並熟悉了文藝部的工作， 先後參與了很多的活動，也在工作的過程中得到了充分的鍛鍊， 先後參與了很多的活動，也在工作的過程中得到了充分的鍛鍊，提高了自己的工作能力， 提高了自己的工作能力，與同學之間的配合也越來越來默契， 與同學之間的配合也越來越來默契，與 文藝部以及學生會其他部門的同學建立了深厚的友誼和良好的 合作關係， 工作方面得到了來自他們的大力幫助。從進入文藝 合作關係，在工作方面得到了來自他們的大力幫助。 部起， 部起，我全心全意的工作， 我全心全意的工作， 心全意的工作 與文藝部的全體同學一起將文藝部凝 聚成了一個團結向上的集體， 並加強與學生會其他部門之間的聯 聚成了一個團結向上的集體， 系與配合，儘可能地為學生會這個大家庭貢獻自己的一份力量， 系與配合，儘可能地為學生會這個大家庭貢獻自己的一份力量， 多添一塊磚，多加一片瓦。 多添一塊磚，多加一片瓦。 學生會作為在學校團委直接領導下學生組織， 學生會作為在學校團委直接領導下學生組織，在保證團結的 前提下，提倡和鼓勵一種良性的競爭，有競爭才有提高， 前提下，提倡和鼓勵一種良性的競爭，有競爭才有提高，有提高 才有發展。因此，我決定參加學生會文藝部部長的競選。 才有發展。因此，我決定參加學生會文藝部部長的競選。 假如我當上了文藝部部長， 我要進一步完善自己， 提高自己 假如我當上了文藝部部長， 我要進一步完善自己， 各方面的素質， 各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情， 要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和 積極的心態去對待每一件事情; 要進一步提高責任心， 虛心地向 積極的心態去對待每一件事情; 要進一步提高責任心， 別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改， 別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就 接受，同時堅持自己的原則。 接受，同時堅持自己的原則。 假如我當上了文藝部部長， 假如我當上了文藝部部長，以朋友的身份與同事們商討方案 並制定出下階段的工作計劃。 經常與他們談心， 並制定出下階段的工作計劃。 經常與他們談心， 他們談心 彼此交流對生活、 彼此交流對生活、 工作的看法， 為把文藝部工作做好而努力。 工作的看法， 為把文藝部工作做好而努力。協調好各部門之間的 關係，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。 關係，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。 假如我當上了文藝部部長，我將以 奉獻校園 服務同學”為 奉獻校園， 假如我當上了文藝部部長，我將以“奉獻校園，服務同學 為 宗旨， 宗旨，真正做到為同學們服務 ，為同學們奉獻出一場場精彩的 晚會,一次次精彩的比賽，為校園的建設盡心盡力。 晚會,一次次精彩的比賽，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前， 我們堅持以學校、 大多數同學的利益為重， 決不以公謀私。 益前， 我們堅持以學校、 大多數同學的利益為重， 決不以公謀私。 努力把學生會打造成一個學生自己管理自己， 高度自治， 努力把學生會打造成一個學生自己管理自己， 高度自治，體現學 生主人翁精神的團體。 生主人翁精神的團體。 還是那句老話，如果我當選，請大家看我的表現。再多燦爛 還是那句老話，如果我當選，請大家看我的表現。再多燦爛 的語言也只不過是一瞬間的智慧與激情, 的語言也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成 功之路上的理想之花.我想,如果我當選的話, 功之路上的理想之花.我想,如果我當選的話,一定會保證在學生 會主席的帶領下， 各部門的幫助下， 把最好的活動和節目帶給大 會主席的帶領下， 各部門的幫助下， 家，希望大家可以給我一次考驗，我會用心的把握好這次機會。 希望大家可以給我一次考驗，我會用心的把握好這次機會。 大家可以給我一次考驗 用心的把握好這次機會 謝謝! 謝謝!

第6篇

您好！　我是xx學院xxx專業學生……，我很榮幸有機會表達自己由來已久的願望，我在此申請加入xxx學生委員會。

進入大學以來，我一直積極參加各種活動，來鍛鍊自己組織領導能力；與人溝通，交流的能力。之前由於一些原因未能進入學生會，便在學生會之外尋找機會鍛鍊和學習。我一直在班級事務中努力，現在擔任公管班班長，班級之外，我加入xx義務支教社，通過支持和盡力於公益事業來履行大學生應盡的責任，現擔任xx圖書館的負責人。我參加黨校學習並任教育學院xx級學習組組長，組織負責所有的自學討論和社會實踐，並擔任黨課五班副班長。

在這個過程中，我得到陳老師的關心教導和幫助。在此也非常感謝陳老師對我成長的幫助。

在陳老師的教導之下，在班級擔任班長期間，以及在xx之中，我逐漸學會怎樣為人處世，學會怎樣忍耐和解決矛盾，在班級中逐漸學會如何協調同學之間的關係，怎樣去處理班長與各個班委之間的關係，儘自己最大努力發現和任用有能力的同學，已經可以很好的處理工作與學習之間的關係。

我一直都希望加入這個大家庭，我想在這裏我能更好的實現　“幫助同學，服務大家”的願望。能夠更好的配合和幫助陳老師的工作，同時這也是一個很好的鍛鍊機會，希望老師能給我這個機會。

一直以來，我都很關心學生會工作和發展，在此我提出三個自己關於學生會工作的想法：第一個是學生會內部的考核工作，包括對各部門負責人，各部門幹事，成員的考核。我在這裏提出的問題不是單純的考勤制度。而是應該包括監督，督促，鼓勵和引導。有時存在一個問題就是各個上級沒有很好的起模範帶頭作用，沒有給下面的成員和幹事帶好頭，出現一些負責人和幹事做事沒有熱情，積極性不好，工作時只是在敷衍了事，總是在等事做而不是找事做。

監督和督促視為了給部門負責人一定的壓力，提高對各部麼成員的重視程度。可以包括適當的批評和建議；鼓勵和引導時為了提高成員工作的積極性和熱情，讓他們有家的感覺。可以做到以部門負責人的身份經常和幹事，成員交流對學習和工作的看法瞭解他們的生活和學習狀況，給予關心鼓勵，積極引導他們想着積極的方向努力和發展。

具體實施可以分為定期考核和隨時考核。考核內容可以分為思想作風方面；工作任務完成方面；工作能力，工作實績方面；以及工作態度方面。

其中工作能力考核又可以分為：是否對每次的工作有所計劃；是否能夠統籌安排且妥當；方法是否正確；是否能夠很好協調下屬之間的合作關係做到知人善任；是否能夠正確處理號個人與集體的關係？

考核的結果可以作為學生會幹部任免，獎懲的依據之一，而不是以往的按照上級部門的個人喜好來推薦幹部。並可以以此來評選學生會工作“先進個人和部門”。以此促進考核的落實和提高大家的積極性。通過此考核，來提高各部門幹部成員的綜合素質，發揚優點，提高工作效率。更好的將整個委員會緊密的聯繫在一起，改變鬆散無序，沒有競爭的狀況。以此達到每個成員都能代表教育學院學生會的風采的境界。

第二個想法是學生會與班級之間未能建立良好有效的合作機制，表現在兩個方面：一是學生會工作很難落實到各個班級，沒能借助各個班級的力量，畢竟學生會力量有限，各項工作僅靠自己內部力量去完成有一定難度。我是班級的班長，從班級同學的角度來看，有時學生會的通知不能及時傳達到班級；每次活動也沒有很多的參與，積極性不是很高，委員會也未能徵求各個班級的意見和建議。另一方面，從班級的角度來看，班級活動具有侷限性，每次活動或想法都是在本班範圍之內，未能很好的藉助於學生會的力量來擴大影響範圍。無法體現全院學生的有機聯繫，只是各自奮鬥，不能體現全院的整體性。這緣於班級和學生會之間沒有一個互助、合作的機制。

具體解決可以從幾個方面出發，一，在委員會中設立專門的聯絡員。與班級中固定人員如班長或團支書進行聯繫，對班級一定時期內的想法、建議和創意進行了解。使班級和學生會之間有固定的聯繫方式，而不至於宣傳或傳達處於混亂狀態。二、在每次大型活動中讓各個班級都參與策劃，讓班級在活動中提供幫助。在細節上使班級和學生會聯繫在一起。這樣既能提高學生積極性，又能使各個班級與學生會保持聯繫，擴大受益面。例如在迎新晚會中就不是隻看到學生會成員自己在忙，而是讓更多同學參與進來，但這是在各司其職，有秩序的前提下進行的。另外，學生會成員在各自班級中也要保持良好的形象和威信，使同學們增加對學生會的信任和支持。

學生會與班級的進一步合作，是一個雙贏的做法。更多的同學參與其中，有助於活動的開展；有助於班級的進一步發展；有助於使全院真正的聯繫在一起，形成一個團結的整體；也有助於體現全院學生的風采。

思想認識水平有限，難登大雅，還請見諒！在這裏我真誠的提出申請，申請加入學生委員會。我知道學生會成員的選拔是十分嚴格的，單單隻有熱情是遠遠不夠的，出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力，辦事果斷穩妥，有着很好的心理素質，更有着極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。我堅信我的加入可以為學生會注入新鮮沸騰的血液。

請組織相信我，考驗我，接受我。我將遵守學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，並將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，和學生會成員共同努力讓我院學生工作有一個新的里程！