昆蟲記讀後感高一話題作文2篇 《認真觀察，精益求精——讀《昆蟲記》有感》

《昆蟲記》是法國作家薩繆爾·博德萊爾的代表作，它生動地描繪了小甲蟲的一生，並將蟲類世界與人類的社會進行對比。這部小説使人們深刻地認識到人類的短暫和無足輕重，同時也反思了現代社會中的倫理問題。本文將從高一的角度出發，闡述讀後感和思考。

第1篇

著名法國昆蟲學家法布爾所著的《昆蟲記》是一部科學鉅作，作者把畢生研究昆蟲的結果以散文的形式記錄下來，將平時被我們忽略的小蟲的生活習性寫得趣味無限，讀完之後，我不禁想要大抒感慨。

其實，最令我佩服的不是那些可愛的小蟲子，而是創造這本奇蹟的法布爾。1823年出生於法國南部的法布爾，時年十九歲開始了他的教師生涯。1849年，法布爾被任命為科西嘉島阿雅克肖的物理教師，他被那裏的自然風光和豐富的物種所吸引，點燃了他研究動植物的激情。他一面努力教書，一面利用課餘時間作動植物的研究。

看到這裏，大多數人都會覺得法布爾肯定是個天才。其實，出入學堂的法布爾並不比我們普通學生強多少，他學習26個字母的時間甚至比普通人還要多幾倍。他沒有天生聰敏的頭腦，但他有格外強烈的求知慾望。還在讀國小的法布爾在那時就已顯現出了對大自然的喜愛——小法布爾經常跑到鄉間野外，回來時蝸牛、貝殼、蘑菇或其他植物、蟲子。

10歲的法布爾隨家人移居到羅德茨市，家境貧寒的他為了交學費，不得不外出打工謀生，致使中學時代無法正常讀書。勤學好問的他抓緊一切時間自學，努力不在班裏落下來。

法布爾他還曾經説過：“如果遇到難題，不要輕易去求人家幫助，首先自己應該堅韌地研究下去，戰勝困難。如果隨便求助人家，自己沒有鑽研精神，那麼，以後再遇到類似的問題時，你仍舊沒有解決的能力……”正是這樣的思想，帶着他走向了巨大的成功。我應當學習他這種獨立思考的精神，多加思考，而不是一遇到問題就向旁人求助。

我們將永遠記得科學鉅著《昆蟲記》，我們也將不會忘記創造這部奇蹟的法國昆蟲學家，法布爾。

第2篇

有一本書，向你介紹了你所不知道的昆蟲，可它卻不是百科全書。沒錯，它就是《昆蟲記》。

相信這本書對你並不陌生，它的作者法國的亨利·法布爾。單單從書名上看，就已經開門見山，很直白地告訴你：這是一本關於昆蟲的書。從內容上看，也是精彩絕倫。《昆蟲記》裏面的內容絕對不是你所想象的枯燥，為什麼這麼説呢?因為從標題上就能引發人們的好奇心，比如：天才的紡織家、萬能的幾何學家、聰明的電報學家等等。

在這本書裏，有我前所未見，聞所未聞的昆蟲;當然也有我喜歡與害怕的昆蟲。作者法布爾一共向我們介紹了28種昆蟲，每一種昆蟲他都仔細觀察，比如下面這一段：“這種小圓柱好像小小的手電筒，大的約有一寸長，五分之一或六分之一寸寬，裹在一對對松針的根部。這小筒的外貌，有點像絲織品，白裏略透一點紅，小筒的上面疊着一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的。”作者的仔細觀察，再加上運用多個比喻的修辭手法，使作者描述的畫面立馬就浮現在腦海中。

法布爾不僅僅是觀察仔細，運用的修辭手法也很棒，除了比喻，還有擬人等修辭手法，把昆蟲擬人化，使文章趣意盎然，也讓讀者很想再往下讀。比如：“它對每一位來客説：‘把你的蜜蜂黑腳伸給我看，否則我就不讓你進來。’只有當它認出這是它家的一員時，它才會開門，否則它是絕不會讓任何外客進入到它家裏去的。你看!在洞旁走過一隻螞蟻，它是一個大膽的冒險家。它很想知道這個散發着一陣陣蜂蜜香味的地方究竟是怎樣的。‘滾開!’老蜜蜂搖了搖頭説道。”這裏的擬人化語言體現了老蜜蜂的盡職盡責以及對“家庭子女”的熱愛。

?昆蟲記》這本書令我認識了許多昆蟲，也讓我領略了我所知道的昆蟲的不一樣的風采。法布爾執着探索的精神也深深震撼了我。