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教師個人述職報告範文3篇 「聚焦成長,展現成果」——教師個人述職報告範文

教師個人述職報告範文3篇 「聚焦成長,展現成果」——教師個人述職報告範文

教師個人述職報告是教師評估與自我反思的重要途徑,也是提升教學效果的必選環節。一份好的述職報告體現了教師教學經驗、思考能力、反思能力、未來規劃以及教學成果,並且對教師職業發展具有積極意義。本篇文章將為大家提供教師個人述職報告範文。

教師個人述職報告範文3篇 「聚焦成長,展現成果」——教師個人述職報告範文

第1篇

作為一名中學生物教師,我自參加工作以來,辛勤耕耘,無私奉獻,矢志教學改革,用強烈的事業心和嚴謹的治學態度去履行一個人民教師的職責,在教育教學、教育科研等方面取得了突出的成績。從教以來,在校領導的關心指導和各位同事的.幫助支持下,通過自身的努力,較好地完成了各項任務。同時,在原來的基礎上又有了較大的進步,也取得了一些成績,現將主要情況述職如下:

“作為一名教育工作者,如何以身正教,以行立教?”這始終是我思考的問題。這幾年來,擁護黨的基本路線、方針和政策。遵守教育法規,履行職業道德;不斷提高自身的思想修養和業務能力。常年滿“負荷”工作,愛生敬業,勤勤懇懇,樂於奉獻;對學校佈置的工作任務無條件服從,不計較個人得失,滿腔熱情地奮鬥在教育、教學工作的第一線。與同事之間:相互尊重、互幫互助、共同提高;教育學生時,做到以身作則,為人師表,嚴出於愛;注意用自己的模範行動來感染學生、影響學生。我時候以“工作業務上的高標準,生活享受上的低標準”嚴格要求自己,做到吃苦在前,享樂在後。用實際行動驗證“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。自己無論教哪個年級、怎樣的班,都能使領導放心、家長滿意、學生歡迎。

我深化教育、教學改革,積極推進素質教育,在從事生物教育的過程中,我始終明確中學生物教學大綱的要求,熟悉中學生物教材,敏感性強,能勝任中學生物教學任務。講課思路清晰,語言表達準確,流暢,教學效果好。並多次承擔上畢業複習觀摩課的任務。所帶班級學生考試成績優秀,多次獲得獎勵;。同時,我還積極參加教育培訓活動。每學期均承擔各種教學公開課。作為班主任我積極與同仁探討會考和統考的備考研究,關注考試動態,潛心研究各種題型的應考策略,積累了豐富的備考經驗,從而使所帶班級會考成績優異。

在連續長達年的班主任工作中,我意識到它是一門深奧的學問,為了做一個好班主任,我是這樣部署工作的:

(一)創建班級的標準。如“求實,團結,勤奮,友愛”。如“珍惜,知足,感恩”等。班級標準的形成的過程,應是一個動員全體學生,統一認識的過程。這個時候都是發動學生討論,民主確定。討論越充分,認識越深刻,越有自覺性,效果就越明顯。

(二)嚴字當頭,提高班主任的威信。嚴中含愛是我的班主任工作的特質。我在敞開胸懷去愛每一個學生的同時,也會想很多方法,通過眾多的途徑潛移默化地讓班上的同學敬畏我,這樣班主任老師才能很好地管理班級和傳達信息,使班級活而不亂。

(三)合理選拔班幹部,形成班級建設的骨幹力量。在班幹部的選拔和培養中我着重注意讓他們樹立對上下負責任,更對自己負責任的意識,只有這樣的班幹部才能成為班級中真正領頭雁。多年來,培養了、等優秀學生。

(四)抵制不良風氣。風氣是班級的氣質,氣質好壞,直接影響到全局。每週定期一次主題班會,強化學生看待問題的標準,以及利用任何可以利用的機會不斷地重複灌輸“真善美”的標準,讓學生樹立是習慣好,班風正,重感情的良好印象。

(五)與任課老師和家長密切配合。學生的一些不良習慣通常在班主任老師面前進行了掩飾,要真正透徹地瞭解學生一定要定期和每一個任課老師溝通,這樣能起到事倍功半的效果。站在如果我是孩子的父母的立場上和她們的父母進行交流是讓家長認同的做法。只要有時間和機會我都不會放過,這樣使我們的師生關係更加融洽。由於思路正確,我所帶班級班風正,學風濃,學生犯罪率為零。學業成績名列前茅。

在從事教育教學工作過程中,我始終堅持對於生物教學研究和探索,取得了一定的成績。

回顧過去的年,雖然取得了一些進步。但我知道,在以後的日子裏,我仍應加強學習、不斷進取、勇於創新,一如既往地提高自身各方面的素質,不斷完善自我,超越自我,為促進學生的全面發展,推動學校和教育事業的科學發展貢獻自己應有的力量。

教師個人述職報告範文3篇 「聚焦成長,展現成果」——教師個人述職報告範文 第2張

第2篇

本學期我擔任九年級三個班的體育教學工作,在本學期我圓滿完成了體育教學工作,現在我將本學期的工作情況述職如下。

1、本學期我很好的實施新課改的指定教材,教師通過的課改培訓,加上自己對新課程的領悟,很好的貫徹了課程的基本理念和落實了五個學習領域目標,有效的培養了學生的終身體育意識。

2、本學期圍繞新課標,安排了以下的教學內容:隊列隊形、籃球的基本功、遊戲、身體素質以及心理拓展練習,還有體育與健康方面的理論知識。通過安排這些教學內容有效的增強了學生的體質並培養了學生良好的心理素質和社會適應能力。

在開學初我重點抓了廣播操,因為這個學期我們學校舉行廣播操比賽,對廣播操有些陌生的學生,如不及時抓緊,一旦學生養成壞習慣,再糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

1、加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

2、體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一,通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示範要清楚、準確、規範、優美。

3、講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示範動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到領導和其他各位班主任的大力支持。所以,使我學校的廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。受到了大家的好評,這跟所有教師的共同努力是分不開的。

我能夠長期帶領學生堅持籃球訓練,並做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天都是等太陽落山後天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,領導和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。

我校本學期舉行了校運會,很好地調節了同學們的學習節奏,增強了同學們的相互瞭解與合作。各項活動的開展,豐富了同學們和老師們的課餘生活,增強了他們的體質,為更好地學習和工作做保障。在工作上,我嚴格要求自己,工作實幹,並能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質,積極參加各項培訓,平時,經常查閲有關教學資料。同時經常在課外與學生聯繫,時時關心他們。當然在教學工作中存在着一些不足的地方,須在以後進一步的努力。

第3篇

時間過得真快,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今後的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作述職如下:

俗話説:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閲讀大量的道德修養書籍,勇於解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。

這學期,本人擔任一年級語文教學工作,班級人數眾多,又面臨着新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中,認真鑽研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學期撰寫綜合活動案例《翱遊花海》以及論文多次參加市級交流、獲獎、發表。

本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關係。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和-諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

隨着新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之餘,還擠時間自學中文本科並積極各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件製作。

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