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關於學生勤工儉學申請書3篇 簡短高效的學生勤工儉學申請書範文

關於學生勤工儉學申請書3篇 簡短高效的學生勤工儉學申請書範文

學生勤工儉學是學生家庭經濟困難的救濟措施,也是提高學生綜合素質的重要途徑之一。為了申請勤工儉學,學生需要提交勤工儉學申請書。請看下文,瞭解如何撰寫一份出色的申請書。

關於學生勤工儉學申請書3篇 簡短高效的學生勤工儉學申請書範文

第1篇

你們好!我是來自重慶科創職業學院工商企業管理_班的___,來自重慶巫山的一個偏僻的小山村,但由於偏僻的緣故,交通不便,很難賺錢,因此,同鄉人的生活都很困難,我家尤甚。家裏有五口人,家中的勞動力只有父親和母親,正因沒有文化,沒有本錢,只好以做苦工短工為生,十幾年來一向過着貧苦的生活。

此刻,父親卧病在牀,母親在家照顧父親,我家只有2畝左右的水田,每年所有收穫的水稻勉強能帶給家用。我家的經濟來源也只有依靠那一點點政府補助。因此全家的年收入也只有10000元左右,除去還債、日常開支,所剩也就無幾了。

因此學費一向困擾着我們。這學期我共欠學校學費13500元(專科段學費10600元,專銜本學費2900元)。我決定依靠自己的潛質解決欠學校學費的問題。一方面,能夠減輕家庭經濟負擔,及早還清學費,增強自力自強的勞動觀念,另一方面,我已經自考完學校安排的專銜本課程,並拿到了國家保障局的企業人力資源管理師四級證書,貼合學校頂崗實習的要求。

因此我懇請校領導能夠給我帶給這樣的實習機會,讓我參加學校頂崗實習的勤工儉學吧!十分感謝!同時,我向學校保證:在實習期間,出現的一切職責由本人承擔。

關於學生勤工儉學申請書3篇 簡短高效的學生勤工儉學申請書範文 第2張

第2篇

您好!我叫_,是電氣電子工程系應用電子技術一班的學生。

我來自河北省邢台市隆堯縣的一個農村家庭,那裏沒有豐富的礦產資源,也沒有亮麗的風景區,只有不大的一片田地、淳樸的農民。我的鄉親善良勤勞,熱情好客,但由於村莊的偏僻,交通不便很難掙錢,只靠那幾畝地維持生活。因此,我家裏的生活很困難。現在進入大學生活,欣聞學校有勤工助學這個幫助家庭經濟困難學生的崗位,我很想申請勤工助學,以減輕家庭經濟負擔順利完成學業。

我的父母都是普通的農民,我在一個很普通的農民家庭裏,因此家境並不好,家庭收入很微薄。由於家庭經濟實在困難,我的學業還未完成,自己還沒有太多的機會和充足的能力去工作,學費又是如此的高。所以,自己在經濟上有些困難,自己也不希望更不願意再向家裏伸手要生活費。

考上大學,這是個好事,非常令我高興。此時困難再次降臨在我們家,因為沒錢支付昂貴的學費。但是愁歸愁,父親和母親説,再窮也得讓我上大學。於是,父母東湊西借,勉強湊夠了第一年的學費,送我進了大學。接着是馬上到來的大二學費,父母的勞動收穫始終是有限的,我決定暑假不回家了,在外面找點活幹,也來減輕家庭的一點點負擔。所以我決定依靠自己的能力解決自己的生活問題。一方面,可以減輕家庭經濟負擔,另一方面,我也可以增強自立自強的勞動觀念。

我很想利用課餘時間來找點事做,可以減輕家裏的一些負擔,也可以鍛鍊一下自己的能力。我想我必須申請勤工助學來解決自己生活費的問題,這是對自己的責任,也是減輕父母負擔的一種最好的方法,更是對我未來工作經驗的積累。

人生在世,不勞何獲。身為一名大學生,當看到現在競爭日趨激烈的社會正一步步靠近自己時,我越來越深刻的理解到“勞”字的含義。雖然現在就業壓力巨大,但只要自身擁有過硬的綜合素質就能夠在當今社會中佔據一席之地。

對於在校的大學生而言,我們應該學習的知識早已不是單一的文化知識,而應要德、智、體、美、勞全面發展。勞動實踐恰恰正是檢驗個人綜合素質的最佳標準。俗話説,“窮人家的孩子早當家”,身為窮人家的孩子,我的內心早已被深深的烙上了“勤勞”二字,並且我有很強的責任心。所以,請您相信我,對於您安排的任何一項工作,我都會盡全力去完成。

希望上級領導能給我一次鍛鍊自我的機會,讓我為家裏減輕一些負擔,同時我也希望為母校貢獻出自己的微薄之力。

第3篇

您好,非常感謝您在百忙之中閲讀我的這份勤工儉學的申請書。

我是__屆__專業的同學,有幸來到學校學習。如今又有機會申請加入__系勤工儉學這個集體當中,對此我充分感激與興奮。

關於勤工儉學,一直以來都是我所夢想的。每次領導安排的任務與工作,都給我留下了深刻的印象,我很感動!勤工儉學就是在讓我們在校的時候就能提前感受到一份工作的艱辛,讓我們能夠通過自己的勞動來換取一定的報酬,讓我們這些家庭狀況不是特別寬裕的學習能夠通過這份收入緩解家庭經濟壓力。

勤工儉學,這正是我渴盼地一份勞動機會,不僅鍛鍊我的意志,而且讓我在勞動過程中瞭解不多,認識不少朋友。讓我們這些家庭經濟不是特別寬裕的同學走在一起,相互勉勵。

我的家庭是一個貧困户,家裏只有一個打工的父親常年在外。母親多病,經常不能下牀,爺爺奶奶也都歲數很大了。我還有一個大一歲的姐姐也在讀大學,她在大學期間也參加了勤工儉學。

我知道勤工儉學這份工作是最光榮的,只有勞動才能享受報酬,我不是那種喜歡平白接受人捐贈與施捨的人。我深刻明白只有通過勞動取得的收入,才是最最光榮與幸福的。

因此,我懇請領導給予批准。我會在自己勤工助學的崗位上勤奮工作,以踏實的勞動回報學校。

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