隊長自我介紹5篇 領袖亮相：隊長的自我介紹

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第1篇

中隊長一定是每個學生都想去爭取的榮譽，感謝老師的信任、感謝同學的擁護，在當過文藝委員、副班長後我終於當上了五（3）班的中隊長。我，性格開朗、待人熱情、真誠。班級工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，有較強的組織能力。學習成績優異，考試成績名列前茅，曾獲三好學生、優秀少先隊員等各類獎項。我處處遵守學校的各項規章制度，既能以身作則做好模範帶頭作用，又能做到嚴以律己，寬以待人，做到遵章守紀，言行文明，舉止大方，心胸開闊。積極面對困難和挫折，任勞任怨，敢於面對批評，能團結同學，並用自己的`實際行動影響身邊的同學。

尊敬師長，關心集體，以集體的力量約束規範每一個隊員的言行，在管理班級方面又能嚴格要求同學，是老師的好幫手，同學的好榜樣。我能和其他中隊委一起負責班級中隊委的管理工作：班幹部工作認真負責，每週召開和主持中隊委員會和各種中隊會，佈置班級工作；幫助中隊委員和小隊長開展中隊、小隊工作，瞭解本中隊隊員的思想、學習、生活情況，幫助同學解決學習上的困難；定期根據學校大隊部要求和中隊委員會意見，制定中隊工作計劃並及時彙報給大隊部；有時檢查部分年級班容班貌，衞生整潔、紅領巾佩戴情況；負責本隊活動區域的活動情況，帶領同學們開展有意義的課間活動；定期與其他同學辦好本班的黑板報宣傳活動……

作為中隊長，我每天早早到校，能協助老師、大隊委組織全班同學認真早讀，有效利用了早讀課的寶貴時間，現在我們班已經養成了良好的早讀習慣。課間活動及大課間時間，能組織好同學進行文明遊戲，看到不文明行為能主動提醒並勸阻；我勞動時從不偷懶，也不會拿出中隊長的架子只指揮別人幹；下課後同學們休息我卻還在忙着收發作業本；有同學遇到不懂的問題了我會耐心講解；有同學吵架了我也會主動勸解；同學有困難我樂於幫助。因此得到了老師和同學們的信任，在同學心目中有一定的威信。此外，身為一名少先隊員，我平時能主動積極參加少先隊的各項動活，充分發揮自己的特長，為學校班級爭光。

為了給街道養老院孤寡老人帶去温暖和祝願，在大隊部的組織下利用休息日排練文藝節目代表少先隊多次去表演，並在表演結束後義務勞動打掃衞生；在暑假期間作為浦廠國小小隊員和鐵道技術職業學院的大哥哥大姐姐們共同參與排練了話劇《武林外傳》。我能時時處處奉獻自己的愛心，例如，班內有個同學闌尾炎開刀後一直未能到校上課，我和其他中隊委主動伸出援助之手，放學後到同學家幫助他補課；學校有位同學身患白血病，作為中隊長在班級號召同學奉獻愛心，踴躍捐款，共計400多元。

我不僅學習勤奮成績優秀興趣廣泛，而且有良好的道德素養，能樂於助人，與同學相處關係融洽。自身也積極要求上進，面對挫折和困難也不灰心，不斷改正自己的缺點，爭取做一名全面發展的文明學生。

第2篇

大家好！我叫曹z，今年11歲，是光明國小六年級荷軒班學生，現任校少先隊大隊長、荷軒班班長。

我學習努力、熱愛集體。我的學習成績一直穩居班級上游，多次被評為“三好學生”。同時我一直擔任班裏的班長，把班級工作做得井井有條，得到了老師和同學們一致好評，每學期都被學校評為“優秀班幹部”。

我任勞任怨、無私奉獻。作為校少先隊大隊長，我充分發揮模範帶頭作用，積極帶頭開展各項少先隊活動，把大隊部工作開展的`有聲有色。對於學校和輔導員老師佈置的每一件任務，我都做得一絲不苟，圓滿完成。如果同學們有什麼困難找到我，我都會盡心盡力、服務到底。我出色的表現贏得了全校師生的認可和讚許。

我活潑開朗，興趣廣泛。學習之餘還有舞蹈、書法、鋼琴、美術等業餘愛好，同時也喜歡籃球、跑步等體育運動，每當學校有集體活動，我總是積極主動的參加，並且鼓勵和帶動班裏的其他同學，為學校和班級爭得了很多榮譽。目前我已經取得了各種證書18個，其中最讓我自豪的是我今年被授予了“德城區十佳少先隊員”的榮譽稱號。

我勤儉節約、禮貌懂事。平時我從不亂花父母的錢，自己基本不買零食。自己的事情我儘量自己做，現在從整理房間到洗衣刷鞋，我都是自己完成的。有時間我還經常幫父母做家務，不但幫他們打掃衞生，還學會了炒菜煮飯。

這就是我，雖然我取得了一些成績，但我一直認為自己是一名普普通通的學生。我願意為大家服務，也盼望和同學交流，我真心希望和同學們共同努力，把我校的優良傳統繼續發揚光大。

第3篇

我是五年二班的萬偲。當美麗的'初冬灑滿校園時，我加入少先隊已經四年了。當初入隊時的誓言常常在我耳邊迴響：時刻準備着，為共產主義而奮鬥。這是號角，激盪着我正直誠實、拼搏進取；這是鞭策，激勵着我熱愛集體、關心同學；這是戰鼓，催促我好好學習、天天向上；這是信念，促使我站在這裏，競選少先隊大隊長。

我的努力源泉來自於老師的培育，同學的信任。這些，使我在鍛鍊中慢慢成長，在成長中走向成熟。業餘時間，我學會了彈吉他、跳舞、下得一手國際象棋。老師給我的評價是多才多藝、為人誠實、組織能力強；同學們給我的評價是關心集體、舉止大方、樂於助人；我給自己的評價是：充滿自信，喜歡挑戰，樂於奉獻。所以，我有信心、有能力參加競選

如果我競選成功，我一定要發揮“領導核心”作用，讓隊員們團結在這個核心周圍，手拉手、心相連，不讓一個同學掉隊，讓每個同學感到團隊精神的力量。把幫助、關心、尊敬、友愛作為我們工作的出發點。

如果我競選成功，我將藉着這個平台與隊員們協手一道踏上這個大舞台，用熱心為同學服務，用真誠做老師助手，用創新來開展工作，把工作幹得像鮮花一樣燦爛，像掌聲一樣響亮。

希望在場的老師、同學們相信我、支持我，給我一個機會，我會還大家一連串的驚喜！

第4篇

我是四年級五班的賈霄寒。今天，我演講競選的是少先隊大隊長。這次，我競選的依據是：其一，我的各科學習成績在班上一直名列前茅。其二，我能夠積極的配合老師工作，完成老師佈置的各項任務。其三，我性格開朗，善於與老師和同學們交朋友，樂於助人，有一顆為集體、為全校的同學服務的炙熱的心。其四，我有許多興趣愛好，會畫畫、還有彈古箏等，我最喜歡的是打電腦，因為每當我有什麼疑問，我就會用電腦查資料。其五，進校幾年，我得到多項榮譽，特別是三年六個學期以來都被評為優秀學生！這一切，都給了我競選的.自信和勇氣。

假如我是大隊長，我會首先樹立服務意識。熱愛和關心每一個隊員，真心實意地為他們服務，幫助隊員克服困難，共渡難關，勤勤懇懇，任勞任怨。其次，在大隊部的領導下開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活，不斷的進步。我要樹立"榜樣"意識。要時時處處嚴格要求自己，以身作則，要求隊員做到的，自己首先要做好。學習上，刻苦認真；生活上，勤儉節約；工作上，衝鋒在前。如果競選成功，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將廣泛瞭解大家的願望，虛心聽取各種意見，主動蒐集各種反映，有事與大家商量，與大家一起學習，一起成長！我相信一定會得到大家的支持和幫助！

每一張選票，都凝聚着老師和同學們對我的信任，請相信，我將用實際行動為少先隊活動插上理想的翅膀，讓它飛向更加美好的明天！如果這次我競選失敗，我一定不會灰心喪氣，而是會努力把失敗轉化為前進的動力。我真誠希望大家投我一票，我的競選宣言是：我相信、我努力、我能行！謝謝！

第5篇

我是kitty中隊的沈彥皓，大家一定還記得這學期開學典禮上代表大哥哥大姐姐致歡迎詞的那個小男孩。他就是我，一個充滿朝氣，活潑好動，善學思進的男孩。

我來到巨一國小已經四年多了，在這個快樂、温暖的大家庭裏，我感受到了許多“愛”。有老師的關愛、同學的友愛。我更學會了付出並懂得怎樣感恩。當同學在學習上遇到困難時，我會給予幫助，當學弟學妹們有求於我時，我會毫不猶豫伸出我温暖的手。

我熱衷於參加學校的各項活動，在募捐箱前、在孤老的牀邊、在英語節的表演中、在校運動會上，你們都能看到我活躍的身影。因此我還獲得了“盧灣區文明小使者”的稱號。

我在認真掌握校內各科學習的同時，利用富裕的課餘時間，參加了盧灣區少科站開辦的“flash製作中級班”、“網頁製作中級班”的學習，新世紀的國小生不僅要做到德、智、體全面發展更要有一技之長，課餘學習不僅培養了我的興趣更讓我掌握了更多的技能。

一分耕耘一分收穫，20xx年，通過我自身的努力和老師的輔導，我取得了一些成績：“國小生優秀作文徵文活動二等獎”、“心手相連現場作文活動三等獎”、“08年全國國小生英語競賽三等獎”、“第四屆新少年杯中國小生英語現場小作文優勝獎”，還在英語學科上通過了上海市通用英語四星口語及三星筆試，在最後一年的國小生活中，我將更加努力，爭取以優異的成績步出國小跨入理想的中學，不辜負老師和父母對我的精心培養。

今年是我在巨一國小最後一次參加少先隊大隊委員的競選。自從我踏入巨一國小這扇大門，從兒童團團長到少先隊大隊委員。在國小生活的'四年中我始終擔任着這個光榮而神聖的職務，左臂上那鮮豔的三條槓，一直鞭策着我，鼓勵着我。我始終以我最大的熱情、回報我最親愛的少先隊，因為我懂得作為一名少先隊的大隊委員，既要做好老師的左右手，更要以我所能，服務他人，為學校和班級爭光。i can and i do我將一如既往地為少先隊服務，為我們的少先隊員服務。