廣播操比賽作文8篇 音樂的翅膀，揮灑青春的舞蹈

本文將為您介紹一場精彩的廣播操比賽。廣播操作為一種體育活動，通過音樂和隊列動作的結合，展現了團結協作和健康活力。本次比賽將為各參賽隊伍提供展示自我的舞台，呈現出優美的動作和默契的配合。讓我們一起感受這場比賽的熱情與活力！

第1篇

我們每一個人都有一件難忘的事：也許是做了件好事。也許是一次比賽的勝利，也許是你聽到的，也許是你看到的，也許是你親身經歷的，這都是我們人生這條路上的一個標誌。前幾天的`廣播操比賽讓我的人生路上又多了一個路牌。

那是個想起來就讓人激動的日子，天氣非常的好。天空萬里無雲，太陽温暖的陽光照在大地上，這也是秋季裏最難得的一個晴天。我們迎來了一年一度的廣播操比賽。3點40分，廣播裏準時傳來體育老師的聲音：“請5年級各班準備，比賽馬上開始。”廣播中的話音剛落，我們就以迅雷不及掩耳之勢，在樓房的走道中排完了隊，整裝待發。

比賽的內容是“七彩陽光”。我們的心情很激動。當廣播裏傳出“154班入場”時，我們踏着整齊的步伐，莊嚴地入了場。體育委員喊着“一二一、一二一……”立定後，我們以“快靜齊”的方法迅速散開，我把耳朵放大一千倍，聽着後面的音樂，我做好了充分的準備，心想：我一定要做對呀！廣播裏傳出了音樂。空氣已經凝固了，我的心揪緊了……我一聽到音樂響起，就打起了百分之一百的精神，把手伸得像鋼管一樣直，每一個動作都做得鋼勁有力。就連平時做得動作像綿花一樣有氣無力的同學都把每個動作做得無可挑剔。

比賽終於結束了，我把壓在心底裏的另半口氣也吐了出來。接着，我們就在退場音樂中排着隊告別了操場。

第2篇

剛開學不久，我們就要舉行廣播操比賽。昨天下午練了練像哪轉，今天下午就要舉行比賽，時間非常緊張，我們能有把握得第一嗎？

俗話説：臨陣磨槍，不快也光！今天早上剛打第一節課的鈴，我們就下來訓練。要做的內容有很多，其中練了踏步走和起步走，“踏步—走！一二—一！一二—！”宋麒聲喊着，我們跟着做，希望一次成功。陽光就在頭頂，同學們的汗水從臉上淌下來，大家在一塊，悶得就像一鍋饅頭，擠在一塊。我們用力的繃緊腿，一步一步地往前走，不敢有一絲疏忽。我們非常努力，終於可以休息了！

下午，上課了，同學們到操場集合，我們按照總流程，又稍加改進，開始彩排。同學們表現得都非常好，沒有做小動作，沒有隨便説話。不一會兒，就輪到我們了。我很緊張，抬頭看了一下裁判員，接着又看前面同學的後腦勺。宋麒聲把所有的流程都做完了，就和同學們到了國旗後面那個地方，等着下一個班做完流程，跟我們一起做體操。一開始，我做得不錯，從第三節開始就不好了。我努力使自己做的更好，在跳躍運動那一節我有好多做錯的`地方，沒辦法，一年級時偷懶不好好做，現在吃大虧了。

做完之後，同學們都往回跑，我想到：十年磨一劍，任何事情不是隨隨便便能成功的！想要成功，就要付出汗水！不知道我們是否能獲得第一名！

第3篇

我校將在今天舉行區廣播操比賽，這場比賽讓同學們足足期待了兩個星期之久。

經過多次有效的排練，大家對比賽的流程早已輕車熟路，很快找到了自己的位置。和之前的彩排不同，這次可是正規的比賽，我們的每一個動作都代表着學校的榮辱，自然沒有人敢怠慢。因此，同學們的臉上洋溢着喜悦又興奮的`神情，每一個人都希望能在國小生涯的最後一年裏為母校爭光。

此時此刻，我站在隊伍中央，望着前方同學的後腦勺，心情尤為複雜。緊張忐忑中夾雜着小小的激動，我在想，也許我們做得不好，隊伍歪歪扭扭，或是某位同學閒心大發，和周圍的同學竊竊私語起來，而這一幕正好被一位檢察員發現，如果這樣的話，我們班將讓學校丟分，致使602班多年來累積的聲譽沒落……想到這裏，我不禁打了個寒顫。

事實證明，我想得太多了，以上情況均未發生，也許是因為緊張而超常發揮了吧，我們的“四大金剛”竟然也抑制住了説話的慾望，站得筆直，目光堅定，絲毫沒有彩排時的懶散之意。音樂響起，我們的心似乎也隨着旋律一般跌宕起伏，做起操來如行雲流水，圓滿完成了任務。

比賽結束了，那顆緊繃的心終於再次鬆弛下來，賽績目前還無法得知，但我衷心祝願學校能得到一個好名次！

第4篇

下午第二節課，我們全校同學要進行一次隊列比賽。中午，同學們就穿着白色的小褂、紅色的褲子、白色的`小簍鞋來到學校，個個都胸有成竹的樣子。

很快到了第二節課課間，同學們迅速來到操場上排好隊準備比賽。這時，我的心情突然緊張了起來：比賽時，我會不會出錯，邁步會不會出差錯，胳膊會不會甩錯，報數會不會順利……一個一個的會不會都浮現在腦子裏。我越想越緊張，越想兩條腿越發軟。正在這時，我看見軍體委員跑到了整個隊伍的中間，我知道比賽馬上要開始了，來不及多想了，我一定要集中精力，在賽場上好好表現。我在心裏暗暗地大聲喊：“張贏丹,加油!”只見，軍體站在隊伍中間用響亮乾脆的口令把隊伍整齊了，接着一聲令下：“齊步走。”全班同學一齊邁起左腳，胳膊齊刷刷抬得老高，耳朵邊也響起了：“踏，踏，踏”整齊的聲音。隊伍很快到了場地中間，首先是前排報數，我是第一個報數的，當時，我只有一個想法，我一定用最響亮的聲音喊出這個一。當軍體喊完：“前排報數。”後，我同時把頭甩向左邊用力喊：“一。”接着“二”、“三”、“四”……從同學們口中迅速地蹦出來，啊!好整齊呀!中間沒有一點停頓，好像是一個人喊出來的一樣。然後，軍體又帶領我們完成了四面轉法，同學們精神可飽滿了，靠腳的聲音也整齊而有力。最後，我們又齊步走退出了比賽場地，整個比賽順利結束了。

我相信，在全班同學的努力下，這次隊列比賽一定會取得很好的成績。

第5篇

是什麼那麼節奏明快，是什麼那樣奇偉磅礴，是什麼那樣整齊利落，是什麼那樣激情如火，是什麼那樣難以忘懷。那是一場比賽，一場廣播操比賽，是全國第三套廣播體操“希望的風帆”。

只聽見廣播裏響亮的嗓音在指揮：“物聯網班級進場”！就看見一羣蓄勢待發的學生慢慢進入我的視線，伴隨着雄壯有力的進場曲，運動員矯健整齊地走到比賽地點，每個學生都朝氣蓬勃，每一個教師都激動萬分，每一個節奏都激情澎湃，使人讚不絕口。

音樂開始了，大家一跳起來就立刻拼命了、齊心了、忘情了！幾百個學生似條條長龍舞動在你的面前，旋風一樣，是飄揚的紅領巾；泉水一樣，是優美的節奏；棋局一樣，是整齊的隊形。

競爭進入白熱化階段，學生們的手、腳、全身有力地跳躍着，急速地舞動着，標準地比劃着，它顯示出了陸橋實小的力量、活力、激情。展示出了陸橋實小的新風貌，如此渺小的身體中居然可以釋放出那麼豪放的激情，讓人讚歎不已。

比賽終於結束了，伴着退場曲，一個班，一個班踏着沉穩而又樸實的腳步，慢慢的`離開了我的視線。

隨着音樂結束時，操場出奇的寂靜，讓人感覺十分陌生，可是那活躍激情的場面此刻依然在我眼前閃現，耳畔隱隱約約還回旋那有力的音樂。

第6篇

今天，我們學校舉行了一場隆重的比賽——廣播操比賽，是在籃球場進行的。今天下午，我們來到了籃球場，首先是五年級的比賽，我們坐在籃球場邊觀看，只看見他們的聲音十分響亮。他們只是五年級，他們做的這麼好，我們六年級一定會比他們做得好，老師都一邊看一邊指點我們，給我們打打氣，時間過得飛快，一轉眼就輪到我們班和四班了，我們排着整齊的隊伍上場，儘管太陽十分毒辣，我們卻視而不見，大家臉上充滿了信心。

指揮官小唐大聲喊道：“原地踏步起。”我們就大聲喊：“一二一，一二一。”這聲音驚天動地。小唐又大聲喊：“齊步走。”我們的步伐整齊地走起來，走到主席台前停止了步伐，裁判員説了幾個動作。我們都做的很好。開始做操，當音樂響起來的時，我們一個一個地做起來，同學們精神抖擻地做，而且越做越有勁，做的時候，手要直的時候要直，決不能彎。終於做完了，我們慢慢地回到籃球場邊。

最後，裁判員宣佈我們班是全級第一名，同學們都互相擊掌，互相分享快樂的.感受。這是一場精彩的廣播操比賽，這成績是來之不易的，是同學們用汗水換來的。

第7篇

今天，我們學校舉行了廣播操比賽，我很興奮，也很緊張，興奮的是我發現排練的時候第二節擴胸運動該做一下，別班都做兩下；緊張的是怕比賽時發揮不好。

比賽開始了，首先上場的是三（1）班，他們大大方方走上台，個個英姿颯爽。開始做得井井有條，可後來從左數第一豎排就不齊了。

過了不久，就輪到我們班了，我們趕快去排隊，此時此刻我的心無比緊張，生怕和別人做的不齊，我們班得不了第一。因為過度緊張，上場時舉右拳都是我看別人開始舉了，我才開始舉。到了場上，我 是更加緊張了。

首先，張淼聲喊：“以左邊為……散開，向右轉，以左邊……散開，向左轉。”然後，學校放起了廣播，我們就跟着音樂做了起來。最後她舉起右手，喊道：“向中看齊，立正，齊步走，一二一，二二 一，一二一……”。最後出場後，我才不那麼緊張了。

我認為做的不好的`就是六（2）班，因為他們班的衣服都不相同，做的再齊，也不好看。

時間過的真快，眨眼間，比賽結束了，我希望學校能多舉辦這種活動，即讓我們積極做操，也讓我們知道了“團結就是力量”。真是一舉兩得。這次比賽使我受益匪淺。

第8篇

如期所至，學校説的七週三廣播操比賽在這天開幕了。

我們六年級要拼哪個班做得好，在之前，班班都做足了練習。有一些班級為了能拿到名次在休息過程中也在練習。看，他們都認真地對待。

先是五年級的比賽，瞧，教學樓上一羣學生雙手趴在走廊邊上向下望。五年級的班級在隊列行走中就像一朵雲在飄。方方正正，整整齊齊，看不出漏隊的。他們在廣播操中也不錯。動作整齊有序，場上除了節拍與配樂，沒有一絲聲音，就連他們的動作也悄無聲息。

就這樣到了五年級最後一局，就到了我們六年級的比賽了

到了我們六年級，第一場是我們班與四班，我們早早就來到了場上，但悲哀的是，此時的太陽照得很猛烈，感覺地上着火了，而且此時是休息時間我們在場上曬了好一陣子，許多人熱的冒出了汗。又加大了比賽的難度。

比賽開始了，我們也盡全力去完成，做到聲音響亮、動作整齊規範。而旁邊的.四班卻也十分整齊，他們中午的練習果然有效果。總算到了廣播操，我認真的做着，動作也儘自己的能力做到規範，場面依舊是那樣—一點聲音都沒有，不過我的腳被曬得很熱，鞋子也感覺比之前蹩腳了許多。