有關學生實習報告模板3篇 實習報告模板，讓您的經驗展現無遺

實習是學生成長的重要階段。為幫助學生完成實習報告，我們提供了一份規範的模板。模板包含了實習目的、工作內容、自我總結等方面的要求，並有詳細的格式説明，希望能幫助學生完成高質量的實習報告。

第1篇

工程項目管理實習開始之前進行了部分課程的學習，通過這一實踐性教學環節，增加學生對工程現場施工管理的感性認識，使學生能對工程施工組織與管理進行思考，提出問題，激發學生的學習熱情瞭解專業課程所涉及的內容，為專業課的學習打下一個良好的基礎. 通過對施工現場的參觀以及技術人員，指導教師的講解，瞭解工程的概況，施工平面佈置，施工方案，主要施工過程.並通過實習調研活動，鍛鍊學生分析實際問題的能力，培養認真，主動的工作作風和學習態度.

我們的實習帶隊老師xxx給我們做了施行前的動員工作以及應注意的安全事項.總結如下:

瞭解所在實習工程點的建築，結構施工圖瞭解工程的性質，規模，生產工藝過程，建築結構與結構體系，地基與基礎的特點等，個人對設計圖紙等的見解;

參加單位工程或分部工程的施工與組織管理工作(1)瞭解施工方案(地基與基礎施工方法，結構特點及主要承重結構施工方法，施工技術措施及個人對施工方案的見解)(2)瞭解工程進度計劃，作業計劃(3)瞭解施工預算的編制機器用途

瞭解主要工程中的施工方法，操作要點，主要機器設備及用途，質量要求

瞭解建築施工單位的組織管理系統，各部門職能和相互關係，瞭解技術人員的職能與業務範圍

瞭解新技術，新工藝，新材料及工地實行管理現代化的情況

一位負責施工管理的師傅首先給我們介紹了小區工程的基本情況及樓盤建成後的優勢和亮點.通過他的講解我們瞭解到:小區由山河實業有限公司投資開發，規劃總建築面積近23萬平方米，全部為55-78平米公寓及64-84平米兩居住宅.小區主體建築高度60.89米。

聽完師傅的介紹我們便跨過安全通道進入了施工第一線.我們首先進入了中間的高達26層的北塔樓，50㎡一間，屬於小户層現在樓盤正處於施工階段，但樓房的基本框架已經成行.樓頂上的吊車還在不停的運轉，師傅們也在不停的忙碌着. 當我們進入到二層，映入眼簾的是鋼筋混凝土砌成的柱子和牆體，有的牆體上佈滿了用以安裝管道的小孔，腳下則是施工過後遺留下的或長或短的細鋼條和塑料管.這是我們第一次到現場，大家很激動，圍繞着老師和總工問了很多問題.總共為我們講解了框架剪力牆的知識，使我們受益匪淺.

在工作人員的帶領下，我們首先觀看了場區的宣傳展板，對該廠區有了大致的瞭解.在市政府的支持下，進行易地技術改造. 新廠區位於滕州技術開發區新區，廠區南北長1040米，東西寬880米---760米，淨佔地面積1002畝，生產規模100萬箱，出口煙20萬箱，主要實施內容為:建設綜合辦公樓，技術研發中心，生活輔樓，捲煙生產聯合工房，動力中心，中水處理廠，垃圾站，煙葉醇化庫，香精香料庫，配套產業區，文化健身場地和停車場等.廠區整體地勢南高北低，東高西低，南北相差8.9米，東西相差3米;其中北門為廠區主大門，是廠區形象展示區，西大門為成品物流出口，南大門為原料物流入口.

接着我們參觀了梗絲加工車間.在捲煙生產過程中，制絲的工藝流程最長，工序最繁雜，設備種類也最多.邊參觀，工作人員邊給我們講香煙的生產流程，通過他的講解我們瞭解到:香煙的製作過程大致要經過煙葉初烤，打葉復烤，煙葉發酵，捲煙配方，捲煙制絲，煙支制卷，捲煙包裝七個大項的生產工藝流程.據接待我們的師傅説，徐州眾凱機電設備製造有限公司自主研發的煙梗自動開包工藝及設備於捲煙廠新廠區技改生產線安裝.該工藝及設備的最大技術特點是:1，實現了煙梗開包上料的機械化，自動化，減輕了勞動強度. 2，為實現在線連續化生產創造了條件. 3 ，煙梗的自動開包過程在封閉的負壓箱體內完成，粉塵及煙梗不會外溢，減輕了環境污染.目前，煙梗的包裝物普遍採用麻包，生產現場的開包上料基本上採用人工方式， 操作人員數量多，勞動強度大， 環境污染嚴重，現場凌亂，與現代化的生產線不協調.採用新技術後，可大大的提高勞動效率，節約勞動成本.

參觀車間時，工作人員還為我們介紹了側面採光和天窗採光的情況及其屋面受力的相關知識，並介紹了新的設備生產使用情況. 後來我們又進入了香煙的包裝流水線，看着那一道道複雜的工序在自動化的設備下有序完成，我們都驚呆了. 這就是科學技術的力量! 最後我們又去了香煙包裝車間的廠房建築工地. 感受了一下不同於樓盤的建築施工.

大三的專業課學習還不到兩個月，所以在這一週的實習中明顯感到了專業化知識的不足.但感覺很高興的是在實習過程中，對老師課上講的知識突然有了比較感性的認識，以前只是憑空的想象，到了施工現場才發覺實際的情況要複雜的多.我覺得這次收穫最大的是專業知識的鞏固和新知識的學習.比如，參觀捲煙廠車間時關於廠房的結構，通風采光等與我們在《房屋建築學》上講的知識能有機的結合;參觀香格里拉樓盤時很容易的想起老師講的框架——剪力牆的知識，建築材料老師講的各種材料的力學性能分析在很多情況下都有應用，還有工程力學中承重荷載的受力分析.當然，我們掌握的還是不繫統不紮實.我們的帶隊老師和接待我們的工作人員都傳授給我們很多的新東西，

實習對於我們大三生也是將要走入社會的學生來説是一次熟悉社會，瞭解社會的好機會.雖然實習大多是走馬觀.但通過本次實習，我對建築工程的現場施工和管理有了直觀地認識，增強了對所學基礎理論和專業知識的感性認識，並且在本次實習中，我對建築工程的各方責任和角色有了更切實際的瞭解，深刻體會到工程建設中所包含的種種矛盾，種種限制，種種實際問題;親眼所見了建築工人的辛苦，以及他們在實際施工中各種手法的巧妙性和實用性，比如，鋼筋的綁紮，底層基礎鋼筋的綁紮首先要放樣，每一跨度裏鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋裏只有一個接頭，另外，接頭要儘量放在受壓區內.在砌牆的過程中，如遇到牆要轉角或相交的時候，兩牆要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉

結筋，不能留陰槎.在進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養護等等.在工地上所見所聞，更加激發了我對本專業的熱愛和憧憬，也深深體會到要在建築這個行業上有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在理論上，更是在實際的應用中.與此同時，我也深深的體會到一份責任，希望能夠通過自己的努力，為祖國的大建設添磚增瓦，實現自身的價值

第2篇

我所實習的公司是1家集設計，施工為1體的大型專業化公司，專門從事高端產品，經過xx年的高速發展，合成行已經成為國內知名的裝飾企業，具有國內1流的工程設計和管理水平，設計作品多次獲國內外大獎，10多年來公司先後承擔過酒店，會所，別墅，寫字樓等大型室內外裝飾工程，工程業務與經驗。

在公司這510天我是慢慢的進入工作角色的，由開始的學習簡單的繪圖到成為同事們的助理，再到參與到項目中來，幹1些有用的事情。這些漸漸的進步是同事們給與我的肯定，也是我努力的結果。我得的不僅僅是知識，還得到了走向社會的自信，下面簡單介紹1下我在合成行所參與的一些工作。

一直跟項目經理做1期底越豪華歐式樣板房的工作。剛開時我只能作1些雜事，給同事們打打下手，過了幾天就跟經理去已經做完的xx，花費了3天時間，手繪草圖，量尺寸，用於做xx的竣工圖，寫竣工報告。實習期間有外出考察，外出考察的主要任務就是考察下1期的工地以及消費市場，做好記錄和拍照工作。

還有其他時間我的重點是學習如何高效，快速地掌握繪圖技能，還有1些具體的施工常識，以免以後的工作中設計出來的圖紙合適，合理，且合乎人們審美標準。我知道了如何具體的施工和施工的步驟，如何設計的更合理和人性化，注意到了很多以前我容易忽視的細節，以便在以後的工作和學習中不出笑話，不出差錯，在設計的道路上要比別人早1步，做的更好更周到。

當我掌握的1些基本的繪圖技能和施工常識之後，經理便放手讓我幹1些局部裝修修改的繪圖工作，我先是去要改動的地方拍照，做記錄，後量尺寸，手繪草圖，後上機做改前大樣圖，然後聽從經理，工長和監理的意見做改動後的圖紙，接下來做該改動地方的技術！沒有界限，只要你肯學就肯定能進入到這個知識的領域中來。這對我以後的工作生活是1個很好的啟示，只要努力你就可以得到你所想要的東西！

經過50天的實習工作，不僅學到了專業知識，更得到了寶貴的工作經驗和對生活的自信。如今自己已經喜歡上了競爭的環境，通過這次成功的實習經歷，在自己以後的競爭生活中會走的更穩、更好。

第3篇

回首在校的學習時間，是那麼的短暫，現已逐漸涉足社會出來實習、工作了。人們常説，大學是個象牙塔。確實，學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在着巨大的差異。在角色的轉化過程中，人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。所以，不要老抱怨公司不願招聘應屆畢業生，有時候也得找找自己身上的問題。而實習提供了一個機會，讓大家接觸到真實的職場。有了實習的經驗，以後畢業工作時就可以更快、更好地融入新的環境，完成學生向職場人士的轉換。

我們來廣汽豐田已有一段時間了，這次實習，其目的在於通過實習使學生獲得基本生產的感性知識，理論聯繫實際，擴大知識面；同時專業實習又是鍛鍊和培養學生業務能力及素質的重要渠道，培養當代大學生具有吃苦耐勞的精神，也是學生接觸社會、瞭解產業狀況、瞭解國情的一個重要途徑，逐步實現由學生到社會的轉變，培養我們初步擔任技術工作的能力、初步瞭解企業管理的基本方法和技能；體驗企業工作的內容和方法。這些實際知識，對我們學習後面的課程乃至以後的工作，都是十分必要的基礎。通過這次實習我真正感覺到步入社會後我們要學得的東西很多，差距還是有的，專業課知識的欠缺、動手能力不足等等，我也知道這不是一天兩能夠學會的，不過我堅信我能做到這一點。

1.·靈活反應市場需求，實行小批量生產，產品多樣化

10·改善與供應商的協作關係，變“買賣關係”為“利益共同關係”

12·注重市場調查，建立快速反應顧客需求的營銷系統

精益生產三種體系：質量網修、同步/精益組織、picos。

客户的熱忱促動了汽車的銷售，客户的熱忱=美好的購買經歷+美好的擁有經驗。

模具中心是一個專業生產車間，主要生產汽車大型車身模具，中小型衝壓板，焊夾具，衝壓件檢具，鑄鍛模。

塑料成型車間：五台大型鑄塑機，主要加工車身部件外殼模型。如：儀表板

在這期間我們進行了為期10天的導入和技能培訓，在公司技術人員的帶領下看到了很多也學到了很多。讓我對原先在課本上許多不很明白的東西在實踐觀察中有了新的領悟和認識。

在這個科技時代中，高技術產品品種類繁多，生產工藝、生產流程也各不相同，但不管何種產品，從原料加工到製成產品都是遵循一定的生產原理，通過一些主要設備及工藝流程來完成的。因此，在專業實習過程中，首先要了解其生產原理，弄清生產的工藝流程和主要設備的構造及操作。其次，在專業人員指導下，通過實習過程見習產品的設計、生產及開發等環節，初步培養我們得知識運用能力。概括起來有以下幾方面：

1.瞭解了當代機械工業的發展概況，生產目的、生產程序及產品供求情況。

2.瞭解了機械產品生產方法和技術路線的選擇，工藝條件的確定以及流程的編制原則。

3.瞭解了機械產品的質量標準、技術規格、包裝和使用要求。

4.在企業員工的指導下，見習生產流程及技術設計環節，鍛鍊自己觀察能力及知識運用能力。

5.社會工作能力得到了相應的提高,在實習過程中，我們不僅從企業職工身上學到了知識和技能，更使我們學會了企業中科學的管理方式和他們的敬業精神。感到了生活的充實和學習的快樂，以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會，使我們消除了走向社會的恐懼心裏，使我們對未來充滿了信心，以良好的心態去面對社會。同時，也使我們體驗到了工作的艱辛，瞭解了當前社會大學生所面臨的嚴峻問題，促使自己努力學習更多的知識，為自己今後的工作奠定良好的基礎。

6.增進了我們的同事感情，從這次生產實習的全過程來看，自始至終我們都服從班組長的安排，嚴格要求自己，按時報到，注重安全，保證品質。

本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用，理論與實際的相結合，讓我們大開眼界，也算是對以前所學知識的一個初審吧！這次生產實習對於我們以後學習、找工作也真是受益菲淺。在短短的幾個月裏，讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識了這個社會，對於以後做人所應把握的方向也有所啟發！