愛惜水資源活動的倡議書範文2篇 珍愛水源，共建綠色美好！

本文內容為“愛惜水資源活動的倡議書範文”，呼籲人們保護水資源、節約用水，共同構建可持續發展的水資源管理體系。文章將介紹該倡議書的內容及意義，為讀者提供參考，旨在引起公眾對水資源重要性的認識，激發大家行動起來，共同保護我們賴以生存的寶貴水資源。

第1篇

水是我們的生命之源、生產之要、生態之基，是與糧食、能源同等重要的三大戰略資源之一，在經濟社會發展和國家安全中具有極其重要的地位。3月22日是第二_屆“世界水日” ，3月22日至28日是第三十二屆“中國水周” ，為全面貫徹國家節水行動，推進節水型社會建設，實現經濟社會高質量發展目標，我們向各界朋友倡議：

認清我縣水資源現狀，增強水憂患意識。近年來，我縣興建了一大批各種類型的水利工程，在發展工農業生產、抗禦旱澇災害、保護人民生命財產安全和改善生態環境等方面發揮了十分重要的作用。但是，由於我縣地處暖温帶半濕潤季風區和低山丘陵區，降水年際變化大，且地下水資源貧乏，依然面臨着缺水的嚴峻形勢，目前我縣人均水資源佔有量只有534立方米，僅佔全國人均佔有量的四分之一，佔世界人均佔有量的十四分之一，水資源現狀與全縣經濟社會高質量發展的需求還有較大差距。因此，我們要切實增強水憂患意識，任何時候都不能對水資源進行污染、破壞和掠奪性開發，任何時候都不能用水資源的過度開發作為代價來換取短期發展，要正確處理經濟發展與水資源可持續利用的關係，努力推動水資源保護與社會和諧健康發展。

自覺擔負節水責任，貫徹節水法律法規。認真貫徹《中華人民共和國水法》《節約能源法》《公共機構節能條例》等法律法規，厲行節約用水、推進降本增效。農業要做節水的主力軍，通過調整產業結構，全面推廣渠道防滲和田間節水灌溉技術，積極發展高新節水技術，普及旱作和生物節水措施，大力發展節水型農業;教育機構要不斷強化節水教育，從小培養中國小生節約用水的良好習慣，並在廣大青少年中傳播節水理念，樹立節水意識;重點工業企業要以新舊動能轉換為契機，廣泛推廣和使用新工藝、新技術、新設備，開展節水技改，提高工業用水重複利用率，減少污水排放，努力創建節水型企業;一般公共場所和用水單位要從一點一滴做起，抑制浪費用水，實現科學用水，做到節水器具普及率100%，努力創建節水型單位;居民家庭要堅持一水多用，養成節約用水良好習慣，努力創建節水型家庭、節水型小區。

加強宣傳教育引導，培育全民節水風尚。合理開發利用和有效保護水資源，發揮水資源多種功能，協調好生活、生產和生態環境用水是一項社會化工程。面對“節水優先”的新時期治水方針和實行最嚴格水資源管理制度新要求，我們要積極行動起來，自覺做節水愛水的“宣傳員”，共同營造全社會節約水、珍惜水、保護水的良好氛圍。電視、報紙、網絡等新聞媒體要發揮教育和輿論監督功能，深入持久地宣傳、動員全社會力量參與節水型社會建設，及時、準確報道非法用水、嚴重浪費水的行為，敢於同一切不良用水行為作鬥爭，不斷培養全民節水意識;廣大幹部羣眾也應積極向身邊人宣傳水資源緊缺的現狀，介紹節約用水、合理利用水資源的方法，比如，刷牙洗臉時儘量用容器接水，而不是用流水;用完水一定要擰緊水龍頭，杜絕“長流水”現象;防止跑、冒、滴、漏現象，提高水資源利用效率等等。同時，遇到浪費水的行為，及時加以制止和勸阻，發動更多人加入到節約水資源行動中來，弘揚節水風尚，營造人人節水的良好氛圍。

不捨細流，方成_。社會各界朋友們，讓我們立即行動起來，當好生態衞士、守護生命之源，努力開創我縣水資源開發、利用和保護工作新局面，為新時代幸福美好新莒南建設增添強勁“水動力”!

第2篇

近年來，由於嵩明職教基地入駐院校和學生數量快速增加，為職教基地供水的嵩明縣第二自來水廠運營能力不足,導致我校及周邊院校長期處於缺水狀態。目前，嵩明職教基地管委會着手通過新建自來水廠、從外地調水等方式解決院校缺水問題。但是，以上工作均需時日，短期內各院校缺水狀況難以徹底解決。對此，學校積極協調職教基地管委會擴大供水，並引進消防車送水，全力保障師生用水。

在政府、學校快速行動解決師生用水困難的同時。在此，我們號召同學們樹立危機感和水患意識，增強緊迫感和責任意識，在日常生活中養成良好的節水習慣。

節約用水不僅僅是一句口號，應該從身邊做起。為此，特向全體師生髮出節約用水倡議,希望每一位師生以主人翁的態度，倍加珍惜稀缺的資源，節約每一滴水，使節能意識、節能行為蔚然成風。

一、樹立愛水意識，做生命之源的呵護者。水和每一個人的日常生活息息相關。我們要充分認識愛水護水的重要意義，處處珍惜水、愛護水、節約水，自覺樹立節約用水光榮、浪費用水可恥的觀念。

二、養成節水習慣，做科學節水的實踐者。不積跬步，無以致千里;不積小流，無以成江河。我們在用水的時候要做到洗臉用盆接水，洗衣洗物用桶接水，不能在水龍頭下直接洗衣洗臉;用水後關牢水龍頭，用過的水留起來拖地衝廁所，養成護水節水的好習慣。

三、弘揚節水風尚，做節約用水的宣傳員。我們要從自己做起，積極傳播節水理念，從帶動身邊的同學開始，進而帶動更多的人投入到節水中來，努力形成人人關心節水、時時注意節水的好風尚。

四、做愛水節水的生力軍。當我們看到水龍頭開着時，要主動去關掉;當我們發現供水設施發生損壞或跑漏時，及時告知有關部門;當我們遇到有人浪費水資源時應及時制止，敢於同不良用水行為作鬥爭。

讓我們一起用實際行動,節約用水,共渡難關;我們相信，同學們今天節水的一小步，必將推動這個時代節水的一大步!從我們自身做起，從現在做起，從點滴做起，從而改善我們的用水環境。