寒假結束心得9篇 “砥礪奮進,抒寫寒假收穫”
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寒假結束,一段美好時光即將成為回憶。這個寒假,我們或許經歷了許多新鮮事物,或追尋了內心的嚮往,抑或找尋了成長的腳步。在這個有限的假期裏,我們或許收穫了勇氣、智慧,或一種目標的堅持。讓我們一起來分享這個寒假的心得和感受吧!
第1篇
俗話説:“一年之計在於春”。新學期是學習的春天,春天是耕耘的季節,春天更是播種的季節。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會結出累累碩果。
所以我們必須勤奮學習,付出艱辛的勞動,才能獲得可喜的成果。
1、要先計劃後學習。學習是一個系統工程,是一個由淺入深、由少到多、逐步深入積累的過程。只有訂好計劃再學習,學習才是有計劃、有目的、有針對性的,才能克服學習中的盲目性和忙亂性。
2、要先預習後聽講。以前我總認為,反正老師要講,課前預習是多餘的,而這往往是造成課堂學習效率低下的原因。首先,預習是課前的“偵察”,可打有準備之仗。其次,預習可使新舊知識聯繫,有利於更好地掌握新知識。再次,預習可以克服聽課的盲目性,提高學習效率。最後,預習可使聽課更專心,與老師的配合更默契,從而提高自學能力。
3、要先複習後做作業。因為媽媽説複習是鞏固和消化學習內容的重要環節,把所學知識認真複習一遍,該記住的記住了,該理解的理解了,然後再做作業。假如每次作業都能夠做到先複習,然後像對待考試一樣對待作業的話,那就等於一天幾次考試,就不會出現平時作業優秀,正式考試不及格的情況了。
4、要先獨立思考後請教別人。我想如果沒有獨立思考是學不好知識的。思考可以對知識理解得更深刻,可以使所學的東西更紮實,可以使大腦變得更靈活。但學習一定有困難,應該在自己獨立思考的基礎上求得別人的幫助,聽許多經驗豐富的老師都説,那些經常問問題的同學,他們的.能力可能要優於他人。到考試時,平時學習好的同學可能考不出理想的成績,新的學期已經開始,新的目標和任務等待我去完成,讓我振作起來,以新的姿態和麪貌去迎接新的挑戰,為我的美好明天做出努力吧!
第2篇
今年的春節我不是在家裏過的,而是在我奶奶家度過的',所以今年的年夜飯也是和爺爺奶奶、叔叔哥哥一起吃的。
奶奶家住在美麗的富春江畔,離我們家可遠啦!當我們一家三口大年三十一大早從家裏出發到達奶奶家的時候,已經是傍晚了。一路上,只見家家户户貼紅聯,貼福娃,掛紅燈籠,一派喜氣洋洋。
一進奶奶家門,爺爺奶奶就高興地叫起來:“啊呀!啊呀!總算把你們給盼來了。先去洗把臉,待會兒就可以吃年夜飯了。”我到廚房裏一看,只見桌子上擺着七碗八碟,五顏六色的菜,香噴噴的,我口水都流出來了,連忙拿起筷子,想嘗幾口。奶奶趕緊將我的手拉住:“你現別記着吃,還沒祭祖宗呢。要祭了祖宗,拜了天地才能吃。”
大約過了幾十分鐘,爺爺才開始吃團圓飯了。於是大大小小一大家子,圍着大圓桌團團坐,只見菜餚十分豐富,有雞、鴨、魚、肉;還有紅、綠、黃、白等各種顏色的蔬菜。真是色香味俱全。主食也有很多種,有年糕粽子饅頭和米飯,奶奶還説:“吃年糕能年年往高處走,就是上進的意思;吃饅頭會發財……”還有很多,都是一些吉利的話,真有意思!
我第一個倒來飲料敬爺爺奶奶一杯,祝他們永遠健康長壽;再敬家裏人每人一杯,樂得全家人直誇我。
接着全家人都你敬我,我敬你。還不時給對方吉利話,屋子裏到處充滿着歡聲笑語,真是熱鬧極了。看着一家人互敬互愛,樂融融的樣子,欣慰地笑了。
不知不覺,幾個小時過去了,年夜飯也吃好了。可我們一大家人還圍着桌子閒聊,想必爺爺他們都不想讓這頓團圓飯結束吧!
第3篇
寒假是我們盼望已久的假期,前十天裏,我以學習為主,幾乎都把自己宅在家裏寫作業,累了,就練練字,畫幅畫,陶冶陶冶自己的情操。這樣,在前十天中,我就把大部分作業都寫完了。
接下來的時間,就是回家過年了!為了好好的感受年味,我並沒有帶太多的作業,只帶了兩本書。大年三十,我早早的起來,換上新衣服,新鞋。趁着爸爸媽媽還睡着,我拿起抹布,把桌子椅子全部擦了一遍,然後拿起掃帚,把地認認真真的掃了一遍,又拿起廁所裏的拖把,把地從頭拖到尾,又從尾拖到頭,直到看見地發着亮光,我才肯罷休。中午,我們一家吃着可口的飯菜,談論着過年的趣事,聽着“噼裏啪啦”的鞭炮聲,感到了十足的年味。吃完飯,我提議打牌,大家拍手叫好。別看我只會學習,我的牌技也是一流的.。打的幾輪裏,大部分都是我贏。晚上,媽媽、嬸嬸和奶奶做了一桌子的好吃的,我們邊吃飯邊看春節晚會,被一個個小品逗得哈哈大笑,又從一個個的小品中感受到國家反腐的政策。我們一個個都打起精神來守歲,到十二點了,伴隨着着新年鐘聲的敲響,又過了一年,我們又長了一歲。門外鞭炮聲又響起來,這包含了對新一年的希望、祈盼。
大年七年級,20xx年的第一天,這一天我們要走情訪友,互相問候,互相拜年。我跟隨着家長,挨家挨户的串門,人們都熱情的問候,充滿着濃烈的年味。每天晚上,我和哥哥都會去放煙花,每天都安排的滿滿的,每天都會收穫一份快樂。
短暫而歡樂的寒假馬上就要過去了,我要以飽滿的熱情,迎接開學。
第4篇
在寒假裏有一個非常隆重、盛大的節日——春節。在春節裏最開心的就要屬孩子們了,因為我們可以放鞭炮。我也是如此。
記得有一次,媽媽拿了一個超大型的魔術彈和一個小型跳貓帶我來到廣場上放。哈哈,我真是太幸福了,既不用親自動手,還能觀賞到如此壯觀的場面。我心想。我迫不及待地説:“快點放吧,那時一定很漂亮!”“想要放嗎,可以,但你必須自己放,否則,沒門。你可以任意選擇哦,告訴你大型的魔術彈,可比小型跳貓好看哦!”説完,媽媽遞給我一根“粘滿”可怕的火花的香。真是人算不如天算,“狠心腸”的媽媽盡然讓我自己來放。沒辦法,媽命不可違,可憐的我只好顫抖地接過香親自動手了。
為了滿足自己的'意願,我只好選擇了大型的魔術彈。此時我真是又開心又害怕。開心的是:自己終於能放鞭炮了!害怕的是:記得上次跟表哥放鞭炮由於某種原因沒放好,飆了我一身火花,直到現在還痛呢!不知怎麼回事,我壯起了膽,拿着香走到魔術彈旁。
只聽“哧——”的一聲我用打火機點燃導火線,我嚇得往後退了幾步,我的心繃得緊緊的,我捂住耳朵,等待着焰火綻放的那一剎那。“嗖——”那百花爭豔的魔術彈從筒中衝向天空,有五層樓高。那顏色可謂是無彩繽紛呀!紅通通的,綠瑩瑩的,銀晃晃的金燦燦。在黑夜的映襯下,形成了一道別樣的風景,炸開的三朵花排成一排,彷彿在向你微笑,向你招手,向你述説着節日的歡樂,向你展示着自己的美麗……真美!魔術彈交織在一起,如百花盛開,這焰火衝向天空,飄灑下來,如同仙女散花,真是美極了!我高興得只得拍手叫好,我的臉粘滿了笑容。
第5篇
就這樣~一個假期結束了,是的,我很開心,假期生活還是挺充實的!儘管某些同學刻苦了一個假期,他們補了一個假期的課,是的,我敬佩他們,誠然我也很同情他們.其實我也曾這麼想,那些刻苦的.人們也在默默同情着我們,似乎我們又荒蕪了一個假期~
但是我無悔,假期就是用來玩樂的,青春年少,花季雨季的美好時光.關於應試教育,我覺得自己也沒有必要多説什麼,韓寒説的很好,儘管他的觀點有些叛逆,班主任説這叫做“逆反心理”……
假期是用來休息的,開學才是用來刻苦的,我只覺得無論再怎樣激烈的競爭,一個人生活的規律總不能改變吧,你應該時刻記住,自己還是個“人”,如果你連做人的準則都忘了,又何談學習呢!“身體是革命的本錢”這最基本的東西,人不能忘本,説句真心話——到你功成名就的那一天,你沒有了做人的資本,你依然會一無所有,一切灰飛煙滅……
或許有一天,我真的厭倦了應試教育的生活,我會選擇放棄,我會選擇退出,把機會留給那些專門考試的機器人吧,除了這個圈子,世界還大着呢!誠然,如今我也不過是個學生,我依然要跟隨應試教育挪步.還有句話送給我的朋友——應試教育的今天,我們應該學會的是怎樣考試而不是怎樣學習,更應該學會怎樣做人還有怎樣生存.開學了,又可以見到那麼多同學,真開心.既然已經開學了,大家一起努力學習吧!
第6篇
只要一聽到“寒假”二字,我就很興奮,特別是這學期之後的寒假,要知道,它可是我中學時代的第一個寒假呀!從現在起,我就認真的籌劃一番,既要得到充分的休息,也要利用它來好好地充實自己。
首先,我要在温暖的被窩裏酣睡。俗話説,人不睡,就乏困。上學時,每天早出晚歸,天不亮就起牀,天天乏困。課堂上我老打瞌睡,老師、同學都説我快成瞌睡蟲了。沒辦法,等熬過了這幾天,我就足足睡它個三天三夜不睜眼。睡足之後,就開始我的第二項計劃:學英語。
學英語,可是我這個寒假的“重頭戲”。前兩天,我在報紙上看到這樣一則消息,説有一位70多歲的老大爺,在中國勝利申辦奧運會之後,就一直苦學外語,現在已能説一口流利的英語了。我看了特感動,我也準備學一口流利的英語,爭取早點成為一個小小“英語通”。為此,在寒假裏,我要認真地學語法,掌握1000個以上的單詞,堅持閲讀簡單的英文作品。同時,也要多聽英語磁帶,練習日常會話,提高口語表達能力,為20xx年進京當個義務小導遊打下基礎。
除了苦學英語,我還要利用寒假大飽眼福,閲讀一些文學名著,如《格林童話》《童年》《西遊記》《哈利·波特》等。在這個寒假,我也會遨遊在文學的海洋中。
當然,寒假中還有我們中國人民的傳統節日——春節。今年的春節。我要同爸爸媽媽一起回老家陪爺爺奶奶過年。我要用這學期節省下來的`零花前給爺爺買一瓶好酒,給奶奶買一雙温暖的棉鞋,向他們表達我的一點點孝心。
在這個寒假,我打算做的事還有許多許多,我要充分地利用它,合理地支配它,使我的寒假生活過得充實而有意義。
第7篇
一個假期結束了,是的,我很開心,假期生活還是挺充實的!儘管某些同學刻苦了一個假期,他們補了一個假期的課,是的,我敬佩他們,誠然我也很同情他們。其實我也曾這麼想,那些刻苦的人們也在默默同情着我們,似乎我們又荒蕪了一個假期~
但是我無悔,假期就是用來玩樂的,青春年少,花季雨季的美好時光。關於應試教育,我覺得自己也沒有必要多説什麼,韓寒説的很好,儘管他的觀點有些叛逆,班主任説這叫做“逆反心理”……
假期是用來休息的,開學才是用來刻苦的,我只覺得無論再怎樣激烈的競爭,一個人生活的.規律總不能改變吧,你應該時刻記住,自己還是個“人”,如果你連做人的準則都忘了,又何談學習呢!“身體是革命的本錢”這最基本的東西,人不能忘本,説句真心話——到你功成名就的那一天,你沒有了做人的資本,你依然會一無所有,一切灰飛煙滅……
或許有一天,我真的厭倦了應試教育的生活,我會選擇放棄,我會選擇退出,把機會留給那些專門考試的機器人吧,除了這個圈子,世界還大着呢!誠然,如今我也不過是個學生,我依然要跟隨應試教育挪步。還有句話送給我的朋友——應試教育的今天,我們應該學會的是怎樣考試而不是怎樣學習,更應該學會怎樣做人還有怎樣生存。開學了,又可以見到那麼多同學,真開心。既然已經開學了,大家一起努力學習吧!
第8篇
快樂的時光總是過得飛快,在不知不覺中,一個豐富多彩的快樂寒假已從我眼前飛過,但給我記憶最深的就是在爺爺村敲鑼打鼓的那段印象。
大年三十的那天,到處洋溢着過節的氣象,人人臉上都喜氣洋洋的。吃完早飯,爺爺就帶着我到村裏的大橋上,去敲鑼打鼓。一去才發現,鑼鼓隊就差爺爺這個隊長沒到了。爺爺一到馬上就開始了。
“齊個隆咚嗆……隆咚嗆”呵呵,真好聽喲!我在心裏隨着鼓點的`節奏打着拍子,正意猶未盡,一個章節完了,哎呀,再來一次就好了,真想再飽一次耳福啊。我用期盼的目光看着爺爺,爺爺好像看懂了我的心思,又打了一遍。“齊個隆咚嗆,齊個隆咚嗆……”來觀看的人越來越多,爺爺他們也越敲越有勁,越打越高興,很快,第二遍也打完了。不巧打小鑼的那位叔叔因為家裏有事要回去,樂隊無法進行了,圍觀的人也不會,怎麼辦?這時爺爺説:“我們家後繼有人,來!孫女!上!”可我從來沒碰過這些鑼鼓呀,不過爺爺常説救場如救火,我只得硬着頭皮上了。旁邊的一位老奶奶告訴我:“小姑娘,只要跟着節拍走就行了,不用緊張!”我心裏這才踏實點。
鑼鼓又響起來了。剛開始,我擔心跟不上節拍,不敢使勁敲打,只是慢慢地在心裏琢磨着拍子,仔細地聽着節奏,生怕因為我一個人的失誤而擾亂了全局。爺爺向我投來了鼓勵的目光,很快,我隨着節拍逐漸熟練了,我就放開手腳盡情地發揮着,鏗鏘的鑼鼓聲好象就是在我的心中迸發湧濺出來,我完全沉浸在這喜慶的鑼鼓聲中了。
這就是我快樂寒假生活的一部分!今年過年我特開心!
第9篇
寒假生活結束了。這個消息不是誰跑來告訴我的,是我重新拾起書本,開始新一年的學習時,我清醒認識到的。書本上清清楚楚寫着八年級年級下學期教材,而老師佈置的作業就在這本教材裏,我知道,我的寒假生活徹底結束了。
在寒假裏,我每天都有在努力學習,可我學的都是過去我學過的知識,以及我課外感興趣的知識,現在我手裏拿着的新的書本,新的'知識,讓我明白寒假生活結束了,我又得重新調整我的作息進行新一輪的努力了。寒假裏,我的生活除了學習還有很多很多的活動,現在,它們都得就此打住了,得到暑假或者下一次寒假來臨的生活再開始了!寒假生活是我除了暑假生活外,最開心的生活,不是説我不用學習,而是在寒假生活裏,我可以自由的支配我的時間,我可以去學習尤克里裏,也可以去學跳舞,只要我把作業寫完了,我的爸爸媽媽都會准許我出去學習這些我想學的一切,他們總是站在我的身後支持我一切想學的事情,這也是我寒假生活結束了為何會如此惋惜的原因。再見了,我的寒假生活,我只能把頭埋進書本里,等待下一個寒假生活的到來了。
寒假生活結束了,意味着我的一歲又過去,一歲又到來了。我正好是正月的最後一天生日,這樣的日子讓我總是感歎寒假生活的結束。每結束一次,我就過完了一歲,又大了一歲,這也就使得寒假生活對我來説有了特殊的意義。寒假生活又結束了,我又該長大了,我也的確長大了。我翻開了新學期的課本,等我讀完這個課本,我的寒假生活又將來臨了吧!
一個時期的結束,也就意味着另一時期的開始,這就是生活了。寒假生活只是生活的一部分,有結束的時候,也就有再來的時候。等待吧!少年!
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