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國小轉學自我介紹3篇 轉學小悟俠,自我揭祕

國小轉學自我介紹3篇 轉學小悟俠,自我揭祕

大家好!我是XX國小的一位學生,非常高興能夠在這裏向大家介紹我轉學的情況。我從以前的學校轉到了這所美麗的國小,對新的環境和朋友充滿了好奇和期待。在這篇文章中,我將分享我轉學的原因和我對新的學校的期待。讓我們一起探索新的旅程吧!

國小轉學自我介紹3篇 轉學小悟俠,自我揭祕

第1篇

小時候,媽媽常埋怨我:“你這個調皮鬼呀!”長大了,我常自嘲:“我這個人呀,就這樣了。”什麼樣?用同學們的話來歸納:“你這個人呀,真是個怪人!”

有時候,我希望自己能快點長大,做一番驚天動地的大事,讓周圍的人全都驚詫不已。可有時候,又希望自己永遠也別長大,做父母身邊的小公主。有一次,我和同學一起上街,看見一個小販在欺侮一個外地人,我便梗着脖子去和小販吵,那外地人乘機走了,我卻白捱了一頓罵。同學拉走我説:“你這個怪人呀,管這閒事幹嘛廠過後想想,自己也歎口氣,我這個人呀!

老師講課時突然打個飽嗝,別的同學都沒有聲音,我卻笑出了聲,被老師狠瞪了一眼。為什麼別的同學能不笑,我卻忍不住呢?我這個人呀!學校組織同學看電影(戰爭,讓女人走開>,當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽説部隊將要開拔後殺豬的場面,我哭了。周圍正説笑着的同學都驚詫地看着我。我想忍住,卻怎麼也忍不住。別人不笑的時候,我笑了;別人不哭的時候,我又哭了。我就是這麼個怪人。有人説應學會控制感情,可我學不會,我只能任感情的小溪自由地流淌。夜裏,對着窗外的夜空,看着檸檬一樣的月亮,我想得很多。也許在周圍人眼裏我是個難以理解的怪人,但我認為這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我,為什麼要想方設法去改變,去隱藏呢?也許我永遠也改變不了,可我並不覺得遺憾,儘管我會自嘲:我這個人呀!這就是我。

國小轉學自我介紹3篇 轉學小悟俠,自我揭祕 第2張

第2篇

六年的國小生活就這樣結束了,當初進校時我還是一個連“1,2,3”都不會的國小生,而現在我能概括段意,能解方程,能生活自理了,我長大了。六年的國小生活,我與老師和同學們產生了很深厚的友誼,我熱愛集體的生活,愛惜班級和學校的榮譽,我助人為樂、有愛心,六年的國小生活使我有了較強的獨立生活能力。體育成績也還不錯,在達標方面也取得了良好的成績。

我最喜歡的顏色是紫色。人家説,喜歡紫色的人性格活潑直率,有極加的變通能力。説到這裏,我不由地想到我的性格,我的確是個有個性、敢作敢為、敢説話的人。一次,媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家,我便見到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我見到此景,便知道可以表現以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊,伸出手,説道:“來,我們交個朋友吧!”她也伸出手,和我握了握。聊了一會兒,我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因為我的口才,我的人緣特別的好,上課發言也總有我的份。我長大想當一名律師,難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎嗎?

在學習方面,我有了很大的進步,雖然成績時好時壞,但我以後會克服困難,爭取有一個新的飛躍。在國中階段我會更加努力,上課更加認真聽講,爭取做一名好學生。同時。也感謝老師六年來對我的關心和培養。

第3篇

我叫劉騏源,一個男孩,身體稍有些胖,個子中等,鼻樑高挺,眼睛很小但是有神。

我的個性,有時急性,有時慢性,看到別人磨蹭,我就會大喊:“快一點,快一點呀。”但是遇到我自已,會很慢,寫作業慢,做事情也慢,就是去學校挺快。生活中我很樂意幫助別人,只要你們開口。

我的愛好很多,因為字寫的不好,所以我去學習了書法,慢慢的我喜歡上了書法,學書最講究的是首先要有信心,其次要有決心,最後還要有耐心。不管做什麼事,都要有着這“三心”。寫的時候不可以着急。你學書法,就是來學,心自怎麼樣才可以靜下來,不要再寫的時候想着別的事情,那你就會寫的好。

我第二個愛好是打籃球,籃球是我們夥伴,它可以讓人增強體力身體健康。打籃球的要領很多,運球時重心要低且要平穩,運球高度應該在腰以下,用眼的餘光看着球,防止球砸至腳上。傳球時要雙手放在胸口前,五指自然分開,掌心向外託着球,手腕後屈,兩腿自然分開,與肩同寬或者一前一後成弓步,重心要穩,眼睛平視前方。三步上籃,上籃之前,要把身體重心壓低,運球不要超過腰部。轉身、投籃,一條美麗的弧線勾勒出美好的畫面。揮灑的汗水映襯着我矯健的身影。

這就是我一個愛運動,愛寫字的我,歡迎大家來和我在籃球場上交朋友。

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