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幼兒園家長工作總結範文2篇 家長工作總結:陪伴成長,創造精彩

幼兒園家長工作總結範文2篇 家長工作總結:陪伴成長,創造精彩

本文以“幼兒園家長工作總結範文”為主題,為廣大家長提供一份簡明扼要的總結範文。通過對幼兒園家長工作的總結,旨在幫助家長們更好地瞭解自己的工作表現,加深與幼兒園的溝通聯繫,共同促進幼兒的全面發展。

幼兒園家長工作總結範文2篇 家長工作總結:陪伴成長,創造精彩

第1篇

經過一個學期的共同相處,教師與家長之間的關係更加融洽,老師與家長之間也從不認識到逐漸熟悉,彼此交流育兒經驗的次數正逐漸頻繁,溝通的渠道也日益增多。通過家長活動,家長對我們教師的教學與當前的幼兒教育動向,特別是對探索型主題活動有了進一步的瞭解,平時,大多數家長能配合班級收集與主題相關的'資料。

1、利用家長活動時間,向家長宣傳講解當前的幼兒教育,區別傳統教育與二期課改之間的不同,同時讓家長明確創設良好家庭環境的重要性,要求家長在日常生活中幫助幼兒增進與大自然親密接觸的機會,注重孩子口語、動手能力的培養,和家長一起培養幼兒的分享、同情、遵守規則、合作等親社會行為。

2、辦好宣傳欄,為了讓家長及時瞭解我們每個星期、每個階段的教學情況,我們及時將主題活動內容刊登在班級宣傳欄上,讓家長在每天接受孩子時就能瞭解班級的教學情況。

二創設積極向上的環境根據主題開展情況,師生共同創設與主題教育相適應的環境,讓家長在每天接送孩子時及時瞭解教師的教學與孩子們的學習情況。

1、利用家長活動時間,讓家長積極參與各種討論,讓家長在共同探討中學習創設豐富多元的家庭教育環境。

2、針對個別幼兒情況,通過來離園時、電話等多種途徑交流幼兒平時在家、在園的學習與活動情況,尋求家庭配合共同教育的最佳途徑。

1、鼓勵家長積極參與家教指導活動,促進家庭之間、家園之間的多向交流。

2、正確發揮家長的作用,激發家長的參與意識,提高家長主動參與幼兒園活動的積極性,發揮好父母的教育工作。

3、鼓勵家長積極參加親子秋遊活動、節日、表演等同樂活動,加深親子的情感交流。

幼兒園家長工作總結範文2篇 家長工作總結:陪伴成長,創造精彩 第2張

第2篇

時間也過的飛快,中班第二學期也快結束了,回憶和孩子家長在一起的日子裏,有快樂也有煩惱,孩子的健康成長,家長的密切配合,我都感到無比欣慰,所以把所有的煩惱都拋出腦後。我覺得要搞好一個班級,教師必須要做到和家長溝通任何事,哪怕是點滴的小事情,也要及時告知,讓家長放心的把孩子交給你,同時家長也會體貼到教師的辛苦,並願意幫助班級做事情,如收集資料,材料。管理自然角等。《綱要》中提出,家長是幼兒成長中的第一任教師,也是幼兒最持久的教師他們與幼兒的進步、發展有着密切的關係,家長不僅是幼兒教育的重要資源,更是幼兒園教育的重要合作伙伴,只有家長有效地參與幼兒教育,才能使幼兒真正健康成長。家園溝通,是指教師與家長協力解決教育問題,提升對幼兒的關心,共同分擔教育責任。針對這些,我們把家長工作的重點放在以下幾個方面,並取得了較好的效果:

第一、切實做好常規性的家長工作。為了使家長能經常性地瞭解孩子在幼兒園的情況,我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進行溝通,班級裏的重大活動如需家長配合的,我們都以書面形式通知家長,使家長了解各個活動的目的和任務。有時候我們經常會利用放學的`時間和部分家長進行交流,如有的孩子傾聽習慣不好,我就組織部分家長談談如何培養孩子的傾聽習慣,教師和家長,家長和家長之間進行相互的交流,使家長對孩子的教育有了進一步的認識。

第二、積極爭取家長資源,豐富主題活動。每個主題活動即將開展,我們通過家園欄及時向家長介紹主題活動的目標和一些主要的活動,使每位家長了解班級正在開展的活動。在主題活動《走進春天》中,班裏好多家長都帶孩子共同尋找了春天的祕密、從家帶來了蠶寶寶的飼養記錄;特別是得到範奕婷的媽媽大力支持,她自己設計了一個有趣的自然角,把各種蔬菜的種子盆子裏,並記錄種子的名稱貼在盆子周圍,便於幼兒觀察。沈欣在奶奶的幫助下,帶來了心愛的小烏龜。在《我愛家鄉》中請家長幫助幼兒共同製作了高樓、收集各種車子的照片??隨着主題的開展,在家長的大力支持與配合下,使我班的主題活動得以順利有效的開展。

第三、親子活動,拉近家園距離,增進親子感情。我們開展了遊開心巧克力公園親子活動,通過我們的熱情邀請,許多家長參與了此次活動,家長和孩子做好了充分的準備,有的拿零食,有的拿塑料毯,一起隨着欣賞着黃埔江旁的風景,吃吃喝喝聊聊,孩子們則盡情的玩耍和遊戲,每個幼兒的臉上綻放着歡樂,每個家長的臉上盪漾着快樂,家長們都説,時間過的太快了,和孩子一起活動做遊戲真開心,加深了與孩子之間的感情。

最後、充分發揮家園欄優勢,交流溝通的作用。一學期以來,我們堅持定時更新家園欄內容,每週在家園欄公佈教學活動計劃,讓家長能更加主動、更加直接瞭解孩子的情況,使家園聯繫更加快捷、頻繁。家園合作,拓展教育資源,讓每個家庭都成為幼兒園的合作伙伴。

本班的家園共育,教師和家長之間相互交流,共同為搞好班內的各項活動奠定了良好的基礎,使活動順利的開展,同時也搭建了家園聯繫的橋樑。家庭是幼兒園的重要合作伙伴,在今後的工作中,我們將更好的利用家長資源,由家委會成員普及到班內的每一位家長,使家庭、幼兒園雙向互動、相互配合,共同促進幼兒的全面發展,在活動內容、形式上多向家長爭集建議,通過講座、諮詢、研討等形式使我們擴展教育空間,豐富和深化教育內容,以更科學的教育觀念、方法開展家園互動活動,使我園的家園合作再上一個新台階。

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